初中生讀水滸傳有感范文800字
初中生讀水滸傳有感范文800字
《水滸傳》是中國四大名著之一，全書描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山聚義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。這里給大家分享一些初中生讀水滸傳有感的范文，希望對大家有所幫助。
初中生讀水滸傳有感范文篇1
中國上下五千年的歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。四大名著更是具有代表性。這個暑假，我翻開了其中一本極具“英雄氣魄”的書——《水滸傳》。
北宋時期，官場腐敗，民不聊生，平民百姓造反起義已成常態(tài)。梁山上的一百零八個好漢也是如此，雖然他們都并非完人，雖然他們最終還是失敗了，但擁有英雄氣概的人卻層出不窮。
一百零八個好漢，他們個個個性鮮明，活靈活現(xiàn)，但給我留下最深刻印象的還屬花和尚魯智深。他魯莽，直率，總是輕易動手打人，說話也從不拐彎抹角，在寺廟里也不守規(guī)矩，可以說是一個典型的粗人了。但他也是一個講義氣的人，他為了幫素不相識的婦人和老人報仇，二話不說就打死了鎮(zhèn)關(guān)西，雖然是以這種方式解決問題，但他的勇猛和英雄氣概實在讓我敬佩。
還有那天真爛漫的李逵。他也一樣是個“粗俗”的人，脾氣又大，動不動發(fā)火，一發(fā)火就動手打人動口罵人，但每次發(fā)完火，留下的卻只有后悔與愧疚。他身上，也體現(xiàn)著一種放蕩不羈的英雄氣魄。跟魯智深還頗有幾分相似。
合上水滸傳，回到現(xiàn)實世界，我開始思考，思考英雄的定義。我問自己，也問社會，還有多少英雄人物在身邊?當然，現(xiàn)在我們處于法治社會，不能為了報仇隨便出手傷人，殺人。但當陌生人急需我們的幫助時，又有幾個人能夠伸出援手?老人摔倒，旁邊馬上圍滿了人卻沒人搭理或一句話語。少女被人販子拐騙走，路人卻匆匆走過，每個人都抱著“別多管閑事”的心態(tài)，以冷漠來回應。這樣的情況，我們還見得少嗎?
但是，也有人記得他們的英雄本色，也有人體現(xiàn)著他們的英雄氣概。比如消防員，他們可以不顧自身安危，到深井里救出失足掉下去的男孩，到樓頂上，在千鈞一發(fā)之際抱住輕生的少女，沖到到火海里抱出一家子的人……他們做這些是為了什么?為了自己嗎?不，只是為了挽救他人的生命。他們，就是當今社會的英雄好漢。
《水滸傳》中一百零八個好漢的形象讓我難以忘懷。但我也不會忘記現(xiàn)實生活中的英雄，他們值得我們銘記。
初中生讀水滸傳有感范文篇2
讀完《水滸傳》后，我不禁感慨萬分：因為朝廷、地方官員的貪財，造成了大量起義軍，百姓的朝不保夕，生活極不安寧。
這本書是中國第一部反映農(nóng)民起義的小說，講述了北宋末年，以宋江為首的一百零八名好漢，在梁山起義，反抗朝廷。最終接受招安，幫朝廷打天下，收復失地，損兵折將，卻遭奸人陷害的英雄故事。
在那個時代，奸臣當?shù)?，以高俅為首的一幫奸臣，身居要職，魚肉百姓，只要發(fā)現(xiàn)哪里有好東西就要占為己有，或者獻給皇帝，換取自己的前途。老百姓苦不堪言，打心眼里討厭他們，但是貪官污吏遍布天下，他們一分一分地搜刮錢財，家里富麗堂皇，而老百姓窮的家徒四壁，餓的面黃肌瘦。許多百姓家破人亡，于是出現(xiàn)了大量起義軍，官府要平叛打仗，便更有理由壓榨錢糧，盤剝百姓。老百姓簡直無法生存。
在第十二回“楊志賣刀”這一段，寫到了一個京城的破落戶潑皮，專在街上撒潑、行兇、撞鬧，街上的人看見他來，都嚇得亂攛，嘴里喊著：“快落了，大蟲來也!”他看中楊志的刀，就想強搶。這樣的惡人，官府卻不治他。
八十萬禁軍教頭林沖，武藝高強，卻十分老實，只想做順民。因為高俅養(yǎng)子看上了他的夫人美貌，就被陷害，發(fā)配滄州，最終被迫上了梁山。說明那個時代官府對百姓疾苦不聞不問，對惡人卻縱容不管，讓百姓更沒有活路。所以百姓只好造反，讓整個社會動蕩不安。
現(xiàn)在的社會，城市干凈整潔，社會有條不紊地運行著。這背后是許許多多人的努力。警察渾身正氣，捍衛(wèi)著一方安寧，他們?nèi)杖找挂箞允卦趰徫簧?，保護著我們的安全;清潔工默默地維護著城市的整潔，用疲勞的背影，留下干凈的地面;在2019年末至今，突發(fā)的新型冠狀病毒疫情中，醫(yī)生護士們堅守在病房、門診，為我們的健康保駕護航，還有無數(shù)不知名的志愿者，為我們測體溫，查健康碼，采購業(yè)主們的生活用品……
正是無數(shù)平凡而又偉大的人們不懈地努力，才有我們今天美好安寧的生活。
初中生讀水滸傳有感范文篇3
我看過許多書，其中最愛不釋手的就是四大經(jīng)典書籍中的《水滸傳》了。
《水滸傳》是由著名作家——施耐庵寫的。這是一部以農(nóng)民起義為內(nèi)容的小說，全書講述了108位好漢為生計所迫被逼上梁山，落草為寇的故事。落草為寇的好漢們心存善念，只是劫富濟貧，除暴安良。后來，108將在宋江的領(lǐng)導下接受朝廷的招安，為朝廷四處平息禍亂。雖然建功無數(shù)，但是梁山好漢們也是損兵折將，最后，全部死去了：有的戰(zhàn)死沙場，有的被小人出賣，有的病死……只有少數(shù)幾個是壽終就寢……我認為梁山好漢落得如此下場，全是因為當時朝廷官員蠻橫無道所致。
《水滸傳》的好看不僅僅在于動人心弦的曲折的故事情節(jié)描寫，還在于他塑造了各式各樣的人物：急功好義的宋江，有智有謀的軍師吳用，粗魯仗義的魯智深，忠厚老實的晃蓋，武藝高強的林沖和武松。他們一個個豪氣沖天，有智慧，有膽量，不貪生怕死，都是正宗的梁山好漢。他們在宋江的帶領(lǐng)下，打倒了許多貪官污吏和欺負百姓的小無賴，拯救了數(shù)不清的無辜窮人，最后得到了廣大人民群眾的信任。作者在故事情節(jié)描寫中贊揚了英雄們超強的武藝和為了兄弟伙伴而赴湯蹈火、在所不惜的高貴品格。
這一個個傳奇人物，一個個耳熟能詳?shù)墓适?，都給我們以人生的啟迪，讓所有讀者都能從書中得到感悟……
我最喜歡《水滸傳》中的武松。因為他“兇強俠氣”，在喝醉酒的情況下三拳兩腳就打死了一只吊睛白眉大虎;他很講義氣，哥哥武大郎死于非命，他奮不顧身，一刀殺死造孽的西門慶，報了這殺兄之仇。
除此之外，日常生活中的武松看到任何一件不平的事情都會第一個站出來打抱不平，也正因如此，他和圣人魯智深(維護正義、一身忠誠骨、毫不利己、專門利人、重義輕財……)成為了結(jié)拜兄弟。
《水滸傳》向讀者展現(xiàn)了108位英雄好漢的嫉惡如仇、除暴安良、劫富濟貧、伸張正義的品格，讓人不禁贊嘆那108位好漢的不凡氣概!
讀了《水滸傳》我懂得了：不可以因錢財而出賣朋友;別人遇到困難時要竭盡全力幫助;做任何事情只有持之以恒、堅持不懈才可以取得最終的勝利!
初中生讀水滸傳有感范文篇4
合上書，看著在燈光下褶褶生輝的三個大字——水滸傳。心底輕嘆一聲，為一百零八位好漢的命運而唏噓不已。不禁想要問一句：“英雄?何許人也?”
《水滸傳》這一部文學巨著，講述了北宋時期一段浩浩蕩蕩的綠林往事，書中的英雄們有血有肉，栩栩如生，書中濃厚的生活氣息令人有真真切切的感觸，那一百零八位，或許有很多不同，但他們的友情。是人生難得的君子之交。
我在這些人身上看到了什么呢?我橫豎睡不著，翻來覆去的看，才從字縫里看出字來!滿篇都是兩個字，忠義!是的，在《江州城劫法場》這一文中就體現(xiàn)的淋漓盡致：宋江和戴宗即將被知府蔡九開刀問斬，而早在第三十八回，吳用突然發(fā)現(xiàn)自己偽造蔡京給兒子的回信中，因為誤用了諱字圖書，而可能導致梁山好漢半路上準備營救宋江的計劃已經(jīng)敗露時，便已經(jīng)緊急著手準備集體去劫法場了。這前后足有六天的時間，這使得他們得以事先為這次劫法場行動精心做好各種準備行動，因此最終取得了營救行動的勝利，成功的在法場上救出了宋江和戴宗。
說到劫法場，就不得不提到書中還有《大名府劫法場》一文，石秀在突然得知盧俊義當天就將被官府斬殺的消息后，事發(fā)突然，導致石秀根本來不及通知大批梁山好漢前來協(xié)助自己。這是他匆忙之間采取的個人營救行動。
這是一場結(jié)局注定的悲劇。
單打獨斗的石秀終究寡不敵眾，這次劫法場行動終究宣告失敗，自己也搭了進去。在這次描寫里，作者惜字如金，僅僅四百多字，顯得十分簡明扼要。這一回的文字處理，有效的避免了與“江州城劫法場”的文字描寫出現(xiàn)重復臃腫現(xiàn)象，做到了同中有異，犯中求避。
這是一個“義”字。是我個人認為全文最直接的體現(xiàn)，以身犯險，為什么?為了救朋友一條命!在精于算計的當下，這種舉動少不得被嘲笑，但又何妨?問心無愧，順心而為，怎一個“豪爽”了得!
而這一百多位好漢，下場卻不怎么好。從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，剿滅叛黨，卻慘遭奸人謀害。這一生大起大落，宛若無根浮萍，難得最后不用再被統(tǒng)治者喊打喊殺，卻慘遭當?shù)赖募槌贾\害。
英雄們戲劇化的一生，卻是頂天立地的作為!
我突然覺得，他們?nèi)羰侵篮笕朔Q他們?yōu)橛⑿郏蛟S會展顏一笑，擺擺手：“當不得當不得。比起英雄，我們還是喜歡好漢這個叫法!”又或許，是我淺薄了，他們的心，我怎么能輕易揣摩透呢。
初中生讀水滸傳有感范文篇5
《水滸傳》是一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，施耐庵運用細膩的筆法將一百零八位英雄好漢刻畫得栩栩如生。正如金圣嘆在《水滸傳序三》中所感嘆：《水滸》所敘，敘一百零八人，人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，任由其口。
“身軀凜凜，相貌堂堂，一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆”就是令我敬佩不已的打虎英雄——武松。
《武松打虎》這一章節(jié)主要講了武松回家探望哥哥，途經(jīng)景陽岡，在崗下小酒店吃了十八碗酒，不聽酒家勸告踉蹌著朝岡上走去。來到一廟前，看到廟門貼得榜文，方知岡上真有虎。欲回酒店歇宿，又怕酒家恥笑，只好硬著頭皮上岡。由于酒力發(fā)作，焦熱起來，武松在一大青石旁剛要躺下，突然躥出一只猛虎，武松憑著高強的武藝借著酒勁與老虎搏斗，最后將老虎打死，為百姓除了一害，從此威名大震的故事。
讀完這個故事，我完全被武松氣蓋云天的豪情、處事不驚的膽量、精湛絕倫的武藝所折服，更佩服他勇敢為民除害的精神。而在我們當代社會也不缺乏這種用精湛技藝勇敢為民的精神。疫情當前，我們的白衣天使“明知病毒險，偏向疫區(qū)行”。她們勇敢出征，不顧自身安危，用精湛的醫(yī)術(shù)與病毒斗爭，為患者的生命健康筑起一道安全堤壩。
我九歲那年，看到爸爸書房有一本《史記》，我翻著翻著，對書里帝王將相的故事很感興趣，可是由于我對歷史知識了解的不足，導致我讀起來甚是費力。于是，我向媽媽求助，媽媽卻笑著摸摸我的頭：“《史記》深奧著呢，它不適合你這個年齡讀”。但我不甘心，心想：學習本就是一苦差事，一定要有毅力，否則一事無成。于是，我先從簡單的開始學起，讀《青少年史記》，查資料，看影視劇，和爸爸一起探討歷史知識，我現(xiàn)在學到很多歷史知識，再次品讀爸爸的《史記》，如魚得水。每當電視上講述關(guān)于歷史的知識，我都能對答如流，頓時成就感爆滿。
生活中，我們會遇到這樣那樣的困難，我們要像武松一樣“明知山有虎偏向虎山行”，憑借自己的勇敢和毅力戰(zhàn)勝困難。
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