高中生圍城讀書(shū)心得(精選5篇)

《圍城》的一大亮點(diǎn)莫過(guò)于詼諧幽默的語(yǔ)言，形象逼真的比喻，是使人一望不能忘懷的傾國(guó)的美人。小編在這里給大家分享一些高中生圍城讀書(shū)心得，希望對(duì)大家能有所幫助。

高中生圍城讀書(shū)心得篇1

印象中，好象有人說(shuō):“《圍城》什么都有，就是沒(méi)有小說(shuō)!”。對(duì)于什么是小說(shuō)，怎樣稱(chēng)得上是小說(shuō)，我不敢置喙?被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)奠基人的卡夫卡，在他的《變形記》開(kāi)頭就是“一天早上，格里高從不安的夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自已在床變成了一只巨大的甲蟲(chóng)。”小說(shuō)，原來(lái)還可以這樣寫(xiě)!

再往深一層想，也許這句許真的說(shuō)對(duì)了，說(shuō)《圍城》是一本小說(shuō)，倒不如說(shuō)是一本充滿睿智的書(shū)更適合。小說(shuō)，一般都是通過(guò)故事情節(jié)，人物形象反映生活，表達(dá)思想，可并不是所有的小說(shuō)都能給人啟迪，能讓讀者省視自已的靈魂。但《圍城》就像一面鏡子，映出了人性的種種美和丑!“什么都有”，就算不能等同包羅萬(wàn)有，但至少是能反映出人生百態(tài)。我真的很驚詫?zhuān)@詫于作者有這種洞若觀火的本事，對(duì)人性的理解，人情百態(tài)的觀察，細(xì)膩和深刻得讓人難以致信。

《圍城》全都是生活中種種細(xì)節(jié)，極其普通的瑣事，然而正是在這些瑣事中，在這些微不足道的細(xì)節(jié)中，一個(gè)個(gè)活生生的生活場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，呈現(xiàn)在讀者眼前，是那樣生動(dòng)和逼真。文中對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的著筆很少，所謂的歷史容量，時(shí)代風(fēng)云只是點(diǎn)到為止，一筆帶過(guò)，我卻覺(jué)得這正是本書(shū)的成功處，因?yàn)樗灰蕴囟ㄉ鐣?huì)下的典型人物為目的，而是反映共同的人性、生活世態(tài)。我敢說(shuō)，象方鴻漸的不學(xué)無(wú)術(shù)，董斜川的附庸風(fēng)雅，曹元朗的庸俗無(wú)聊，褚慎明的欺世盜名，孫柔嘉的胸府心計(jì)，鮑小姐的輕浮膚淺，李梅亭的厚顏無(wú)恥，高松年的老謀心，這一類(lèi)人，以前有，今天有，以后還會(huì)有;至于“文化沙龍”的無(wú)聊，三閭路上的奇聞逸事，學(xué)校里的人情世故，上海灘上的稻梁謀，大家庭內(nèi)的口舌是非，無(wú)不這樣真實(shí)，又這般深刻。

高中生圍城讀書(shū)心得篇2

《圍城》并不僅僅是一部愛(ài)情小說(shuō)。它的內(nèi)容是多方面的，它的主題和象征是多層次的?！秶恰返南笳髟醋詴?shū)中人物對(duì)話中引用的外國(guó)成語(yǔ)，“結(jié)婚仿佛金漆的鳥(niǎo)籠，籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)去，籠內(nèi)的鳥(niǎo)想飛出來(lái);所以結(jié)而離，離而結(jié)，沒(méi)有了局?！庇终f(shuō)像“被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來(lái)?！钡绻麅H僅局限于婚姻來(lái)談“圍城”困境，顯然不是錢(qián)鐘書(shū)的本意?！皣恰崩Ь呈秦灤┯谌松鱾€(gè)層次的。后來(lái)方鴻漸又重提此事，并評(píng)論道：“我近來(lái)對(duì)人生萬(wàn)事，都有這個(gè)感想?！边@就是點(diǎn)題之筆。錢(qián)鐘書(shū)在全書(shū)安排了許多變奏，使得“圍城”的象征意義超越婚姻層次，而形成多聲部的共鳴。

《圍城》從“圍城”這個(gè)比喻開(kāi)始，淋漓盡致地表現(xiàn)了人類(lèi)的“圍城”困境：不斷的追求和對(duì)所追求到的成功的隨之而來(lái)的不滿足和厭煩，兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換，其間交織著的希望與失望，歡樂(lè)與痛苦，執(zhí)著與動(dòng)搖——這一切構(gòu)成的人生萬(wàn)事。“圍城”困境告訴我們?nèi)松非蟮慕Y(jié)果很可能是虛妄的，這看起來(lái)好像很有點(diǎn)悲觀，但骨子里卻是個(gè)嚴(yán)肅的追求，熱忱深埋在冷靜之下，一如錢(qián)鐘書(shū)本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄，這就有可能使追求的過(guò)程不再僅僅成為一種手段，而使它本身的重要意義得以被認(rèn)識(shí)和承認(rèn)，使我們明白追求與希望的無(wú)止境而義無(wú)反顧，不再墮入虛無(wú)。

但錢(qián)鐘書(shū)并不是要簡(jiǎn)單地演繹這個(gè)比喻，他還要下一轉(zhuǎn)語(yǔ)，不時(shí)地消除“圍城”的象征。錢(qián)鐘書(shū)的夫人楊絳曾經(jīng)說(shuō)，如果讓方鴻漸與理想中的愛(ài)人唐曉芙結(jié)婚，然后兩人再積愛(ài)成怨，以至分手，才真正符合“圍城”的字面原義;錢(qián)鐘書(shū)在《談藝錄》中批評(píng)王國(guó)維對(duì)《紅樓夢(mèng)》的誤讀時(shí)，也說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話。

高中生圍城讀書(shū)心得篇3

“被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)來(lái)，城內(nèi)的人想逃出去?！痹缭谧x小說(shuō)之前，這名言已然有所耳聞。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了一笑而過(guò)，如今卻再也沒(méi)有了那種輕松釋然的笑容，反而平添了些許惆悵，也許這就是成長(zhǎng)。

我不喜歡方鴻漸。虛榮得有些懦弱，迷茫得無(wú)所適從。我可以想到更多這樣的形容，難道不是嗎?留學(xué)直至回國(guó)，假的文憑事件在他的內(nèi)心掀起軒然大波，羞愧不堪更是不必細(xì)說(shuō);與蘇、唐兩位小姐剪不斷理還亂的感情糾葛，將他擲入谷底;三閭大學(xué)不愉快的所謂教學(xué)經(jīng)歷令人啼笑皆非;由流言蜚語(yǔ)和自欺欺人促成的與孫柔嘉的婚姻又以失敗告終。命運(yùn)多變卻又瑣碎得似乎不足掛齒。

然而合上書(shū)，我卻忍不住同情他，關(guān)切他，甚至于在他的身上尋找自己的影子。方鴻漸的生活注定困囿在圍城里，不論是感情，婚姻還是整個(gè)時(shí)代賦予他的精神根基。民國(guó)二十六年，他回國(guó)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)翹足而至。這一代的部分所謂的青年是麻木的，他們苦困在自己的圍城里，無(wú)法逃脫。在不斷的絕望中又生起希望，仿佛夜里的昏睡?！皼](méi)有夢(mèng)，沒(méi)有感覺(jué)，人生最原始的睡，同樣也是死的樣品?！狈进櫇u是“困死”的一代。

可是,圍城又豈止困住了這一代，它困住的將是幾個(gè)時(shí)代。

人生圍城究竟是什么呢?“圍城是理想的升騰和破滅的永恒循環(huán)?！庇腥诉@樣認(rèn)為。于我而言圍城是我們近乎固執(zhí)的追求。難道不是嗎?婚姻仿佛金漆的鳥(niǎo)籠，籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)去，龍子里面的鳥(niǎo)想飛出來(lái)?！焙沃故腔橐?，任何事物都能成為句子的主語(yǔ)。小說(shuō)里，方鴻漸對(duì)高學(xué)歷帶來(lái)的榮譽(yù)和對(duì)唐曉芙的追求等等，不論無(wú)奈與否，結(jié)果都是身心俱疲。我們中的許多人放不開(kāi)這諸多向往：名利、錢(qián)財(cái)、成功。其實(shí)又何須如此累呢?

王安石極力主張變法，推行新政，最后卻是怨聲載道，不及晚年回歸自然的暢快。過(guò)分地看重追求的結(jié)果有時(shí)真如深陷圍城逃不開(kāi)放不掉，失去廣闊的天地。

“不管鳥(niǎo)籠也罷，圍城也罷，一切超脫之人是不怕被圍困的?！睙o(wú)意間，小說(shuō)里慎明的妙語(yǔ)道出了真諦?；蛟S我們畢竟免不了這圍城的阻隔，但憑著一份淡泊，有何懼困而不前呢?寵辱不驚的人生是不會(huì)缺少自由的。莊子寧愿江邊垂釣也不愿去為君操勞身心，卻于這山水間造就了《莊子》;陶淵明悠然自得，也不愿爭(zhēng)權(quán)奪利，留給后世不朽的詩(shī)篇;蘇軾泛舟赤壁，友人一曲嗚嗚然，他卻能有天地宇宙無(wú)窮間換回一份淡泊之意，慷慨而頌《赤壁賦》。并不是他們無(wú)所追求，他們也并非凡俗之人。只是他們?cè)谟谧非笾卸盟沙谛木?，非如柳柳州身處幽潭，心懷苦楚，困頓難以排遣。

人常常為心所役，生活在無(wú)盡的追求中?；蛟S，你固然收獲了成功，驀然回首，失去了最該守住的淡然。

高中生圍城讀書(shū)心得篇4

《圍城》是最近一個(gè)月拿在手邊翻看的書(shū)，只是今天剛好看完最后一個(gè)字。我是第二次認(rèn)真讀完這本書(shū)，第一次應(yīng)該是幾年前囫圇吞棗的看過(guò)吧，書(shū)里夾著的購(gòu)書(shū)發(fā)票上顯示的日期是20__年。在書(shū)店里買(mǎi)的正版書(shū)，卻被我發(fā)現(xiàn)有少許錯(cuò)別字。我琢磨著，有機(jī)會(huì)要再重新買(mǎi)一本回來(lái)，讀第三次。錢(qián)鐘書(shū)在1944年寫(xiě)下的文字，太精辟。

鐘書(shū)老人家說(shuō)，他想在這本書(shū)里寫(xiě)的是關(guān)于現(xiàn)代中國(guó)的一部分社會(huì)現(xiàn)象，以及社會(huì)里的一部分人。而我覺(jué)得，書(shū)里的每一個(gè)人，在我們生活中的每個(gè)人身上都能找到一部分，我們每個(gè)人身上都有他們的影子。

故事很簡(jiǎn)單：方鴻漸，出生在江南小縣的鄉(xiāng)紳之家。讀高中時(shí)，被父母作主訂了媒妁之言。絞盡腦汁想退婚而未果，準(zhǔn)備畢業(yè)后遵從父命時(shí)卻不巧未婚妻意外病逝。懷著如犯人蒙赦般快活的心情給岳父寫(xiě)了一封悲痛的慰唁信，卻被岳父認(rèn)為是個(gè)天性淳厚的可造之材，遂將準(zhǔn)備給女兒的嫁妝錢(qián)拿給他去出國(guó)留學(xué)。本就是一個(gè)無(wú)用之材，泛泛之輩，得到如此幸運(yùn)自是更加不懂珍惜。出國(guó)后倒真是游歷各國(guó)，四年中換了三個(gè)大學(xué)，倫敦、巴黎、柏林?；ü饧迠y錢(qián)后，回國(guó)前靈機(jī)一動(dòng)花錢(qián)買(mǎi)了個(gè)假博士文憑寄給父親和岳父大人交差。在回國(guó)的輪船上，被一位由未婚夫資助學(xué)費(fèi)留學(xué)回國(guó)的來(lái)自香港的鮑小姐勾引，被睡了幾覺(jué)，輪船到達(dá)香港后向他揮揮手后便撲進(jìn)了前來(lái)接站的未婚夫的懷抱。同船回國(guó)的還有一位方鴻漸曾經(jīng)的同班同學(xué)，蘇文紈小姐。一個(gè)身段消瘦，衣飾講究，孤芳自賞，與眾難合的單身的年輕的真正的女博士。偏偏，智商高，情商低的女博士，通常都會(huì)被玩世不恭的男子吸引。

此時(shí)的上海，中日關(guān)系緊張，戰(zhàn)事蠢蠢欲動(dòng)。岳父終于盼回女婿，雖然女兒已經(jīng)不在人世，可岳母看女婿還是越看越歡喜。岳父母把方鴻漸留在上海住在家里，并在自家公司“點(diǎn)金銀行”為他安排了一份閑差，邊領(lǐng)工資邊找好工作。(真是一等一的好命啊。)

方鴻漸初次拜訪蘇文紈之后，多次被蘇小姐以各種由頭邀請(qǐng)到家里去談詩(shī)論畫(huà)，以文會(huì)友。除了邀請(qǐng)方鴻漸，其他邀請(qǐng)對(duì)象里還有幾位自己的愛(ài)慕者和表妹。與此同時(shí)，蘇小姐對(duì)方鴻漸各種暗送秋波。無(wú)奈，方先生對(duì)蘇小姐除了莫名其妙的怕，還是莫名其妙的怕。然后就是逃。不料，方鴻漸卻被蘇小姐的表妹唐曉芙深深吸引，一個(gè)年輕漂亮單純美好的姑娘。蘇小姐沒(méi)有成功讓方鴻漸掉進(jìn)自己的碗里，也不能讓他掉進(jìn)了表妹的碗里，使了點(diǎn)小把戲讓他倆產(chǎn)生誤會(huì)而絕交，從此天涯海角從未再相見(jiàn)。(楊絳在附錄里說(shuō)鐘書(shū)老人家在刻畫(huà)人物時(shí)太偏愛(ài)唐曉芙了，不能讓方鴻漸糟蹋了唐曉芙，所以沒(méi)讓他倆成一對(duì)兒。哈哈~~)

不巧，失戀的方鴻漸同時(shí)被岳父母從家里趕了出來(lái)，點(diǎn)金銀行的班當(dāng)然也不好意思再去上了，也就失了業(yè)。蘇文紈的資深?lèi)?ài)慕者趙辛楣，曾經(jīng)把方鴻漸當(dāng)作情敵的人，一個(gè)有點(diǎn)真材實(shí)料也有點(diǎn)背景的人物，也是大好人一枚，此時(shí)推薦他去湖南一所新成立的大學(xué)(三閭大學(xué))當(dāng)教授。之后，趙辛楣、方鴻漸、趙辛楣同事的女兒——孫柔嘉及另外兩位男教授一起出發(fā)，跋山涉水，歷經(jīng)各種艱辛，到達(dá)學(xué)校。鐘書(shū)先生用了很長(zhǎng)的篇幅寫(xiě)這一段路程，孫柔嘉作為路上唯一的女性，被趙、方二人彼此調(diào)侃，將其推讓給對(duì)方當(dāng)對(duì)象。其后半年時(shí)間，在那所新大學(xué)校里，方鴻漸經(jīng)歷了一場(chǎng)復(fù)雜的社會(huì)人情關(guān)系之大學(xué)問(wèn)。

得不到自己喜歡的男子，沒(méi)有過(guò)多執(zhí)念，蘇小姐很快應(yīng)允了一位曾經(jīng)一起以文會(huì)友愛(ài)讀詩(shī)愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，家庭條件和個(gè)人能力都很優(yōu)秀只是稍微有點(diǎn)胖的追求者——曹元朗的求婚并很快結(jié)婚，簡(jiǎn)單快速搞定自己的婚姻大事。

高中生圍城讀書(shū)心得篇5

《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生根據(jù)當(dāng)時(shí)中國(guó)某一部分社會(huì)、某一類(lèi)人物所創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，其中的角色雖是虛構(gòu)，但卻是許多真實(shí)人物性格的體現(xiàn)，讀來(lái)讓人回味無(wú)窮。在幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言下，深藏著對(duì)人生的諷刺和感傷。因此，它是一部以看似調(diào)侃的語(yǔ)氣訴說(shuō)人生無(wú)奈的悲情喜劇。就像書(shū)中才女蘇文紈的一句話所說(shuō)的那樣，“城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來(lái)”。

在《圍城》中錢(qián)鐘書(shū)先生用了許多精妙絕倫的比喻。方鴻漸在大學(xué)里要從副教授升到教授的時(shí)候有這么一段話：講師，副教授和教授的關(guān)系正如丫頭，姨太太和正房太太的關(guān)系一樣，從老爺身邊的丫頭添房成姨太太挺容易，但是姨太太要想成為正房太太可謂難上加難;同理，從講師升到副教授輕而易舉，可要想從副教授晉升為教授，就不那么容易了。還有關(guān)于“愛(ài)情”的比喻，錢(qián)鐘書(shū)先生分別用“起火”和“熱帶植物”來(lái)比喻老年人和青年人不同的情感特征。他說(shuō)：“老頭子戀愛(ài)聽(tīng)說(shuō)像老房子著了火，燒起來(lái)沒(méi)有救的?！蹦贻p人的戀愛(ài)呢?“無(wú)論如何，從此他們倆的交情像熱帶植物那樣飛快的生長(zhǎng)?！闭且?yàn)檫@些有趣的比喻，才使全書(shū)看來(lái)平添了幾分幽默。

在書(shū)中，方鴻漸是個(gè)典型的知識(shí)分子形象，但正因?yàn)樗侵R(shí)分子，而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子，才構(gòu)成了他一生的“圍城”。方鴻漸是有點(diǎn)虛榮的，有點(diǎn)玩世不恭的，但是，他又并不像趙辛楣一樣有真才實(shí)學(xué)，也不像韓學(xué)愈等人一樣完全昧著良心。他希望做個(gè)大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。

其實(shí)人生處處是圍城?；橐鲆擦T、事業(yè)也罷，整個(gè)生活都似在一個(gè)圍城之中，人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。說(shuō)白了，這圍城是自己給自己圍起來(lái)的。因?yàn)楦鞣N的欲望，我們給自己找了很多很多麻煩。有人不甘寂寞要大干一番，卻不明白顧此失彼的道理。

生活本就是一座圍城，工作與家庭、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)、成功與失敗，都是這座光怪陸離的城中的一種顏色，每一個(gè)人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕蜆?lè)觀而變得美好，當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時(shí)，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個(gè)幸福的樂(lè)園。沒(méi)有人會(huì)試圖離開(kāi)她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會(huì)喜歡，假惡丑也會(huì)被同化為真善美。