六年級上冊第一單元優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編為大家?guī)淼牧昙壣蟽缘谝粏卧獌?yōu)秀作文7篇，希望大家能夠喜歡!
六年級上冊第一單元優(yōu)秀作文篇1
吹拂，陽光明媚，整一個春暖花開的`好時節(jié)。我們跟隨著劉老師的腳步，來到了大自然的懷抱中，去傾聽自然的聲音。
道德經(jīng)云：“故常無，欲以觀其妙;常有，欲以歡其徼。”從古自今，觀察總是最直觀，最重要的方法。今天上午，春風(fēng)仰望后，席地而坐，在人海中，撈出那顆聽?wèi)T了閑言碎語的心靈，放置于大自然中，靜靜洗滌。風(fēng)，輕輕拂過;聲，漸漸微弱，我坐在樹前，感受著大自然的美妙。放下煩惱，投入到大自然的環(huán)境里，我仿佛坐落在一個盡頭，茫茫無邊。聽，花在怒放，葉在舞動，小精靈們圍繞在一旁，好像在靜思考。伴隨沙沙的風(fēng)聲，我靜靜端坐，感受花兒的熱量，葉子的流動。“滳答，滴答”，時間飛逝，我慢慢地睜開眼睛，結(jié)束了這段美好的旅程。
風(fēng)停了，聲大了，我眨眨眼睛，起身向教室走去，后邊，留下了一串串堅毅的腳印………
六年級上冊第一單元優(yōu)秀作文篇2
遠(yuǎn)離城市的喧囂，回歸自然，去傾聽她美妙的聲音吧!
“沙——沙——”這是風(fēng)吹過樹葉的聲音。調(diào)皮的風(fēng)弟弟停留在大樹哥哥的頭上，與他一塊唱歌玩樂?！皣\嘰——啾啾——”誰在伴奏?原來是百靈鳥啊，她可是森林里有名歌手呢，在與大樹合唱，似乎在舉行演唱會?！昂V——篤——”啄木鳥在專心致志地敲鼓呢!有了她的幫助，這場演唱會更加得心應(yīng)手呢!還有各種叫不出名字來的小昆蟲們，正和唱著試圖進(jìn)入這個世界，和她們一起唱歌，一起享受著快樂。
去池塘聆聽聲音：“呱——呱——”聽，池塘里的青蛙叫得多歡，它們仿佛正在開演唱會呢!“知——知——”知了仿佛也想加入這個團(tuán)隊，他可是青蛙的忠實粉絲呢。“丁冬——丁冬——”是溪水姑娘的聲音，她彈奏著優(yōu)美的樂章，在為青蛙伴奏。“呱——呱——”蛙聲再次響起，一浪高過一浪?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片。”它們是在歌唱豐收的年景啊!
去田野聆聽聲音：“嗡——嗡——”這是蜜蜂在田間辛勤勞作的聲音?！芭尽尽边@是豆莢破裂的聲音?！岸《《边@是一陣秋雨過后，樹葉上的水滴落在水洼里的聲響。
聽!這是大自然的聲音。聽!這是多美妙的聲音!
六年級上冊第一單元優(yōu)秀作文篇3
成為只燕子，還在電線旁徘徊，它們是在尋找歇息之地，電線上已停留了成千上萬只燕子，每兩只的間隔都差不多。由于電線的平直而長，且十來條。如此燕子也隨之排得整齊，甚是壯觀，可你仔細(xì)一瞧，問題就出來了。
靠近居民的那幾根電線上連一只燕子也沒有，過去是人類沒能與大自然和睦共處，燕子還不能相信人類，不會傷害它們各種原因，千鳥湖里的鳥島，故名思議，島是以鳥而聞名的。島上的人們從不瞄射鳥兒，那里的鳥兒會停留在你的頭上或肩上，人類不再是它們的敵人，而人們又從此親近大自然，享受著大自然的和諧與安寧。沒有城市里的喧囂啊，也沒有戰(zhàn)爭的雜亂。
假如人們不再以破壞大自然，去個瞄射鳥兒，而換來一絲經(jīng)濟(jì)不道德。那靠近居民的幾根電線上也是很難停滿燕子，讓我們更了解它們，更親近它們，也更親近大自然。
六年級上冊第一單元優(yōu)秀作文篇4
今天，媽媽帶我去了洛陽黃河大橋，大橋上面的高速公路貫通南北，那里天水一色，風(fēng)景壯觀。
在大橋的西邊，有一個高高的建筑標(biāo)志，抬頭望去，上面寫著《黃河中下游分界線》，標(biāo)志下邊的坐臺四面是浮雕。北面是黃河平面圖，東面是大禹治水，南面是漢武帝劉秀帶領(lǐng)文武百官在此地建立了漢朝，西面是黃河得到了有效治理。媽媽還給我講了關(guān)于黃河的故事，我和媽媽沿著河堤往西走，每隔2里地就有一個大大的石堆，那是調(diào)水壩，也就是起到防水、護(hù)水的作用。石堆的旁邊有許多小小的鵝卵石，它們形狀各異，非常好看。我撿了10個最喜歡的帶回家，作為紀(jì)念。遠(yuǎn)處有幾只水鴨大搖大擺地游著，岸邊有兩個爺爺在釣魚，水是清的，天是藍(lán)的，突然，有一只小鳥撲楞著從我頭頂飛過，啊!這是一幅多么美麗的圖畫。
同學(xué)們，如果你有時間，一定要去感受自然，它會讓你更加的熱愛生活。
六年級上冊第一單元優(yōu)秀作文篇5
一天，暴雨傾盆，一道閃電從我面前劃過，“哇!”我驚訝之中，烏云散了，我回過頭來時，變成了一朵白云。
太陽公公微笑的跟我打招呼，小鳥從我身邊飛過，我懶洋洋地曬著日光浴。隨風(fēng)兒，我飄啊，飄，來到了大草原。“哇哦，太美了吧”我激動地歡呼著，大草原真遼闊，望也望不到邊，那羊群跑來跑去，真像一團(tuán)大棉花，吃著鮮美的嫩草?！斑氵恪贝蠼衅饋?，仿佛在說：“這里的草太美味了吧!”我暗暗地想：真是天助我也，有生之年也能欣賞一番草原的美麗風(fēng)光了。最令人興奮的是我看見蒙古族人民騎馬了，哇噢，瞧!他們穿著各色的衣裳，在草原上騎馬十分瀟灑，揮動著鞭子在草原上奔馳，十分輕盈。來到一條迂回明如玻璃的帶子——河面前停了下來，河水真清呀，像一面鏡子，把人影照的十分清晰。風(fēng)兒一過，又把我?guī)蜻h(yuǎn)方。
這次，來到了我夢寐以求的花海?；ㄕ娑嘌?，多得令我眼花繚亂，一眼望去，都到不了頭;花真香啊，香到十里外都可以聞見;花真美啊，美得令我沉醉，讓我流連忘返。這時，耳邊響起優(yōu)美的小提琴聲，時而快，時而慢，時而急，時而緩，如絲如縷，如夢如幻，歌聲是那么使人陶醉迷人，輕輕流淌在我的心中?！岸嗝疵烂畎?”我自言自語道，風(fēng)兒拂過，花朵像陣陣波浪，一波未平，另一波又起，跳著優(yōu)美的舞蹈，蜜蜂蝴蝶為他們伴歌伴舞，來了一場說來就來的音樂舞會。我真想大喊一句：“花海大自然的杰作!”
正在欣賞中，突然另一朵白云撞到了我，不道歉就算了，竟理直氣壯地對我吼：“小毛頭，看點(diǎn)路?！蔽疫@爆脾氣可咽不下這一口氣，身上白色，漸漸成了黑色一大片一大片的云也成了黑色，雷公公敲響了它藏已久的擂鼓，大雨“嘩嘩”的下著，我身體也一點(diǎn)點(diǎn)下沉。
“啪”我從床上掉了下去，原來是做夢呀，可風(fēng)景好美呀，真是個美夢。
六年級上冊第一單元優(yōu)秀作文篇6
一只蝸牛爬在葉子上。我站著看了它半天。“哎，今天的作業(yè)多好哇!還是快回家寫作業(yè)吧?！蔽覈@著氣走在回家的路上?；仡^看看那只蝸牛，我忍不住的說了句:“我真羨慕你，小蝸牛，你可真夠舒服的?！边@時，一個聲音傳來:“小朋友，你想變成蝸牛嗎?”我是去詢問是誰在說話。“如果你真想變成蝸牛，我可以滿足你的愿望?！痹瓉硎悄侵恍∥伵Ｔ谡f話!我很驚訝。便隨口答應(yīng):“當(dāng)然想啦!”
忽然一道白光閃過，我居然真的變成了一只蝸牛。當(dāng)蝸牛的日子正式開始啦!我整天懶洋洋地趴在菜園里，餓了就吃些菜葉，渴了就喝點(diǎn)露水，再也不用寫作業(yè)和考試了，自由自在，真是快活。就這樣太陽升起又落下，日子過了一天又一天，漸漸的我覺得有些乏味。吃的總是這些爛菜葉，喝的也是沒有味道的露水。然而背著重重的殼讓我的行動慢吞吞的。真想和其他蝸牛一樣去玩，還沒爬到哪個地方天都黑就了?！罢媸菬o聊啊!”還好我可以說話。我可好不容易找到了一個路過的人，跟他訴說了我的苦悶，以及想變回人的愿望，他聽了很震驚，代表愿望，我?guī)椭摇?/p>
于是，各位好心人把我?guī)У搅丝茖W(xué)家那里，可是科學(xué)家說，以前的這些科技根本沒辦法把我變成原樣。你聽這話，我失望透了。大哭大喊:“不要啊!救救我，我再也不想當(dāng)蝸牛了?！?/p>
“丁零……”鬧鐘響了，原來是個夢。我長長地嘆了一口氣:“幸虧是個夢……從今往后，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，對自己的生活負(fù)責(zé)。有辛勤的耕耘，他會有收獲的甜蜜?！?/p>
六年級上冊第一單元優(yōu)秀作文篇7
走進(jìn)大自然，讓我們聆聽它的聲音，記錄它的美好吧!
大自然的一切都是人類的好朋友，走進(jìn)大自然，到處都是好朋友的身影。你好，大樹，你晃動的身軀讓我想起舞臺上優(yōu)美的舞姿;你好，小草，你彎著的身子是在向我問好嗎?你好，蝴蝶，你美麗的翅膀是我見過最美麗的衣裳;你好，蜜蜂，你提著蜂蜜，想必是昆蟲界最勤勞的搬運(yùn)工;你好，螞蟻，你真是一位“大力水手”，你好……
坐在路邊，撥開草叢。哇，這真是昆蟲的世界!
蛐蛐在一塊石頭上愜意地爬著，好像在享受著陽光的照耀。一對小甲殼蟲在灌木叢里你追我趕，好像在說：“來呀!來呀!來追我呀!”幾只蟋蟀圍成了一個圈，好像在津津樂道著一些有趣的事情。還有許多不知名的小昆蟲聚在一起在放聲歌唱，像是一個樂團(tuán)在演奏著美妙的音樂。我靜靜地看著這個奇妙的昆蟲世界，多么想變成一只昆蟲，與它們一起玩耍。
走進(jìn)大自然，親近大自然，這里是另一個世界!這里是精彩的課堂!你會在這里發(fā)現(xiàn)很多有趣奇妙的事情，你會在這里感到心曠神怡。讓我們一起用耳朵傾聽，用眼睛欣賞，用心去感受這美妙的大自然吧!
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