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    班級讀書故事會活動方案

    | 禧寅

    莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。下面是小編給大家整理的班級讀書故事會活動方案5篇,希望對大家有所幫助。

    班級讀書故事會活動方案1

    讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚。為了進(jìn)一步地營造濃厚校園的讀書氛圍,鼓勵讓學(xué)生以書為友,從小培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣,更加進(jìn)一步地提高學(xué)生讀書的熱情。我們班級結(jié)合學(xué)校開展的“書香伴我行”活動,將有序地組織學(xué)生開展讀書活動,讓書成為學(xué)生的共同的好朋友,努力提高學(xué)生的審美情趣和人文底蘊。具體實施方案如下:

    一、活動主題:

    書香伴我行

    二、活動目的:

    營造良好的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生閱讀課外書的濃厚興趣。從小培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生閱讀的水平和學(xué)生的審美情趣,促進(jìn)全面的發(fā)展。

    三、活動內(nèi)容:

    熟讀背誦《小學(xué)生必背古詩70首》中的20首古詩,每學(xué)期另加15篇(段)從課外閱讀中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。學(xué)校推薦的以及自己喜歡的課外讀物。

    四、活動口號:

    我讀書,我快樂

    五、活動階段:

    (一)宣傳發(fā)動,制定計劃。

    1、每位學(xué)生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

    2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

    (二)實施行動。

    1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時,允許學(xué)生來校帶課外書)。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

    2、開展交流活動。例如,學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。老師和學(xué)生一起共讀一本書,談?wù)勛x書心得。

    3、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。同時,把讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里,供大家欣賞。

    4、運用教材進(jìn)行拓展閱讀,從教材擴(kuò)展延伸。在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。

    5、利用黑板報等營造良好的讀書環(huán)境。通過做書簽、古詩文誦讀、讀書交流等活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

    班級讀書故事會活動方案2

    在第__個“4·23世界讀書日”到來之際,為了響應(yīng)“4·23世界讀書日”,__小學(xué)開展了“讀萬卷書,行萬里路”的主題教育活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的良好習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的書香風(fēng)氣,推廣閱讀文化,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊。

    活動目的

    1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。

    2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習(xí)慣。

    3、通過活動,鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、組織能力。

    活動準(zhǔn)備

    1、策劃活動方案,流程,做好人員分工。

    2、發(fā)動部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事,收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片,了解閱讀對生活的重要性;

    3、積累一些讀書的名言。

    4、發(fā)動部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

    活動時間

    第16周——星期五

    活動過程

    一、主持人宣布主題班會開始

    主持人甲:高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

    乙:從書中我們還交到許多好朋友,體驗到無窮的樂趣呢!

    甲:通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提

    乙:讀書讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,地質(zhì)學(xué)家李四光,數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤,大發(fā)明家愛迪生。

    甲:讀書讓我們我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,讓書香伴隨我們的成長!

    甲乙:三乙班“我愛閱讀”主題班會現(xiàn)在開始

    二、讀書的小詩

    甲:書籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識海洋;

    乙:書籍是一壺陳酒,讓我們細(xì)品前人的余香。

    甲:書讓我們快樂放松。

    乙:書讓我們充滿智慧。

    甲:有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》

    三、名人讀書的故事

    甲:__你知道嗎?我國自古以來就是一個倡導(dǎo)讀書文明古國,自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?

    乙:請欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》

    四、同學(xué)們讀書的故事:

    甲:名人這么愛讀書,我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。

    乙:同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識,閱讀也讓我們得到心靈的快樂。袁睿敏還說:“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢?”

    甲:是嗎?聽說有的同學(xué)因為沉醉于課外閱讀還鬧出不少笑話來呢?請看發(fā)生在同學(xué)們讀書過程中的小品《我們愛讀書》

    五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

    甲:我們都說愛讀書,可就是難以堅持,時間久了就偸起懶來。你每天都堅持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

    乙:我也有懶惰的習(xí)慣,但自從《司馬光警枕催讀》的故事,我就有了堅持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,下面請袁睿敏來講一件這個故事吧!

    甲:同學(xué)們,看了這個故事你有什么感受,有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?

    四、讀書的名人名言書簽大比拼:

    1、點名上臺展示自己做的書簽,讀一讀里面的詩句。

    2、評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。

    五、課外知識大比拼

    1、書中人物猜一猜

    2、百科知識問答

    六、班主任講話

    同學(xué)們,今天的主題班會開得很成功,借著這次班會,我向大家提議:讓我們堅持讀書讓我們都成為真正的讀書人,養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!

    七、宣布主題班會結(jié)束

    班級讀書故事會活動方案3

    活動目的

    1.引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識,增長見聞。

    2.指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。

    活動準(zhǔn)備

    圖書、準(zhǔn)備名人的小故事、準(zhǔn)備關(guān)于讀書的知識考題

    活動過程

    一、導(dǎo)入活動,揭示主題:

    主持人:書本,它有一張方方的臉,它的臉上閃耀著智慧的光芒。自古以來,書本就是人類的好朋友。通過讀書,不僅能使我們了解昨天,把握今天,更能展望明天。

    二、活動過程:

    1、出示有關(guān)書的名言:“書是全世界的營養(yǎng)品?!薄皶侵R的源泉?!薄白x了一本好書,像交了一個益友?!薄?/p>

    2、主持人:讀書能讓我們明白好多道理,我們都應(yīng)該做個勤奮的讀書郎。請欣賞歌舞表演《小小讀書郎》。交流:哪些書適合我們小朋友看怎樣的書才是我們的朋友呢

    3、互相推薦有益的書籍。

    4、聽中外名人的讀書故事。(毛澤東、張海迪、孔子……)主持人:聽了這么多名人的讀書故事,真是讓我們感動不已,他們對書的熱愛真可以說是如癡如狂。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的讀書精神,那么,我們怎樣讀書才能有更大的收獲呢

    5、請聽快板〈〈讀書要有好辦法〉〉。

    6、推薦讀書小明星,向班中愛讀書的同學(xué)學(xué)習(xí)。主持人:每當(dāng)我們捧起書本,心中充滿著求知的欲望。讓我們在好書的海洋里盡情遨游,讓我們在好書的陪伴下茁壯成長!

    三、輔導(dǎo)員講話。

    為了使大家讀好書,會讀書,我們班組織了班級圖書角,從同學(xué)們參與讀書的熱情來看,比較積極,但是目前還存在幾點問題:

    1、有的同學(xué)讀書太快,不注意思考。

    2、有的同學(xué)光借漫畫書,腦筋急轉(zhuǎn)彎,益處不多。

    3、還有的同學(xué)至今還沒有讀一本書。

    衷心地希望同學(xué)們和好書交朋友,愛讀書,會讀書。

    四、結(jié)束活動。

    活動總結(jié)

    通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,是閱讀的好習(xí)慣。強調(diào)一定要讀有益的書。希望學(xué)生人人做個愛讀書的好孩子。

    活動延伸

    1、督促學(xué)生養(yǎng)成“每天閱讀一小時”的讀書習(xí)慣

    2、打造“書香班級”,使每位學(xué)生身上帶有書卷氣

    班級讀書故事會活動方案4

    時間:

    20__-6-24

    地點:

    上關(guān)初中八年級(1)班教室

    班會主題:

    讀書心得交流

    活動議程:

    一、活動目的

    1、明確什么是好書,使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

    2、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

    3、明確讀書目的,展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性。

    二、活動過程

    主持人(合):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會活動。

    男:莎士比亞說過,生活中沒有書籍,就好象沒有陽光。

    女:智慧中沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。

    男:大家覺得讀書有沒有好處?

    等待回答

    女:讀書的好處是什么?

    等待回答

    男:不錯的,讀書好處頗多,下面我們來聽一聽同學(xué)們讀書或的感受和體會。

    等待發(fā)言完畢……

    女:剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。

    男:讀書固然好,讀書可以增長更多的見識,那同學(xué)們有沒有思考過,你讀書的目的是什么?

    暢談讀書目的……

    女:你會讀書嗎?教大家?guī)资职?

    1、讀書的途徑:和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。

    2、有計劃的讀書:如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

    3、關(guān)注新書推薦:如網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。

    4、勤做讀書卡:如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

    5、為自己開辟一個精致的小樂園:分類清晰的書架、輕松有趣的書臺、精致的書簽和讀書卡等。)

    男:剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。

    女:書給我們知識,給我們力量!

    (合):讓我們帶著一份熱情,帶著一個夢想,帶著一份執(zhí)著,盡情去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂吧!八一班主題班會到此結(jié)束!

    班級讀書故事會活動方案5

    班會目的:

    1、通過活動,讓學(xué)生明白書是知識的源泉,書也會給你們帶來無限的`快樂!從而使更多的學(xué)生愛看書。

    2、讀書要有選擇地讀,讀有價值、有意義的書。

    活動準(zhǔn)備:

    搜集讀書書籍,給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節(jié)目。

    班會過程:

    一、導(dǎo)入

    師:伴隨你們成長的是什么?

    生:糖果、玩具、奧特曼和變形金剛,還有書。

    師:從幼兒園到小學(xué),我們讀了不少書,讓我們成為一個講文明、懂禮貌的孩子,所以,我覺得伴隨我們成長的是書籍。

    師:今天我們的主題班會“我讀書我快樂”現(xiàn)在開始。

    二、明確讀書重要性

    人不讀書,便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤,盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上,但卻沒有方向,找不到自己真正想去的目標(biāo),當(dāng)然,也無法確定自己的位置所在。 人不讀書,猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,但卻得不到什么回報。

    常讀書的人,心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松,它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者,常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境,勾起胸中綿綿不盡的詩意。 常讀書的人,心境常常平靜而悠遠(yuǎn),因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階,他雖然置身于凡俗的生活之中,但他的心卻站到了高處看到了更廣闊,更博大的場景。

    三、怎樣讀書?

    1、定向閱讀。

    2、選擇閱讀。

    3、時間巧安排。

    四、明確為什么而讀書

    讀書是為了充實自己,為滿足心理和感情的需要

    五、讀書的時候應(yīng)該注意什么

    1、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。

    2、學(xué)會選擇適合自己的書籍。

    3、堅持每天安排一段時間看書。

    4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。

    5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫,盡量使用書簽,不亂丟書。

    6、做任何事情都要勞逸結(jié)合,再好的書也不能拿起不放,要做到看一會就休息休息,注意用眼衛(wèi)生。

    六、從讀書中找到快樂。

    讓我們都來露一手。

    1、朗誦比賽。

    2、回答問題比賽。

    七、總結(jié)

    師:我們是祖國的希望,我們是祖國的未來,我們是學(xué)習(xí)的主人。希望我們?nèi)?2班同學(xué)都能養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。 希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣,越來越會讀書,書越讀越好!本次班會到此結(jié)束!

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