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    綠山墻的安妮的讀書(shū)心得

    | 婕音

    瑪麗拉和馬修從孤兒院領(lǐng)來(lái)了安妮。安妮做事情時(shí)總是不知不覺(jué)地處于幻想之中。在她的成長(zhǎng)道路上,她犯過(guò)許多錯(cuò)誤,但瑪麗拉都原諒了她。這里由小編給大家分享綠山墻的安妮的讀書(shū)心得,方便大家學(xué)習(xí)。

    綠山墻的安妮的讀書(shū)心得1

    一個(gè)農(nóng)舍,(書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍)一個(gè)女孩。這個(gè)女孩叫“安妮·雪莉”,是個(gè)天真、可愛(ài)的孩子。

    我在這本書(shū)里第一次“遇見(jiàn)”安妮,對(duì)她并沒(méi)有半點(diǎn)好感,倒覺(jué)得她令人厭惡。因?yàn)樗哪菑堊煲宦飞蠋缀鯖](méi)停過(guò)。而且在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),她講的都是些廢話。書(shū)中有段話這樣寫(xiě)道:“馬修就像大部分沉默寡言的人一樣,喜歡聽(tīng)那些能言善辯的人說(shuō)話。如果對(duì)方只是要他做一個(gè)聽(tīng)眾,他是絕對(duì)不會(huì)拒絕的?!蔽译m說(shuō)不像馬修那樣沉默寡言,但也不很愛(ài)說(shuō)話,特別是以前。這句話說(shuō)得對(duì),但有時(shí)并不是這樣,就像當(dāng)時(shí)我捧著書(shū)看安妮說(shuō)的整整幾頁(yè)話時(shí)。不過(guò),身臨其境也許會(huì)比當(dāng)時(shí)的感覺(jué)要好些。

    但是,事實(shí)證明,我對(duì)安妮的第一印象并不完全正確。書(shū)看到一半不到時(shí),我已習(xí)慣了安妮的“嘮叨”,那充滿(mǎn)幻想的語(yǔ)言。我覺(jué)得她很可愛(ài)。安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手——吉爾巴德·布賴(lài)森。吉爾巴德學(xué)習(xí)也很好,但卻因?yàn)橐婚_(kāi)始嘲笑安妮的紅頭發(fā),兩人為敵,但最終化解恩怨,成為好友。但吉爾巴德曾經(jīng)向安妮道歉過(guò)好幾次,都沒(méi)有得到原諒。安妮覺(jué)得他狠狠地傷害了自己的自尊。由此看來(lái),安妮也是個(gè)固執(zhí)、有個(gè)性的人。

    安妮雖然十分可愛(ài),但我特別不喜歡她的虛榮心。我承認(rèn),人都有虛榮心,我也有,但安妮把虛榮看的很重。就拿上面和吉爾巴德的事來(lái)說(shuō)。吉爾巴德不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑而已,安妮卻覺(jué)得被傷害了自尊!我不理解,覺(jué)得太夸張了。安妮雖然有缺點(diǎn),但還是令人喜愛(ài)。她說(shuō)的話總透著純真。雖然許多人覺(jué)得安妮是個(gè)怪孩子,但她的許多話并不缺少道理。安妮最擅長(zhǎng)天馬星空的想象,論想象力,沒(méi)人能超過(guò)她。她幾乎每分鐘里都能幻想。這也是她的一大可愛(ài)之處。

    被世人稱(chēng)為“紅頭發(fā)安妮”的安妮,小腦袋里冒出的各種念頭,現(xiàn)出的各種幻想都令人感受到她的純真。這本書(shū)也給了我很多幻想的機(jī)會(huì)。我也被這本書(shū)和安妮深深地感染了。

    綠山墻的安妮的讀書(shū)心得2

    我慵懶地倚靠在沙發(fā)上,腦中還在回憶著《綠山墻的安妮》這個(gè)精彩絕倫的故事。

    安妮是這本書(shū)的主人公,愛(ài)嘮叨,熱愛(ài)大自然,愛(ài)幻想,做事堅(jiān)持不懈……她剛出生不久,父母雙亡。她幾經(jīng)波折,才最終寄養(yǎng)在馬修和馬瑞拉兄妹家中。安妮用天真可愛(ài)打動(dòng)了他們兩個(gè),讓自己終于有了一個(gè)真正的家。

    安妮的學(xué)習(xí)一直十分優(yōu)異。這也是我最崇拜她的一點(diǎn)。她雖然和幾何“狹路相逢”,但她用自己的努力克服了難關(guān),攻克了難題,提高了分?jǐn)?shù),也打敗了幾何。她雖然愛(ài)幻想,但我覺(jué)得,幻想是好事:因?yàn)榛孟?,?shù)學(xué)公式就可以在她的腦海中跳躍,語(yǔ)文課文的內(nèi)容就成為了一幅幅畫(huà)作,更容易記住……不過(guò),這一切都是她的努力換取的。她最終的目標(biāo),獲取艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,而她也通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,完成了。

    不過(guò),安妮在回到家中時(shí),災(zāi)難卻從天而降……

    馬修的去世,馬瑞拉的眼睛也已接近失明,她們都接受不了現(xiàn)實(shí)。安妮便下定了決心,她要在家鄉(xiāng)做教師,永遠(yuǎn)陪伴著馬瑞拉。她一定要和馬瑞拉走過(guò)彎路,看見(jiàn)全新的風(fēng)景。

    安妮知道自己的人生路雖布滿(mǎn)荊棘,但她相信自己一定能堅(jiān)持不懈地走下去。因?yàn)樗嘈牛欢〞?huì)有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。

    這一切的一切,都來(lái)源于兩個(gè)字,那就是——信念!

    綠山墻的安妮的讀書(shū)心得3

    在這多姿多彩的暑假中,讀書(shū)成了我閑暇是消遣時(shí)光的家常便飯。前不久,我閱讀了一 本書(shū),受益匪淺。這本書(shū)就是<<綠山墻的安妮>>.

    讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,它用優(yōu)美的語(yǔ)言向我敘述了一個(gè)關(guān)于親情、友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事:書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹—馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們做點(diǎn)農(nóng)活,不料陰差陽(yáng)錯(cuò)孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩“安妮”。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,牽動(dòng)著馬修兄妹倆的愛(ài)心。安妮既聰穎又勤奮,憑著自己的努力以全區(qū)第一名的成績(jī)考上了大學(xué)。但為了照顧老弱的馬瑞拉,挽救綠山墻農(nóng)舍,她最終放棄了學(xué)業(yè),回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。年幼時(shí)命運(yùn)悲慘的安妮卻有一顆火熱的心,她用自己的熱情和率真最終贏得了深厚的親情、忠實(shí)的友情以及身邊所有人的喜愛(ài)。

    我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的個(gè)性女孩兒。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中,在她的幻想王國(guó)里:櫻花是美麗的白雪皇后,蘋(píng)果是善良的紅衣姑娘,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑。寄人蘺下忙碌不堪的日子,她把自己的影子和回聲當(dāng)成是兩個(gè)最知心的朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事,并發(fā)誓永不背叛友情……。無(wú)論身處何種逆境,美好的幻想總讓安妮的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光。其實(shí)在“幻想”方面,我和安妮有些相似之處,作為一個(gè)13歲的女孩,雖然也快讀六年級(jí),但我也有著許多天真而浪漫、奇妙而甜蜜的幻想:在我的眼里我家的小魚(yú)兒們都是有生命的,它們是我忠實(shí)的朋友,我經(jīng)常和它們聊天、做游戲;我還做夢(mèng)自己考上了北大,在美麗的校園里散步歌唱……

    在我看來(lái),安妮最可貴的品質(zhì)是擁有一顆感恩的心。在談到她從前的收養(yǎng)人托馬斯大嬸和哈蒙得大嬸時(shí),安妮評(píng)價(jià)她們都是善良的人,只是因?yàn)樯畹钠D難而沒(méi)辦法對(duì)她保持溫柔和善的態(tài)度,而事實(shí)卻是不到10歲的她在她們家里干著同時(shí)照顧多個(gè)幼兒的苦差事。當(dāng)馬瑞拉決定收養(yǎng)她的時(shí)候、當(dāng)馬修送她泡泡袖裙子的時(shí)候,她總是感動(dòng)得熱淚盈眶,盡情地表達(dá)對(duì)他們的感激之情。為了報(bào)答養(yǎng)育之恩,安妮甚至放棄了美好的前程,回鄉(xiāng)工作陪伴馬瑞拉度過(guò)晚年。我們這一代的孩子童年都比安妮幸福,但是很多時(shí)候我們都在抱怨爸媽不夠體貼,老師太嚴(yán)厲了,同學(xué)太惡作劇了。我們總是不滿(mǎn)這、不滿(mǎn)那,卻從來(lái)不反省自己。和安妮比起來(lái),我們是多么慚愧,我們應(yīng)該象安妮一樣用感恩的心去對(duì)待所有的人和事。

    安妮的故事告訴我們:在生活中,我們要對(duì)生活充滿(mǎn)希望,相信生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,那么它就會(huì)有陽(yáng)光;我們向生活微笑,生活就會(huì)毫無(wú)保留地向我們微笑。只要我們時(shí)時(shí)刻刻用一顆樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)生活,面對(duì)整世界,到那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一天的陽(yáng)光都是那么閃耀!那就讓我們?cè)谏钪芯`放出屬于自己的光彩!

    綠山墻的安妮的讀書(shū)心得4

    前一段時(shí)間我讀了《綠山墻的安妮》這篇故事,感受很深。

    文章講了一個(gè)女孩安妮被瑪麗拉和馬修一對(duì)老兄妹收養(yǎng),他們貧苦的生活開(kāi)始了。但盡管這樣安妮還是保持著樂(lè)觀向上的狀態(tài),每天開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué),放學(xué)后又開(kāi)始打工,她從來(lái)都不背叛朋友,她以真誠(chéng)的心結(jié)識(shí)了許多朋友還找到了靈魂的知音“魯安娜”。

    有一次,老師布置了很多作業(yè),而我前一天的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完又被老師要求寫(xiě)十遍,我心頭一顫:“完了,今天一定寫(xiě)不完了?!倍b忊彙艑W(xué)了,我拿起書(shū)包就往外沖,一路飛跑,回到家就趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一直寫(xiě)到了十二點(diǎn),語(yǔ)文還沒(méi)寫(xiě)完,數(shù)學(xué)還有那么多,我一下子泄了氣,不想寫(xiě)了。這時(shí)突然想起安妮面對(duì)貧苦的生活還能開(kāi)開(kāi)心心的,寫(xiě)這一點(diǎn)作業(yè)算什么。于是我又開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)起來(lái),不知不覺(jué)作業(yè)竟做得飛快,一個(gè)小時(shí)后語(yǔ)文數(shù)學(xué)一共二十幾張卷子寫(xiě)完了,罰寫(xiě)的也寫(xiě)完了,看來(lái)我不是沒(méi)那個(gè)能力,是我沒(méi)那顆恒心。

    這篇文章告訴我們:“做什么事情都要樂(lè)觀向上,開(kāi)開(kāi)心心地去面對(duì)。

    綠山墻的安妮的讀書(shū)心得5

    這個(gè)寒假,老師推薦我們看幾本外國(guó)名著。《綠山墻的安妮》就是其中一本。我漫不經(jīng)心的打開(kāi)書(shū),準(zhǔn)備以完成作業(yè)的態(tài)度讀完它,剛剛打開(kāi)幾頁(yè)我就被深深地吸引了……

    馬瑞拉兄妹倆準(zhǔn)備從孤兒院收養(yǎng)一位小男孩回家,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一位名叫安妮的小女孩。女孩安妮是一個(gè)調(diào)皮搞蛋的小孤女,她天真活潑、酷愛(ài)想象不斷闖禍也不斷糾正錯(cuò)誤,最終成了長(zhǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩,給沉悶的綠山墻添加了一片生機(jī)……

    安妮是一個(gè)可憐的孩子,從六歲開(kāi)始幫各種各樣的人帶小孩,承受那個(gè)年紀(jì)的小孩所承受不了的事。她用自己的特點(diǎn)和善良贏得馬瑞拉兄妹的愛(ài),在反駁林德太太的話;在把止痛藥當(dāng)做香草精;在把戴安娜灌醉等等一次次的失誤中差點(diǎn)被馬瑞拉趕走,經(jīng)過(guò)這一次次的誤會(huì),大家開(kāi)始慢慢接受安妮。安妮很努力的學(xué)習(xí),終于當(dāng)她可以拿著獎(jiǎng)學(xué)金上大學(xué)時(shí),馬修不幸去世了,馬瑞拉的眼睛也接近失明,于是安妮放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在鄉(xiāng)下教書(shū)陪著馬瑞拉。

    在這并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感覺(jué)到了人世間的溫暖,那溫暖就像是一束陽(yáng)光射進(jìn)我心靈的最深處??戳税材葜螅冶慊叵肫鹱约撼3?duì)生活的不滿(mǎn),對(duì)老師、同學(xué)的埋怨。甚至覺(jué)得安妮是一位幸福的孩子,漸漸開(kāi)始羨慕而不是同情她,羨慕馬瑞拉兄妹對(duì)安妮挖自肺腑的疼愛(ài)與無(wú)私的付出,羨慕她有深深的友誼……

    安妮在艱苦的環(huán)境里生長(zhǎng),卻從不叫苦,總是把一切想象的這么美好。記得安妮曾說(shuō)過(guò)一句話“如果你決定過(guò)得愉快,那么你總能過(guò)的愉快的”。來(lái)到綠山墻,安妮就覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。她帶這一顆感恩的心回報(bào)馬瑞拉兄妹,讓馬瑞拉兄妹感到了前所未有的幸福。她樂(lè)于助人,就像快樂(lè)的小鳥(niǎo),就像叮咚的小泉,就像一縷清風(fēng),總能給大家?guī)?lái)一種清新的感覺(jué)。

    合上書(shū)的那一刻,我深深的陶醉了!閉上眼睛,綠油油的綠山墻;美麗的櫻花;清澈的池塘,燦爛的玫瑰;蔥翠的松樹(shù)林;安妮和戴安娜;愛(ài)德華島的所有人一一倒印在我的腦海中,溫馨而祥和。

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