《巨人的花園》讀后感600字(精選5篇)

細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。以下是小編整理的最新《巨人的花園》讀后感600字范文，僅供參考，希望對(duì)大家有幫助。

《巨人的花園》讀后感600字精選篇1

今天，我讀了一本巨人和孩子們之間發(fā)生的一些事，而又感人的一本書那就是——《巨人的花園》。

這本書的作者就是奧斯卡·王爾德，他生于1854年，卒于1900年，為劇作家、詩(shī)、散文家，19世紀(jì)與蕭伯納齊名的英國(guó)才子。

這本書主要講了：很久以前有一個(gè)巨人，它擁有一個(gè)花園，一到春天花園里鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，里面洋溢著孩子們的歡笑聲和動(dòng)物們的叫聲，孩子們?cè)诶锩孀矫圆?、摔跤……而站在?shù)枝上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在給孩子們伴奏，形成了一幅和諧的畫面。半年過(guò)去了，冬天來(lái)了，巨人旅游也回來(lái)了，看到了孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱?、堆雪人……巨人看了很生氣，變大聲斥?zé)道：你們給我滾出去。然后再花園外建了一道圍墻，又豎了一塊告示牌：禁止入內(nèi)。

一年過(guò)去了，巨人的花園里還是冬天，雪花在空中飛舞著，一天早上巨人又看到孩子們?cè)诨▓@里，便又把他們趕走，寒冬就立刻來(lái)了，就剩下一個(gè)小朋友不怕巨人斥責(zé)，站在桃樹(shù)下，他手一伸，桃樹(shù)便開(kāi)出了美麗而又鮮艷的花，這時(shí)巨人才明白：?jiǎn)緛?lái)寒冬的原來(lái)是他那顆自私而冷酷的心。

從那以后，巨人便把圍墻給推倒，后來(lái)，花園成了孩子們的樂(lè)園。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無(wú)比的幸福。

通過(guò)學(xué)習(xí)這篇童話，我懂得了：做人不要太自私自利冷酷無(wú)情，只有那些心胸寬廣，與人為善具有高尚情操的人才能受人歡迎，從立于不敗之地!只有懂得分享才能快樂(lè)幸福。

《巨人的花園》讀后感600字精選篇2

請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，有了幸福你是和別人同享呢還是自己獨(dú)用?我的答案是和別人一起分享。因?yàn)榘研腋７窒斫o別人的同時(shí)自己也會(huì)感到很幸福。這個(gè)道理是我從《巨人的花園》中得到的。

巨人住在一座漂亮的花園里，花園里“長(zhǎng)滿了綠茸茸的青草，美麗的鮮花隨處可見(jiàn)，一到春天就開(kāi)放出粉撲撲的團(tuán)團(tuán)花朵，秋天里則結(jié)下累累果實(shí)。棲息在樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的曲子，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、勃勃生機(jī)。”有一些孩子趁巨人不在家，就鉆到花園里去玩。后來(lái)巨人發(fā)現(xiàn)了他們，就粗聲粗氣地吼叫起來(lái)：“我的花園就是我自己的花園，誰(shuí)都清楚，我不準(zhǔn)外人來(lái)這里玩。”他沿著花園筑起一堵高高的圍墻，還掛出一塊告示：“閑人莫入違者重罰 ”。

然而，巨人沒(méi)想到，失去了孩子們歡聲笑語(yǔ)的花園卻變得不再美麗，鳥(niǎo)兒不唱，花兒不開(kāi)，死一般的沉靜。春天里巨人的花園還是一片是寒冷。一天，孩子們從圍墻的破處又鉆了進(jìn)來(lái)，帶來(lái)了溫暖和生機(jī)，春天的美景又在花園里重現(xiàn)。巨人終于明白了：“原來(lái)，換來(lái)寒冬的是他那顆任性冷酷的心啊!”從此，巨人把花園和孩子們一同分享，孩子們給他帶來(lái)了他從未有過(guò)的幸福和快樂(lè)。

讀了這個(gè)故事，讓我想到了發(fā)生在我自己身上的事：爸爸給我買了一個(gè)遙控飛機(jī)，我愛(ài)不釋手，總是在家里自己玩，不舍得給別人玩?？偱聞e人把飛機(jī)給玩壞了。一天，堂弟到我家，臨走的時(shí)候非要把我的遙控飛機(jī)拿走，我真想上前把飛機(jī)搶回來(lái)，可是我最終沒(méi)有那么做。一個(gè)星期后，我回到爺爺家，一進(jìn)門，堂弟就撲到我懷里說(shuō)：“哥哥，你的飛機(jī)真好玩。你和我一起玩吧?！笔迨鍘е液吞玫芤黄鸬晋棾菑V場(chǎng)玩飛機(jī)，我的飛機(jī)在高空翱翔，叔叔指揮著飛機(jī)，我和堂弟追著飛機(jī)跑，旁邊還有很多人都在看我的飛機(jī)。大家說(shuō)著，笑著。我很驕傲，玩得也很開(kāi)心，這種感覺(jué)是我自己玩飛機(jī)時(shí)沒(méi)有的。我恍然大悟，突然體會(huì)到了巨人的心情：原來(lái)和別人分享自己的幸福是件很快樂(lè)的一件事情。

一個(gè)人，不能太自私，否則你身邊的人都會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，你也就變得孤單了。所以，我們要學(xué)會(huì)和別人一起分享幸福。

《巨人的花園》讀后感600字精選篇3

《巨人的花園》的創(chuàng)作者是美國(guó)的王爾德。他以聰明、狂猖、唯美的手法寫下了許多感人的童話故事。

作者奧斯卡-王爾德，1854年生于愛(ài)爾蘭首都都柏林，是著名詩(shī)人、戲劇家、小說(shuō)家、童話家，他的童話作品可以和格林童話相提并論,他的作品充滿了美感，讀來(lái)朗朗上口，富有韻律，猶如把人們帶入了一個(gè)如夢(mèng)似幻的世界?？墒?900年，不到50歲的王爾德帶著他的才華永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。他捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，卻留下了他那美麗的文采。

在《巨人的花園》這本書里，我最喜歡《快樂(lè)王子》和《巨人的花園》這兩篇童話。

《快樂(lè)王子》寫了在高高的城市上空，聳立著一尊外表華麗的王子雕像。他親眼目睹了這座城市的丑惡和貧苦，他同情受苦難的人民，所以一次次無(wú)私地奉獻(xiàn)出了自己最寶貴的東西，因?yàn)樗纳屏级桓袆?dòng)的小燕子一次次放棄了去南方的機(jī)會(huì)，幫快樂(lè)王子送去幸福。快樂(lè)王子從一座華麗的雕像變成了一座黯淡無(wú)光的廢品。作者以優(yōu)美的構(gòu)思和文字歌頌了人類高貴的品質(zhì)，善良的愛(ài)心，讓我們體會(huì)到了樂(lè)與助人的高尚品質(zhì)。

《巨人的花園》寫巨人十分自私，不準(zhǔn)孩子們?cè)谒幕▓@里玩耍，因?yàn)榫奕藠Z走了孩子們的快樂(lè)，所以花園里的春天慢慢變成了無(wú)邊的冬天，直到有一天孩子們鼓起勇氣悄悄翻進(jìn)墻去玩耍，孩子們給他的“世界”重新帶來(lái)了期待已久的春天，巨人恍然大悟，他明白為什么春天不光臨他的“世界”，是因?yàn)樽约簥Z走了孩子們的歡笑，又封鎖住了自己的內(nèi)心，于是巨人打開(kāi)心扉接納孩子們到花園里來(lái)玩，直到巨人變老，有一天死在了一顆白花樹(shù)下，正是因?yàn)榫奕藢?duì)孩子們無(wú)邪的愛(ài)，所以使他得到了上帝的引領(lǐng)。這個(gè)故事讓我明白了，自私的人疏離了別人，守護(hù)不了自己的快樂(lè)，也將被繽紛的世界遺棄，只有心中充滿愛(ài)，走出孤獨(dú)的世界，才能獲得真正的快樂(lè)。一個(gè)人的世界是孤獨(dú)的，而多個(gè)人的世界是與眾不同的，所以快樂(lè)要與人同享。

這本觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字，使我明白了一個(gè)又一個(gè)做人的道理。在翻開(kāi)的書頁(yè)上，一段段炫眼的文字里，一個(gè)個(gè)人生的哲理在我腦海中慢慢敞開(kāi)，一篇華美的童話，一個(gè)個(gè)做人的道理，將陪伴我一路遠(yuǎn)行。

《巨人的花園》讀后感600字精選篇4

今天，我看了《巨人的花園》這一篇文章之后，深受感悟。

《巨人的花園》這篇文章寫了 一個(gè)感人的故事：當(dāng)別處都春暖花開(kāi)時(shí)，巨人的花園卻又冷又靜。一次，孩子們闖進(jìn)了巨人的花園，只要是孩子們碰過(guò)的地方都開(kāi)出了美麗的鮮花，草地上長(zhǎng)滿了綠茸茸的青草，頓時(shí)整個(gè)花園充滿了歡聲笑語(yǔ)。這情景被巨人看見(jiàn)了，他卻把孩子們趕出了花園。他的自私冷酷換來(lái)了花園 v的寒冬，后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)小男孩的提醒，巨人就把花園讓給了孩子們，是他們留住了春天，留住了快樂(lè)··· ···巨人自私的行為也讓我看到了自己的“影子”。

我記得有一次，老師說(shuō)：“今天是世界讀書日，我們坐在這個(gè)座位看書的同時(shí)，也有許許多多的貧困山區(qū)的孩子們渴望可以讀到一本好看的，嶄新的課外書，今天，我們就回到家將自己看過(guò)的，不要的課外書捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也和我們一起獲取學(xué)習(xí)上的精神食糧。”我暗暗地想：“我憑什么要捐書給他們啊，他們又不是我親戚朋友。第二天，大家都把自己的課外書捐贈(zèng)給了貧困山區(qū)的孩子。老師夸他們有愛(ài)心，肯熱心幫助別人。這時(shí)，我卻慚愧得低下了頭。我仿佛就像故事里的巨人。

第二天，我悄悄地把書放在了老師的桌面上。

同學(xué)們，我們一定要記住分享是一種美德，是一種修養(yǎng)，因?yàn)榭鞓?lè)能互相傳遞，要打開(kāi)你的心靈，就應(yīng)真心與別人一起分享你的快樂(lè)。如果你是一把火炬，就應(yīng)該想辦法把別人點(diǎn)亮;如果你是一盆水，就應(yīng)該想辦法把別人洗干凈;如果你是一口井，就應(yīng)該想辦法讓別人品嘗你;如果你是一粒稻谷，就要長(zhǎng)出更多的稻谷;如果你是一朵云，就要想辦法給干旱地區(qū)送去甘霖;如果你是··· ···

與別人分享是快樂(lè)的泉水，你的人生也將會(huì)變的更加快樂(lè)!

《巨人的花園》讀后感600字精選篇5

一個(gè)蘋果，如果你不會(huì)與別人分享，那么，你只能嘗到蘋果的滋味，但假設(shè)你把蘋果分成兩半分享給他人一半，那么，你將品嘗到三種味道：蘋果的味道;和別人交換的水果的味道;最重要的是：和別人共享的快樂(lè)的味道。

語(yǔ)文課上，我們學(xué)到了這樣一篇童話，童話的名字叫《巨人的花園》，文章是這樣描述的：有一個(gè)巨人，他擁有一個(gè)美麗的花園。因?yàn)榫奕艘呀?jīng)外出很久了，所以花園里長(zhǎng)年洋溢著孩子的笑聲?？稍谝荒昵锾?，巨人突然回來(lái)了，冷酷的巨人趕走了孩子，并在園子周邊圍上了圍墻。不久，隆冬來(lái)臨，巨人孤獨(dú)地度過(guò)了寒冬。可春天終于來(lái)了，但巨人的花園里仍是冬天。后來(lái)，巨人終于醒悟了，把花園讓給了孩子們玩，并深情地說(shuō)：“換來(lái)寒冬的是我那顆冷酷的心啊!”從此以后，巨人的花園更加美麗了。

這篇文章雖然是一個(gè)童話，并且情節(jié)簡(jiǎn)單，但在這簡(jiǎn)單的后面，深深隱藏著一個(gè)大道理：那就是與別人分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。剛學(xué)完這篇文章，就引起了我的沉思：童話中的巨人有著一顆自私、冷酷的心，他想霸占整個(gè)花園，但同時(shí)，他的任性、冷酷，也趕走了孩子們和春天，不過(guò)，巨人最后醒悟了，他把花園給了孩子們，從此，他的花園又生機(jī)勃勃起來(lái)，巨人也感受到分享的快樂(lè)與幸福。

仔細(xì)地想想，生活中其實(shí)有很多這樣的例子。比如說(shuō)：在公共汽車上，一位提著重物的老奶奶剛上車，由于人多，座位都被占滿了，但沒(méi)有一個(gè)人為他讓座，可見(jiàn)這些人的心里都被自私占滿了。當(dāng)然，這樣的例子畢竟是少數(shù)，我們都聽(tīng)到“奶奶，您坐。”這樣如春風(fēng)般的話語(yǔ)，看到奶奶如花般綻開(kāi)的笑容，感受到車廂里因?yàn)榉窒矶鞓?lè)溫馨的氣氛。

其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)美麗的花園，但我們一定要記?。翰灰屪运?、冷酷、任性的種子在園子里生根發(fā)芽。因?yàn)檫@樣，才不會(huì)讓我們的花園荒蕪。我們的花園才會(huì)鮮花綻放，生機(jī)勃勃!

學(xué)會(huì)分享吧!能與別人分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)!