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    精選寫人作文500字

    | 舒洪

    精選寫人作文500字6篇

    寫一篇寫人作文主要需要通過(guò)對(duì)人物以及具體事例的的描寫和來(lái)反映人物的特點(diǎn)。下面是小編為你準(zhǔn)備的精選寫人作文500字,快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    精選寫人作文500字

    精選寫人作文500字篇1

    我的妹妹讓我又愛(ài)又恨。

    我的妹妹今年6歲,上幼兒園。別看她人不大,可是脾氣卻不小。妹妹平時(shí)愛(ài)吃零食,所以每次吃飯都只吃一點(diǎn)點(diǎn)。為這,爸媽可沒(méi)少花心思,每次做的都是是她愛(ài)吃的菜,可她還還是挑三揀四的,而且,不知從哪里學(xué)來(lái)的一些壞習(xí)慣:吃飯不喜歡用筷子而喜歡用手拿著吃(當(dāng)然是一些可以拿的東西),嘴里還不時(shí)地說(shuō)著什么,不高興的時(shí)候還對(duì)你翻白眼……這些我都很看不慣,所以每次吃飯我都會(huì)和她吵架。雖然說(shuō)我大她小,可是她總是平白無(wú)故地對(duì)我翻白眼,而且爸爸媽媽還在那里笑,我心里越想越氣,于是就會(huì)和她大吵一架。于是每次吃飯的時(shí)候我和妹妹準(zhǔn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)“開戰(zhàn)”。

    就拿今天來(lái)說(shuō)吧,吃飯的時(shí)候她的壞毛病又犯了,爸爸媽媽開始是好言相勸,可妹妹就是不聽,還以為這很好玩。我看爸爸的神色不對(duì),于是狀作去盛飯。果然爸爸發(fā)火了,硬是叫妹妹把飯吃了,妹妹的脾氣也很強(qiáng)……唉她的結(jié)果是可想而知的了,免不了受一頓皮肉之苦。要是我吧,肯定是“好漢不吃眼前虧”~

    可她乖的時(shí)候,左一聲姐,右一聲姐,引得你直樂(lè)。總是圍著你轉(zhuǎn),一會(huì)兒叫你給她買這個(gè),一會(huì)兒叫你給她買那個(gè),看著她那“死纏爛打”的熱乎勁,想不買也不行……

    唉,這個(gè)妹妹呀,讓我又愛(ài)又恨。

    精選寫人作文500字篇2

    我們從父母的愛(ài)中長(zhǎng)大,因此我們的成果大大關(guān)系著父母。父母也應(yīng)該改變習(xí)慣及教育方法,否則我們將會(huì)走入歧途。

    我的父親就有幾處。吸煙是他最大愛(ài)好,偶爾幾天不吸,一般一天十幾根的吸,使屋里烏煙瘴氣,有時(shí)甚至能五大盒的吸,更讓人不好受??茖W(xué)上來(lái)講吸一支煙縮短壽命5分鐘,其實(shí)是肺的壽命縮小5分鐘。更嚴(yán)重的是聞到煙味的人,這種情況稱“二手煙”,“二手煙”會(huì)受到更大的傷害。通過(guò)X光發(fā)現(xiàn)健康人的肺紅潤(rùn)有活力,而吸煙人的肺又臭又硬、死氣沉沉,非常脆弱。因此我希望我的父親立刻戒煙。

    還有處他總把手機(jī)放床頭上,而睡覺(jué)時(shí)就等于把手機(jī)頂頭上。經(jīng)過(guò)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):手機(jī)、電視、電腦等帶有強(qiáng)大的輻射,微波爐老大,手機(jī)老二,而輻射會(huì)大大傷害腦神經(jīng),使人記憶衰退,越來(lái)越笨。所以我還希望父親改掉這壞習(xí)慣。

    手機(jī)加吸煙等于嚴(yán)重傷害,也就是健康的身體腹背受敵,病毒、輻射兩面夾擊,后果都不敢想象。若想利人利己,就必須改正這些。希望我的爸爸和大家的父親改掉壞習(xí)慣,否則損人損己,兩敗俱傷。

    精選寫人作文500字篇3

    翻開歷史的前一頁(yè),世界上有許多偉人,有的早已過(guò)世,有的還活在世上,但是,他們的精神卻活在我們的心中,我最喜歡的偉人是文豪魯迅先生,現(xiàn)在,讓我們給你們講一講魯迅先生吧!

    一件樸素的中式長(zhǎng)衫總是穿在身上,短短的長(zhǎng)發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字,這就是大文豪魯迅先生。

    別人都說(shuō)魯迅是天才,但他卻說(shuō):“哪有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了?!彼€說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?!彼ぷ髌饋?lái)不知疲倦,常常是夜里不睡覺(jué),一直寫文章到天亮。雖然多病,第一次肋膜抽水就有200多毫升,要是歐洲人早在五年前就死了,但還是把所有的時(shí)間都用在了工作上。他認(rèn)為,靠在輪椅上看書就是一次很好的休息了。

    之所以魯迅先生這樣珍惜時(shí)間,是因?yàn)樗X(jué)得時(shí)間是等價(jià)于生命的,不珍惜時(shí)間,就是不珍惜生命。就算在逝世前不久到逝世前一天,都抓緊時(shí)間,努力工作,拿著一支筆,同敵人做最后的戰(zhàn)斗。他直到生命的最后一刻,也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間,這值得我們大家來(lái)學(xué)習(xí)。

    時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是會(huì)有的。時(shí)間對(duì)于任何人都是公正的,有志者,善于去掙、去擠,他就有;蠢人、懶人,不去掙、不去擠,它就沒(méi)有,而魯迅先生正是善于擠時(shí)間,才是時(shí)間的支配者。

    這就是我眼中的魯迅先生,一個(gè)把時(shí)間看成生命的大文豪。

    精選寫人作文500字篇4

    自從學(xué)了第三單元關(guān)于老舍先生的文章之后,我對(duì)老舍先生有了更深的了解。下面我來(lái)談一下我眼中的老舍。老舍先生雖然生到一個(gè)貧困的家庭,但是老舍有一位偉大的母親也是他第一位老師,老舍先生平易近人、節(jié)儉、與人和善、做事從不敷衍的品質(zhì),這都不是他的母親傳給他的嗎?這位母親是改變他一生的英雄。

    老舍先生是勤勞的,對(duì)什么事都非常的認(rèn)真,老舍先生有腿病,但是,老舍先生還不辭勞苦的養(yǎng)花,養(yǎng)花雖然很辛苦,但是他卻覺(jué)得很有意思。還說(shuō)“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活。難道這不是真理嗎?”對(duì)阿,人如果不勞動(dòng),連養(yǎng)花這么簡(jiǎn)單的小事都做不好,何談做成大事呢?這句話觸動(dòng)著每一個(gè)人,啟發(fā)著每一個(gè)人。老舍先生是一個(gè)會(huì)生活、懂生活的人。他熱愛(ài)周圍一切的美好事物。養(yǎng)花、藏畫、養(yǎng)小動(dòng)物、聽?wèi)虻鹊榷际撬膼?ài)好。所以他的生活從來(lái)都不枯燥,相反卻充滿了樂(lè)趣。老舍先生是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。對(duì)于花給他帶來(lái)的“麻煩”他并不厭倦,而是更加愛(ài)護(hù)花,對(duì)于母雞的叫聲一開始給他帶來(lái)的“煩躁”也消失了,因?yàn)槟鸽u是雞母親了,每一位母親都是偉大的。

    老舍先生是一位偉大的作家,但是他過(guò)著不比普通人高級(jí),而是比普通人還普通人,他從不在別人面前擺架勢(shì),在他眼里,人人平等。老舍先生是多么偉大的人阿,具有那么多優(yōu)秀的品質(zhì),怎能不是我們學(xué)習(xí)的榜樣?老舍先生在我眼中,是平易近人的,是節(jié)儉的,是與人和善的,是做事從不敷衍的,是勤勞的,是熱愛(ài)生活的,是偉大的!

    精選寫人作文500字篇5

    這個(gè)學(xué)期,我讀完了《水滸傳》這部名著,其中,我最佩服的人當(dāng)然要數(shù)林沖了,下面,我就為大家介紹一下我眼中的林沖吧!

    在我眼中,林沖不但武藝高強(qiáng),還忠直淳樸謙虛有禮,非常的大度。就拿,林沖棒打洪教頭的例子來(lái)說(shuō)吧。那時(shí),林沖的武藝比洪教頭,對(duì)付洪教頭可謂“張飛吃豆芽——小菜一碟”,但他仍很謙虛,最后被逼無(wú)奈才同意和洪教頭一決高下林沖也不負(fù)眾望,不費(fèi)吹灰之力便解決了洪教頭,把他打得落花流水,倉(cāng)皇逃命,要知道,洪教頭武藝雖然不精,但一般也未必能打過(guò)他,林沖卻再十回合之內(nèi)(而且還是讓著洪教頭)輕而易舉地打敗了他,也可見林沖武藝多么高強(qiáng)。

    還有一點(diǎn)可以顯示林沖武藝高強(qiáng),那就是——林沖的官職,在林沖遭受高俅的陷害之前,他可是東京八十萬(wàn)禁軍教頭!在古時(shí)封建時(shí)代,禁軍就是保護(hù)皇上的正規(guī)軍,要知道,皇上的親兵不是好惹的,與普通軍隊(duì)相比,可以以一擋十,以一擋百,個(gè)個(gè)都能稱上大將,要想在這些人之中當(dāng)個(gè)教頭,較練較練武藝,那武藝得有多高,不但十八般兵刃要各各精通,而且長(zhǎng)拳短打,馬上步下都要一級(jí)才行,這有可見林沖武藝之高,武藝之強(qiáng)!

    說(shuō)林沖非常忠直淳樸,謙虛有禮,我也是有根據(jù),同樣在林沖棒打洪教頭這一課之中,從林沖的動(dòng)作、神態(tài)、話語(yǔ)中也都看來(lái)。我也就不多說(shuō)了。

    怎么樣,經(jīng)我的介紹,你們喜歡林沖嗎?敬佩林沖?

    精選寫人作文500字篇6

    紅燭,是為我們照亮黑暗的明燈,是為我們指引道路的方向標(biāo),教師也是如此。

    他們就象溫暖的紅燭,教給我們做人的道理和知識(shí)。老師們總是犧牲著自己,照亮著別人。

    紅燭總是默默為人們奉獻(xiàn)。紅燭一點(diǎn)都不張揚(yáng),它雖然不像鉆石一樣美麗,不像太陽(yáng)一般有燦爛的光芒,但在黑夜里,它給人們帶來(lái)了光明、溫暖和希望。

    使人能看清周圍的東西,在黑暗中,不再跌跌撞撞。紅燭獻(xiàn)上了自己的生命,只為了發(fā)出那一縷微弱的光芒。它的獻(xiàn)身精神是多么的可貴!偉大的紅燭!我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)它的無(wú)私品格,它雖然不是多么好看,可是它卻很有實(shí)用價(jià)值。

    那么,人要做有用的人,助人為樂(lè),勇于獻(xiàn)身、無(wú)私奉獻(xiàn)的人,應(yīng)該做不圖虛名的人。

    生活中,也有許多具有紅燭精神的人,比如老師、消防員等。老師用辛勤的汗水灌溉著我們,滋潤(rùn)我們的心靈。老師總是用精煉、生動(dòng)的語(yǔ)言,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的書的世界。

    老師用他們的靈魂和精神,哺育了一代又一代少年人成長(zhǎng)。老師傾其一生,教會(huì)了我們做人的道理。他們總是用生命保護(hù)著我們的安全。

    2008年,汶川地震發(fā)生時(shí),有一所小學(xué)的老師用身體緊緊地護(hù)著幾名學(xué)生,后來(lái)被無(wú)情地地震奪去了寶貴的生命,而那些學(xué)生卻安然無(wú)恙。老師就象紅燭一樣。有人說(shuō),教師是世界上最偉大的職業(yè)之一,這句話說(shuō)得很對(duì)。

    老師就像蠟燭一樣,犧牲的是自己,照亮的是別人!

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