關(guān)于成長的作文600字
成長的天空中難免會出現(xiàn)“陰云”,成長的道路也不一定會一帆風(fēng)順,成長的歷程也需要我們用心去努力體會。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于成長的作文600字7篇,希望大家能夠喜歡!
關(guān)于成長的作文600字篇1
在你辛苦的泥濘道路上,你是否回頭張望到家中燈光的親切,從而繼續(xù)勇敢向前?在你歡愉的陽光大道上,你是否能轉(zhuǎn)首凝視風(fēng)雨中的艱辛困苦,從而激勵自己冷靜沉著?
我們的成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽,亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段。
誰不曾有幸福美好,水不曾有辛霜難過。當(dāng)你身處困境時,你能清醒地回過頭去,仔細(xì)觀望你的那一份小幸福,你便會覺得冷漠的心中剎那充滿了力量,再洶涌的浪也擋不住你那內(nèi)在的沖擊。當(dāng)你獲得了成功,你若能細(xì)致的轉(zhuǎn)身撫摩你留下足跡的土地,你便不會被沖昏了頭腦,那土地也許貧瘠,也許泥濘,上面留下的是你的血汗結(jié)晶,你視它們珍寶,便明白自己的目標(biāo)是在更遙遠(yuǎn)的地方。這一切的來之不易,使你想到了什么?
只需輕輕轉(zhuǎn)個身,你便會得到你奮起的動力,便會尋到你潮濕的鼻息,當(dāng)你鼓起勇氣向后轉(zhuǎn),你會發(fā)現(xiàn)成長的路上許是一路荊棘,是你賴以存活的一個呼喚,你擁有他們,于是他們是你以無窮盡的力量。
成長,需要駐足回望。
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里,也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜。你去尋找他們,用你成長路上仍然稚嫩的雙眼沒,去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動了陳年的土灰,企圖救出你那卑微的呻吟。在這之中,你的雙眼尖銳了,你的雙手有力,你成熟在對你自己的反復(fù)咀嚼中,你從回憶中牽出無盡深思。也許青春打馬而過,也許童年稍縱即過,你能透過漫天的迷霧,頂住來自云端泰山壓頂般的稀薄空氣,在天地渾濁中找到光明,你在轉(zhuǎn)頭是,身后便應(yīng)該是一件件瑰麗的契機(jī)
成長中,請你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容,那那一片竹林中擦身而過的風(fēng)。
關(guān)于成長的作文600字篇2
“呼……呼……”風(fēng)聲總能把我的思緒帶到那遙遠(yuǎn)神秘的區(qū)域。喜愛風(fēng),仿佛是與生俱來的本能;喜愛風(fēng),是因為風(fēng)的溫柔,風(fēng)的清涼,風(fēng)的瀟灑。
喜愛風(fēng),春、夏、秋、冬的風(fēng),都有一份特殊的情感。
春風(fēng)溫柔,像母親的手輕撫你的臉;夏風(fēng)清涼,在炎炎夏日,送上一抹清涼;秋風(fēng)瀟灑,伴著飛舞的落葉,帶來豐收的喜悅;東風(fēng)刺骨,卻是大自然一次莊嚴(yán)的洗禮。
春風(fēng)默默送來花的芬芳,帶來春的綠意。春風(fēng),攜帶著絲絲寒意,為萬物帶來了無限生機(jī);卻又正是這絲絲的寒意,才使人不至于沉醉在迷人的春色中。如此美好的春風(fēng),又豈能令人不愛?
夏天那明亮的色彩,造就了夏風(fēng)的清涼。這清涼的夏風(fēng)使人覺得胸襟開闊,使人想去遙遠(yuǎn)的海邊踏浪,使人想在月明風(fēng)清的夜晚攬月夜游。閉上雙眼,一起靜靜享受夏風(fēng)給予我們的這份清涼吧!
“一葉知秋”落葉的時候,秋風(fēng)早來了。秋風(fēng)蕭瑟,卻獨有一番韻味:秋風(fēng),有春風(fēng)沒有的瀟灑,有夏風(fēng)沒有的深沉,有冬風(fēng)沒有的柔和。讓秋風(fēng)拂去我滿身的疲憊,還我原來的清醒。白天難得有空閑,但在這寂寂黑夜,秋風(fēng)卻能為我?guī)頍o限的感慨。
冬風(fēng)放縱、猛烈,者刺骨的寒風(fēng)帶走了萬物的生機(jī),使世界重歸寧靜。我曾經(jīng)也討厭冬風(fēng),討厭它把萬物的生機(jī)帶走;長大后,才發(fā)現(xiàn)冬風(fēng)不過是在履行他的職責(zé)。試想,若是沒有這刺骨的寒風(fēng),又哪來明媚的春光?
風(fēng)一陣陣吹過,帶走了過去,帶來了充滿生機(jī)的明天。風(fēng)告訴我許多不同的到了,和對生命的感悟。風(fēng)讓我一步步成長,伴我飛翔更高的天空。
關(guān)于成長的作文600字篇3
上完語文課,老師要說一件事情,我的心里忐忑不安,想“我的老班啊!我求您了,不要再加作業(yè)了。”但是,老師說的并不像我想的那樣,“明天我要舉行游戲會,而且還會有獎品。”同學(xué)們一聽見這個消息,可都高興地飛起來了。這時候,我們班的小快嘴說:“老師,獎品是什么啊?”老師回答:“秘密,不能告訴你,但是,我會明天告訴你這個獎品謎語的兩句話?!薄澳敲?,老師,您能告訴我第一句話嗎?”“一根金箍棒”同學(xué)們都猜是鋼筆或者鉛筆。
第二天,游戲會開始了,老師說:“第一項,畫鼻子”。首先由我們班的小畫家小沈和桐桐在黑板上畫2個小姑娘,可是美中不足的是,這兩個小姑娘沒有鼻子。
第一輪的選手是小周和小鄭,他們倆用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后慢慢的走上講臺,為小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑,小周先在眼睛下面畫好了,再看小鄭,他把鼻子畫在了眼睛的里面?!肮蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑,小鄭拆下紅領(lǐng)巾,似乎有些傷心,老師說:“第一輪,小周勝!”剩下來的三輪,誰都沒有小周畫的準(zhǔn)。
老師再次說:“第二項,連詞成句,樂翻天?!崩蠋熥屛覀兠咳四贸鲆粡埿〖垪l,分別寫上時間、地點、人物、事件。第一輪,老師叫了四名同學(xué),其中有我一個。我們四個拿著手里的紙條,把語句連起來是:“唐朝,男鬼在太陽星上做夢?!薄拔?哈哈哈!”班級突然沸騰起來了。
游戲會的兩項活動都圓滿結(jié)束了,我們在娛樂中都有所收獲,期待下一次的游戲會。
對了,我還沒告訴你老師第二句的謎語是什么呢?其實是紅珠串在上,入口甜又香,大家嘗一嘗。
放學(xué)后,老師給我們發(fā)了秘密獎品,原來是糖葫蘆,我拿著它說不出心里的喜悅,謝謝徐老師,謝謝您陪我們成長!
關(guān)于成長的作文600字篇4
之前一哥哥一直強(qiáng)調(diào)說我現(xiàn)在的感情就是要不斷的在感情中所謂成長,這才是感情存在的意義,那個時候自己也明白這個道理,可是自己分開之后才說明白,原來成長是需要掌握某一些本領(lǐng)的,原來在感情中成長并不是那么簡單的事情。
自己在想之前會很期待他重新過來找我,那個時候沒有想那么多,那個時候可能就是覺得他重新回來找我的話,是因為感情尚存。但現(xiàn)在的話,我是不這么想了。
雖然昨天還是會很希望突然間收到她的信息,畢竟現(xiàn)在微信想的話,自己還是會覺得是不是他發(fā)過來的?會立馬去看,然后如果看到的不是他發(fā)過來的話,自己不會去秒回。但也不會有落空感,就是已經(jīng)習(xí)慣了這一種假期待。
現(xiàn)在的話,自己會想,如果他重新回來找我的話,那是因為它真的在這一段感情中成長了,畢竟她從小到大都是處于被動的狀態(tài),包括在親情里面,在和爸爸媽媽的關(guān)系處理里面,如果和媽媽冷戰(zhàn)了,一般都是媽媽主動跟他談,發(fā)起聊天,他才會選擇重新和媽媽說話,放下強(qiáng)硬的態(tài)度。
所以他那個時候一直跟我說是是他選擇原諒媽媽,其實他根本就沒有明白在一段關(guān)系里面主動做出讓位的那一個才是真正理智的那一個,畢竟關(guān)系是需要不斷的做出付出的,而這一個讓步的過程中就是在付出,而懂得在感情中讓步以及付出的人,一般都是在感情中成長為理智的人的存在。
關(guān)于成長的作文600字篇5
也許在我們對自己發(fā)展路上所制定的目標(biāo)總是那么遠(yuǎn)大,就好像志向高遠(yuǎn)的自己都不著邊際一樣??蓪嶋H上當(dāng)我們回過神來還是會明白一個道理,那就是平平凡凡才是真的。
在多少年前的時候,姜育恒曾經(jīng)唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊(yùn)含著很多不一樣的情感,也許在他的情感當(dāng)中很多人都是有著共鳴的,但是在同一個時代或許也是超過了那個時代的。
我曾經(jīng)看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌,他們也在談?wù)撝@首歌當(dāng)中所蘊(yùn)含的意義,可是當(dāng)時我年紀(jì)比較小,因為有著代溝的原因,對這首歌的理解也并不是那么深刻,可是在一段時間過去了之后,偶爾聽起這首歌的其中兩句話也是覺得被震撼到了。
歌曲總是一個神奇的東西,就和文字一樣可以跨越時空給人交流,給人寬慰。
我想在很久以后,我們會不會站在未來的某一個角落上回顧從前惠顧我們現(xiàn)在的生活,回顧我們是否也會后悔曾經(jīng)做出的每一個決定。
假如在某一個時間點上不是有那么多的因緣巧合,那么我們是不是會改變自己的想法,是不是只要有一個點改變了我們?nèi)松\(yùn)的航向就突然發(fā)生了逆轉(zhuǎn)?
我們不知道結(jié)局如何,也不敢隨便的去做出一個假設(shè)。
也許是因為我們過習(xí)慣了那么多勝利的生活,所以遇到挫折的時候就會感覺像出了大事一樣。
所以不管怎樣,還是需要增加對自己的歷練,才能夠身心都有成長。
關(guān)于成長的作文600字篇6
在很久以前的時候總是覺得時光悠久,歷史前線。我知道那時候很多歷史題材的電視劇都漸漸的被人拋在腦后不再喜歡。也許每一種時光都給我們帶來了不一樣的后果,那一種潛移默化的影響都在背后孕育出了不一樣的豐碩果實。
成長從來都是我們在生活過程當(dāng)中無可避免的重要話題。也許在日常生活當(dāng)中,日記本是你最好的朋友聽你傾訴和你聊天。在無數(shù)次的反思與思考當(dāng)中,他們給你最好的意見,也是讓你自己與自己交流溝通的最好朋友?;蛘咭彩亲詈玫拿浇?。
在年輕的時候,我總是覺得很多故事都有他們自己的獨特韻味,無論過去多長時間他們始終都是寶貴的。當(dāng)長大了之后,我們也漸漸的覺得。你的事情仿佛并不是表面上那么簡單。因為它的本質(zhì)本身就是錯綜復(fù)雜的,并不那么容易理解,也不那么容易看的清楚。
我們想要努力的讓每一件事情變成更美的樣子,可是每一次努力如果抓不準(zhǔn)方向,那么也可能會是被公辦幫倒忙。
當(dāng)看著同學(xué)們在街頭來來往往嘻嘻哈哈的時候,我們也會覺得這些英語出現(xiàn)的場景并不那么合適宜。
我們也想變成更加強(qiáng)大的自己。
即便是在未來,很多東西都開始變得不太一樣了,即便是在將來很多人都開始改變了自己原本的清純形象變得更加復(fù)雜,他的眉眼之間也禁止信息的成長。那么希望我們那個時候的我們依然能夠維持這良好的關(guān)系,也能做好朋友。
關(guān)于成長的作文600字篇7
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。我的成長之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我時時在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對世界,面對人生,面對自己?……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊,沒次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了90幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣罵我:“你說,90幾分的成績,怎么去考中學(xué)?太不好像話……”面對媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語,本已很傷心的我,心里更加難受了?!叭?,把我給你買的卷子做2張。一會兒拿來給我檢查?!蔽彝现咽制诘纳碥|來到書房,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時此刻的我好好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥,渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白白的云,有時我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,好想往床上一躺,睡上個十天八夜的。
每個人在成長的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂與歡樂,當(dāng)然也會有煩惱的時候,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽光,然而即便在陽光普照的時候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊。