三年級(jí)作文清明節(jié)聯(lián)6篇

清明節(jié)有二千五百年的歷史，據(jù)傳說始于古代帝王將相“墓祭”之禮后來民間亦相仿效于，于此日祭祖、掃墓、禁火、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插秧、植樹。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段，如何寫一篇有思想、有深度的作文呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級(jí)作文清明節(jié)聯(lián)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

三年級(jí)作文清明節(jié)聯(lián)篇1

今年清明節(jié)是我國(guó)第一個(gè)清明節(jié)法定假期。小時(shí)候，我們就學(xué)過“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩(shī)。當(dāng)時(shí)的我們，雖然能將它背得滾瓜爛熟，卻對(duì)它的意思毫無體會(huì)，理解不了那種喪失親人的痛苦。

這兩年，曾外公和曾外婆相繼去世了，我開始體會(huì)到清明節(jié)對(duì)紀(jì)念去世的親友的重要意義了。

在清明節(jié)，許多人會(huì)回到自己的家鄉(xiāng)，為去世的親人掃墓。今年，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我不能隨舅舅回湖南老家給曾外公和曾外婆掃墓了。但在遙遠(yuǎn)的深圳、在這個(gè)特別的時(shí)節(jié)里，卻禁不住思念起了他們。

我記憶中的曾外公和曾外婆都是十分慈祥的老人。當(dāng)我回老家的時(shí)候，他們總是囑咐叔外公和叔外婆殺雞、買肉，給我做很多好吃的東西。曾外公的雙眼都失明了，但還是十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次回到老家都很仔細(xì)地詢問我在學(xué)校的成績(jī)和表現(xiàn)，只要我取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，他們就非常高興，逢人就夸我很聰明。曾外婆辛勞了一生，但還是一直弓著她那怎么也直不起來的腰忙碌著。印象中的曾外婆，對(duì)每一個(gè)孩子都是非常疼愛的。跟他們離別的時(shí)候，曾外婆總是特別的難過，她拉著我的手，淚水奪眶而出，對(duì)我說：“你以后一定要多來看看我們啊!我們的年紀(jì)都很大了，希望能再多見見你幾次啊!”我答應(yīng)了曾外婆，保證以后會(huì)多來老家看望他們。

去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我再次回到了湖南老家?？墒窃夤驮馄哦家呀?jīng)去世了，沒有了他們熟悉的身影，老家變得空蕩蕩的。我和媽媽上了后山，為他們掃了墓、燒了紙錢。我在心里默默地對(duì)他們說：“曾外公、曾外婆：原諒我吧!原諒我沒有早點(diǎn)來看你們!……¨”

清明節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，它提醒著我們要記住親情，更提醒了我們要懷著一顆感恩的心。在思念故去的親人的時(shí)候，我想我們更應(yīng)該善待親人、關(guān)心長(zhǎng)輩，不要以后在清明節(jié)回想起不在了的親人時(shí)，內(nèi)心里充滿了內(nèi)疚和遺憾。

三年級(jí)作文清明節(jié)聯(lián)篇2

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)前夕老師帶我們四年級(jí)所有的同學(xué)去掃墓。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，到渠溝烈士陵園掃墓。

一路上，我們手拿著小白花，紀(jì)律嚴(yán)明地走著。不知不覺就到了烈士陵園。陵園內(nèi)蒼松翠綠，莊嚴(yán)肅穆。不一會(huì)兒，悼念儀式開始了，沉痛的音樂聲響起，全場(chǎng)肅立。我們首先默哀三分;鐘，接著，兩個(gè)少先隊(duì)員代表為烈士們敬獻(xiàn)花圈;然后，我們的李校長(zhǎng)為我們介紹渠溝大屠殺的經(jīng)過：1938年農(nóng)歷4月間，侵占宿州城的日本司令松井次郎帶領(lǐng)部分日本鬼子途徑渠溝，與國(guó)民黨遭遇。為報(bào)復(fù)當(dāng)?shù)氐木用?，日軍在渠溝街上燒殺搶掠，無惡不作。把整整一座村莊的人都給殺掉，日軍把老百姓塞在一個(gè)廁所旁邊的小屋里，那屋里流的是人民的血，人民的淚!不到兩天那屋里堆滿了人，而且還臭哄哄的。其中被扎殺的人群里有一位年輕的青年，他從人群中爬了出來，剛爬到門口就被日本兵看見了，于是那個(gè)日本兵用手中的刀沖著他扎了又扎，連連扎了三刀，那個(gè)年輕人就這樣死在了日軍的屠刀之下。聽到這里有的同學(xué)不禁流下了眼淚，還攥緊了拳頭，心中升騰起對(duì)日本侵略者無比的

憤恨?？蓯旱姆ㄎ魉?，可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)，摧毀了我們的家園，屠殺了我們同胞。這筆血債我們將永記心間。在雄壯有力的《少先隊(duì)隊(duì)歌》聲中，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海蛄沂磕骨f嚴(yán)敬禮。我們排著整齊的隊(duì)向烈士墓敬獻(xiàn)白花。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，莊重的把自己親手制作的白花獻(xiàn)在烈士墓前。

從烈士陵園返校途中，我在想：那些革命烈士生前勇敢地同敵人搏斗，那種精神多么可貴啊!為了下一代能過上幸福生活，他們舍生忘死的戰(zhàn)斗，終于用鮮血和生命換來了今天和平安寧的生活，我們一定要加倍珍惜!我們一定要繼承先烈的遺志，好好學(xué)習(xí)，建設(shè)好我們的家園。將來做革命事業(yè)的接班人，決不讓這樣的悲劇重演。

三年級(jí)作文清明節(jié)聯(lián)篇3

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！?/p>

默念此詩(shī)，漫漫的哀思、悠悠的傷懷油然而生。迷惘的思緒如縷縷涼風(fēng)吹拂到杏花村外。酒家的店后，一定是一片荒涼的墳?zāi)?，屹立著民族的魂魄，為這凄清的節(jié)日披上一層傷感挽衣。

清明節(jié)縮短了古今時(shí)空的距離，讓今人抵達(dá)汨羅江畔不朽的堤岸。傾聽屈大夫低沉的哀嘆：“亦余心之所善兮，雖九死尤其未悔?！笔缿B(tài)炎涼，統(tǒng)治黑暗，污濁的現(xiàn)實(shí)中容不下屈原挺直的身軀，只有汨羅江的滔滔巨浪才能讀懂屈大夫千瘡百孔的心靈!

“悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。”人類用端午節(jié)祭奠屈原，然而在這清明落寞的節(jié)日里，有誰去聽聽屈原跳動(dòng)的脈搏?

滔滔江水，咆哮的，不是豪邁，不是激情，而是悲壯，而是哀慟，而是為屈原——一代民族魂魄逝去，奏響的挽歌。端午佳節(jié)，喜慶不是人類的過錯(cuò)。汨羅江畔，龍舟拂水而過，人類的吶喊與助威卻和屈原投江的悲壯行為成強(qiáng)烈的反差。喜慶不屬于屈原，只有這清明的懷念才是撫慰屈原逝去的心靈。

屈原沉入汨羅江，但我知道，就在他沉入水中的那一刻，分明有一個(gè)升騰的靈魂隨他飄走。

《離騷》開拓了浪漫主義的先河，體味了民族的苦難，理解了屈原的怨憤。經(jīng)得住時(shí)間沉淀的，往往是永恒的。時(shí)至今日，它還閃閃發(fā)光，如黃金一樣。跳蕩在“坎坎伐檀”聲里的苦難猶在耳邊?！霸箲崱彪S汨羅江水流轉(zhuǎn)千萬年。

汨羅岸邊，那個(gè)徒步行走的詩(shī)人，是你，屈原。那個(gè)“舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”的三閭大夫!面對(duì)國(guó)君，你盡忠盡誠(chéng);面對(duì)百姓，你鞠躬盡瘁;面對(duì)一片天地，你無怨無悔。你本想帶領(lǐng)祖國(guó)走向輝煌，可世事卻讓你空有滿腔抱負(fù)卻報(bào)國(guó)無門，你本想“不分先主后主”，可世事卻讓你“處江湖之遠(yuǎn)，獨(dú)憂其君”。

一腔熱血，一副衷腸，在生與死之間，你選擇了后者;在屈辱與堅(jiān)守之間，你選擇了后者。你選擇了壯烈的死，與你的精神，你的品性，你對(duì)祖國(guó)對(duì)百姓的愛一同永沉于汨羅江!

你的生命結(jié)束了，可是百姓記著你，歷史記著你，汨羅江記著你，中國(guó)記著你!

清明，屬于精忠報(bào)國(guó)的岳飛，屬于虎門硝煙的林則徐，屬于赤膽忠心的文天祥——八千里路，開拓與進(jìn)取是不進(jìn)的動(dòng)力;三十功名，家與民族是不滅的掛懷。

收回思緒，站在列祖列宗的墳前。清明節(jié)，我為中華民族的一切脊梁敬一柱清香，祭奠那不朽的忠魂!

三年級(jí)作文清明節(jié)聯(lián)篇4

在我的記憶里，清明節(jié)是很鄭重而又充滿溫馨的節(jié)日。

當(dāng)柳樹穿上了淡綠色的裙子;當(dāng)桃花、杏花向我們綻開張張笑臉;當(dāng)春日的天空清澈明朗，空氣清潔明凈時(shí)，清明節(jié)已經(jīng)到來。

爸媽早在一個(gè)星期前就被爺爺、奶奶通知哪天去“做”清明，而爺爺奶奶也早已準(zhǔn)備好探望先輩們的“禮物”，一大堆俗稱“大裱紙”的紙，一籃子的“金元寶”(這當(dāng)然不是真的金元寶，而是用一種金黃色的紙疊成的)，還有很多和真錢很相似的“冥幣”，更有意思的是那種用紙剪出來的五顏六色像拉花一樣的“幡子”，我覺得這一切都是那么新鮮、有趣。

每次“做”清明，我們總是一行很多人，七大姑、八大姨地浩浩蕩蕩從家里出發(fā)到鄉(xiāng)下。到了墓前，大人們總是有一會(huì)兒的嚴(yán)肅和傷心，外婆到了太外婆的墓前，還會(huì)掉幾滴眼淚。大人們墳前擺上豐盛的飯菜，倒上酒，然后燒掉“冥幣”和“金元寶”，說是讓老祖宗在另一個(gè)世界有足夠的錢花，我真不明白，他們究竟怎樣“花”這些“錢”呢?

接著，我們長(zhǎng)幼有序地輪流在墓前跪拜磕頭，其實(shí)，我大多數(shù)不知道跪拜的是何人。大人們聊起往事，還有的互相揭發(fā)小時(shí)候的故事，常聽得我哈哈大笑。

我們一路走，一路祭拜自家的先輩，有時(shí)看見誰家的墳前荊棘叢生，墳頭也沒有“幡”，大人們會(huì)讓我們這幾個(gè)孩子拿上一個(gè)去插，因?yàn)閾?jù)說，沒有人來祭拜，墳里的人在陰間會(huì)受別人嘲笑，會(huì)被欺負(fù)。

山林里很安靜，會(huì)聽見各種鳥叫聲，還有風(fēng)吹松樹“沙沙”的聲音，路邊開滿了不知名的野花，我一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)，好不高興!

接下來，我會(huì)跟隨大人們?nèi)グ萃钪拈L(zhǎng)輩了。我們帶著禮物一家家地串門，那些長(zhǎng)輩早已得知，都出來迎接，一時(shí)間，歡聲笑語，熱鬧得很。有一個(gè)太奶奶已經(jīng)九十多歲了，牙齒都掉光了，還拄著拐杖自己走路，身體挺硬朗。

馬路上，也是車來車往，我認(rèn)得出那些車牌，有的是從很遠(yuǎn)的地方來的。

清明節(jié)，長(zhǎng)輩們掃墓，祭拜祖先，我們小孩去踏青、春游，但這更是一個(gè)和親人團(tuán)聚的快樂時(shí)光。

三年級(jí)作文清明節(jié)聯(lián)篇5

“又是一年芳草綠”，伴隨著春姑娘的腳步，清明節(jié)到了。只是今年我們家沒時(shí)間去掃墓。

還記得，我六年級(jí)那年，學(xué)校組織了一次清明掃墓，目的地是雁蕩烈士墓。

一路上，我不停地張望。三月的春日，田野里麥子正在吐綠。一畦畦一方方的麥田，如綠色的翠玉，鋪排著伸向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是閃耀著淡藍(lán)色光暈的太行山，層層疊疊的山峰相互交錯(cuò)，映入你眼簾的是起伏蜿蜒的輪廓。犬牙參互，氣象崢嶸。讓我遙想到六七十年以前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，晉察冀軍區(qū)的將士們?cè)诔缟骄X間與敵人周旋著，號(hào)稱“名將之花”的阿布規(guī)秀，就被八路軍擊斃在黃土嶺上。田野里還有樹木，土路邊的楊樹筆直挺拔，這時(shí)已吐出了億萬條芳香的小花穗。路邊，可以看到杏園，成排的杏樹上開滿了雪白的小花，這些白色薄絹?zhàn)龀傻男』ǘ?，?huì)讓你想起一首浪漫的詩(shī)，一副古雅的畫。田間有干活的人，他們沐浴在暖陽和風(fēng)之中，有的翻地松土，有的澆水施肥，各忙著各的事情。

清明時(shí)節(jié)，田野間的土路上，時(shí)而會(huì)遇到走向親人墳?zāi)沟娜?。他們有的步行，有的騎車，有的還開著小汽車從遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)顛簸而來，為的是在親人的墳頭，擺上聊表心意的供饗，燃起冥幣，然后深深地長(zhǎng)跪，磕幾個(gè)響頭，隨著紙煙的飄蕩，訴說對(duì)親人的思念。

跟隨著整齊的隊(duì)伍，不知不覺中，我們就到了雁蕩烈士墓。

望著眼前的烈士雕像，我思緒萬千，無數(shù)革命烈士的鮮血染紅了國(guó)旗，董存瑞、楊靖宇……，烈士的風(fēng)采讓我心潮澎湃。

這時(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員那高昂的聲音打斷了我的思緒。隨后，我們開始了祭掃活動(dòng)。

隨著音樂，我們緩緩的唱起了隊(duì)歌。我們唱出了激昂，唱出了革命烈士那種堅(jiān)貞不屈的精神。歌聲緩緩而去，但我依然沉浸在那高昂的樂曲里。

這時(shí)，輔導(dǎo)員為我們講起了革命故事。那一幕幕往事讓我感到震撼，一位位革命先驅(qū)舍己救國(guó)，我怎能不為此感動(dòng)呢?

隨后，我們有懷著無比莊重的心情，為革命烈士獻(xiàn)小花。我把自己精心做的小白小花彎腰放到地上，十分莊嚴(yán)肅穆。

踏上了回學(xué)校的路，同學(xué)們也沒有來時(shí)的興奮。一切，有些沉寂。

清明時(shí)節(jié)，雜小花生樹，群鶯亂飛。一只無名小鳥掠過松柏，叫聲陣陣：

好好生活，好好生活……

三年級(jí)作文清明節(jié)聯(lián)篇6

云霧裊裊意清心，甜潤(rùn)的空氣清新的味道彌漫在上空，看窗外霧氣飄渺纏綿，低低地向你傾訴它地哀思，思緒漫舞如飄飛的絮。。。。。。

清明。琴

鞠一杯香茗，奏一曲箏曲，望向遠(yuǎn)方如黛的青山，隱約念起意女子的琴聲，悠然婉淡，暢懷中透出一縷淡愁，又至清明，她撫琴低吟，清秀的臉龐上凝住了兩行淚，一曲《相思》用古箏特有的風(fēng)韻奏出了她對(duì)亡夫的想念，淺唱婉婉，溫潤(rùn)的泉從她的指間悄然滑出，帶去她心底最真是的牽掛。琴韻，當(dāng)清明時(shí)分聽到一支黯然卻也動(dòng)人的箏曲，何以不勾起對(duì)過世親人的懷思?忍不住低頭落淚，魂?duì)繅?mèng)繞中不知多少次在琴邊懷念，逝去的親人若能聽見這幽幽的琴聲，難道不會(huì)增一份安然?清明——琴，秀逸中略帶傷感，寄托中不失惆悵。

清明。淚

灑淚何需理由?只為了清明的一份感懷。靜坐于池邊，寒風(fēng)浸骨而入，這只是身體上的冰冷，何以抵心中的寒意?月兒皎潔映水，一彎弧度顯得凄楚而絕美，當(dāng)想起自己的至親離去，唯有淚可以展現(xiàn)出美的光輝，滴淚入池，漣漪漫漫，散開的是滿池的沉哀。清明，家家皆在懷想，不知為何，濺淚竟感分外寂寞，寂寞，含帶一生一世的牽系，懷思，在慘燈無端的感動(dòng)，不失心中愛的永恒，落淚，感傷哀愁，賦予了清明一絲別致的秀氣。

清明。嘆

一座孤墳邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見一位老人獨(dú)坐于墳旁，手持一把素花，神情似迷離非迷離，似哀傷非哀傷，只聽他喃喃自語道：“哎，又是一年啦，兒子，你還好吧!”問問才知那是一位兒子過早離世的孤苦老人，借清明來給兒子談?wù)勑闹械哪钕耄f了不久，竟不禁老淚縱橫，但也帶寬慰地嘆道：“不用擔(dān)心我和你媽，我們一切都還好。”清明至，魂飄然，悲!又嘆清明，苦思親，怨!雨意清明，慘淡笑，傷!

綿綿的雨揉打著我的心扉，淡淡的霧搖曳著我的懷念，淚眼朦朧，依稀望見黛山傷燈火闌珊處，思想有些迷蒙，心有些顫動(dòng)……

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。