五年級學生下冊作文
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，是一個充滿無限遐想的季節(jié)，她代表這四季的青春。下面是小編為大家?guī)淼奈迥昙墝W生下冊作文7篇，希望大家能夠喜歡!
五年級學生下冊作文篇1
童年是美好的，它猶如一杯加了糖的檸檬汁，酸甜可口，回味無窮。童年的回憶又是美妙的，它就似一幅流光溢彩的畫卷，將許許多多有趣的、好玩的事情繪入我的腦海，時常一幕幕的閃現。其中兩個小片斷，每每想起，內心就會不由自主升起一股濃濃的笑意。
孩提時代，模仿是孩子們的天性，當然我也不例外。我三歲多的時候，經常見爸爸上廁所時不是拿著書就是帶著報。我不明白其中的奧妙，但也好去模仿。每次上廁所時，也裝模做樣的拿著報紙進去，出來的時候又照樣拿出來。爸爸發(fā)現我的這一舉動后，感到很奇怪，因為那時候，我還不認識幾個字。他就在我上廁所的時候，偷偷地拉開門，然后就哈哈大笑起來，笑的眼淚都快出來了。因為他看見我老老實實地坐在馬桶上，并沒有看報讀書，而是把報紙放在墻邊。原來，這是我觀察爸爸后的“模仿秀”。
俗話說，“一天內，人有三迷”。平常，我的小腦袋瓜也有“斷電”的時候。記得有一次早上，起床有點晚，媽媽催促我趕快穿衣吃飯去上學，并叮囑我穿好毛衣。由于時間緊，我手忙腳亂地穿衣收拾東西。但是，怎么也找不到我的毛衣，急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我趕快向媽媽求救，讓她幫我也找找毛衣。媽媽走過來后，裝作很生氣的樣子，用手在我的小屁股上拍了一巴掌，說道：“你這孩子怎么搞的，都不長一點腦子，看看自己身上是什么?！蔽乙坏皖^，臉一下子就紅到了耳根。原來，毛衣已經在我慌亂時穿在了身上，而我還在“騎驢找驢”。
童年是充滿陽光的，它讓我享受了世間最好的關愛;童年是五顏六色的，它使我的回憶絢麗多彩;童年又是豐富有趣的，它給了我無窮的快樂。
五年級學生下冊作文篇2
記得5歲時，我住在老家舊房子里，院子里有一只大缸，我的趣事就此展開。
周六下午，我吃完午飯在奶奶的幫助下閱讀《司馬光砸缸》的故事。我也特想當一回司馬光，說干就干。
我把家里的小貓扔進大缸里(好在缸里沒水，小貓才不至于被淹死)，因為缸太深，小貓怎么也爬不上來。我聽著小貓凄涼的慘叫心里越來越激動。我拿起石頭，飛身一躍，用力將石頭扔出，激動地等待著缸碎的時刻。
“當……”缸好像超人一樣主力在我面前，紋絲不動。它好像在嘲笑我的無能。我越發(fā)激動，再來!拿起石塊，飛身一跳，用力將石塊扔出去……
“當……”缸好似蜘蛛俠一樣主力在我面前，毫發(fā)無損。
唉，這不是情景再現嗎?我失望極了。但一想小貓還在里面呢，我一定要做把它就出來的英雄，堅持就是勝利!我繼續(xù)扔我的石頭，整個下午，此情景布置在線了多少次……
晚上，媽媽回家了，終于將被困了4個小時27分19秒的奄奄一息的小貓從巨人一半的缸里抱了出來。
從此，大家一直用“俞子光砸缸事件”來取笑我。
五年級學生下冊作文篇3
春天，是一個五顏六色的季節(jié)，百花齊放。春天，是一個溫柔的季節(jié)，微風和煦。春天，是一個新生的季節(jié)，萬物復蘇。
下雨了，春雨敲打著窗欞，像是彈奏著一首首歡快的樂曲。春天的雨暖暖的，雨水所到之處都呈現出生機勃勃。小鳥在雨中歌唱，細細的雨水像珠簾，沙沙的打在地面上，不由的讓我想起那句雨打沙灘萬點坑來，我在雨中欣賞校園的景色。
校園的花壇里散發(fā)出一陣陣香氣，綠樹吐出新芽，深深的呼吸，啊!這是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校園中。
正在這時，一個同學跑過來，大聲喊：“不好了，雨微，你考試只考了86分，老師叫你到辦公室?！蔽覒阎话驳男那?，來到老師辦公室。老師說：“這次你考的不好，太多的馬虎，以后可不能這樣了?！碑斘壹t著臉，低頭走出辦公室，發(fā)現這景物一點也不好看，這雨，滴答、滴答的，好煩人!小鳥好像在笑我，花兒也在雨中對我搖搖頭，我仿佛看到爸爸生氣的面孔……
雨停了，太陽出來了，溫暖的陽光灑在身上，暖暖的，剛剛因為考不好的糟糕心情也一下被驅散了。俗話說：“陽光總在風雨后，只要努力學習，下次一定能考好!”
五年級學生下冊作文篇4
聲音，是一種我們每一天都能聽到的聲波，它能讓我們用語言來表達自我的意思。讓人能更好的交流。接下來，讓我?guī)憧纯创笞匀唬犅牬笞匀坏穆曇舭伞?/p>
來到大自然的春天，鳥兒唱著悅耳的歌聲，小甲蟲們也唱出了春的個性之處。春風刮的柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說;春天來了，春天來了。小馬，小羊，還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂開了花。來到大自然的夏天，知了在樹上，知了，知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天已經到來了。小狗熱的把舌頭伸出來，發(fā)出哈嗒，哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來轟隆，轟隆的雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音，雨要來了緊之后傳來嘩啦啦，嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。
來到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開了花，都來摘水果。石榴的嘴都笑開了，發(fā)出了啪的聲音，秋風給了我們一股寒意，也告訴動物們冬天快來了，要趕緊儲存冬糧。樹葉落到地上，風一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來到大自然的冬天，寒風呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得樂開了花，大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。
大自然的聲音多么美妙，讓我們一齊去大自然里，傾聽大自然的心聲，讓我們快樂的學習，快樂的成長。
五年級學生下冊作文篇5
想起最初入學時，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實并不難，其實有一個能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠了!
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個很淺顯的童話。講完后她說：“這本書是一位作家寫的，你們長大了也一樣能寫這樣的書?！?/p>
老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能給大家將一個故事?”我立即站起來，緊張的說：“我有一個爸爸還有一個媽媽，還有我姐姐與我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。
接著老師又問：“哪個小朋友能給這個故事配個插圖呢?”又一位小朋友站起來了，畫了一個“爸爸”，畫了一個“媽媽”，再畫一個“姐姐”與“我”。當然畫的很不像樣子，但老師同樣認真的把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名與插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長大了，就能寫大‘書’，成為偉大的人物?！?/p>
我的第一課結束了，在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢。
五年級學生下冊作文篇6
大家好!我叫傅凱昕，我是光澤縣華橋鄉(xiāng)華橋中心小學五年級一班的一位小學生。我的興趣愛好有很多：打羽毛球，看課外書，畫畫，游泳，旅游，做手工作品，看電視……總之有好多好多，自己都數不清了。
我在班上擔任班長這個職位，我每天都會盡力管理班級，同學們也都會配合我，每次班風評比幾乎都拿滿分!我在學校里擔任廣播站站長，副大隊長。在這五年以來，我獲得了很多獎狀：三好學生，“書香少年”稱號;“我與經典”同行，小學生征文比賽榮獲一等獎;全鄉(xiāng)小學生“慶六一”手抄報比賽中，榮獲一等獎;第一屆古詩吟誦展示賽中榮獲一等獎;經典誦讀比賽中，被評為“經典誦讀之星”，經典誦讀演講比賽榮獲二等獎;“我的中國夢”演講比賽榮獲一等獎，被評為“縣三好學生”;被學校評為“優(yōu)秀播音員”;參加全鄉(xiāng)小學生寫字比賽中，榮獲中年級組一等獎，“國學經典”考級中，獲得“古詩詞”六級。之所以獲得了這么多的榮譽，都是得益于學校老師的教誨和自己堅持不懈的努力換回來的。
此外，我還有一個偉大的理想，那就是成為一位藝術家，這個理想是我從小到大都沒有改變過的。我一直都在努力，去年暑假去光澤學習畫畫，收獲了很多我以前不知道的知識，而且這次暑假我也打算去學畫，我相信，只要朝著一個目標堅持，再難也可以成功!
五年級學生下冊作文篇7
今天，我美美地享受了一頓豐盛的早餐后，背起書包，早早地就到了學校。嘿嘿，今天可是頂頂重要的日子，我們又迎來了期末考試啦!
經過短暫而又緊張的復習后，我們就開始了考試之旅。首先，我們來到了“語文小島”。監(jiān)考老師撕開裝試卷的袋子，把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響，我的心也仿佛跟著卷子一樣，在我的胸口拼命地抖著，連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。
拿到卷子時，我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿，還蠻簡單，我緊張的情緒立刻就放松了下來。于是，我信心滿滿地完成了整張試卷。在檢查的過程中，我發(fā)現課外閱讀的短文里“女孩楞住了”的楞字寫錯了，應該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法，我想：老師會不會表揚我呢?
在語文小島盡情游玩之后，我又輕輕松松地穿越了英語森林、暢游了數學海洋，最后就要去攀登科學高峰了。登山的過程中，我有些迷路，最終沒能登上最高峰。唉，看來，寒假里要多復習科學啊!
考試結束了，我終于到達了目的地——寒假樂園!同學們，讓我們在寒假樂園里盡情地享受童年的快樂時光吧!
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