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    神秘島讀后感600字初一

    | 婕音

    《神秘島》是一部杰出的科幻小說(shuō),他充滿想象與懸疑,但同時(shí)又讓人感覺到很真實(shí)。書中有許多的天文、地理’動(dòng)植物方面的知識(shí)。這里由小編給大家分享神秘島讀后感600字初一,方便大家學(xué)習(xí)。

    神秘島讀后感600字初一1

    書,是人類進(jìn)步的階梯。讀書,能夠豐富我們的知識(shí),陶冶情操。而《神秘島》就是一本十分精彩的書!

    《神秘島》故事敘述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)困在南軍中的北方人乘氣球逃亡,中途被風(fēng)暴吹落在太平洋的荒島上,幾個(gè)人赤手空拳在島上建立起自足生活?;膷u生活驚險(xiǎn)重重,但是每當(dāng)遇上危難,總會(huì)有一個(gè)神秘人物出現(xiàn)……小說(shuō)以藝術(shù)手法展現(xiàn)了科學(xué)大探險(xiǎn)時(shí)期人戰(zhàn)勝自然的頑強(qiáng)的精神氣魄,語(yǔ)言優(yōu)美,有強(qiáng)烈的吸引力。

    小說(shuō)中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子,他們分別代表人類的各個(gè)階層,在氣球上遭遇危險(xiǎn);這些空中遇難者是不折不扣的遇難者,他們好不容易才到達(dá)一個(gè)荒島,全部生活來(lái)源只能在島上獲得。因此,他們只能依靠自己的聰明才智。

    他們具有毅力,具有將他們緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)的社會(huì)觀念。為獲得最基本的生活必需品而斗爭(zhēng)的這個(gè)小小的團(tuán)體,因此而退回到石器時(shí)代。幸而,其中一個(gè)遇難者、工程師賽勒斯·史密斯掌握人類所積累的各種知識(shí)。他首先用兩塊手表玻璃做成透鏡,用它來(lái)取火。他有條不紊地測(cè)繪出荒島的地形圖,并將它命名為林肯島。他制作了狩獵用的弓和箭。他在發(fā)現(xiàn)了粘土、好幾種金屬礦以及煤炭之后,做了一個(gè)爐子,隨后又做了一只冶煉風(fēng)箱,終于煉出了鋼鐵,并用這些鋼鐵制造了首批用具。他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)試驗(yàn)后,成功地獲得了好幾種化學(xué)產(chǎn)品,尤其是硝化甘油;他使用這種威力巨大的炸藥,炸開了一個(gè)花崗石高地,以便將高他那邊的湖水引出來(lái)。

    進(jìn)入該湖的老溢水道后,工程師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寬敞的石洞,洞中有一口并與大海相通,海水從石洞里不斷涌出。心靈手巧的遇難者們將這個(gè)石洞改造成一個(gè)相當(dāng)舒適的寬敞住所;為了到達(dá)沙灘,他們甚至設(shè)置了一道簡(jiǎn)易的電梯。他們?cè)趰u上種植了莊稼,修建了畜欄,以便保護(hù)已被馴服的牲口。他們還制作了一部電報(bào)機(jī),使住地與農(nóng)墾場(chǎng)取得聯(lián)系。

    在這過(guò)程中,他們馴化了一只聽話的大猩猩作為同伴。又自己動(dòng)手建造了一只小船,航行到離他們不遠(yuǎn)的達(dá)抱島。在島上,他們遇見了一個(gè)已經(jīng)不會(huì)說(shuō)話的野人,他們把這個(gè)野人帶回了林肯島。在回航的途中林肯島上出現(xiàn)了神秘的導(dǎo)航火光。慢慢的這個(gè)野人透露了一點(diǎn)他的身世~原來(lái)他就是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》里那個(gè)狡猾的彭。覺斯,現(xiàn)在叫艾爾通。這期間又遭遇到海盜的襲擊,艾爾通抱著自我犧牲的精神想炸毀海盜的船只卻被海盜抓住并加以折磨。但海盜的船只奇跡般的被類似水雷的物體摧毀了。海盜殘黨挾持著艾爾通在島上流竄并打傷了赫伯特。赫伯特得了瘧疾,需要奎寧來(lái)醫(yī)治。這時(shí)候,奎寧又神秘的出現(xiàn)在他們住處的桌子上。

    最后他們終于見到了這位神秘的好心人。原來(lái)他就是《海底兩萬(wàn)里》里那位古怪的尼摩船長(zhǎng),他在同伴接連死去后,就把諾第留斯號(hào)停泊在這個(gè)島下面。因?yàn)榛鹕奖l(fā),諾第留斯號(hào)再也不能出海了。尼摩船長(zhǎng)安詳?shù)乃廊チ?,而島民們卻面臨著一個(gè)巨大的威脅——林肯島因?yàn)榛鹕郊磳⒃俅伪l(fā)而面臨毀滅。為此他們?nèi)找冠s工建造船只想逃離林肯島。但天不遂人愿,災(zāi)難發(fā)生了。他們的船被摧毀,只能在殘余的小礁石上茍延殘喘。這時(shí)候他們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有船開來(lái)。原來(lái)尼摩船長(zhǎng)生前獨(dú)自開船去達(dá)抱島為他們留下了字條,因此而獲救。最后,他們又在美國(guó)沿岸買下了一個(gè)小島并命名為林肯島,在那里辛勤的勞作著。

    讀完這本書后,我不禁為書中的幾位人物感到贊嘆。他們流落到這個(gè)荒島,什么都沒有,但是,他們憑借著堅(jiān)持不懈的毅力和永不言敗的精神,頑強(qiáng)地在這個(gè)荒島上活了下來(lái)。他們中的每一個(gè)人,都反映了現(xiàn)代社會(huì)不同的階層。無(wú)論他們遇到了什么困難,他們都不會(huì)垂頭喪氣。書中的每一個(gè)人都有他們自己的性格、特點(diǎn):

    賽勒斯·史密斯,馬薩諸塞州人,45歲左右的工程師,同時(shí)也是一名激進(jìn)派學(xué)者。不但腦子靈活,而且手也巧,肌肉強(qiáng)壯。熱情樂觀,見多識(shí)廣,善于隨機(jī)應(yīng)變,任何時(shí)候都能保持清醒的頭腦。無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力——他就是勇敢的化身。雖然瘦骨嶙峋,而且他的短頭發(fā)和一小撮濃胡子已經(jīng)灰白了,但是他的頭部長(zhǎng)得非常端正,仿佛生來(lái)是為了鑄在勛章上似的,兩眼炯炯有光,嘴型端莊,從面貌看,他顯得是一個(gè)激進(jìn)派的學(xué)者。

    吉丁·史佩萊,40來(lái)歲,《紐約先驅(qū)報(bào)》的通訊記者,此次隨北軍作戰(zhàn)地報(bào)道。精明強(qiáng)悍,體力充沛,辦事敏捷,善于動(dòng)腦。略通醫(yī)術(shù),曾救過(guò)哈伯特的命,之后被彭克洛夫稱為斯佩萊醫(yī)生。

    納布,史密斯的仆人,大約30歲,強(qiáng)壯,活潑,聰明,伶俐,溫柔,和順,天真,勤懇,誠(chéng)實(shí),忠心耿耿。

    潘克洛夫,35歲到40歲的水手,體格強(qiáng)壯,皮膚黝黑,敢做敢為。是一個(gè)幽默樂觀,講義氣,有正義感的優(yōu)秀水手,通曉各種技術(shù)。

    赫伯特·布朗,一個(gè)15歲的新澤西孩子。酷愛博物學(xué),很少有動(dòng)物和植物的種類能難倒他。天資聰慧,生性好學(xué),是一個(gè)優(yōu)秀的可塑之才,賽勒斯·史密斯望將自己的一切知識(shí)都傳授給他,他也樂于向工程師請(qǐng)教,以增長(zhǎng)自己的知識(shí)量。

    沒有人能夠評(píng)價(jià)尼摩船長(zhǎng)這一生的是非功過(guò)。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性……只看《海底兩萬(wàn)里》并不能真正了解尼摩船長(zhǎng),或許如他所說(shuō)只能看到一個(gè)有時(shí)發(fā)作的精神病患者。一直到《神秘島》的完結(jié),才終于完善了這個(gè)人物,橫跨兩部小說(shuō),凡爾納成功的塑造了這個(gè)酷得無(wú)與倫比的達(dá)卡王子。這個(gè)知識(shí)淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家,而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士。他搜集海底金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底,用反抗的行動(dòng)和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。凡爾納借尼摩船長(zhǎng)之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。表面看來(lái),尼摩船長(zhǎng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩船長(zhǎng)所渴望的不是金錢和財(cái)富,而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過(guò):“在海中我不承認(rèn)有什么主子!在海中我完全是自由的!這是尼摩船長(zhǎng)的肺腑之言,如實(shí)地道出了他對(duì)殖民主義統(tǒng)治的強(qiáng)烈不滿,反映了他對(duì)自由的追求。他把自由看得高于一切。為了自由他對(duì)骯臟的大陸連“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游著,生活著,他生活的一切必需品都取自于大海,他寧可把多年的用心研究的科學(xué)成果同他的身軀一起奉獻(xiàn)和葬于大海,也不愿為野蠻的殖民統(tǒng)治者服務(wù)。凡爾納塑造的尼摩船長(zhǎng)是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級(jí)的利益。透過(guò)他的個(gè)性,可以看到處在上升階段的資產(chǎn)階級(jí)的代表人物那種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。但到小說(shuō)結(jié)尾,尼摩船長(zhǎng)所做的一番事:攻擊其他國(guó)家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩,使人琢磨不透。在臨死前,將自己的身世告訴了大家。又把林肯島即將毀滅的消息說(shuō)了出來(lái)。最后和鸚鵡螺號(hào)一起長(zhǎng)眠。

    我不得不說(shuō),《神秘島》是一本十分精彩的書!

    神秘島讀后感600字初一2

    翻過(guò)最后一頁(yè),我不禁心潮澎湃。《神秘島》——這部儒勒.凡爾納的傳世名作——從它身上,我看到了人類征服自然、改造自然、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志。

    書中主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇了風(fēng)暴,落在一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒有怨天尤人,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),排除萬(wàn)難,在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上生存了下來(lái),甚至還挽救了另一荒島上的囚犯,使之恢復(fù)人性。他們還得到了《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的暗中幫助,屢屢化險(xiǎn)為夷。最后,他們搭上了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特.格蘭特的“鄧肯號(hào)”,回到了日思夜想的祖國(guó)。

    我不禁為書中的那五位“英雄”由衷地贊嘆。正是他們這種不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于開拓的可敬品質(zhì)以及樂觀的心態(tài),才使得他們得以在荒無(wú)人煙的“林肯島”上生活了整整三年。

    看著書中的他們,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。記得有一次,我和爸爸一起上山去摘栗子,一不小心和大部隊(duì)走散了。其實(shí)那山并不大,我完全可以自己摸索著走下山去??晌覅s手足無(wú)措,第一反應(yīng)并不是冷靜地找路,而是選擇了癱坐在地上哇哇大哭,心里想著這回可完蛋了,準(zhǔn)備坐以待斃。還好爸爸他們沒走出多遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)我走丟了,立刻返回來(lái)尋找,我這才得以獲救?,F(xiàn)在想想,《神秘島》中的五個(gè)人在偌大的荒島上都能安居樂業(yè),而我只是在一座小山上就嚇成這樣,不禁自慚形愧了。

    “世上無(wú)難事,只怕有心人?!敝灰獔F(tuán)結(jié)一心,努力克服,再大的困境也一定能征服!讓我們從《神秘島》中得到啟示,勇敢地去征服困境吧!

    神秘島讀后感600字初一3

    暑假里老師發(fā)給我們了一本書——《神秘島》。這書名一下子吸引了我,迫不及待地埋頭看起來(lái)。

    這本書主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)期間,五個(gè)俘虜利用氫氣球逃離里士滿,中途被風(fēng)暴吹落在一個(gè)荒蕪人煙的小島,他們卻從未氣餒,團(tuán)結(jié)一致,依靠大家的智慧與辛勤勞動(dòng),還有神秘人物的幫助,克服了種種困難,制造出了陶器,木船,電報(bào)機(jī)……建立起一個(gè)富裕的小島,過(guò)上幸福的生活。直到最后火山噴發(fā),幾個(gè)探險(xiǎn)者都險(xiǎn)些喪命,幸虧“鄧肯”號(hào)經(jīng)過(guò)那里時(shí)才把他們搭救上船。

    這本書告訴我們做任何事都要有堅(jiān)定的信念,書中工程師史密斯得救,不僅在于神秘人物的幫助,更重要的是其他探險(xiǎn)者有著共同的一個(gè)信念:非把史密斯找到不可!是啊,在生活中,在學(xué)習(xí)上,這種堅(jiān)定不移的信念是非??少F的。

    而且做事還要有勇氣。當(dāng)然,事情要深思書慮之后才能做,千萬(wàn)不能輕舉妄動(dòng)。艾爾通去海盜船上英勇冒險(xiǎn),雖然差點(diǎn)兒?jiǎn)拭?,但有勇氣冒險(xiǎn)還是好的,最后能機(jī)智果斷逃跑,說(shuō)明他很聰明。在日常生活中做事有勇氣,還要有智慧,才能臨危逃生。智慧,史密斯就很聰明,制作化學(xué)火柴,為同伴們?cè)诼L(zhǎng),寒冷的黑夜點(diǎn)亮了希望之火,讓他們不在吃生食?,F(xiàn)實(shí)生活中,擁有智慧的人也不少。一個(gè)十來(lái)歲的小男孩有智有謀,把一個(gè)落水的孩子救上岸。

    做人還需有愛心,書中的尼摩船長(zhǎng)就是一個(gè)很好的例子。他救了史密斯;把托普托出水面;把裝滿許多東西的箱子放在遺物角;用水雷引起海盜船的爆炸……生活中,將摔倒的小朋友扶起;給殘疾人讓座;將錢包物歸原主……這都是愛的表現(xiàn)。

    《神秘島》這本書令我受益匪淺,讓我明白了許許多多做人的道理,今后我會(huì)向著這些目標(biāo)去奮斗,去努力!

    神秘島讀后感600字初一4

    《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的法國(guó)科幻、探險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒?凡爾納的著作。

    作家用清新的筆調(diào)為我們描述了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事:一場(chǎng)風(fēng)暴將五名美國(guó)北軍俘虜拋到了太平洋的一個(gè)荒島上。他們雖然遠(yuǎn)離大陸,但他們一直為回到祖國(guó)而努力堅(jiān)持著。在荒島上,五個(gè)人各有所長(zhǎng),在探索中不斷地互相學(xué)習(xí),組成了一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。幾個(gè)男人憑借著彼此的力量,團(tuán)結(jié)互助,勤勞苦干,把荒島變成樂園。兩年后,他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的暗中幫助下,終于離開了荒島,回到祖國(guó)?;貒?guó)后,同樣的努力,也讓他們?cè)诿绹?guó)大陸安居樂業(yè)。

    這部小說(shuō)的情節(jié)雖然滿是幻想,但作家在某些地方都是運(yùn)用了實(shí)際的天文地里知識(shí),所以讓人深有體會(huì)。這部小說(shuō)讓我走進(jìn)了文學(xué)殿堂:它能把枯燥的地理學(xué)生動(dòng)地融入在故事里,它能讓每個(gè)人物鮮明地展現(xiàn)在讀者眼前,更重要的是,這部小說(shuō)還把凡爾納科幻三部曲中的另外兩部作品——《格蘭克特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》的故事情節(jié)能自然貫穿起來(lái),是一部極好的著作。

    最令我對(duì)這本書愛不釋手的地方是那五位落難者的精神,我很敬佩他們。工程師史佩萊給我的印象最深刻,他足智多謀、才華橫溢,處處彰顯了領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范。他也很會(huì)為長(zhǎng)遠(yuǎn)作打算,比如有麥子收獲了,他不會(huì)馬上吃掉,而是把它種下,為的是能收獲更多。雖然這五個(gè)男人的性格不同,但我發(fā)現(xiàn)他們五位在面對(duì)上帝對(duì)他們所開的這個(gè)玩笑時(shí),總能像戰(zhàn)士一樣去接受這種挑戰(zhàn),身上處處彰顯著追求自由和熱愛祖國(guó)的高尚情懷!

    不是說(shuō)生活就像海洋,只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸嗎?我相信那五位神秘島上的居民便是意志堅(jiān)定的人。我們的成長(zhǎng)路上難免會(huì)遇到一些困難、挫折,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)覺得焦慮、煩躁,甚至是自暴自棄,讀完這本書,我要告訴自己,也要告訴大家:相信吧!如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    神秘島讀后感600字初一5

    磨煉是石,敲碎你天馬行空的夢(mèng)想;磨煉是火,燒凈你自私無(wú)知的心靈;磨煉是水,洗滌你無(wú)理野蠻的思想;不要懼怕磨難,因?yàn)樗悄闳松械囊还P巨大的財(cái)富。

    <神秘島>敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無(wú)所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬(wàn)里中的尼摩船長(zhǎng)。后來(lái),小島上的火山爆發(fā)了,只剩下了一塊直徑剛過(guò)一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的?鄧肯號(hào)?,重返祖國(guó)的懷抱。

    合上這本書,我思緒萬(wàn)千:當(dāng)我們遇到困難實(shí)在是解決不了的時(shí)候,是否想到過(guò)集體?當(dāng)你和其他人同時(shí)被困險(xiǎn)境,但人們只能一個(gè)一個(gè)逃出去時(shí),你曾想過(guò)讓別人先走么?當(dāng)有一個(gè)榮譽(yù)擺在你們面前,你想過(guò)要退讓一步么?

    犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí),還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通無(wú)法抵擋風(fēng)暴的小船,并且他出航的時(shí)間是太平洋風(fēng)雨交加的時(shí)候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說(shuō):?島上的人已經(jīng)在另一個(gè)島上,島上還有5人,請(qǐng)營(yíng)救他們。?如果不是尼摩船長(zhǎng),這些人再次遇險(xiǎn)時(shí),也不會(huì)有人來(lái)救他們。

    做到承諾是一個(gè)人做人之本。當(dāng)火山爆發(fā),這些遇難者再次遇難時(shí),格蘭特船長(zhǎng)的兒女來(lái)接從前那個(gè)罪不可赦的艾爾通。十三年前,他們?cè)s定當(dāng)船長(zhǎng)覺得艾爾通已經(jīng)贖清了罪,就來(lái)接他,船長(zhǎng)去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時(shí),他們來(lái)了,他們做到了當(dāng)初的承諾。

    這就是我讀這本書最大的收獲,一個(gè)人必須擁有的:團(tuán)結(jié)的精神、犧牲的精神,還要信守承諾。

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