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    關(guān)于爭論的作文范文

    | 本烔

    關(guān)于爭論的作文范文五篇

    我們的生活之中,無時無刻不在存在爭論,但是什么爭論?爭論的本質(zhì)是什么?為什么要去爭論?你是否有想過這個問題?下面小編給大家?guī)頎幷摰淖魑姆段?,希望大家喜歡!

    關(guān)于爭論的作文范文

    爭論的作文范文1

    “唉唉唉,回來,你穿得這么少,天氣預(yù)報說今天還會下雨,氣溫低,去換一件衣服。”媽媽拿著舀湯勺從廚房跑了出來。

    我滿不在意地說:“你看這天,晴空萬里,那里有想下雨的沖動?!?/p>

    “不要給我說那么多,快點去。”媽媽的聲音越加嚴(yán)厲。

    我耍著小脾氣甩門就走,站在門外都聽見媽媽在說:“這孩子,真不聽話?!?/p>

    坐在樓下的長椅上望了望天:“這天怎么會下雨,再說,天氣預(yù)報也有會出錯的時候?!?/p>

    低頭看了看腳下的草,一株草的草尖兒被太陽烤的有點發(fā)黃,猛然看見它旁邊地一朵粉嫩的花往小草身邊靠了靠,剛好擋在了枯黃葉子的上面,風(fēng)輕輕吹來,小花晃了晃仿佛在向小草說:“別怕,我來保護你。”我的心不僅顫抖了一下。

    “回家換衣服!”前面?zhèn)鱽砹硪晃荒赣H的話。

    那個孩子同我一般大:“就這件好看,別換了?!?/p>

    那位母親拍了拍他:“說你都是為你好,那是關(guān)心你,你看換一個人誰會對你這樣?”

    那位母親領(lǐng)著兒子回家了。我陷入了一片沉思。

    天上傳來震天動地的雨雷,烏云加速著往這邊“跑”來,緊接著又一聲雷后,淅淅瀝瀝地雨打落了下來,我跑到屋檐下看著越下越大的雨,心里有了回家的念頭。豆大的雨水肆無忌憚地“跳”到我的鞋上,我最終還是禁不住雨的任性回到了家。

    一開門,媽媽就握住我的雙手放在她的臉上,還沒等我說話,她就跑向廚房,端來了一杯熱水小心地放在我手里,她的手也摞在我的手上面。一杯熱水既暖了我手,也沒收了我冰冷的心。

    窗外雨后的彩虹架起了我和媽媽心靈的橋梁。

    生活總是在學(xué)習(xí)著不同的東西,于是越長大越成熟,可記憶里的那場雨一直深藏在我的腦海,提醒著我:媽媽就是我的依靠,無論我在何方,她都會一直守護我。

    爭論的作文范文2

    在我們生活,學(xué)習(xí)之中無時無刻不存在著爭論。我們和老師,同學(xué)和爸媽等等。爭論是非,爭論對錯,世界上每一個角落都存在著爭論,爭論引起了人們的思考,我們在爭論中慢慢進步,在爭論的過程之中,我們發(fā)現(xiàn)了世界上的規(guī)律,制定了社會的制度,規(guī)定了法律法規(guī)......爭論讓我們?nèi)ニ伎?,所以說爭論是我們改變世界的源泉。

    在古代是有莊子和惠子在一起爭論問題,引起人們思考的問題。子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說:“攸魚出來舒服的游動,這是魚兒的快樂啊。”惠子說:“你不是魚,又怎么知道魚兒快不快樂呢?”莊子說:“你不是我,你又怎么知道我不知道魚兒快樂呢?”惠子說:“我不是你,所以我本來就不知道你知道魚兒快樂;你本來不是魚,所以你完全不知道魚兒快樂。”莊子說:“請讓我順著你最初說那個話來論斷,你說你怎么知道魚快樂,是已經(jīng)知道我知道魚快樂才問我;而我在濠水橋上就知道魚快樂了。”子非魚,亦非我。其實意思就是既不妄自猜測別人,也要能把持住自己的信念。這是何等的智慧呀,通過兩個人的爭論能將人們在生活之中遵循的道理闡述出來,爭論就是這般的神奇。

    我們生活之中經(jīng)常談?wù)撨@個問題,到底是先有雞還是先有蛋。這本來就是一個不按照正常的思考方式無法討論出來的。蛋是雞生的,但是是雞是蛋孵化的。很多問題是根據(jù)我們的爭論解決不了的,但是有一部分想不明白人們,就想著用不同的思路去解決問題。所以才有這些不解之謎得以解決。

    世界上還有很多的仍舊沒有解決的問題,我們因該保持一顆好奇的心,努力學(xué)習(xí),積極探討爭取成為棟梁之材。

    爭論的作文范文3

    烈日下的柏油路,溫度高的即將融化一般,時不時的一陣微風(fēng),仿佛是夏日最大的恩賜?!稗Z隆隆”雷聲帶來了暴雨傾盆,也為小攤前的屋檐下帶來了黑壓壓的人群,

    “啊”一聲尖銳的吼叫聲打破了這份寧靜,“誰偷了我的錢包?”女人著急地向四周張望,而人們急忙查看了自已的物件,再次抬起頭,眼中充滿了警惕,看誰都像小偷,緊緊地捂緊了自己的袋子。

    “是不是你?”女人看了看沉默的人群,轉(zhuǎn)身看到了身后的女孩?!拔抑酪欢ㄊ悄悖瑢Σ粚?你手上拿的什么,拿過來"女人一把奪去,一張張的百元大鈔掉落在地?!鞍⒁?這不是……”“好啊,我說你怎么捂這么緊。原來你把錢給拿走了,啊!"說完不等女孩反駁,“啪……啪!”在女孩臉上留下了兩道鮮紅的印記。

    “阿姨,我真沒拿,這是我……這是我的獎學(xué)金"女孩眼淚流了滿眶,抽噎著說。

    “小妮兒,你別狡辯了。你干脆承認(rèn)得了,不丟人。”旁邊一位叔叔“苦口婆心”地勸道,眼中卻閃過一絲狡黠。

    小女孩無助地望向四周,卻發(fā)現(xiàn)世界貌似變了模樣,“趕緊把錢給人家吧,阿姨賺錢不容易”“”現(xiàn)在的年輕人,最基本的城實都沒有,快道歉吧,沒準(zhǔn)就原諒你了。”

    在人們口中,她貌似真的是偷東西的小偷,而女人,則成了受害者,卻不知,自從為是的善良卻在他人心中留下了一道又一道的傷疤,直至傷痕累累。

    已經(jīng)沒有人再去追究事情的對與錯了,即使真相浮出水面,即使兇手被繩之以法,可遲來的陽光救得了枯萎的向日葵嗎?

    我?guī)е鴿M眼星光奔赴而來,愿你能給我一片星辰大海……

    爭論的作文范文4

    人總會長大的,在你的記憶中是否有幾次的爭論,是讓你因為收獲了一些別樣的情感,而難忘終生的?許是因一張成績單,許是因一次意見不和,而我是因為一次誤會。記得那次,我出外面玩,從教室回來后發(fā)現(xiàn)我的同桌正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫的日記。我的臉上立刻烏云密布,不管三七二十一和他吵了起來。

    我倆最后誰都不理對方。我心里很矛盾:想和他絕交;又想起他在我傷心時安慰我,在我孤獨時總是陪伴著我,如果我和他絕交了,我就會失去一個好伙伴。后來,我的朋友告訴我,那天是另一個同學(xué)正要偷看我的`日記,被他搶下來合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會他了,我后悔到了極點。我馬上去跟他道歉,他二話不說便原諒了我。之后我再問起他時,他對我說從來都沒有真正的想要和我絕交,還說我們本來就沒有多深的矛盾。兩人之間之間,難免會產(chǎn)生誤會,但誤會后一旦和好,友誼會更加深厚。

    生活就像一條時而湍急,時而平緩的河流,而爭執(zhí)就像一場洪水。洪水可以治理的,爭執(zhí)也有解決之道。海浪與海浪之間的拍打即會出現(xiàn)美麗的浪花,人與人之間的爭論也并非只有誤會和隔閡。智者云:“有意義的爭論,是為思想流通所建的一道渠,無意義的爭論,是為思想貶值前所做的一份告示?!庇袝r候,爭論并不僅僅是惡語相向,有時,也會開出善意的花朵。在我們的生活中充滿著爭議,但爭論促使我們進步,促使我們成長,促使我們成為明事理的人。讓我們將尋求真理的精神發(fā)揚傳承下去,讓所有人都能夠迎接更好的那個自己!

    爭論的作文范文5

    明朗的陽光透過窗戶肆無忌憚的照射著,揭開了春姑娘輕柔的面紗,花兒對陽光有了回應(yīng),競相展現(xiàn)出稚嫩的笑容。

    窗外是一派生機,窗內(nèi)是沐浴著春光的學(xué)生,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里。

    “叮鈴鈴……”,上課的陣陣鈴聲沒收了校園的喧鬧。老師昂首挺胸的走進教室,緩慢的放下手中的課本,像往日般嚴(yán)肅端莊。

    “這一堂課開一個小小的辯論會,主題關(guān)于的是,手機對學(xué)生是否有影響,大家可以先思考,再進行小組討論”。老師站在講臺上說道。

    話音剛落,大家就沉下頭思索。隨后便熱火朝天的交流起來。

    老師雙手一合,一剎那間沒收了同學(xué)們的話語,”現(xiàn)在可以發(fā)表自己的意見了“。

    ”作為中小學(xué)生的我們,自我抵抗能力還太差,容易患上手機癮,所以手機對我們有強烈的影響”。有位文文靜靜,又瘦又小的男生低聲說道。

    “我跟你的觀點恰恰相反,”一位女同學(xué)反駁道,“只要我們克制好自己,用手機來幫助,促進我們的學(xué)習(xí),手機就是對我們有好處?!?/p>

    突然一位扎著馬尾的女生跳起來應(yīng)和道:“我同意!“

    “我覺得他們說得都有道理,只要管好自己,就不會患上手機癮,反而能更好的利用起來”。一位戴著眼鏡的男同學(xué)說道。

    “大家說得都不錯,尤其是最后一位同學(xué)的觀點非常好,確實如此,只要不用它來做無用的事,多在手機上學(xué)習(xí)有益處的東西就可以了”。老師連連鼓掌稱贊道。

    在我看來,手機有利也有弊。更多的是會正確使用它,它永遠都可以看出每個人的想法,并順著人的思想發(fā)展下去。

    伴隨黃昏的落幕,漸漸的也沒收了天空的明朗,爭論也隨著結(jié)束了……


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