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    弘揚和傳承雷鋒精神心得體會

    | 淑燕

    弘揚和傳承雷鋒精神心得體會5篇

    弘揚和傳承雷鋒精神心得體會怎么寫?學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導咱們的行為實踐。一起來看看弘揚和傳承雷鋒精神心得體會,歡迎查閱!

    弘揚和傳承雷鋒精神心得體會

    弘揚和傳承雷鋒精神心得體會篇1

    記得剛懂事,看到高年級小朋友又是唱歌又是做好事的,心生好奇,上去一起幫忙,干活過程中了解了中國有一位同志在奉獻中走完了他短暫的22年人生歷程,這位普通的中國士兵,在他二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。

    當然記的最清楚地一句話:雷鋒螺絲釘精神!為了這句話,影響了我好些年,從小干了N件好事,一直到長大我也忘不了這句話。當我在幫助人時,我的內心是多么的愉悅。

    現(xiàn)在社會少數(shù)人道德敗壞,公交車上不讓座、亂丟垃圾、排隊插隊、過馬路不看紅綠燈……點點滴滴發(fā)現(xiàn)身心的不。當然還有更壞的,利用人家的好心,騙吃騙錢的。假如說雷鋒叔叔看到了,他會怎么想、怎么說呢?

    本人認為做事要對得起良心,做好事要力所能及。自己不做虧心事,不做損人利己的事兒,做個默默無聞的人,做些平平常常的事,無聲的奉獻匯聚而成,我們學習雷鋒精神,首先就要以平常心,甘做平凡事。

    結合教師崗位,做一位愛學生,一心從學生的角度去考慮,不僅傳授知識,啟迪智慧,更要做學生的人生導師,讓學生知道做人的基本道理,認識自我,發(fā)現(xiàn)自我,自尊自律;引導學生坦蕩然面對困難,健康、快樂、自信地生活。當學生受到挫折和困難的時候,我們要多一份體帖,多一份關心。在3月5日到臨之際,也讓孩子們從內心深處挖掘一下自我的優(yōu)良品德。

    從事體育教學工作,以新課標精神為向導,樹立“健康第一”的理念,切實實施義務教育。把每一位學生當作自己的孩子,全身心服務于他們。

    就像雷鋒班一樣,現(xiàn)在仍就在,他的生活用品一應俱在,戰(zhàn)士們時時刻刻呵護著,50年過去了,他的助人為樂地精神已經(jīng)散播各地,在一代代人中,發(fā)揚光大。

    弘揚和傳承雷鋒精神心得體會篇2

    從剛踏入校門,迄今為止已有兩個學期,也意味著電信10-3班團支部攜手并進、共同進退已經(jīng)兩年了。在這兩年多的時間里,支部全體成員從彼此陌生到互相依靠,不斷建立了深厚的感情。在學期的各項活動和比賽中我們都竭盡全力,積極參與其中,增加大家互相溝通交流的時間,同時通過參與活動來增強對支部的信心,培養(yǎng)同學的集體榮譽感。

    在雷鋒團支部工作創(chuàng)建上,認真組織開展每月的團日活動,通過不同樣式新穎的活動,使同學們不斷融入集體當中,并定期組織開展了學習雷鋒活動,創(chuàng)建了雷鋒陣地,開展了“魅力撫順之行,將雷鋒精神傳唱”、“雷鋒運動會,彰顯別樣青春”、“福利院一行,用愛心潤化心靈”、“迎全運,講誠信,樹新風,建遼寧”誠信宣傳活動等一系列弘揚雷鋒精神的活動?!袄卒h”的名字深深印在電信10-3班團支部成員的心中,因為他所綻放的光彩照耀著每一個人,也陪伴著我們走過了兩年多的大學時光。

    在這段過程中,我們有過辛酸、有過困難、有過開心、有過難忘。在最終的收獲中,往往不是因為所取得的榮譽而開心,而是在創(chuàng)建雷鋒團支部過程中的付出與努力,而是在與同學們不斷融合中收獲的友誼。在這一學期的不斷摸索與探尋中,讓我們學會了腳踏實地的重要性,讓我們提升對集體觀念的重視性,讓我們懂得在團支部中團結友愛,平等互助,讓我們在困難與失敗中學會了堅毅,讓我們感受到與眾不同的大學生活。

    弘揚和傳承雷鋒精神心得體會篇3

    然已進入二十一世紀,但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現(xiàn)共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

    作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量,為教育事業(yè)奉獻一生。

    首先要發(fā)揚敬業(yè)愛崗精神,只有真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作,才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中,我要嚴格要求自己,才能贏得學生的'愛戴,家長的信賴和領導的認可。

    其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想,更新教育觀念的前提下,不斷學習,使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說:只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人??梢姡鳛榻處煴仨殗乐斨螌W,有精通的相關知識,才能達到厚積薄發(fā)。

    最后要加強自身的修養(yǎng)。作為教師,就要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。

    總之,在今后的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。

    弘揚和傳承雷鋒精神心得體會篇4

    “滴水只有放進大海才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和事業(yè)融合在一起才能最有力量。我愿意永遠做一個螺絲釘?!边@是雷鋒叔叔的名言。雷鋒叔叔是一名偉大的共產黨戰(zhàn)士,他雖已離開了半個多世紀,但他的“螺絲釘精神”卻會永遠流傳下去。

    3月5日,就是雷鋒紀念日,學校舉辦了“學雷鋒,雙語因你而美麗”的社會實踐活動,組織七年級的同學一同去南嶺公園撿垃圾,讓我們一同向雷鋒叔叔學習。

    到了南嶺公園,以班為單位,各奔東西,完成任務。今天,太陽高照,曬得我們一頭汗,但同學們不怕炎熱,仔細的在地上搜尋著,累了就坐在哪兒歇一會兒,一個小時后,大家都搜集到了很多垃圾,看來大家的成果都不錯,這次活動圓滿成功。

    在這個活動中,使我們懂得了許多。在家中,我們可能過慣了那種衣來伸手,飯來張口的生活,父母都把我們捧在手里怕摔壞了,含在嘴里怕化了,根本不會讓我們做家務活。而今天這個活動,使我們學會了保護環(huán)境,懂得了環(huán)保工人勞動的辛苦,更使我們懂得了“助人為樂”的含義。

    說起雷鋒,有的同學可能認為這太遙遠了,通過這個活動,我懂得了:其實“雷鋒”就在我們身邊。主動將垃圾撿起,幫助別人解決難題,拾金不昧等這些都是雷鋒精神的體現(xiàn),我們不需要做出什么驚天動地的大事,只需主動幫助需要幫助的人,做自己力所能及的事情,這就夠了,只需要我們做到了這些,就不枉費了學校舉辦這個活動的苦心。

    經(jīng)過幾個小時的勞動,同學們都已經(jīng)筋疲力盡,汗流浹背了,可這并不消減我們的干勁,因為我們心里都是甜的。

    相信同學們今天都或多或少有些收獲,學習雷鋒,并不只停留在3月5日,也并不只是停留在3月,我們就是國家未來的棟梁,要將這種“雷鋒精神”流傳下去,雷鋒永遠在我們心中!

    弘揚和傳承雷鋒精神心得體會篇5

    三月的“雷鋒活動月”轉眼即將結束,但雷鋒精神將永駐我們心間。通過三月的學習雷鋒精神,我感觸頗深。他用有限而短暫的生命創(chuàng)造出無限而長久的價值。

    雷鋒精神的內涵:

    在改革開放的進程中,雷鋒始終伴隨著中國人民進步的腳步,始終是社會道德進步的標尺。雷鋒精神產生于上世紀五六十年代,它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映,是社會主義道德的本質要求,是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現(xiàn)。50年來,雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神,始終發(fā)揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用,雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領著社會道德風尚和時代精神。

    雷鋒精神永遠不會過時。

    雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,內涵著人類道德的最精華的成分,代表了人類進步的最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下,雷鋒精神所具有的社會主義核心價值,是鼓舞人們與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神動力。我們看到,在近半個世紀的時間中,無論條件發(fā)生什么樣的變化,也無論社會發(fā)生什么樣的改變,雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德,都是我們國家所需要,都是我們社會所大力倡行的。

    “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這樣的人,這樣的精神,是任何時代都需要的,哪里談得上什么“過時”呢?

    雷鋒的一生當中,并沒做出什么驚天動地的有壯舉,也并沒有高調的宣示和張揚,可以說除了平凡還是平凡,但是,雷鋒正是以其“平凡”的一生,證明了“公者千古,私者一時”的道理,成就了一個民族道德建設的前行者。學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,是社會主義精神文明建設的需要,是樹立社會主義核心價值觀的需要,也是完善社會治理方式,建設和諧社會的需要。

    雷鋒精神是永遠都不會過時的,同樣,雷鋒精神也不分大小深淺,只要是真心送去自己的溫暖,只要是利人的就是雷鋒的!

    我們當代大學生沒有什么驚天動地的舉措。我們只有從實際出發(fā),用實際的腳步,將雷鋒的精神詮釋到極限。讓更多的人學做雷鋒,爭做雷鋒,讓我們的家園更加友愛,更加和諧!

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