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    二年級(jí)作文清清明節(jié)

    | 阿祖

    二年級(jí)作文清清明節(jié)3篇

    清明節(jié)有許許多多的習(xí)俗,有祭祖,掃墓,踏青,植樹(shù)。俗語(yǔ)說(shuō)的號(hào)植樹(shù)造林,莫過(guò)清明,清明前后,種瓜點(diǎn)都。清明節(jié)后天氣漸漸暖和,農(nóng)民伯伯也開(kāi)始抓地了。清明節(jié)除了掃墓還可以去踏青、植樹(shù)、放風(fēng)箏等等,你知道那些清明節(jié)的作文怎么寫(xiě)嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“二年級(jí)作文清清明節(jié)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

    二年級(jí)作文清清明節(jié)篇1

    “萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明?!鼻迕鲿r(shí)節(jié),氣候多變。但不管是細(xì)雨紛飛還是春光明媚,我們總是按照傳統(tǒng),與家人一起去掃墓踏青。清明掃墓是古代中國(guó)文化以孝為中心的具體表現(xiàn),成為相沿積久的社會(huì)風(fēng)尚。這樣的時(shí)節(jié),我們對(duì)先人的懷念愈濃、思念愈切。

    過(guò)去,墓地一般就在鄉(xiāng)下荒野或城郊山坡?,F(xiàn)如今,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活水平的提高及城市建設(shè)的需要,城市周邊有了景色秀麗的標(biāo)準(zhǔn)化陵園,為先人提供安息的場(chǎng)所,也方便后人適時(shí)前往祭奠。

    清明,更是在祭祖、踏青過(guò)程中感悟生命本身的過(guò)程。清明祭祖,追憶已故的親人,是一次生者與死者對(duì)話(huà)、思考生命的意義、尋求內(nèi)心平靜的過(guò)程。在這樣的時(shí)節(jié),我們走進(jìn)環(huán)境優(yōu)美的陵園,手捧鮮花祭品獻(xiàn)給先人,緬懷他們與我們一起走過(guò)的日子,感恩他們對(duì)家庭、家族的貢獻(xiàn)。同時(shí),腳踏草地,用心呼吸郊外清新的空氣,手插楊柳,植樹(shù)造綠,在這樣的過(guò)程中,更能體會(huì)生命的珍貴和生活的美好。在祭掃的過(guò)程中,獲得情感的凈化與升華。

    但是,這悠揚(yáng)的春之序曲里,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不和諧的音符:有人違章違規(guī)亂停車(chē)輛,阻礙交通;有人亂丟垃圾,不講衛(wèi)生;有人違規(guī)燃放煙花爆竹,我行我素;有人對(duì)勸阻者惡語(yǔ)相加,甚至打架斗毆……相比較“煙霧繚繞”式的祭祀儀式,新時(shí)期的祭祀更應(yīng)提倡綠色、創(chuàng)新,比如一束鮮花、一杯清酒、一聲問(wèn)候,足以表達(dá)我們心底的思念。

    為了不負(fù)春光,為了盡情表達(dá)對(duì)先人的感恩和懷念,我們應(yīng)以一種文明、低碳環(huán)保的方式來(lái)過(guò)清明節(jié),做到遵章守紀(jì),出入有序;互諒互讓?zhuān)c人為善。在祥和的氣氛中度過(guò)清明節(jié)。只有回歸“清凈”與“文明”,清明節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)才能得以更好地繼承與發(fā)展,清明節(jié)才能真正“清明”起來(lái)。

    二年級(jí)作文清清明節(jié)篇2

    又是四月時(shí)節(jié),又是紛紛細(xì)雨,又是面對(duì)黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時(shí)刻。

    “我們中國(guó)人是有骨氣的。許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個(gè)人主義者的人們,在美國(guó)帝國(guó)主義者及其走狗__X反動(dòng)派面前站起來(lái)了。聞一多拍案而起,橫眉怒對(duì)__X的槍?zhuān)瑢幙傻瓜氯?,不愿屈服。朱自清一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國(guó)的”救濟(jì)糧“。表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概!“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”在這個(gè)世界走過(guò)一遭后,給這個(gè)永世永存的時(shí)空留下的最珍貴的東西,除了一段為時(shí)不會(huì)太長(zhǎng)的名聲,讓親友和后輩存念懷想,再就是讓后人們來(lái)祭奠。當(dāng)飄飄灑灑的細(xì)雨淋濕了原野青草,灑落在冰涼無(wú)言的墓碑,潤(rùn)澤著祖先的黃土墳塋之時(shí),這片在平時(shí)并不會(huì)進(jìn)入我們的生活視野,并不會(huì)左右我們的苦樂(lè)情感的清寂之地,頓時(shí)就被淅瀝淅瀝的如絲細(xì)雨?duì)窟M(jìn)了我們的生活,綿延在我們哀惋悱惻的心靈,并且讓我們?cè)僖淮位叵胧湃サ娜恕?/p>

    1948年8月12日,朱老先生離開(kāi)了我們,愈艱苦愈奮斗!有此人一生足矣。在反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)的實(shí)際斗爭(zhēng)中,他身患嚴(yán)重的胃潰瘍,仍簽名于《抗議美國(guó)扶日政策并拒絕領(lǐng)取美援面粉宣言》,并囑告家人不買(mǎi)配售面粉,始終保持著一個(gè)正直的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的高尚氣節(jié)和可貴情操。佇立在細(xì)雨中,淡淡地和著雨珠輕輕流淌。也許,它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無(wú)奈,給自己一份清新和明白,給遠(yuǎn)去的親人或先祖一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出自己的生活,擁有自己的人生。

    那么,我們民族就會(huì)真正的清醒站了!雨在飄灑,人生思緒在輕揚(yáng)。對(duì)冥冥之中的人景仰與懷念,也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越,體會(huì)一份愛(ài)國(guó)赤子心的真純,在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中,逐漸長(zhǎng)大!清明節(jié),這一天,我又想起了朱自清。

    二年級(jí)作文清清明節(jié)篇3

    清明節(jié),天氣漸漸變暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是踏青的好時(shí)候。清明節(jié),我來(lái)到郊外,欣賞桃花和櫻花。

    櫻花樹(shù)十分高大,像一個(gè)巨人守衛(wèi)著自己的地盤(pán),花色有白有粉。櫻花的花瓣有五片,夾著淡黃色的花蕊,可愛(ài)極了。春風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)上的花瓣和花片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像下了一陣櫻花雨似的。花朵飄在我的肩上、臉上,給人一種十分愜意的感覺(jué)。每當(dāng)花雨落下,我就爭(zhēng)著穿過(guò)人群,去捉滿(mǎn)天飛舞的花瓣。抬頭一看,花朵把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只偶爾透露出一些零零碎碎的藍(lán)色。邁開(kāi)輕盈的大步,跑出成片的櫻花園,再回頭遙望,一大片高高在上的白色櫻花,在風(fēng)中,就像天空中連成一片的浮云。蜜蜂圍繞著花朵采蜜,飛來(lái)飛去,忙得不可開(kāi)交。

    桃花卻非常矮小,從很低的樹(shù)干就開(kāi)始分杈,所以樹(shù)干又粗又短,樹(shù)枝又長(zhǎng)又細(xì)。走進(jìn)桃樹(shù)林,要彎下身子,費(fèi)了好大力氣,我才鉆了進(jìn)去。近看,桃樹(shù)的樹(shù)枝與其它樹(shù)不一樣,它的樹(shù)枝十分光滑,還泛著光澤,好像包了一層薄薄的銅紙。桃樹(shù)雖然矮,但它的樹(shù)枝看上去卻很結(jié)實(shí)。桃花呈水紅色,一般有兩層花瓣,重疊在一起,精神抖擻地立在枝頭,桃花很嬌嫩,我本想撿起一朵擺弄,可不料,兩手捏著輕輕一捻,花瓣就完全散開(kāi)了。粗粗一看,似乎桃樹(shù)那光禿禿的枝頭上只有幾朵紅花,可“花要葉扶”,只要留心觀(guān)察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):枝頭上不僅有紅花,還有綠葉。這些嫩芽只在枝梢上生長(zhǎng),一簇一簇的,摸起來(lái)也十分嬌嫩。

    清明節(jié)踏青,帶我走出家門(mén),親密地接近大自然,享受大自然,擁抱大自然。我愛(ài)清明節(jié)踏青。

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