三角地讀后感高中范文5篇

《三角地》這本書是曹文軒的作品，三角地是“我”家住的地方，書中主要描述“我”的一家的事情，和經(jīng)過“我”的努力改變了家里的狀況。這里給大家分享一些三角地的讀后感，希望對大家有所幫助。

三角地的讀后感1

《三角地》書已經(jīng)合上很久了，可書里的一個(gè)故事一向回蕩在我腦海里…

主人公阿雛出身在一個(gè)貧窮的漁民家庭里，他父母和村民們在一次出海中翻船了，村里的人各自逃命，但是阿雛的父母卻沒有逃上岸。阿雛從此跟著祖母生活。

之后，當(dāng)阿雛明白大狗的爸爸本來有機(jī)會救他爸爸，但是他不但沒有救，只顧自己逃命，還在村民面前炫耀自己逃命的“聰明”。阿雛很生氣，心里充滿了恨，看誰都不順眼。他欺負(fù)同學(xué)，想辦法搗亂村里人，從此他變壞了。我覺得每個(gè)人遇到這樣的事都會很生氣，甚至憤怒，因?yàn)榇蠊返陌职痔运?，只顧自己逃命，不顧別人的生死，他失去了人性本該具有的善良。他已經(jīng)錯(cuò)誤一次，他就應(yīng)彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，去照顧一下阿雛的生活，讓阿雛體會到雖然失去了父母，但生活中依然能體會到家庭的溫暖。他就不會變壞，心里就不會恨村里人，但是大狗的爸爸沒有這樣做。

正當(dāng)我書中的主人翁扼腕嘆息是，故事的結(jié)尾讓我有了新的認(rèn)識，阿雛并沒有一向這樣做惡下去，其實(shí)他的心靈還是純潔的。

一次，阿雛把大狗帶到一個(gè)孤島上，想解氣，但是當(dāng)他看到大狗很餓、很難受時(shí)，觸動了他心底的善良，他找來了野鴨蛋，給大狗;他看大狗冷，就把自己的衣服給大狗穿;他看大狗還是很餓，又去給大狗抓野鴨，但他再也沒有從河里起來…他并沒有因?yàn)榇蠊返母赣H當(dāng)時(shí)自私的行為而耿耿于懷，而是用自己的生命來拯救他的“朋友”——大狗，他這種大愛無私的境界深深地打動了我，阿雛是一個(gè)好孩子，他的單純、善良、仁愛正是當(dāng)今社會最需要的，卻也是最缺少。

如果大狗的爸爸當(dāng)初塞給阿雛爸爸的不是手電筒，而是自己的手;

如果大狗的爸爸在村民面前不是炫耀自己逃命的“智慧”，而是說出自己自私逃命的'內(nèi)疚;

如果大狗的爸爸和村民們都能把阿雛當(dāng)成自己家的孩子，多給他一點(diǎn)關(guān)懷，一點(diǎn)愛。

如果阿雛在搗亂犯錯(cuò)時(shí)，村民們能告訴阿雛，失去的親情雖然不能找回來。但生活中的愛仍然存在……那么，阿雛就不會老是在村里搗亂，就不會對全村人都懷有仇恨，就不會帶大狗去蘆葦?shù)?，他也不會失去年輕的生命……

三角地的讀后感2

曹文軒先生的《三角地》是我剛剛讀完的一部小說。與其說是小說，不如直接稱它為故事。

《三角地》的開頭是這樣寫的：我家住在兩條街的交匯處，人們稱之為：三角地。故事便發(fā)生在這小小的三角地。“我”家是住在三角地的人家，“我”家里共有七口人。爸爸是個(gè)酒鬼，就算喝酒喝出了毛病，被醫(yī)生診斷為“慢性酒精中毒”也照喝不誤。他經(jīng)常醉倒在路邊，被人抬回來。對此，他不僅僅沒有絲毫內(nèi)疚與懊悔，反而喝得更兇了。媽媽則是個(gè)賭民，爸爸喝酒喝得有多兇，她便比賽似的賭得有多兇。

“我”是家中最大的孩子，我的大弟弟是個(gè)足球狂，常常一口氣把校園的玻璃踢碎一大片。二弟則是一個(gè)笨蛋，學(xué)期結(jié)束，沒有一門功課及格，而且他還像張狗皮膏藥似的，黏在三年級上三年不動了，但是他滑頭得很，見人便笑瞇瞇地該喊嬸喊嬸，該叫叔叫叔。至于三弟，他是個(gè)小偷，雖然才十歲，但他小偷小摸的歷史已經(jīng)有三年了。而小妹，她是全家人的心肝寶貝，她不僅僅長得可愛，人也善良。主人公“我”呢，只可用一個(gè)字來形容，那就是：渾。但是如此渾的“我”竟能彈得一手好吉他。一次全區(qū)中學(xué)匯演，“我”代表校園表演吉他。在演出場地，“我”迷上了一個(gè)會跳舞的女孩，她叫丹妞。她也很喜歡我的吉他。久而久之，“我”和她成了好朋友。但是這份友誼，或者說是情愫十分短暫。

“最后有一天，她明白了三角地人家的一切。她高傲地、輕蔑地望著我，然后點(diǎn)頭，平靜地說了一聲‘謝謝你的吉他’走了，一向沒有回頭。

我的吉他掉在了地上。當(dāng)她走出去十米遠(yuǎn)的時(shí)候，我大叫起來：‘是的，我爸是個(gè)酒鬼，我媽是個(gè)賭徒，我弟是個(gè)小偷，我，又是一個(gè)騙子!’我靠在一棵樹上，失魂落魄?！?/p>

丹妞走后，“我”開始恨這個(gè)家，想離開這個(gè)家，一百年也不回來。一天晚上，“我”騎著自行車向荒野駛?cè)?。漫無目的地前行。之后，“我”在荒野睡著了，睡了一天一夜，第二天傍晚才回家。

“從這天起，我要讓全世界的人都明白，三角地有一個(gè)偉大的人家!”這是“我”回家后做的第一個(gè)也是“我”一生中最偉大的決定。

之后，三角地確實(shí)出了一個(gè)偉大的人家。

爸爸不喝酒了，媽媽不賭了，大弟踢球踢出了名，二弟成了學(xué)習(xí)天才，三弟不再偷了，小妹一如既往的可愛、善良、愛這個(gè)家。而“我”呢，也不再那么渾了。我家開了一個(gè)咖啡廳，起名為“三角地”，生意紅紅火火。

《三角地》所講的就是這樣一個(gè)故事。讀罷全文，我覺得，這個(gè)故事表達(dá)的并不是作者想透過它來鼓勵人們?nèi)?chuàng)造一個(gè)完美的世界，而是想借此反應(yīng)曹文軒先生自身對文學(xué)的態(tài)度。

他在這本書的序中曾問：“今日之世界，文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)究竟是由誰來確立的?”

回答是：“西方人?！?/p>

“西方文學(xué)在經(jīng)過各路‘憎恨學(xué)派’對古典形態(tài)的文學(xué)不留余力的貶損與圍剿之后，此刻的文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，也就只留下了一個(gè)：深刻——無節(jié)制的深刻?！庇谑牵澜绲奈膶W(xué)便像哈巴狗那樣爭先恐后的去往“深刻”、“思想深刻”上去貼，盡自己所有的腦力去表達(dá)、去詮釋這種從未有過“美”的意韻的深刻。什么“昨夜西風(fēng)凋碧樹”、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”似乎已經(jīng)成為了過去式。但是，這種少了“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的審美境界的作品，我們真的需要嗎?

答案是什么，我不明白，或許是，或許否。

但此時(shí)，《三角地》誕生了，在這紛亂之中誕生了。

曹文軒先生以鄉(xiāng)村生活為背景，以社會的一個(gè)小角落——三角地為地點(diǎn)，一“我”及“我”家的改變?yōu)榫€索，盡心盡力去向讀者展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛與美的世界。

《三角地》擺脫了那些西方人一貫喜歡用的說理的語調(diào)，以有中國特有的、貼近人們生活的話語來描述。在這本書中，曹文軒先生能夠直言不諱地用“他真是夠?qū)O子的”或者“你也要我叫那滾蛋嗎”之類的話語。

不僅僅如此，我認(rèn)為樸實(shí)也是這篇故事的一大特點(diǎn)。

“出了門，覺得太陽個(gè)性明亮，大概一百年也沒有這么的好太陽。風(fēng)吹在臉上也個(gè)性叫人愜意，像小妹用她的小手摸我的臉蛋兒。路上的行人也顯得個(gè)性可愛，一個(gè)個(gè)笑模笑樣的，讓人真想跟他們一個(gè)個(gè)握手。一個(gè)老頭‘嗵’地摔倒了，我立即跑上去把他扶起來，盡管他噴了我一臉酒氣，明白他跟爸爸一樣是個(gè)酒鬼，但心里因?yàn)樽隽思檬?，很快樂。人一高興，就樂于做點(diǎn)兒好事。我吹著清脆悅耳的口哨，屁顛屁顛地走向大木橋?！?/p>

這是主人公去和暗戀對象丹妞見面前的一段描述，它充分表現(xiàn)了一個(gè)情竇初開的少年心里對喜歡的人的期盼。雖然沒有華麗的詞藻，但給人的卻是恰到好處的感覺。

其實(shí)，說到主人公，我對他有一籮筐的看法與問題。在我看來，他是一個(gè)敢作敢當(dāng)、敢恨敢愛的人。從對丹妞的好感到被拒絕，再到下決心改變這個(gè)家，這位有點(diǎn)倔強(qiáng)與任性的大男孩，是否有感動其他人我不這道，但他確實(shí)感動了我。

“我”出生在這樣一個(gè)家庭，功課不太好，還曠課。雖然他口頭上總說自己想離開這個(gè)家，想一把火把這個(gè)家燒了。但這似乎入骨的“恨”的背后卻閃爍著愛，無與倫比的對家的愛。否則，他怎樣會鼓起勇氣去改變弟弟妹妹，又怎樣會讓三角地誕生出這么一個(gè)偉大的家庭呢。這個(gè)默默吞下無數(shù)辛苦與淚水的孩子，在曹文軒先生的筆下動了起來，成了一個(gè)有血有肉、有一顆真正心的人。或許，他的形象、他的性格便是活在曹先生心中的那個(gè)影子。

其實(shí)，在看完這篇故事后，我思考過《三角地》中為什么只有女主人公丹妞有名字。我認(rèn)為那是因?yàn)闀械拿恳粋€(gè)人都代表著一類人，而三角地這個(gè)小地方也反映的是一個(gè)大世界。

在這個(gè)大世界中有許許多多的人，他們的性格以及對世界的態(tài)度都不同。但正是因?yàn)檫@種不同，才有了《三角地》，有了一個(gè)能活在讀者心中的世界。這個(gè)世界，在我看來，折射了曹文軒先生對“美”的追求。

無論是書中對“我”家小妹相貌的描述，還是對丹妞舞姿的呈現(xiàn)，亦是失落的“我”在荒野上上看日落的場景，無疑都是在表現(xiàn)或詮釋“美”這個(gè)永恒的話題。而曹文軒先生本人也說過：“美的力量絲毫不亞于思想的力量，有時(shí)甚至比思想更強(qiáng)大?！?/p>

《三角地》是以“我”家的咖啡廳在三角地的繁華結(jié)尾的。大體上就應(yīng)是個(gè)喜劇，但讀罷全文，我卻感到了淡淡的憂傷。

或許是因?yàn)樾≌f的結(jié)尾：

“那是一個(gè)星期天的下午，我彈著吉他，走進(jìn)一個(gè)姑娘來。我在心里叫了一聲‘丹妞’。她朝我微微一笑，在靠窗的一個(gè)座位上坐了下來，咖啡端上來了，她用小勺在杯子里輕輕地?cái)噭又?，樣貌很好看。然后她端起杯子，一邊望著我，一邊用咖啡?/p>

我彈了一首又一首的曲子。她就一向安安靜靜地坐著，黃昏時(shí)分，她才離去。

我放下吉他，走到門口。我目送著她，直到她不見在玫瑰色的霞光里……”

我不太確定這給結(jié)尾是想表達(dá)丹妞與“我”又成了好朋友，還是最后讓主人公再回憶一下那段短暫且略帶憂傷的友誼。

即便如此，我仍認(rèn)為，《三角地》算是把“美”詮釋得淋漓盡致了。人們拿來形容《三角地》的也總是“純美”二字。

幽曠的田野、裊裊的炊煙、潺潺的流水、巨大的古樹、火紅的余暉……加上感動了千千萬萬讀者的心的人物，讓整部作品彌漫著一股淡淡的鄉(xiāng)村氣息。而這股氣息背后，涌動著的是文學(xué)。文學(xué)之中，隱藏著的是人性的至誠之美。

三角地的讀后感3

有些時(shí)候，我們不是不能好，而是不想好。居住在三角地的人家，便是如此。這戶人家，五個(gè)孩子，其實(shí)個(gè)個(gè)都是頂尖的人，只是沒有人會在乎他們，包括他們的父母，所以他們——不想好。在發(fā)現(xiàn)了每個(gè)弟妹的優(yōu)點(diǎn)，抱著讓三角地的人更讓人喜愛的心態(tài)，是大兒子率領(lǐng)弟妹就此改變他們的人生，最后贏得了所有人的贊許。

在生活中，我們不也需要一個(gè)人來帶領(lǐng)我們向前沖嗎?為我們不惜一切代價(jià)的付出，不就是為了能讓我們更好嗎?不管是誰，不管怎樣，我們都需要感激他們。然而，還需要靠我們自己的努力，不管別人怎樣付出，也需要我們的努力，才能夠相得益彰。

在奮斗的這條路上，縱然會遇到辛酸、流淚，然而最終的結(jié)果卻總會是喜悅的，只要我們付出，總會是個(gè)圓滿的結(jié)果——也就像《三角地》中一樣，經(jīng)歷了許多事情后，最后踏上了灑滿陽光的道路上。

對我們來說，天賦固然是極重要的，然而更重要的是我們后天所做的努力，這也是《三角地》中透露出來的另一個(gè)道理。像故事中的每一個(gè)孩子那樣，不僅僅僅是為了自己，更多的也是為了能報(bào)答愛他和他愛的人們。我們，也應(yīng)當(dāng)如此。總之，向曹文軒致敬!

三角地的讀后感4

平常愛讀些散文或微型小說等較短的文字，這也許就是此刻很多人喜好的“快餐式閱讀”吧。確實(shí)，這些文章短文短小精悍，在很短的時(shí)間讀完就會或多或少有一點(diǎn)兒東西觸碰到你內(nèi)心中最柔軟的地方，讓你有思有感。對于長點(diǎn)兒的小說尤其是少年小說很少讀，總感到那是寫給少年的，是少年讀的。這天讀了曹文軒的小說《三角地》，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，少年小說只是以少年為主人公，反映少年生活的小說，它所揭示的問題卻是整個(gè)社會都需應(yīng)對的。作為老師，多關(guān)注這些反映少年生活的小說，對于我們了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生世界會有很多啟示。

三角地是兩街交匯的地方，“我”就生活在那里。“我”爸爸是個(gè)酒徒，媽媽是個(gè)賭鬼，“我”是家中的老大?！拔摇弊哉J(rèn)為“渾”，最引以為豪的是彈一手好吉他。三個(gè)弟弟各具特點(diǎn)，大弟一百個(gè)人也沒他聰明，但老是搗亂，二弟一百個(gè)人也沒他笨，考試總得零分，三弟雖只有10歲，卻學(xué)會了偷東西，只有妹妹秀麗可愛。父親以前喝醉了酒躺在馬路上，讓人用小木棍捅，母親經(jīng)常賭博熬夜，滿眼血絲……這是一個(gè)怎樣的家庭，作為家中的老大該承受多么大的壓力呀!

之后，老大遇見了一位叫丹妞的女孩子做了朋友，老大開始有了真正的快樂。所擔(dān)心的事情當(dāng)然沒過多久就發(fā)生了，丹妞因?yàn)槔洗蠹彝サ膼毫樱x開了老大。讀到那里，我無法想象一個(gè)生活在這樣敗落甚至悲慘的家庭中的孩子，剛剛感受到一點(diǎn)溫暖的陽光卻又要?dú)埧岬默F(xiàn)實(shí)時(shí)會怎樣。我真擔(dān)心老大會就此破罐破摔。也許真有置之絕地而后生，也許是心中不屈的倔強(qiáng)，老大在一陣發(fā)泄后，選取了勇敢應(yīng)對一切，勇敢擔(dān)當(dāng)起家庭振興的重?fù)?dān)。

當(dāng)老大不再千方百計(jì)懲罰而為二弟的足球夢奔波時(shí)，我的心開始顫抖;當(dāng)老大為三弟找家教老師掙錢挨打時(shí)，我的心都碎了。一個(gè)人想做一件事竟那么艱難，對一個(gè)只有16歲的孩子來說這些根本是不可能承受的!但，老大承受住了生活給他的一切磨難。最后，二弟同樣以超強(qiáng)的毅力為足球隊(duì)增了光，為哥幾個(gè)添了彩;三弟成績也好起來，妹妹進(jìn)校園舞蹈隊(duì)……陽光最后照到這個(gè)被期望遺忘的角落。孩子們的自強(qiáng)感染了父母，父母戒掉了酒和賭，一個(gè)破碎的家找到久違的溫暖。因?yàn)槿堑氐牡乩砦恢煤?，又坐落在兩條街之間，就在三角地他們開了一間咖啡館，使三角地散發(fā)出光芒。

這篇小說中的老大，開始時(shí)無論從語言到行動讓我首先感到的他是“問題少年”。他張口就說“你說我爸是不是孫子，一大早就喝得爛醉如泥?！薄拔覒械媒兴麄儭帧汀畫尅！睂τ诘艿軇t是變換方式懲罰他們。他生活成長在父親是酒鬼，母親是賭鬼的家庭中，煩惱自卑他都自己承受著，沒有人能夠給他分擔(dān)。我明白，為什么作者要給老大一把吉他，為什么他的吉他彈得那么好因?yàn)檫@樣的孩子像所有孩子一樣需要伙伴。就因?yàn)樗鸭?dāng)作他的伙伴，他向吉他傾訴自己所有的憂愁，這就是他為何彈吉他出色的原因。我真為他感謝這把吉他。一個(gè)人應(yīng)對壓力，如果沒有發(fā)泄的方式或途徑，這個(gè)人可能就會垮掉。但像他這樣的孩子，生活中是否都會有自己的一把吉他當(dāng)他們需要時(shí)，我們又會給他們什么

如果說十幾年的敗落家庭生活使老大已經(jīng)麻木的話，丹妮的離開真正刺痛了他的神經(jīng)。對一個(gè)青春期的孩子來說，如果沒有外力的幫忙，或者就此沉淪，或者從人生谷底向上攀登。慶幸的是，老大擔(dān)當(dāng)起本不該屬于他的職責(zé)。這正是這篇小說塑造的最給人力量、最為感人的堅(jiān)韌、倔強(qiáng)的老大的形象，它展示了一些孩子成長過程中的諸多煩惱與磕絆、感悟與驚醒。

小說吸引我的，我首先是被獨(dú)具特色的語言吸引，但讓我深思的卻是老大所走過的這段坎坷。我們看到的所謂“問題少年”，到底是怎樣的孩子他們本身就是生活的受害者，我們的教育很多時(shí)候不光沒給他們應(yīng)有的幫忙，甚至還繼續(xù)把他們推向更加危險(xiǎn)的境地-—被校園開除!當(dāng)老大最無助時(shí)，我們在哪里生活中向老大一樣的孩子，往往表現(xiàn)的很快樂，就像小說處處不為人覺察的孩子的自卑。我最明顯感受到在這個(gè)敗落家庭，沒有老大的應(yīng)有的煩惱。他怎樣可能沒有煩惱他們用在人前的那張表演著快樂甚至享受的臉，掩蓋著自己內(nèi)心的痛苦與脆弱。所謂“問題少年”內(nèi)心的真實(shí)想法，作為直接應(yīng)對他們的老師，我們到底明白多少。

選取三角地，也許有作者的用意，孩子用少年人的生命力，頑強(qiáng)地生長，他們的這種頑強(qiáng)的生命力就像穩(wěn)固不可動搖的三角。曹文軒的《三角地》，像一杯澀澀的苦茶，值得我長久的品味。

三角地的讀后感5

假期里，我看了一本曹文軒寫的《三角地》。

這個(gè)家庭是個(gè)十分昏暗的家庭，丑聞十分多。爸爸是個(gè)酒鬼，時(shí)常因?yàn)楹茸砹司贫乖诼愤叄粼诔羲疁侠?，被人用樹枝?而媽媽是個(gè)賭博大王，每當(dāng)很晚才回到家;大弟很聰明，但他經(jīng)常不討人喜歡;二第很笨，他任勞任怨，但經(jīng)常裝可憐，給他的事十有八·九是失敗的;三弟是個(gè)小偷，偷東西已經(jīng)足有3年歷史;還有個(gè)大家都喜歡的小妹，只要她一哭，啥事都能辦成。家里丑聞連連，由于地處三角地，兩條街的人都明白了。就連他的朋友丹妞明白了這個(gè)家況時(shí)，也離他而去了，這無疑是一個(gè)重大的打擊。

我邊讀邊想，如果大弟不這么倔強(qiáng)，二弟干事不這么笨，三弟不要再偷東西，爸爸媽媽不再喝酒賭博，這家人該多幸福呀。

為了使家庭重新得到尊嚴(yán)，老大付出了很多。他們先是進(jìn)行了一次大掃除，各個(gè)都穿得干干凈凈。之后大家集錢給二弟請了個(gè)老師，二弟成績飛速提升。然后大弟又奪得了全市足球隊(duì)冠軍，三弟也不再偷了。最后爸爸不喝酒，媽媽不打牌，辭職后開了家咖啡店。丹妞又回來和老大做朋友了，家庭的尊嚴(yán)又被老大找回來了。

大弟不討人喜，二弟很笨，三弟又是小偷，父母是酒鬼、賭鬼。因?yàn)檫@樣的壓力，老大十分自卑，丹妞又離他而去。我想老大可能就此沉淪，但出乎意料的是老大重新站了起來。為了想辦法讓家境好起來，老大經(jīng)歷了一個(gè)十六歲孩子難以忍受的艱難和困苦，最后最后讓大家改掉了惡習(xí)，堂堂正正做人，使家庭恢復(fù)了尊嚴(yán)。老大付出了很多也得到了很多。老大先自強(qiáng)，然后使兄弟們也自強(qiáng)了，兄弟們的自強(qiáng)又感染了他們的父母，老大艱難地把家庭從破碎的邊緣轉(zhuǎn)成了鄰居羨慕的典范。

這篇文章很精彩，需要細(xì)細(xì)地去品味、體會。書中寫了老大如何去讓一個(gè)家庭變得和睦、溫馨、有尊嚴(yán)。透過這個(gè)故事，我看到了：不管現(xiàn)實(shí)多么艱難和痛苦，只有自強(qiáng)不息，才能贏取別人和社會的尊重。