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    神秘島三年級讀后感600字

    | 嘉紅

    讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。以下是小編整理的神秘島三年級讀后感600字,歡迎大家借鑒與參考!

    神秘島三年級讀后感600字1

    今日,我讀完了神秘島這本書,我敢到十分好看,尤其是人與狐貍搏斗的那一章。

    文中的人物有好幾個,最經(jīng)典的是;史密斯、史佩萊、潘科洛夫、郝伯特、納布、還有小狗托普。又因為犯錯而被流放到達報道上的愛兒童。

    這些人當中,我最喜歡史密斯,因為他很愛發(fā)明,在這個荒島上先后發(fā)明了指南針、放大鏡、磚、鉛彈、鍋、以及一些生活的必需品,在島上,他又和同伴們做了一只小船,需查了小島的各個地方,他又親自登上火山,了解小島。

    可是,就在談們歡欣鼓舞的時候,火山復活了,在黑夜里,一下子噴發(fā)出來,將小島毀滅。我十分不喜歡潘科洛夫,因為他是一個煙鬼,只要手里沒有煙,他就性情粗暴。

    我比較喜歡郝伯特這個男孩,因為他很勇敢,噶自我與海盜作戰(zhàn)。我十分佩服他們。他們五個人乘坐熱氣球逃亡,最終被迫叼在這個小島上。而這個故事借用五人對生活的期望,同時,也表達了他們的一顆正義的心。

    神秘島三年級讀后感600字2

    《神秘島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是其三部曲的第三部,全書共3部62章。

    故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時期,幾個被困在南軍中的北方人,中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,他們團結(jié)互助,建立起幸福的生活;直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里時,才把他們搭救;回到美國之后,這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。

    小說將現(xiàn)實和幻想結(jié)合起來,情節(jié)跌宕起伏,充滿了對奇異多姿的自然界的描述,并且把各種知識融會到驚心動魄的故事之中。作品洋溢著樂觀主義精神,深信人類無窮的創(chuàng)造力和科學的巨大力量將使人類建立一個夢想的社會。

    神秘島三年級讀后感600字3

    《神秘島》描繪了一個奇異多姿的科幻故事,美國南北戰(zhàn)爭時期,憤怒的南方軍隊囚禁了北方軍隊做俘虜,把他們困在一小城里。五個北方人乘坐熱氣球一齊逃亡。五個人以為從此就獲得了自由,卻沒想到中途遇到了猛烈的暴風雨,盡管他們?nèi)拥袅怂械纳硗庵?,但還是被猛烈的暴風雨吹到了一個荒島上,他們開始了勇敢的生活。

    在惡劣的條件下,他們一向堅持樂觀的心態(tài),頑強的同命運做斗爭,一向沒有放棄過對幸福的向往跟追求。這些頑強的人用自我的雙手克服了常人無法想象的困難,他們自我制造了陶器。玻璃。電報機……它們的誕生是幾個人血汗的結(jié)晶,荒島成為了一個富饒之地。

    這本書告訴我們在困難與絕望之前,要憑自我的智慧和勇敢學會應對困難,戰(zhàn)勝困難。

    神秘島三年級讀后感600字4

    《神秘島》是一本出自法國科幻小說家儒勒。凡爾納的長篇小說,也是我最喜歡的小說之一。這不,暑假我又溫習了一遍。

    故事是這樣的:1865年5個遇難者乘坐的氣球在暴風雨中墜落在了一個荒島上,還失散了一名同伴。但他們并不懈氣,不顧自我安危尋找到了失散的同伴。隨后他們白手起家先后制造了瓦罐、鋤頭,種植了煙草和農(nóng)作物,養(yǎng)殖了豬、羊等牲畜;冶煉了鐵、金等金屬,甚至制作了炸藥和槍支,實現(xiàn)了自給自足??傆幸粋€神秘力量在幫忙他們,他就是“海底兩萬里”里中的尼摩船長。他們渴望回到祖國,最終在一次火山爆發(fā)的時候,羅伯特駕駛著“鄧肯號”來營救他們。

    其中最讓我敬佩的是:

    第一,是他們的團結(jié)互助。每當遇到困難的時候,他們團結(jié)一心、互幫互助,最終克服了種種難題。

    第二,是他們的舍己救人的情誼。當同伴失散的時候,他們不顧自我的安危去尋找他們,當對面的島嶼有遇難者時,他們不顧海面上的洶涌波濤去解救他。

    第三,是他們的不怕困難,不畏艱辛的精神。在困難面前,他們從不退縮,進取地尋找解決辦法。

    看了這篇小說后,我感覺只要團結(jié),什么困難都難不倒我們;只要勇敢地去應對困難和危險,加以痛擊,就會獲得圓滿成功。

    神秘島三年級讀后感600字5

    媽媽剛剛給我買了一本書,書名是《神秘島》,我看了以后,覺著這本書很趣味,是因為我最喜歡看這種探險類的書了,所以我只用了一個晚上的時間就看完了。

    那里面寫,有五個俘虜,工程師史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克洛夫和少年赫伯特,他們決定要逃跑。

    有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一個熱氣球,準備做著他逃走,可是熱氣球慢慢的沒氣了,他們?nèi)嫉舻搅艘粋€島上,他們在島上做出了必備生活用品,自我種麥子,養(yǎng)畜牲,還自我在島上蓋了一個房子,生活得很好,他們在臨近的島上還找到了一個英國人,還有一群海盜和他們打杖,搶他們地方,最終他們還是贏了,在島上發(fā)生了許多的怪事,好像有人暗中幫忙他們,最終,他們最終找到了這個一向在幫忙他們的人,可是他快死了,他告訴他們這個島立刻就要爆炸了,讓他們趕快走,他們趕緊用鐵和木頭做了一艘大船,最終回到了自我的國家,他們成了最好的朋友。

    我想:他們真厲害,在一個孤島上還能做家具、干活養(yǎng)活自我,而我只要一遇到困難就退縮,比如說,我做數(shù)學題,只要一遇到思考題,連看都不看就問媽媽,所以我以后要向他們學習,做一個永不退縮的好孩子。

    神秘島三年級讀后感600字6

    《神秘島》是納布,史密斯,史佩萊,潘克洛夫和少年赫伯特在荒島上的生活。

    1865年3月,五個戰(zhàn)俘在暴風雨的天氣下逃到了一個荒島上,其中史密斯被大海卷到了里,第二天四名戰(zhàn)俘在一個山洞里看見了史密斯,究竟是誰救了史密斯呢?第三天,史密斯能夠走路了,他用兩個手表做成了兩個放大鏡,用太陽聚光,就有了火。他們給每座山,每條河起了名字,他們開墾的島叫林肯島。

    慢慢的,天氣變的越來越冷了,居民們用自我全部的力量和智慧,做出了硝化甘油,花崗石的水往下流,里邊的山洞人們就能夠過冬了。居民們在海灘上找到了兩個大木桶,里面有各種工具,武器,儀器,衣服,器皿,書籍,地圖……給這兩個大木桶的神秘人究竟是誰呢?

    4月1日,居民們發(fā)此刻一個叫達波島上頭有一個人,居民們想救他。居民們來到達波島,將一個野人制服,野人在船進水的時候,竟然恢復了水手的本能,野人名叫艾爾通,因為參與了一個叛變,就在島上寂寞地贖清自我的罪行。

    最終,那個神秘人是尼莫艦長,在關健時刻發(fā)揮了作用。不管怎樣,居民們用自我的智慧和力量開墾了這塊荒島。

    神秘島三年級讀后感600字7

    當我第一次翻開這本神秘的書時,我就被它深深的吸引了。

    這個故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期。五個被困在南方軍營中的美國北方軍人,他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時候乘熱氣球逃脫了??上Р恍业氖牵麄儎傦w起來就遇上了大風暴,氣球破裂了,他們意外的流落在了太平洋中的一個小島上。在一無所有的情景下他們團結(jié)一致,齊心協(xié)力,發(fā)揮出聰明才智,利用島上豐富的資源,制出來許多有用的物品,磚頭、陶器、玻璃、鼓風機、電報機;種上了莊稼,飼養(yǎng)了家畜和家禽,過上了好日子。之后,他們又挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復了人性,成為他們忠實的伙伴??扇松偛粫环L順,林肯島來了入侵者。史密斯他們誓死也要保衛(wèi)林肯島,在戰(zhàn)爭中年輕的哈伯特受了傷,艾爾通被抓去當了俘虜,可奇跡發(fā)生了,艾爾通竟然得救了;在哈波特奄奄一息時,藥物出現(xiàn)了;兩方爭斗時,敵方被魚雷炸死!一個個的謎團令所有人都疑惑不解。經(jīng)過調(diào)查,原先是尼摩船長幫忙了他們。尼摩船長是六年前來到那里的。他偶然發(fā)現(xiàn)這些被困在荒島,沒有任何資源的落難者,但他又不愿意暴露自我。他發(fā)現(xiàn)這些人十分誠實,富有活力,并且相互團結(jié)友愛,船長逐漸對他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深

    入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條,但回來后不久,他卻因病逝世了。之后有一天,他們登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到祖國的懷抱。

    我十分敬佩書中幾位主人公那應對困難不屈不撓,竭盡全力克服困難的精神。并且他們五個人團結(jié)友愛,不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。是的,朋友之間互相幫忙、互相關愛、團結(jié)是至關重要的,如果他們各干各的,一心只想逃命,那沒過幾天都會死掉的。但他們團結(jié)一致,用島上的資源造出了各種各樣的物品才活了下來。并且他們心理承受力很強,對一切都充滿了期望。如果是我們一個人在島上,我們可能就會很害怕,沒過多久就可能對生存失去期望,悲痛而死的。所以我們必須向他們學習,學會對生活充滿期望,決不放棄,只要堅持到底就會勝利。

    這個故事告訴我們許多道理,如果大家齊心協(xié)力,就沒有不可能做到的事;生存很艱難的時候千萬別失望,要對自我的未來充滿期望……

    神秘島三年級讀后感600字8

    神秘島,一本講述荒島求生的故事!此書主要分為3個部分。

    第一部分主要寫的是:在美國南北戰(zhàn)爭期間,5個不一樣職業(yè)--工程師史密斯、水手潘克洛夫、通訊記者史佩萊、黑人仆人納布、少年赫伯特等人由于被困在里士滿,最終經(jīng)過大氣球逃脫,不幸遇到大風暴,最終落在孤島上!從一無所有到利用自我的聰明才智使自我過上富足的日子,也改變了荒島的模樣!

    第二部分,由第一部分留下設想,島上除了這5個人,還有其他人。于是經(jīng)過他們的尋找,最終找到了在達布島上發(fā)現(xiàn)了--艾斯通(一個海盜),經(jīng)過他們的努力,以及他自我的懺悔,最終融為一體!

    第三部分,主要是海上來了一群海盜,6個人并與其對抗的經(jīng)過,及在島上--尼摩船長的幫忙下,最終取得勝利!可是火山爆發(fā),使得6人流落在海上,最終別“鄧肯號”解救!

    這個故事告訴我們許多道理,如果大家齊心協(xié)力,就沒有不可能做到的事;生存很艱難的時候千萬別失望,要對自我的未來充滿期望……

    如果是你一不細心流落到一個荒島上,你會怎樣呢?

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