人最重要的是心靈美，而外在美只是用來(lái)裝飾罷了，2021爭(zhēng)論話題滿分作文寫(xiě)了嗎？沒(méi)有寫(xiě)2021爭(zhēng)論話題滿分作文也不用擔(dān)心，下面是小編為你們整理的關(guān)于2021爭(zhēng)論話題滿分作文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

2021爭(zhēng)論話題滿分作文一

今天早晨媽媽出門(mén)辦事去了，家里只剩下我和弟弟兩人。于是發(fā)生了這樣的一件事情。

我打開(kāi)電視，讓弟弟一人在客廳玩，我覺(jué)得不會(huì)有什么事，就回房間寫(xiě)作業(yè)了。沒(méi)寫(xiě)多久就聽(tīng)到了玻璃聲，我心想：不會(huì)又是對(duì)面那戶人家吵架了吧!一鬧又是響聲如打雷似的，想到這，我就立刻跑到客廳，準(zhǔn)備把防盜門(mén)也關(guān)上。跑到客廳，眼前的景象把我驚著了。看著滿地的碎玻璃，我的心里頓時(shí)如五雷轟頂似的，嘴巴也張大得說(shuō)不出話來(lái)。弟弟一臉乖巧地走到我面前，小聲地說(shuō)：“姐姐我錯(cuò)了，你原諒我吧，好不好?”我沒(méi)說(shuō)話，只是默默地在收拾。

收拾好了屋子，我便開(kāi)始責(zé)問(wèn)弟弟了，我厲聲呵斥道：“鄒林洪!我剛進(jìn)去一會(huì)兒你就把家里丟得跟小偷進(jìn)來(lái)了似的，我沒(méi)關(guān)防盜門(mén)，小偷進(jìn)來(lái)也估計(jì)以為他來(lái)過(guò)了吧!”弟弟小聲哭泣著，時(shí)不時(shí)抽抽鼻子?？此@樣我也沒(méi)停，哪怕同情心在作怪。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)弟弟這副模樣，頓時(shí)怒火中燒，不管三七二十一立馬破口大罵起來(lái)：“鄒鑫!弟弟都這樣了你還罵!你還是姐姐嗎?”我心想：鄒鑫啊鄒鑫，你的一腔好意真是錯(cuò)付了!我轉(zhuǎn)頭就跑向房間，狠狠地關(guān)上門(mén)，臉面向枕頭，用淚水抒發(fā)了我內(nèi)心的委屈。

冷靜下來(lái)后，媽媽在弟弟那也了解了來(lái)龍去脈。門(mén)輕輕地被推開(kāi)了，她走進(jìn)房間，目光中充滿了歉意地跟我道了歉。雖然這件事不是我的錯(cuò)，但我也明白了：對(duì)于比自己年紀(jì)小的小朋友要用溫和的語(yǔ)氣進(jìn)行說(shuō)教。

2021爭(zhēng)論話題滿分作文二

“媽媽?zhuān)氵@題教教我啊!”“這題太簡(jiǎn)單了，你必須自己先好好想想!”媽媽己經(jīng)不耐煩地說(shuō)。

記得是上個(gè)星期六上午，我剛上完英語(yǔ)課，我得到了一個(gè)精美的禮物，邊走邊唱，似乎是路邊采完蜜的小蜜蜂，周?chē)牟萜壕拖袷潜活伭贤窟^(guò)。

我快活地跑進(jìn)家門(mén)。

“媽媽?zhuān)阍谀?我做作業(yè)，你可以在旁邊陪我寫(xiě)作業(yè)嗎?”我興奮地說(shuō)。

媽媽從廚房里走出來(lái)，爽快地說(shuō)：“好啊?！?/p>

當(dāng)我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)本時(shí)，一道算數(shù)題難倒了我，我著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@題怎么做呀!快教一教我!”

“連一道算數(shù)題都不會(huì)!”媽媽滿不在乎地說(shuō)，“這也太丟臉了吧!不教不教?！?/p>

媽媽的這一句話讓我感到很生氣，真想把家里的桌子給推倒，把飯碗給打破。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“你就教一教我嘛，好媽媽?！?/p>

媽媽還是堅(jiān)定地說(shuō)：“就是不教，這么簡(jiǎn)單的題，你必須先自己好好想想?！?/p>

我心想：哼，不就是一道計(jì)算題嘛，不教就不教。

這時(shí)，我舉起小手，正想淘氣地打一下媽媽?zhuān)涣习职终眠^(guò)來(lái)來(lái)看看我和媽媽在干麻，我連忙縮回了手。

當(dāng)爸爸走了，媽媽說(shuō)：“大笨蛋!”媽媽的臉漲得通紅通紅。

“壞媽媽!”我邊叫邊蹬腳，我只好先跳過(guò)這道題。

我看了看書(shū)包，書(shū)包沒(méi)有放學(xué)時(shí)那樣干凈，書(shū)上也似乎灑了一層灰塵，橡皮也不見(jiàn)了……

2021爭(zhēng)論話題滿分作文三

為了正確的認(rèn)識(shí)真理，我們首先必須懷疑它，并同它爭(zhēng)論。

爭(zhēng)論，自古至今，中外名人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為了真理而爭(zhēng)論，它們就像是海岸上的一朵朵浪花，拍打在一起，同理，爭(zhēng)論也如人與人之間心靈的碰撞。

回到戰(zhàn)國(guó)，我身著蓑笠，手中拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的漿，不停地向后推動(dòng)著水，站在那輕浮在水流上的木船上，船上坐著一位盤(pán)著腿，穿著淺薄衣裳的人，在平時(shí)很少?？康腻┧畼蛳?，那位看似“文人墨客”的儒士下了船。

心里正奇怪著，突然看到橋上站著另一位儒士，他笑了笑。說(shuō)：“惠子為何至此之晚乎?”那位船客看著他，也提起嘴角，說(shuō)道：“莊子就等了。”我聽(tīng)著，心里一動(dòng)，聽(tīng)這一說(shuō)，莫非是莊子和惠施——兩位大名鼎鼎的詩(shī)人。

正想著，莊子盯著水中的白鯈魚(yú)，感嘆道：“你看這水中的游魚(yú)啊，游得多么悠閑自在啊，這不就是魚(yú)兒的快樂(lè)嘛!”然而，惠子卻駁回一句：“你又不是這水中的魚(yú)，怎知它的快樂(lè)呢?”莊子看著他，思索了一會(huì)兒，摸摸胡子說(shuō)道：“你也不是我呀，那么你又是為何認(rèn)為我不知道魚(yú)兒的快樂(lè)呢?”

空氣沉靜下來(lái)，似是要結(jié)束這場(chǎng)爭(zhēng)論了，我也準(zhǔn)備送我的船客走了，忽地，耳邊又傳來(lái)惠子的聲音：“我不是你，固然不知道你的快樂(lè);而你也不是魚(yú)，所以不知道魚(yú)的快樂(lè)，這是肯定的?！痹捯粑绰洌窒胙a(bǔ)充說(shuō)什么，可剛一張口，莊子便接上去：“順著先前的話來(lái)說(shuō)，你說(shuō)’你怎知魚(yú)的快樂(lè)’來(lái)看，就是表示我已經(jīng)知道魚(yú)兒快樂(lè)了，而我則是在濠水的橋上知道魚(yú)兒快樂(lè)的。”說(shuō)完后，兩人互相看看對(duì)方，伴隨著明朗的笑聲，我眼前的兩位儒士走下了橋。

而我——一個(gè)船夫，劃動(dòng)我的槳，向遠(yuǎn)方漂去，一路上，我思索著：那么這究竟誰(shuí)更有道理呢?我想著，思著，始終不知究竟……

哲學(xué)家們對(duì)于生命的眷戀或冷淡，只不過(guò)是他們自愛(ài)的口味不同，我們也會(huì)爭(zhēng)論那石間的味覺(jué)或色調(diào)，只是有自己的思考，但沒(méi)人能真正認(rèn)識(shí)真理，只能接近真理。

2021爭(zhēng)論話題滿分作文四

課間，小趙同學(xué)突然神秘地問(wèn)我：“是先有雞還是先有蛋?”看著他那張壞透了的臉，我心說(shuō)：“我要是說(shuō)先有雞，你就會(huì)說(shuō)沒(méi)有雞哪來(lái)的蛋?我要是說(shuō)先有蛋，你就會(huì)說(shuō)沒(méi)有蛋哪來(lái)的雞?哈，這種鬼把戲，能瞞得過(guò)誰(shuí)!”正遲疑著，他露出得意的微笑，說(shuō)：“‘大學(xué)問(wèn)家’也有答不出來(lái)的時(shí)候，嘻嘻……”一個(gè)“激將法”，我果然中招，脫口而出：“先有蛋。”果不其然，他也說(shuō)了我預(yù)料的話。

于是我倆爭(zhēng)論起來(lái)，這場(chǎng)爭(zhēng)論如風(fēng)展水面，漣漪層層。不久，越來(lái)越多的同學(xué)加入到我倆的爭(zhēng)論中，分成了“先雞派”和“先蛋派”。先雞派的觀點(diǎn)：根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論，人是由草履蟲(chóng)逐漸演變來(lái)的，那么雞很可能是一個(gè)低級(jí)物種進(jìn)化來(lái)的;先蛋派的觀點(diǎn)：雞的老祖先是恐龍，而恐龍是卵生的，所以先有蛋。雙方各執(zhí)一詞，爭(zhēng)論不休，周?chē)諝庾兓埠芸?，剛才還緊張熱烈，倏忽間陡然降到冰點(diǎn)。有人不緊不慢，呈胸有成竹狀;有人旁征博引，使出渾身解數(shù);有人手舞足蹈，用盡洪荒之力;有人瞪大眼睛，面露無(wú)可奈何……

就在爭(zhēng)論得如火如荼的時(shí)候，我方一名隊(duì)員突然叛變，他成立了“同時(shí)存在”這一派系，說(shuō)既然雙方觀點(diǎn)都是對(duì)的，兩種觀點(diǎn)可能同時(shí)存在。這一觀點(diǎn)居然得到了大多數(shù)人的支持，倒戈之人越來(lái)越多，好一場(chǎng)爭(zhēng)論啊!人人都有觀點(diǎn)在手，人人都有“法寶”無(wú)窮，教室就成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，霎時(shí)，便覺(jué)得天昏地暗，日月無(wú)光。隱隱約約間，不知誰(shuí)在那兒信口雌黃，不知誰(shuí)在那兒滔滔不絕，也不知誰(shuí)在那兒面紅耳赤……教室里人聲鼎沸，大家都為這莫名其妙的爭(zhēng)論唇槍舌戰(zhàn)著。

上課鈴聲響起的剎那，爭(zhēng)論戛然而止。我還在回味剛才之種種，不覺(jué)莞爾，其實(shí)這個(gè)千年?duì)幷摚l(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)有什么重要呢，重要的是這個(gè)問(wèn)題可以持續(xù)激發(fā)我們?nèi)ヌ剿魃c宇宙起源的濃厚興趣，可以不斷提升我們的獨(dú)立思考、自主探究、語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維的能力。這種校園小事不也很美好嗎!隨手記之。

2021爭(zhēng)論話題滿分作文五

“嘩啦啦!嘩啦啦……”聽(tīng)!秋媽媽隨著美妙的交響曲來(lái)到了人間，她有三個(gè)孩子，大姐是風(fēng)娃，二姐是雨娃，小妹是霜娃。

有一天，三姐妹來(lái)到了人間，過(guò)了幾天，她們又回到了天庭，開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)人們最有用，大姐搶著說(shuō)：“我對(duì)人們最有用了，人們把衣服曬在欄桿上，我使勁吹幾下，衣服馬上就干了。還有呢!當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，我能給人們帶來(lái)清涼……”二姐馬上打斷了大姐的話：“哼!姐姐，你也會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難啊!比如臺(tái)風(fēng)，會(huì)毀壞人們新造的房子，房子倒塌了，樹(shù)都東倒西歪了都快被折斷了。有時(shí)，龍卷風(fēng)來(lái)了，有可能還會(huì)出人命呢!像我，我可比你好多了!我能澆灌莊稼，讓果實(shí)變得五顏六色，我還能供給人們?cè)S多水，讓人類(lèi)沒(méi)有缺水的一天，人們洗衣洗澡都會(huì)用到我呢!”大姐聽(tīng)了，有些生氣，便生氣呼呼地說(shuō)：“你也有壞處啊!比如雨下得太大，雨水流進(jìn)了菜園中;流進(jìn)了田野中;流進(jìn)了果園中……把農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)都淹沒(méi)了……”

兩個(gè)姐姐看小妹坐在一邊一言不發(fā)，便異口同聲地問(wèn)：“小妹，你怎么不發(fā)言呀?”小妹害羞地說(shuō)：“你們對(duì)人們的.好處有那么多，而我、我、我對(duì)人們只有害處……”

兩個(gè)姐姐聽(tīng)了小妹的話，慚愧地低下了頭。

就在這時(shí)，秋媽媽走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“孩子們，你們的談話我都聽(tīng)見(jiàn)了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，可是，你們也要發(fā)現(xiàn)自己的短處?！憋L(fēng)娃和雨娃聽(tīng)了媽媽的話，臉漲得通紅。

從此，孩子們都聽(tīng)母親的指揮，再也不亂跑了。秋媽媽看著人間風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安，人們生活得十分快樂(lè)，會(huì)心地笑了。

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