寫爭論的學生作文
寫爭論的學生作文五篇
爭論是非，爭論對錯，世界上每一個角落都存在著爭論，爭論引起了人們的思考，我們在爭論中慢慢進步。下面小編給大家?guī)韺憼幷摰膶W生作文，希望大家喜歡!
寫爭論的學生作文1
守規(guī)矩王國和無規(guī)矩王國是兩個王國，因為兩個王國對道德的不同看法，經(jīng)常爭論不休，令兩個王國不得安寧，兩個王國的人都覺得自己才是最有道德的王國。就是這時，一位天使來到這里，并與兩位國王協(xié)商，舉行一場辯論賽來判定。
“我先來吧!”守規(guī)矩國王清了清喉嚨，“那天，我出去巡視，看到一個女孩在路邊吃東西，我見她快吃完了，便跟著她，看她會怎樣處理手中的垃圾，只見她一路尋找垃圾箱，直到找到垃圾箱才把垃圾扔進了垃圾箱里。我覺得這是一種有道德的行為?！碧焓刮⑿χ鴮Φ赖聡觞c了點頭。
“別得意了，我還沒說呢!”無規(guī)矩國王驕傲地說“我們王國的小孩成天都在墻壁上涂鴉，可以鍛練小孩子的動手能力和想象力?！?/p>
聽到這里，天使壓住自己心中的怒火，說：“請您告訴我，您覺得這樣對嗎?”“對呀!”無規(guī)矩國王不假思索地說：“小孩子們都很開心。”“可是您破壞環(huán)境，破壞了大家的美麗家園!”可是，無規(guī)矩國王仍舊是一幅無所謂的樣子!
數(shù)年后，天使來到了無規(guī)矩王國，只見一面面墻壁畫著各種各樣的涂鴉;小草小花被踐踏，不停地哭泣著;女人穿睡衣，男人打赤膊在外行走大有人在;人們隨地亂扔垃圾;無視紅綠燈，亂穿馬路……看到這兒，天使無奈地搖搖頭，飛走了。天使又來到了守規(guī)矩王國，就像來到了美麗花園一樣!到處鳥語花香，干凈整潔;人們遵守交通規(guī)則;講文明，有禮貌……
又過了許多年后，天使驚訝地發(fā)現(xiàn)無規(guī)矩王國滅絕了!最后只剩下美麗富饒的守規(guī)矩王國——地球。
寫爭論的學生作文2
在每個人的經(jīng)歷里，必定有許許多多的爭論。而最讓我難忘，最讓我感到溫暖的就是一次和媽媽的爭論。
有一次，我考試考差了一點，數(shù)學只考了89分，媽媽一見到試卷上鮮紅的分數(shù)，臉立刻從“晴天”轉(zhuǎn)為“陰天”，再從“陰天”轉(zhuǎn)變成了“狂風暴雨”。媽媽黑著臉問我：“為什么考那么低分?為什么你不認真審題?為什么寫錯了?”一大串的炮彈接二連三地向我傾瀉而來，使我只有招架之力，毫無還手之力。媽媽看我不說話，又滔滔不絕地說起那千篇一律的道理：“考試考好了，才能考到好中學、大學，再找到……”
我聽得不耐煩了，也爭辯道：“煩死了!你根本就不知道我的感受!”說完，我頭也不回地沖進了房間，“嘭”的一聲關上了門。
外面安靜了幾秒后，媽媽的吼聲再度傳了進來：“我還不是為了你好!一點也不知道感恩!”我趴在床上，用枕頭捂住了耳朵，一點兒也不想聽進去任何一句話。
過了大約一個小時，我空蕩蕩的肚子向我發(fā)出了“咕嚕?！钡目棺h聲。雖然我的表面很倔強，不肯向媽媽認輸，但我的內(nèi)心卻誘引著我去打開房門，去到飯桌前，吃那香噴噴的美味佳肴。
又過了十幾分鐘，我終于挺不住了，悄悄地把門打開一條縫，客廳里沒人，但媽媽的房間燈開著，看來媽媽在房間里，我躡手躡腳地走到飯桌前，盤子里盛的是我最愛吃的紅燒肉。盤子底下壓著一張紙條，上面寫著“餓了就吃，涼了熱一熱”。看著紙條和紅燒肉，我的眼眶濕潤了。
正在我狼吞虎咽時，背后傳來了一個聲音“好吃不?”我點點頭，撲進了媽媽的懷抱里。
其實那盤紅燒肉是我吃過最咸的一盤，因為媽媽不知道，里面和著我多少的淚水。
一場爭論，我更能讀懂自己，也更能讀懂媽媽的愛。
寫爭論的學生作文3
時光如同一個個掠影，稍縱即逝。許多事情或許早已被淡忘，可是，那一次的爭論，卻使我永遠銘記在心。
貳零壹捌年叁月，一位當代杰出的物理學家——史蒂芬·霍金的去世，成為我當時和小伙伴們最熱門的話題。記得那次，在我的朋友家里，又一次看到了這則新聞，就開始了“唾沫橫飛”的爭論，還是我起頭的呢!事情大概是這樣的(記不太清了)：我不由自主的說了句“工作狂，干嘛那么拼命堅持?”我的朋友白了我一眼：“人家那叫職業(yè)精神?！?/p>
“精神倒是挺可貴的，但生命只有一次。天天騎著輪椅‘橫沖直撞’，死亡之神怕是天天都找上門來吧!幸好上天眷顧他。不然，早不知死幾百回了!”我不以為然。
“生命的確沒有第二次。但霍金并沒有浪費生命。相反，他是熱愛生命的!說句實話，有一些想要生命成為永恒的人，一定是因為貪戀此時的幸?？鞓窇賾俨簧峄蚩煲攀篮苁沁z憾。真正懂得生命、理解生命的人才會明白，為國家、為社會做出貢獻，讓世人銘記在心，才是生命真正的永恒!”她憤慨。
我無話可說，只能在心里找借口：練過口才的就是不一樣，說話都文縐縐的。不過，說的還挺有道理的!我暗暗豎起了大拇指。但是我并沒有服輸?！笆亲龀鲐暙I了，可也只是為他們國家增添榮耀。再者，只一本《時間簡史》，了解整個宇宙也不可能啊!”我辯解道。
“后人在努把力就好了嘛，不一定......”她似乎意識到了，“好你!讓我扯偏話題，說好聊‘生命的永恒’，你怎么說變就變，我臺詞都準備好了!”她面紅耳赤，張牙舞爪，跟頭犀牛似的。
“怎么能不變卦呢?你呀，可是能言善辯、伶牙俐齒，我可斗不過你?！蔽覠o奈回道......
就這樣，一場小小的爭論結(jié)束了。
寫爭論的學生作文4
我們上品德課時,發(fā)生了一次有趣的爭論。
課堂上，老師指著書上的一幅圖：一個小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇，媽媽說：“看什么話劇!回家看電視不是一樣的嗎?”。問：“同學們，你們認為媽媽應該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落，班級里立刻亂成了一鍋粥。
王浩川說：“應該什么都不看，在家里看書，增長知識?！睕]等王浩川說完，吳雨澤便打斷了他的話：“我認為應該看童話劇，電視和電腦的顯示屏有輻射。”
品德老師笑著說：“這兩位同學答得都很不錯，誰還有新的見解呢?說說看?！?/p>
我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言：“應該選擇看童話劇，一個人在家里看電視沒意思?！?/p>
同桌梧桐樹也不甘落后，大聲喊：“在家里看電視比較好，節(jié)省錢?！蓖瑢W們聽了哈哈大笑起來。
還有的同學在小組里嘀嘀咕咕議論了一會兒，站起來代表小組發(fā)表意見：“在童話劇院看話劇比較好，小女孩兒在學校學習了一周了，應該去看童話劇放松心情?！?/p>
我被這激烈爭論的氣氛逗樂了，高高舉起手說:“應該到兒童劇院看話劇，在那里可以得到許多樂趣?！?/p>
我話音剛落，有個同學直接從椅子上蹦起來……
看著班里“熱鬧”的情景，老師打手勢讓我們停下，說：“大家回答得都很好，其實看童話劇很好，因為在劇場看戲，同學們能看到演員活生生的表演，臺上和臺下互動交流，游戲性強，還會使同學們更加了解愛、勤勞、尊重和誠信，也更習慣在公共場合做個懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子?！?/p>
這時候，下課鈴不識趣得響了起來，一場爭論也在鈴聲中結(jié)束了。
寫爭論的學生作文5
波濤和波濤之間的碰撞，才會產(chǎn)生那么美麗的浪花，我們?nèi)伺c人之間的爭論，才會推動社會推動我們個人的成長。相信很多人在談論申論的時候，第一印象就是爭吵，其實爭吵和爭論完全是不同概念的兩件事情。爭吵，只是為了某件事情進行爭吵，維護自己的利益或者是相關利益而已?？墒菭幷搮s代表了自己的看法，與他人的看法不同，追問的目的的根本是在于維護自己的看法的準確性。古往今來，許多事情都是在不斷的爭論之中才逐漸走向成熟，才逐漸發(fā)展起來的。
任何事情都不可能是完美的，只有申論我們才可以看到事情存在的缺點，也就捉弄我們，才可以讓事情變得成熟。可是政論也是一件不容易的事情，不僅要有一種敢于向權威挑戰(zhàn)的勇氣，而且還要勇于打破迷信的束縛以及權威的壓抑。比如說當初歐洲處于牛頓的微粒說可是一位普通的物理教師卻對這個方面提出了自己的疑問，并且始終堅持。自己的觀點。這位普通的教師提出的觀念就是后來聞名全球的波動說理論。如果沒有敢于打破權威的話，那么又怎么可能會讓這個觀點成為準確的呢?
我們在爭論的時候也需要注意正確的方法和合理等方面。不能夠因為自己的憑空遐想，就要去蔑視權威，還需要要以事實為依據(jù)，要用事實的道理去以理服人。如果只是因為一時的沖動的話，那么肯定無法達到勝利的彼岸。雖然說勇氣能的可貴，但是勇氣也只是一種動力而已，就結(jié)合正確的方法，結(jié)合事實，才能夠讓自己將爭論的目標能夠?qū)崿F(xiàn)。它的前提也是需要對問題有可以爭議的地方，但是一定要避免無所謂的爭論，在面對自己不足的地方，要有著虛懷若谷的態(tài)度。