同上一堂弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課觀后感6篇

同上一堂弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課，讓人感觸良多，美好新時(shí)代，又一個(gè)個(gè)故事?lián)]手展開(kāi)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)文化知識(shí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手努力描繪祖國(guó)新的藍(lán)圖！下面是小編給大家?guī)?lái)的同上一堂弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課觀后感，以供大家參考！

同上一堂弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課觀后感精選篇1

我時(shí)?；孟?，如果我是科學(xué)家，我愿意奉獻(xiàn)我的汗水和心血建設(shè)，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——海西，龍巖。

我要盡我所能，凈化群山，讓“以山為美”的龍巖空氣清新，生態(tài)更加平衡。龍巖山多，山峰像一座巨大的屏風(fēng)似的矗立，層巒疊嶂，氣勢(shì)雄偉。如果我是科學(xué)家，我會(huì)盡可能“刪除”寸草不生的山峰 ，“復(fù)制”樹(shù)林豐茂的山峰，讓荒郊野嶺變得郁郁蒼蒼。

俗話(huà)說(shuō)，“山清水秀”龍巖山多只有山清，沒(méi)有“水秀”，何用？龍巖的水不多，有，也只是一潭死水，奄奄一息。龍津河——我從小看著長(zhǎng)大的河流，過(guò)去曾是清澈見(jiàn)底宛若九天涌下的銀河之水，可 游泳，可洗菜，可淘米，可洗衣服，但是今非昔比，如今渾濁的江水泡沫翻滾，流速緩慢，一汪死水。如果我是科學(xué)家，我要大力治水，向大禹一樣解水難。我要讓污濁的泥沙江水，變得碧藍(lán)明凈，像 一匹美麗綢緞，終年不息，流淌著向遠(yuǎn)方。水可以清到魚(yú)蝦都可以看得一清二楚，那就好了！

隨著二氧化碳排放量增大，全球氣候變暖，《_》《神秘代碼》對(duì)人們的警告，“哥本哈根會(huì)議”對(duì)人們的呼吁，低碳生活的追求和理想。如果我是科學(xué)家，我會(huì)從根本入手：汽車(chē)、住房、工業(yè)…… 我向研制出天然生態(tài)而又速度快的交通工具，想辦法控制人們對(duì)住房的要求過(guò)高二造成的二氧化碳，我向?yàn)楣S發(fā)明一哥凈化過(guò)濾的機(jī)器……

如果我是科學(xué)家，我一定將海峽西岸建設(shè)改造的更加美好和諧！

同上一堂弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課觀后感精選篇2

今天，王老師剛一走進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)了“看未來(lái)科學(xué)家的‘照片’”這幾個(gè)醒目的大字。頓時(shí)，教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！

同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)呢？”“會(huì)不會(huì)是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時(shí)空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。王老師請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上講臺(tái)看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺(tái)，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來(lái)，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥？同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地上去了，他們走下講臺(tái)時(shí)都捂著嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺(tái)，他虛著眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來(lái)，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內(nèi)心的激動(dòng)，走上了講臺(tái)。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來(lái)。哇！

照片原來(lái)是鏡子，鏡子里的的確確有個(gè)科學(xué)家：小小的眼睛，大大的耳朵，兩個(gè)小酒窩，衣服上還有個(gè)可愛(ài)的米老鼠呢！

這不是本人嗎？想著想著，我不禁哈哈大笑起來(lái)。我把“照片”塞進(jìn)了信封，捂著嘴偷偷地笑。我們一個(gè)挨一個(gè)地看完了照片，老師問(wèn)道：“未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)？”“是我們！

”大家異口同聲地答道?！袄蠋煘槭裁匆蠹铱础掌?？”王老師又笑咪咪地問(wèn)道。我們沉思了一會(huì)兒，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是老師對(duì)你們的殷切希望，未來(lái)的科學(xué)家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國(guó)需要你們，努力吧！

”聽(tīng)著老師親切的話(huà)語(yǔ)，我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有生命的星球，還利用“龍鳳號(hào)”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。晚上，我坐在窗前，凝視著燦爛的星空，思緒萬(wàn)千。有志者，事竟成，讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲?mèng)想去努力吧！

同上一堂弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課觀后感精選篇3

每一個(gè)科學(xué)家都值得我們尊敬，因?yàn)樗麄優(yōu)榱耸澜绔I(xiàn)出了自己的青春年華，甚至寶貴的生命。雖然科學(xué)家失去了很多，但他們是幸福的，總有人會(huì)記住他們。后輩們會(huì)學(xué)習(xí)他們，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他們的科學(xué)精神。

愛(ài)迪生是一為科學(xué)發(fā)明家，他也是世界上發(fā)明東西最多的一位，他為了搞實(shí)驗(yàn)，受了傷，一只耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，但依然堅(jiān)持發(fā)明。他生平發(fā)明了1000多種東西，為后人的生活帶來(lái)了許許多多的方便。

諾貝爾科學(xué)家，想必大家都很熟悉，他是世界上發(fā)明東西最多的一位，他是一位非常值得我們學(xué)習(xí)與致敬的人，上個(gè)世紀(jì)，人們?yōu)榱嗽谏絽^(qū)開(kāi)路，工人都用工具早哇，既費(fèi)時(shí)，又費(fèi)力，他和他的父親哥哥就開(kāi)始研究炸藥，他的父親和哥哥都為了科學(xué)而犧牲，他也多次受傷，但他為了科學(xué)，為了人民，表現(xiàn)出不怕死的勇氣，再一次實(shí)驗(yàn)中，他親自點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，沒(méi)有離開(kāi)，雙目注視著火花延續(xù)的方向，（她想弄清楚為什么以前研究的炸藥威力很?。稗Z”的一聲，爆炸了，從灰煙中冒出一個(gè)人影，諾貝爾還活著。他明白了，他很高興，在大家的驚訝中，他發(fā)明了火藥。為了發(fā)揚(yáng)他的精神，為了感謝他的付出，人們發(fā)給了他很多獎(jiǎng)金，他把獎(jiǎng)金成立了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，便于今后獎(jiǎng)勵(lì)給其他偉大的科學(xué)家，發(fā)明家，文學(xué)家，生物……他的這一舉動(dòng)更值得我們致敬。

霍金被病魔纏繞著，他躺在輪椅上也要研究科學(xué)，他曾憎恨命運(yùn)對(duì)他的不公，他也想放棄生命，但對(duì)科學(xué)的興趣讓他勇敢的生存下來(lái)面對(duì)世界。他開(kāi)始研究天文，并成為一位了不起的天文學(xué)家，在一次記者采訪中，他說(shuō)：“雖然我的腳不能動(dòng)，但我的手還可以動(dòng)，上天還是恩賜的。”

我們廣大青少年要學(xué)習(xí)科學(xué)家努力追求科學(xué)的精神，像科學(xué)家們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)，只要我們甘愿為科學(xué)事業(yè)所奉獻(xiàn)，擁有一顆愛(ài)科學(xué)的心靈，我們也會(huì)成功的！

同上一堂弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課觀后感精選篇4

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，他們可以為國(guó)家作出巨大貢獻(xiàn)。

著名數(shù)學(xué)家華羅庚在1946年應(yīng)聘到美國(guó)講學(xué)，很受學(xué)術(shù)界器重。當(dāng)時(shí)，美國(guó)的伊利諾大學(xué)以一萬(wàn)美元的年薪，與他訂立了終身教授的聘約。華羅庚的生活一下子舒適了起來(lái)，不僅有了小洋樓，大學(xué)方面還特地給他配備了四名助手和一名打字員。新中國(guó)成立后，一些人總以為華羅庚在美國(guó)已功成名就，生活優(yōu)裕，是不會(huì)回來(lái)的了。然而，物質(zhì)、金錢(qián)、地位并沒(méi)羈絆住他的愛(ài)國(guó)心。1950年2月，華羅庚毅然放棄了在美國(guó)的高薪教授的待遇。在回去途徑香港時(shí)，他寫(xiě)了一封《告留美同學(xué)的公開(kāi)信》，抒發(fā)了他獻(xiàn)身祖國(guó)的熱情。他滿(mǎn)腔熱忱地呼吁：為了國(guó)家，我們應(yīng)當(dāng)回去！錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng)；梁園雖好，非久留之地。

南仁東打造的FAST工程，每天帶領(lǐng)工人們不分冬夏地努力建造天眼，在迎來(lái)天眼的一周年之際，他卻因肺癌晚期病情惡化，就去世了。

華羅庚放著美國(guó)高薪教授，也要為自己的國(guó)家作出貢獻(xiàn)。南仁東爺爺為了造球面射電望遠(yuǎn)鏡，舍己為國(guó)。

我也要為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，讓國(guó)家更發(fā)達(dá)、富裕。就從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)吧！

同上一堂弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課觀后感精選篇5

每一個(gè)人的夢(mèng)想都是豐富多彩，五彩斑斕的，有想做教師的，有想做軍人的；有想做化學(xué)家的還有想做運(yùn)動(dòng)員的。而我想做科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家可以研發(fā)好多新奇的事物，來(lái)方便大家使用。

假如我當(dāng)了科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)水陸空三棲越野車(chē)，這臺(tái)車(chē)不僅會(huì)在陸地上行走，他安裝有直升機(jī)螺旋槳，可以在200米以下的高空，一五十公里的速度在空中隨意穿梭，所向披靡。這這部車(chē)不僅能在空中隨心所欲的飛行，還可以在十米以上的水下潛行，而且保證完全不會(huì)漏水，因?yàn)樗捎昧巳澜缱钕冗M(jìn)的防水系統(tǒng)，還有用三個(gè)大功率的推進(jìn)，可以保證車(chē)輛在水下，以最高85千米的時(shí)速前行，而不受任何水流的影響。在陸地上，沒(méi)有任何東西，能阻擋這臺(tái)車(chē)的前行，他能夠輕松跨越任何東西，連90度直角的坡都能輕松，跨越。如果將來(lái)我真把這輛車(chē)制造出來(lái)，我一定會(huì)給警察、消防員和醫(yī)護(hù)人員用上，因?yàn)樗麄兠刻鞛槲覀兎?wù)而奔波著，萬(wàn)一的緊急況況十突然路上堵車(chē)，那就會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。要是他們有有了這輛車(chē)，那么，他們就可以最快的速度來(lái)到我們身邊。

每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)，只要你努力奮斗、堅(jiān)持不懈，那最終一定會(huì)有成果。

同上一堂弘揚(yáng)科學(xué)家精神思政大課觀后感精選篇6

人類(lèi)生活在社會(huì)上，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿藗兏饔懈鞯呐d趣，各有各的志向，所以選擇的職業(yè)也各有各的不同，例如，有些人想做富有的商人，有些人希望做有權(quán)勢(shì)的大官，有些人喜歡做救人濟(jì)世的醫(yī)生，有些人希望做培養(yǎng)人才的老師，而我希望做一名科學(xué)家。

如果我是一名科學(xué)家，我要研制一種廉價(jià)能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人在酷熱的夏天里穿著感到?jīng)鏊?，在寒冷的冬天里回感到溫暖如春，使貧窮的人們能免受寒冬之苦。

如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)研制一種高蛋白的食品，使人吃了幾個(gè)月不用進(jìn)食，人類(lèi)就不用太忙的找食物了，世界上也不會(huì)有饑民了。

如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的房屋，在屋內(nèi)有一排的按扭，在按扭上有著世界各地所有地方的名勝與地區(qū)景象，不管我們鄉(xiāng)曲什么地方都可按一下按扭，就座上‘小飛房’向那里飛去了。

如果我是一名科學(xué)家，我還要研制一種飛行機(jī)，當(dāng)腳踩到上面時(shí)只要想去的地方便可以帶你飛去。

如果我的愿望真的能實(shí)現(xiàn)的話(huà)，這個(gè)世界將多么美好??！我希望全球的科學(xué)家和我一起努力促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，那不是比使用大量人力物力研制武器更有意義嗎？