弘揚科學(xué)家精神思政大課觀后感作文6篇

生活中處處都有科學(xué)，當(dāng)看完弘揚科學(xué)家精神思政大課，大家有什么樣的感受呢？下面是小編給大家?guī)淼暮霌P科學(xué)家精神思政大課觀后感作文，以供大家參考！

弘揚科學(xué)家精神思政大課觀后感作文（篇1）

世界上的科學(xué)家數(shù)不勝數(shù),一個偉大的科學(xué)家一生能為人類做出很大的貢獻。如果我是一個科學(xué)家,我也要為大家做貢獻,我要發(fā)明很多的東西。

如果我是一個科學(xué)家,我要發(fā)明一種神奇的衣服。在非常熱的時候,它就會自動降低溫度，感覺就象一陣清爽的微風(fēng)吹過，舒服極了，全身都清爽無比。在非常冷的時候，它也會把溫度調(diào)高，讓人感到很溫暖，就象是在母親的懷抱里一樣，有了這種神奇的衣服，人們就不會再感冒了，會更加方便，也不用再花很多的時間去慢慢地換衣服了，因此人們的時間就更多了。

果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種藥丸，如果眼睛失明的人吃了這種藥丸，就也能象正常人一樣看到這個美麗的世界了，這個他們渴望以久的花花綠綠的世界就會再一次屬于他們了。還有那些不能說話的人吃了這種藥丸，也能正常的說話了，我發(fā)明的藥丸只要是殘疾人吃了，無論如何都會變得建全。這樣一來，這個世界就沒有誰會去嘲笑殘疾人了，殘疾這個不好的詞就會永遠從這個世界上消失，那該多么美好??！

弘揚科學(xué)家精神思政大課觀后感作文（篇2）

愛迪生是人人皆知的發(fā)明家，他給予了人類很多發(fā)明創(chuàng)造，讓人類過上幸福的生活，他一生中有很多發(fā)明，比如電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機、投票計數(shù)器、蓄電池等兩千來個發(fā)明，無不讓人欽佩。

列文虎克是顯微鏡之父。當(dāng)他把他的顯微鏡對準一滴雨水時，他發(fā)現(xiàn)了其中的小小世界，無數(shù)微生物游曳與其中。他把報告給英國皇家學(xué)會，引起了轟動。

提到達·芬奇和他的發(fā)明時，你最好問這樣的問題：“什么東西不是他發(fā)明的？”因為他發(fā)明的東西實在太多了。達·芬奇的工作日志里繪有許多東西的設(shè)計圖，但其中最值得一提的就是計算器的設(shè)計。試想如果缺少簡單的復(fù)雜的數(shù)學(xué)運算，那科學(xué)將會是什么樣子。

達·芬奇堪稱文藝復(fù)興開山鼻祖，他能畫（比如杰作《蒙娜麗莎》），能雕塑，也能發(fā)明。他那至今令全世界著迷的日記，描繪勾勒了從人體到直升機和坦克的很多事物。

達·芬奇日記長達13000多頁，至今仍在影響科學(xué)研究。20_年，一名英國外科醫(yī)生還利用達·芬奇設(shè)計的方法做心臟修復(fù)手術(shù)，這件事情本身就讓人吃驚，你若知道達·芬奇當(dāng)時連人體循環(huán)系統(tǒng)工作機理的一點概念都沒有時，那簡直就是驚詫了。

如果你費好大勁總算上完了高等數(shù)學(xué)課程，那你或許就不會是艾薩克·牛頓爵士的熱心崇拜者，因為你遇到的難題基本上就是他的錯——是他發(fā)明了微積分。

如果你現(xiàn)在學(xué)習(xí)物理，無論是談到重力問題（一個蘋果從樹上下落的故事，不管真假，確是一個有力的例證），還是光線和光學(xué)原理，你還得從艾薩克·牛頓爵士的研究成果開始。牛頓第一個提出“光是由粒子構(gòu)成的”，這原理讓他研制出了反射望遠鏡（如今以他的名字命名）。此外，牛頓還在聲、熱原理研究方面作出了貢獻。

要是我也有一些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，我也會把它奉獻給人類，為人類造福。

弘揚科學(xué)家精神思政大課觀后感作文（篇3）

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明很多東西，有保護我們環(huán)境的“萬能清潔鳥”；有能歌善舞的“白云”；有馬良的神筆；還有移動的房子……我要發(fā)明的東西不止這些，如果你想明白我還要發(fā)明什么，你就之后往下看吧！

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明哆啦A夢里的“飲料水龍頭”。它的外形跟一般水龍頭一樣，可是我這個水龍頭有一本字典那么大，并且一點也不重，能變大能變小，因為那上頭有兩個按鈕，分別寫著大和小。這個水龍頭為什么要叫“飲料水龍頭”呢？因為這個“水龍頭”流出來的不是水，而是飲料。說到“飲料水龍頭”是怎樣流出飲料的？那里面的學(xué)問可大了！那是因為“飲料水龍頭”里的水被我的“水源過濾器”過濾過了，所以就成了飲料啦！并且流出來的飲料絕對無任何添加劑，純天然，能夠放心飲用哦！假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明“人造星球”。這個“人造星球”和地球一樣大，可是它的物產(chǎn)更豐富，環(huán)境更優(yōu)美，這樣就能解決世界人口過多的問題了，也能給地球“減壓”了。還有，我的“人造星球”里僅有歡樂，沒有災(zāi)難，并且到處都是勤奮工作的人們，也沒有貧困的人。假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明“多功能筆”。我的“多功能筆”和普通的筆一樣大小，但你可不要小看了它，它有兩個按鈕，分別是紅、藍。紅色按鈕的功能是加快寫字速度，如果你寫字很慢的話，你就按這個按鈕，你寫字的速度不僅僅變快了不少，并且寫字也能堅持原先的工整。藍色按鈕的功能是查閱字典，如果你在寫作業(yè)的時候，有不會寫的字，字典又不在旁邊，這時

你就能夠按下藍色按鈕，然后一個小屏幕被筆頭上的燈投映出來，再然后，你就能夠啟動語音功能來查了，這樣就方便了很多了！假如我是科學(xué)家，那該多好??！從此以后，我必須會好好學(xué)習(xí)天天向上，努力成為一個科學(xué)家，發(fā)明出很多東西為人類造福！

弘揚科學(xué)家精神思政大課觀后感作文（篇4）

人人都有一個美好的夢想，我也有一個美好的夢想。我的夢想是當(dāng)一名像愛因斯坦一樣的偉大的科學(xué)家，為人們無私奉獻。

假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我想發(fā)明一種芯片安在盲人的眼睛上。這樣盲人就能看見又高又藍的天空，綠油油的草坡和五顏六色的花朵，也能看見大樹上的小鳥在跳舞，還能看見蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戲……讓那些失明的人重見光明，讓他們行動更加方便，讓他們的臉上每天都帶著幸福、甜蜜的微笑。

假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家，我就會發(fā)明一個巴掌大的機器人，好讓人們隨身帶著。你們可別小瞧它，它看起來小，功能卻很大。在我們有危險的時候，它會幫我們解除危險，當(dāng)我們有困難時也會伸出援助之手。它還可以幫助爸爸媽媽掃地、洗碗，如果我們有東西忘記拿了，它會用1分鐘的時間幫助你拿到。

你們說它的功能大嗎？

我長大以后一定會努力發(fā)明許多對人們有益的東西，造福于人類。

弘揚科學(xué)家精神思政大課觀后感作文（篇5）

夢想，是我們不可或缺的一部分。如果沒有了夢想，我們的人生就會平淡無奇甚至殘缺不全。夢想就像明燈，為我指引前進的方向；夢想就像陽光，為我破開霧霾、幫我驅(qū)趕黑暗；夢想更像無形的大手，能推動我不斷前行。所以我們要有夢想，因為有夢才有未來。

有的人可能想當(dāng)救死扶傷的白衣天使；有的可能想當(dāng)烹調(diào)美食的頂級大廚；還有的可能想當(dāng)叱咤球場的體育健將。而我，想成為一名開創(chuàng)世界的科學(xué)家。我要研究一種全能機器人，上可飛天，下能入海，平時為人服務(wù)，戰(zhàn)時橫掃世界。我還要研究出一種史無前例的機器，那就是“時空穿梭機”。那時我就穿越到三國，站在高高的山峰上，把先進的武器交給劉備，并協(xié)助他統(tǒng)一天下，使百姓過上安定幸福的生活。我還要穿越到恐龍時代，提取各種恐龍的DNA，帶回來研究。再好好欣賞那時的花草樹木，并拍照留念。還要把恐龍時代的地形地貌，繪成地圖，找出恐龍滅絕的原因。最后捕捉一些昆蟲一起通過穿梭機返回現(xiàn)代。

想當(dāng)科學(xué)家，空口說白話是肯定不行的。必須好好學(xué)習(xí)，有足夠的學(xué)識功底，有深厚的知識積累，通過堅持不懈的努力才可能成為一名科學(xué)家。所以我要發(fā)奮攻讀，刻苦學(xué)習(xí)，爭取讓這個美夢成真。

弘揚科學(xué)家精神思政大課觀后感作文（篇6）

今天，陳老師指導(dǎo)我們做一個科學(xué)實驗。

首先，陳老師讓我們每個人拿出一張紙，我找了一張從筆記本上撕下來的紙。它正面摸上去有一些光滑，上面有許多橫線；反面摸上去有些粗糙。這張紙無色無味，是白顏色的，長15厘米，寬10厘米，將它揉起來時，會發(fā)出“沙沙”的聲音。

觀察完了紙的外觀，老師讓我們撕紙。我把紙撕開時，聽到紙張發(fā)出“嘶嘶”的聲音。開始時，我撕得很輕松，到后來，我好象在撕一本厚厚的字典，越來越費力。撕完后，老師讓我們開始觀察紙屑。我觀察到我撕的紙屑有大有小，大的紙屑，像小鳥、小船、中國地圖、小狼，小紙屑細得像粉末。老師會教我們做什么試驗?zāi)?？我心里充滿了好奇。

終于到了試驗的時候，老師叫我們用筆在頭上摩擦，在摩擦過程中，我聽到頭發(fā)有“沙沙”的聲音，我不禁想起一首流行歌“我的滑板鞋”：“一步兩步一步兩步，一步一步是爪牙，是魔鬼的步伐，摩擦！”不知不覺，我感到了頭上的熱度。

我把筆快速地貼上紙屑，本來靜靜地躺在桌面上的紙屑像有魔力一樣的，紛紛站起來，粘到了我的筆上！成功了！我歡呼著，心中充滿喜悅。

通過這個實驗，我明白了其中的原理：物體由原子構(gòu)成，原子由帶正電的原子核和帶負電的電子組成。當(dāng)筆與頭發(fā)相互摩擦?xí)r，筆帶上電荷，可以將薄紙屑吸起來。電磁鐵也有此原理。

我知道了摩擦的原理，還很高興地做了實驗，今天，我是一個小科學(xué)家！