中國近代史讀后感美文佳作
中國近代史讀后感美文佳作(精選5篇)
中國近代史是中國人民探索救國之路,實(shí)現(xiàn)自由、民主的探索史,也是一部中華民族抵抗侵略,打倒帝國主義以實(shí)現(xiàn)民族解放、打倒封建主義以實(shí)現(xiàn)人民富強(qiáng)的斗爭史。這里給大家分享一些關(guān)于中國近代史的讀后感,希望能幫到各位。
中國近代史讀后感美文佳作篇1
教師推薦的那么多本書,我最喜歡蔣廷黻老先生的《中國近代史》。這本書正文資料其實(shí)很短。短小卻精悍,把很多初中、高中略去不講的東西,娓娓道來。結(jié)合教師的授課資料,再反復(fù)看這本書,覺得自我看待歷史的角度,比以前開闊了許多,文化底蘊(yùn)也似乎厚了那么些許。
網(wǎng)絡(luò)上,總流傳著很多有道理的話,其中有一句我覺得挺在理,大意是:如果一個人看了一本書,聽了別人一番話,就覺得自我的價(jià)值觀都變了,那他大抵是個井底之蛙。在歷史這方面,我承認(rèn)我只是個坐井觀天的人。所以,這本書和這門課帶給我的影響,在認(rèn)知?dú)v史方面是徹底的。風(fēng)靡學(xué)生群體的《明朝那些事》,我都只看了兩本,就覺得它無聊看不下去了。所以,這本《中國近代史》含著教師的部分資料對應(yīng)講解,真真是的十分對我的口味。十分感激教師,那么用心地準(zhǔn)備課堂,那么耐心地講授資料,那么極力地推薦了一本《中國近代史》。
收獲最大的,莫過于:歷史是客觀的。看書及聽講,相關(guān)初中有講到的資料,會不自覺想起初中教師如何講授(高中讀理科,上的歷史課都是渣滓而已)。初中的歷史教師,也是能夠把歷史經(jīng)過一些短短的綱領(lǐng),講成吸引人的故事的人。當(dāng)講到近代史中國人備受屈辱這段,初中教師含著極為強(qiáng)烈的個人色彩,連帶著我也覺得那時候的外國人怎樣那么可惡。可在這書中,多次講到一些外國人友好的舉動,像使團(tuán)來訪,要求建立大使館;傳教士傳授先進(jìn)的科學(xué)知識,都是促進(jìn)中國發(fā)展的。是中國人自傲,愚昧,生生錯過很多能讓自我改變的機(jī)會。
中國近代史讀后感美文佳作篇2
最近翻看了蔣廷黻的《中國近代史》,薄薄的一本,所以一口氣讀了下去。這本書是作者賦閑漢口時,花費(fèi)兩個月時間一氣呵成的。盡管如此,卻并不意味著它的資料膚淺。蔣先生本人是近代的留洋博士,修的歷史學(xué)。或許正是他在國外學(xué)習(xí)到很多德國史和意大利史的資料,對致力于國家統(tǒng)一的英雄人物所震撼,所以他衷心地期望中國能擺脫中世紀(jì)的困頓,建立一個富強(qiáng)民主的國家。這本書是他對當(dāng)時的中國的深深思索。它主要講的是以中國當(dāng)時怎樣一步步學(xué)習(xí)西方,探索救國救民的方案。
大家都明白,中國的近代史要從西方的對外殖民戰(zhàn)爭講起。因?yàn)橐粓龊坪剖幨幍母锩?,英國工業(yè)革命,這場革命帶來提高生產(chǎn)力的同時,也帶來了巨大的產(chǎn)能過剩,使人們先前對生存本事的恐懼自然消除,反而激發(fā)了西方人對外擴(kuò)張的本能。當(dāng)時是的俄、意、日國家都是在這種外界環(huán)境壓迫下,走向了現(xiàn)代化。而當(dāng)時的中國,靠著自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)閉關(guān)鎖國,一向等到西方列強(qiáng)用洋槍洋炮打開中國大門。中國自古以來的貿(mào)易制度讓那時中國真的沒有感覺到有改變的必要,有著穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),完全滿足人民的生活所需。并且在那之前兩千年中國人充滿優(yōu)越感,因?yàn)橹苓吥切﹪掖_實(shí)在禮貌形態(tài)上相較落后。所以中國并沒有在工業(yè)革命和新航路發(fā)現(xiàn)后跟上世界步伐。當(dāng)時的中國政府不明白他們所應(yīng)對英國、法國并不是過去的蠻夷,英法等工業(yè)國家并不是到中國來朝拜進(jìn)貢,而是貿(mào)易。那時的中國,繼續(xù)做著天朝上國的美夢,根本不明白工業(yè)革命將給人類帶來怎樣的變化,因而中國錯過了其中一個外國人馬戛爾尼來華提到的重構(gòu)近代國家關(guān)系的機(jī)會,此后引發(fā)鴉片貿(mào)易,又因鴉片貿(mào)易引發(fā)戰(zhàn)爭,中國由此錯過數(shù)十年發(fā)展機(jī)遇,直至兩次被打敗,方才有人意識到時代不一樣而思考改革。
中國遭遇西方人的攻擊或許是不可避免的,但中國在被攻擊的過程中完全有機(jī)會有可能轉(zhuǎn)禍為福化險(xiǎn)為夷,像日本等許多后發(fā)展國家一樣大膽理解西方禮貌。以中國的人力物力,倘若像日本那樣理解了科學(xué)機(jī)械,重構(gòu)中國禮貌,那么中國不僅僅會與西方強(qiáng)國并駕齊驅(qū),并且必須會在國際上重塑中國禮貌的輝煌。歷史是不會改變的,而歷史的經(jīng)驗(yàn)我們是能夠汲取的。所謂“窮則變,變則通”,誰排斥改革誰拒絕創(chuàng)新,誰就會落后于時代。所以,我國正在大力倡導(dǎo)的創(chuàng)新改革正是一個國家和民族生存發(fā)展之道,也必將永遠(yuǎn)處于進(jìn)行時。
中國近代史讀后感美文佳作篇3
打開《中國近代史》,它是一部記載著我國由危亡走向復(fù)興。
在鴉片嚴(yán)重?fù)p害人們健康,猶如一條毒蛇吞噬著,這時林則徐深明大義地上述朝廷請求嚴(yán)禁鴉片,從而進(jìn)行了一場轟轟烈烈的禁煙運(yùn)動——虎門銷煙。應(yīng)對外國資本主義的血腥掠奪、本國封建勢力的殘酷剝削,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)太平軍奮起放抗。由于清政府和外國侵略者勾結(jié)起來,使得太平天國運(yùn)動失敗。應(yīng)對日本軍隊(duì)的突然襲擊,挑起戰(zhàn)端。在黃海戰(zhàn)役中,鄧世昌不畏生死,迎戰(zhàn)敵艦,與日本軍隊(duì)同歸于盡。應(yīng)對如火如荼的抗日戰(zhàn)爭,張學(xué)良,楊虎威發(fā)動西安事變,用“兵諫”的形式使蔣介石停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日……
林則徐、洪秀全、鄧世昌、張學(xué)良、楊虎威……他們以天下為己任,將自我的生命和國家民族的命運(yùn)緊密地結(jié)合在一齊。他們深明大義,義無反顧;在強(qiáng)敵面前,他們不畏困難,頑強(qiáng)拼搏。他們不顧個人生死,處處為過為民著想的愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí)。他們的智勇及強(qiáng)烈的愛國主義精神溢于身心之間。
1851年,太平天國運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)人沖破重重阻撓建立太平軍,可是社會矛盾十分激化,應(yīng)對如此境地,洪秀全不畏艱險(xiǎn),領(lǐng)導(dǎo)太平軍同清政府、外國侵略者反抗。他們用行動進(jìn)行反抗,用精神同他們斗爭。古往今來,有多少仁人志士在國家危急關(guān)頭,挺身而出,為國家為蒼生獻(xiàn)出自我的光和熱。洪秀全就是這樣一個讓我敬佩不已的人。
在抗日就往運(yùn)動的推動和中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的感召下,張學(xué)良和楊虎城為了抗體救過,對蔣介石實(shí)行了“兵諫”,要求蔣介石停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日。他們不懼后果,一腔的熱血隨著抗日起伏。他們不期望國家再深陷于戰(zhàn)火之中,用行動去證明。他們一刻不停地殺敵報(bào)國,心系國家安危。“天下興亡,匹夫有責(zé)”的理念無疑是后人敬仰他們的主要緣由。
中國近代史讀后感美文佳作篇4
蔣廷黻先生說的:“鴉片戰(zhàn)爭以前,我們不肯給外國平等待遇;在以后,他們不肯給我們平等待遇?!币婚_始不由覺得都是中國人活該,再回味時,那些偏頗于中國人還是外國人的念頭都沒有了。的確,我們的失敗是注定的。我們強(qiáng)大時,傳統(tǒng)思維固化,一座五指山似的壓著中國人,讓我們對外來文化,毫無寬容心可言,我們的視野都在五指山下那么一小片,即便抬頭觀望,也可是是上頭那一點(diǎn)點(diǎn)景色。若沒有人洗凈自身反封建的東西,再帶領(lǐng)其他人更新觀念,中國那時是毫無勝算可言的。鴉片戰(zhàn)爭前,由馬戛爾尼主領(lǐng)的英國使團(tuán)拜訪中國,“獅子號”軍艦的說明書中國人拆都沒拆過,代表人類翱翔天際的第一步的熱氣球展示,以及先進(jìn)的軍事手段,中國人都不屑一顧,還出言不遜,毫無大國氣度可言。慘痛的教訓(xùn)已經(jīng)付出,我們中國人應(yīng)當(dāng)更多的去了解他們,傳承他們,勿忘國恥,奮發(fā)向上。
那段歷史無論有多屈辱,多不堪,都應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地正視——了解外國人如何欺負(fù)我們的同時,更應(yīng)正視自我做錯的地方。既要講外國人怎樣攻打我們,掠奪我們;更要講,我們?nèi)绾螣o知愚昧,如何沾沾自喜,如何錯失機(jī)會。像初高中教材改得讓我們對那段歷史的看法有偏頗,我能理解國家的用意,讀后感.但卻不能認(rèn)同。我們簽訂條約時,由于完全不懂國際公法和國際形勢,爭所不當(dāng)爭,棄所不當(dāng)棄?!痘㈤T條約》時,國人最痛心的是五口通商,而不是協(xié)定關(guān)稅、治外法權(quán)這種涉及國家主權(quán)的東西?;ヅ墒构?jié)這種要求,中國人從爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭的一百年前開始,更是拒絕、拒絕、再拒絕?!赌暇l約》后,中國人仇外心里表現(xiàn)之一是殺外國人,可他們當(dāng)中,有許多都是無辜的,耆英要求嚴(yán)厲執(zhí)行國法,被人罵洋奴……這些錯誤,每個中國人都應(yīng)當(dāng)明白。正確區(qū)分別人的善意與敵意,這一點(diǎn),到今日,對于中國人仍有很大的借鑒意義。
中國近代史讀后感美文佳作篇5
“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!碑?dāng)國家有難的時候,他們是出來解國家之危,用生命去維護(hù)民族生死。他們大義凜然,視死如歸。應(yīng)對風(fēng)云突變的局面,變幻莫測的戰(zhàn)場,他們毅然去之。應(yīng)對隨時有生命的危險(xiǎn),他們?nèi)灾滥軌驔Q定時,但仍義無反顧地選擇為國家流血犧牲。在戰(zhàn)場上,他們積蓄能量在巡檢釋放和爆發(fā)了鮮紅的光亮。
暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了槍支彈藥。那些鮮活的身影在那火光四射的背影下退場了。他們有著時刻準(zhǔn)備為國家犧牲的決心,時刻準(zhǔn)備為國家奉獻(xiàn)的精神。他們的身影盡管消散在歷史的長河之中,但他們的事跡,他們的品德,他們的精神永不泯滅并存留在人們的心頭之上。
他們識大體顧大局,愿為國家犧牲。他們是這樣的勇敢,是維護(hù)國家脊梁的戰(zhàn)士。他們熱愛祖國,保護(hù)祖國,他們之所以被世人稱頌,就在于他們的愛國精神是留在人們心中的豐碑。
作為青少年的我們更應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們不面強(qiáng)敵時不畏困難的決心,學(xué)習(xí)他們?yōu)閲瞰I(xiàn)的精神,更重要的是學(xué)習(xí)他們的愛國精神。