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    讀書(shū)交流演講活動(dòng)方案

    | 禧寅

    讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。閱讀是心靈之約,更是智慧的碰撞。下面是小編給大家整理的讀書(shū)交流演講活動(dòng)方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    讀書(shū)交流演講活動(dòng)方案1

    一、活動(dòng)目的

    深入推進(jìn)語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn),全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),同時(shí)給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的提高。

    二、活動(dòng)主題

    主題閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)

    三、參賽范圍

    七、八年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加比賽,分七年級(jí)和八年級(jí)兩個(gè)比賽小組。

    四、程序安排

    分班級(jí)比賽和校級(jí)比賽兩個(gè)層次進(jìn)行。

    班級(jí)比賽由各班的語(yǔ)文老師組織,每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽,分別評(píng)選出班級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)名額,七年級(jí)依次是2、4、3人,八年級(jí)依次是3、2、2人。4月30日前完成,校級(jí)比賽由各級(jí)部語(yǔ)文備課組長(zhǎng)組織,由各班的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)參加。各班推薦1人擔(dān)任評(píng)委,七年級(jí)5月12日進(jìn)行,八年級(jí)5月13日進(jìn)行。按照成績(jī),分別評(píng)選出校級(jí)比賽一等獎(jiǎng)。5月14日,用電子表格報(bào)送獲獎(jiǎng)學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單,同時(shí)報(bào)送學(xué)校和班級(jí)組織初賽活動(dòng)的圖片。

    五、演講要求

    1、要圍繞本次活動(dòng)主題確定演講內(nèi)容,暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)中的閱讀體驗(yàn)、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等。演講題目自擬,時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

    2、演講稿要求主題突出,內(nèi)容充實(shí),思想鮮明,感情真摯,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,感染力強(qiáng),具有教育意義。須為原創(chuàng)作品,不得抄襲。

    3、要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚(yáng)頓挫,富有激情,恰當(dāng)使用肢體語(yǔ)言,能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用。

    六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    評(píng)分采用10分制,計(jì)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

    1、演講內(nèi)容(4分)。主題鮮明,思想性強(qiáng),格調(diào)積極向上;內(nèi)容能結(jié)合演講主題,富有真情實(shí)感與文采。

    2、演講技巧(3分)。語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,感情豐富,抑揚(yáng)頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當(dāng),鼓動(dòng)和感召力。

    3、氣質(zhì)形象(1.5分)。感染力強(qiáng),表情自然,舉止得體,肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng),上下場(chǎng)致意答謝。

    4、服裝(0.5分)。演講選手服裝得體,儀表大方。

    5、演講時(shí)間(1分)。不少于3分鐘,控制在6分鐘以?xún)?nèi),超過(guò)規(guī)定時(shí)間和少于3分鐘的,按每10秒扣0.1分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。

    希望各級(jí)部認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng),并以此為契機(jī),引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究,有效整合語(yǔ)文教學(xué)資源,創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)模式,提高語(yǔ)文教和學(xué)的效益,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

    讀書(shū)交流演講活動(dòng)方案2

    一、比賽主題

    比賽圍繞“愛(ài)我中華,愛(ài)我明星,發(fā)奮讀書(shū)”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)采和理想追求。

    二、比賽要求

    1、各班選派一位學(xué)生參加比賽;

    2、參賽選手脫稿演講,演講時(shí)間為3—5分鐘;

    3、參賽選手服裝要求:青春活潑大方,展現(xiàn)年輕人朝氣的服裝均可

    三、比賽安排

    1、周二中午前,各班需將參賽選手名單及演講稿的打印稿交至團(tuán)總支,以便評(píng)委評(píng)分、主持人寫(xiě)主持詞和歸檔之用。

    2、抽簽時(shí)間:周二晚上8點(diǎn),各班參賽選手到政教處抽簽并開(kāi)會(huì)

    3、比賽時(shí)間、地點(diǎn):星期三,報(bào)告廳內(nèi)

    四、設(shè)獎(jiǎng)方式

    比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2人;二等獎(jiǎng)3人;三等獎(jiǎng)4人,優(yōu)勝獎(jiǎng)6人。

    五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    具體標(biāo)準(zhǔn):(滿分10分)

    1、儀表形象:(1分)

    著裝整齊,大方得體(0.5分)

    姿態(tài)自然,動(dòng)作適度(0.5分)

    2、演講內(nèi)容:(6分)

    主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(2分)

    內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(2分)

    行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(2分)

    3、語(yǔ)言藝術(shù):(2分)

    發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(1分)

    節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(1分)

    4、整體氣氛:(1分)

    表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(1分)

    計(jì)分方法:

    1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分,第三個(gè)參賽選手演講完后開(kāi)始計(jì)分;

    2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),然后去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,得出平均分為選手最后得分。

    六、比賽流程

    1、主持人宣布比賽開(kāi)始(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè))

    2、主持人介紹評(píng)委會(huì)成員

    3、評(píng)委代表宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)

    4、比賽正式開(kāi)始

    5、嘉賓表演節(jié)目

    6、主持人宣布最后比賽結(jié)果(采取倒讀數(shù)方式):

    宣布三等獎(jiǎng)名單,請(qǐng)政教處主任、年級(jí)主任頒獎(jiǎng)

    宣布二等獎(jiǎng)名單,請(qǐng)副校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

    宣布一等獎(jiǎng)名單,請(qǐng)校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

    7、校長(zhǎng)講話

    8、活動(dòng)結(jié)束,各班學(xué)生按秩序離場(chǎng),獲獎(jiǎng)學(xué)生拍照紀(jì)念

    七、工作人員

    評(píng)委:學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)主任、語(yǔ)文老師代表

    主持人:待定主持人

    指導(dǎo)老師:

    舞臺(tái)布置:綜合組

    學(xué)生場(chǎng)地紀(jì)律:政教處

    記分:數(shù)學(xué)組

    攝影:

    音響:

    獎(jiǎng)品負(fù)責(zé):辦公室

    禮儀人員:團(tuán)委

    八、比賽注意事項(xiàng)

    1、所有師生心須在下午兩點(diǎn)五十前到場(chǎng),按照規(guī)定的區(qū)域就坐,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄、不喝倒彩,做文明學(xué)生,對(duì)每一位比賽選手都給予掌聲鼓勵(lì),保持會(huì)場(chǎng)的清潔,否則將根據(jù)情況對(duì)該班級(jí)扣分。

    2、各班級(jí)所需要的道具如音樂(lè),標(biāo)語(yǔ)等,由各班級(jí)自行準(zhǔn)備。大賽組委會(huì)將對(duì)演講氣氛濃厚,有秩序,有紀(jì)律的班級(jí)給予加分。

    3、各班級(jí)自己組織照相工作,作為班級(jí)活動(dòng)材料。

    4、各班級(jí)及演講選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過(guò)程中,若有疑義,由大賽組委會(huì)裁定。

    九、活動(dòng)小結(jié):

    1、通過(guò)活動(dòng),提高了學(xué)生的工作積極性、能動(dòng)性,使理論聯(lián)系實(shí)際。

    2、宣傳了新時(shí)代的愛(ài)國(guó)精神,使更多同學(xué)了解愛(ài)國(guó),感受愛(ài)國(guó),實(shí)踐愛(ài)國(guó)。

    3、領(lǐng)導(dǎo)重視,我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)十分重視,在組織上給予保證,在具體工作中,給予指導(dǎo)。

    4、注意發(fā)揮學(xué)生的積極性。學(xué)校團(tuán)委鼓勵(lì)各學(xué)生社團(tuán)及團(tuán)支書(shū)想方設(shè)法、群策群力抓好活動(dòng)安排的落實(shí)。

    讀書(shū)交流演講活動(dòng)方案3

    《一》活動(dòng)背景

    隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來(lái)越小。如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言,在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,英語(yǔ)讀書(shū)社舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽,以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

    《二》活動(dòng)主題

    “讀書(shū)改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來(lái)”(Reading changes life,learning shapes future)

    《三》活動(dòng)目的

    為了給每位喜愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),豐富大家的第二課堂生活并配合學(xué)院關(guān)于第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的實(shí)施,同時(shí)充分挖掘個(gè)人的潛能,增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高綜合能力,英語(yǔ)讀書(shū)社及外語(yǔ)系團(tuán)總支特此舉行以“讀書(shū)改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來(lái)"(Reading changes life,learning shapes future)為主題的演講比賽,相信本次活動(dòng)能給大家?guī)?lái)意外的收獲并能夠終生受用。

    《四》主辦單位及承辦單位

    主辦單位:院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

    承辦單位:英語(yǔ)讀書(shū)社和外語(yǔ)系團(tuán)總支

    《五》活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

    (1)預(yù)賽時(shí)間:20__年12月15日

    預(yù)賽地點(diǎn):主教學(xué)樓819

    (2)決賽時(shí)間:20__年12月22日

    決賽地點(diǎn):行政樓四樓

    《六》活動(dòng)流程

    (1)活動(dòng)前期宣傳:

    由宣傳部負(fù)責(zé),其他各部門(mén)做好配合工作,宣傳形式以張貼海報(bào)為主。

    ①進(jìn)班宣傳具體分配如下:(略)

    或由各系團(tuán)總支幫助協(xié)調(diào)宣傳

    ②在二樓大廳報(bào)名人員分配如下:(略)

    (2)人員分配

    A:本次決賽現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委有:(略)

    B:英語(yǔ)讀書(shū)社機(jī)構(gòu)成員任職情況:

    決賽主持人:

    茶水服務(wù):

    現(xiàn)場(chǎng)話筒及音響試音:

    現(xiàn)場(chǎng)秩序:由紀(jì)檢部負(fù)主要責(zé)任,其他各部門(mén)共同配合。

    拍照:

    遞分人員:

    統(tǒng)分人員:

    引導(dǎo)老師入場(chǎng)人員:隨機(jī)

    (3)參賽選手要求

    1、參賽人員自由報(bào)名,參賽人數(shù)不限:

    2、在校學(xué)生,性別、年齡不限。

    3、主題由主辦方選定后,選手們?cè)僮詳M題目,要求內(nèi)容積極、健康、向上。

    4、如有背景音樂(lè),則自帶光碟。

    5、自備服裝和自己所需要的工具。

    (4)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)

    ●儀表形象(20分)

    1、著裝整齊,大方得體。(10分)

    2、姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)

    ●演講內(nèi)容(50分)

    1、主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)

    2、內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)

    3、行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)

    ●語(yǔ)言藝術(shù)(30分)

    1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)

    2、節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)

    3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

    (5)評(píng)分規(guī)則

    評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后匯總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。

    (6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

    專(zhuān)業(yè)組

    一等獎(jiǎng):1名

    二等獎(jiǎng):2名

    三等獎(jiǎng):3名

    非專(zhuān)業(yè)組

    一等獎(jiǎng):1名

    二等獎(jiǎng):2名

    三等獎(jiǎng):3名

    【預(yù)賽】

    1、主持人致辭并播放恩施職院院歌

    介紹此次到場(chǎng)的評(píng)委老師和此次參賽的選手們(選手分為專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組);

    介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則;

    2、主持人宣布參加復(fù)賽的人員名單(由分?jǐn)?shù)的高低來(lái)評(píng)判參加復(fù)賽的人員)。

    3、主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

    【培訓(xùn)】

    進(jìn)入決賽的名單確定后在賽前一周內(nèi)由外語(yǔ)系專(zhuān)業(yè)老師對(duì)選手進(jìn)行賽前指導(dǎo),提高選手們的整體演講水平。

    【決賽】

    1、主持人致辭并播放院歌

    介紹此次到場(chǎng)的評(píng)委老師(評(píng)委老師分為專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組)和此次參賽的選手們(選手分為專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組);

    介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分規(guī)則;

    介紹獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立然后介紹選手應(yīng)注意的事項(xiàng)。

    2、領(lǐng)導(dǎo)講話

    3、選手們依次進(jìn)行演講。

    4、評(píng)委們依次進(jìn)行評(píng)判。

    5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

    6、主持人宣讀此次獲獎(jiǎng)人員名單。

    7、比賽結(jié)束后,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

    8、主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

    《七》活動(dòng)注意事項(xiàng)

    (1)活動(dòng)開(kāi)始后,機(jī)構(gòu)成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。

    (2)比賽開(kāi)始前,由紀(jì)慧芳制定抽簽便條,由選手抽簽決定演講的順序,進(jìn)行演講時(shí),再由評(píng)委打分。

    (3)每位選手演講完畢后,由統(tǒng)分人員迅速統(tǒng)計(jì)決賽人員的分?jǐn)?shù),并取分?jǐn)?shù)排名靠前的同學(xué)為本次活動(dòng)勝利者,活動(dòng)結(jié)束后公布比賽結(jié)果。(負(fù)責(zé)毛筆寫(xiě)字《榮譽(yù)證書(shū)》)

    (4)領(lǐng)導(dǎo)講話:

    (5)頒獎(jiǎng)儀式:頒發(fā)寫(xiě)作比賽和演講比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

    (6)活動(dòng)結(jié)束后,引導(dǎo)老師退場(chǎng),由馮娟娟、劉國(guó)、劉釗釗、方士彬、楊發(fā)生、胡凱、王書(shū)榮、李國(guó)石等負(fù)責(zé)衛(wèi)生

    (7)結(jié)束后立即由宣傳部和文字編輯部寫(xiě)通訊稿,組織策劃部寫(xiě)總結(jié)。

    《八》經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    1、一套話筒200百元

    2、橫幅50元

    3、證書(shū)100元

    4、請(qǐng)柬2元x30=60元

    合計(jì):410元

    讀書(shū)交流演講活動(dòng)方案4

    一、活動(dòng)目的:

    為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書(shū)香校園”評(píng)估驗(yàn)收,展示青年教師的青春風(fēng)采,豐富校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦本次《我的教育心》讀書(shū)心得演講比賽活動(dòng)。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    即日起至11月上旬

    三、參賽對(duì)象:

    35周歲以下青年教師(具體名單見(jiàn)《青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽方案》)

    四、活動(dòng)安排:

    1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書(shū)心得打印紙質(zhì)稿上交教科室,另再發(fā)送電子稿至__。學(xué)校將于11月初進(jìn)行讀書(shū)心得的評(píng)選打分。

    2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分(50分)將與讀書(shū)心得(50分)的得分累計(jì),最終得分按照一定比例折算計(jì)入教學(xué)基本功競(jìng)賽的總成績(jī)。

    五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    1.稿件要求:結(jié)合《我的教育心》這本書(shū)談?wù)勛x書(shū)收獲,或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得,也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡,撰寫(xiě)心得體會(huì)。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式:標(biāo)題宋體小二加粗,正文仿宋四號(hào),行距固定值22磅,標(biāo)題下一行注上學(xué)校和姓名,A4紙打印。

    2.演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi),計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加平均分即為選手的最高得分。

    (1)表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語(yǔ)速適當(dāng),語(yǔ)言流暢,富有激情。講究技巧,動(dòng)作配合恰當(dāng)。

    (2)內(nèi)容:演講主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,內(nèi)容緊扣主題,富有真情實(shí)感。

    (3)形象:衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

    (4)效果:有感染力,能打動(dòng)師生。

    六、評(píng)委:

    (見(jiàn)《青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽方案》)

    讀書(shū)交流演講活動(dòng)方案5

    讀書(shū)是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀書(shū)自古以來(lái)就是為學(xué)與從教的基礎(chǔ);通過(guò)讀書(shū),可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹(shù)立打開(kāi)書(shū)本、閱讀精華、充實(shí)精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書(shū)理念,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,不斷激發(fā)青年教師讀書(shū)的興趣,不斷促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦青年教師讀書(shū)演講比賽。

    一、指導(dǎo)思想

    以萊城區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神和萊城區(qū)《關(guān)于實(shí)施“享受閱讀,豐富人生”教師讀書(shū)計(jì)劃》為指導(dǎo),以建設(shè)書(shū)香校園為載體,以擴(kuò)大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),不斷增強(qiáng)教師的讀書(shū)意識(shí),激發(fā)教師讀書(shū)的興趣,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    二、活動(dòng)主題與宗旨

    本次讀書(shū)演講比賽以“在讀書(shū)中成長(zhǎng)”為主題,旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書(shū)、深入思考,從而增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提升品位;引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想,在互動(dòng)中陶冶心靈,分享感受,共同提高。做一名讓社會(huì)滿意、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的教師。

    三、比賽時(shí)間

    12月11日

    四、比賽地點(diǎn)

    學(xué)校禮堂

    五、參賽條件

    1.工作積極主動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),教育教學(xué)成績(jī)突出。

    2.喜愛(ài)讀書(shū),有讀書(shū)的好習(xí)慣,有積累的好習(xí)慣,有一定數(shù)量的藏書(shū)。

    3.年齡在40歲以下。

    六、比賽議程

    1.預(yù)賽:由各級(jí)部為單位組織預(yù)賽,根據(jù)比賽成績(jī)各推薦2人參加學(xué)校決賽。

    2.決賽:由學(xué)校統(tǒng)一組織,根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)3人,并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別加分。

    七、評(píng)分細(xì)則

    1.內(nèi)容(3分)

    (1)觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎、得當(dāng),材料典型,要緊密聯(lián)系作者本人思想實(shí)際,敘述讀書(shū)感悟及實(shí)際行為的演變(1分);

    (2)材料充分,切合聽(tīng)眾心理,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),具有感染力。(2分)

    2.技巧(3分)

    (1)語(yǔ)言表達(dá)(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語(yǔ)言生動(dòng)形象。

    (2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態(tài)度親切。體態(tài)語(yǔ)和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如,感情充沛。

    3.效果(4分)

    (1)能脫稿演講(1分);

    (2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽(tīng)眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,得到深刻的教育(2分);

    (3)演講時(shí)間限每人不超過(guò)8分鐘(1分)。

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