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    以夢(mèng)想為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文

    | 舒洪

    以夢(mèng)想為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文5篇

    夢(mèng)想是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。下面是小編為你準(zhǔn)備的以夢(mèng)想為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文,快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧!

    以夢(mèng)想為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文

    以夢(mèng)想為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文(篇1)

    夢(mèng)想。流浪

    自由是我的追求,寫(xiě)作是我的幸福,所以我將它們結(jié)合,就成了我的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)自由作家。

    帶上筆和紙,另加一本詩(shī)詞集,開(kāi)始我的流浪。

    穿梭于各個(gè)城市,從容的走走停停,停??纯矗紶栯S意坐下,看那過(guò)往的一群群人,實(shí)現(xiàn)那個(gè)從小到大過(guò)生日是永遠(yuǎn)有的愿望:看很多很多人。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種幸福,看他們各種各樣的表情,想象他們的故事,樂(lè)此不疲地記下這一切的一切,看著葉稍閃動(dòng)的風(fēng),心中忽然劃過(guò)莫名的悲喜,幸福地感受我的感受。再穿越那個(gè)城市,將發(fā)生的舊時(shí)光忘卻,這樣,我便永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。以前經(jīng)過(guò)的城市,一切不再,不管它的美麗與繁華,我永遠(yuǎn)是個(gè)過(guò)客,而不是歸人,無(wú)處是家,處處是家,我流浪的自由不會(huì)停止。

    也許在某一天,我的文章突然被刊登,而在某一個(gè)位置的時(shí)刻,當(dāng)我正快速逃離某個(gè)喧囂的城市時(shí),行人的三言?xún)烧Z(yǔ)突然闖入我的耳際,聽(tīng)著他們對(duì)我的議論,無(wú)論欣賞與否,一種被人發(fā)覺(jué)的小小的虛榮感把我那顆小小的心塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。又想起他們甚至不明白身邊這個(gè)有著溫暖的眉、眼底偶爾突顯尖銳的女孩,就是他們議論的人時(shí),我的眼底閃過(guò)一片狡黠。

    我喜愛(ài)自由,但我愿用一種顛沛流離的姿態(tài),流浪而孤獨(dú)的走過(guò)我的歲月,用自我的語(yǔ)言記錄世間的冷暖,直到自我最后發(fā)現(xiàn)我不再純真時(shí),遺忘一切,再安靜地,沉睡。

    這種流浪的自由作家的生活是一種行走,我執(zhí)著于行走,我對(duì)它的愛(ài)是至死不休的,我愿為它傾其所有,哪怕,以生命換之!

    我將我的夢(mèng)想稱(chēng)之為行走,我將畢其一生去完成我的行走。

    以夢(mèng)想為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文(篇2)

    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家;有人想像達(dá)芬奇成為畫(huà)家;還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢(mèng)想是成為一名歌手。

    我從小就喜歡音樂(lè)。記得上幼兒園中班時(shí),我愛(ài)上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴,便給我買(mǎi)了一架,并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班,我一直學(xué)得很認(rèn)真。有一次,我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子,從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn),中途沒(méi)顧得上喝一口水,吃一點(diǎn)東西,最后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn),我累得爬上了床,那一夜,我睡得好香好沉?,F(xiàn)在,我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試,這讓我很有成就感。

    然而,在學(xué)鋼琴的路上,也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的時(shí)候,由于小手不夠大,跨八度的和弦我總是彈不好,似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”,那時(shí),我曾想過(guò)要放棄;還有一次,我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》,因?yàn)檫@首曲子的速度很快,彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng),任憑老師怎么督促,我也難以改掉“壞毛病”,這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在只要是我聽(tīng)過(guò)的好聽(tīng)的歌曲,我都能用鋼琴?gòu)椬喑鰜?lái),每當(dāng)開(kāi)心或是不開(kāi)心的時(shí)候,我就喜歡坐在鋼琴旁,彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子;媽媽也說(shuō),她累的時(shí)候最喜歡躺在沙發(fā)上聽(tīng)我彈奏鋼琴曲。

    為了向自己的夢(mèng)想一步步進(jìn)發(fā),我還報(bào)了聲樂(lè)和街舞培訓(xùn),也學(xué)得很認(rèn)真。

    這個(gè)世界上,人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大,但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少。因?yàn)?,?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)!

    以夢(mèng)想為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文(篇3)

    現(xiàn)在我們面臨的問(wèn)題是海平面升高和溫度升高。如果未來(lái)溫度急劇升高,我會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)研究一種快速降低溫度的機(jī)器——彗星制導(dǎo)器。它會(huì)鎖定合適大小并且?guī)в性S多冰的彗星,之后就會(huì)引它到軌道上,燃燒殆盡后就會(huì)獲取成千上萬(wàn)噸冰,最后將建造專(zhuān)門(mén)放置冰且讓它溫度驟低,然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個(gè)效果不強(qiáng),但如果多建幾個(gè)基站,時(shí)間夠長(zhǎng),就會(huì)產(chǎn)生很大的力量,一年大約可以降低5度。到那時(shí)候,地球又會(huì)成為一個(gè)適合宜居的星球了。

    如果我能當(dāng)上科學(xué)家,我還會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)一起解決海平面升高的問(wèn)題。我們會(huì)把一部分水變成冰,貯存在倉(cāng)庫(kù)里,再由飛機(jī)送到全世界缺水的地方,這樣那些人就不會(huì)因?yàn)槿彼娌幌氯チ恕?墒且?,海平面升高的最主要原因是冰川融化,所以我們就要派一批人去兩極,用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高,但降低不夠快,所以我們?cè)诤5卒伾夏芪陨碇亓?00倍的海綿,只要定期把海綿撈上來(lái),用飛機(jī)送到沙漠地帶,這樣就能長(zhǎng)出許多植物了。

    如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)槿绻搅?100年,地球人數(shù)將會(huì)突破100億,如果這樣,地球就會(huì)很“擁擠”,所以我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)橥列l(wèi)三既有大氣,又有水,只要增加氧氣,發(fā)掘水源,再造一些基地,最后種一些樹(shù),就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問(wèn)題了。

    雖然這個(gè)夢(mèng)想理我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但我相信有努力就會(huì)有回報(bào),所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),才會(huì)完成我的夢(mèng)想。

    以夢(mèng)想為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文(篇4)

    只要汗水與勇氣在我的舞臺(tái),閉著眼我也能飛起來(lái)。題記

    蝴蝶有一雙翅膀在蛻變?cè)诔砷L(zhǎng),我也有我的.夢(mèng)想在堅(jiān)定在堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)的路坎坷難行,有時(shí)我也會(huì)慌張,會(huì)迷茫。但是,我知道我不會(huì)放棄夢(mèng)想不會(huì)向命運(yùn)投降。夢(mèng)想的路上我努力過(guò)也失敗過(guò),傷過(guò)痛過(guò)我都記得,但是我知道那是夢(mèng)想在考驗(yàn)我,讓我學(xué)著成長(zhǎng)。

    曾經(jīng)的我很迷茫,看不清自己的前方。以為自己平凡的像塵土一樣不可能有夢(mèng)想,即使擁有夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)的我總是羨慕別人展翅翱翔,卻以為自己不會(huì)生出翅膀,只能默默地抬頭仰望。從曾經(jīng)的我太倔強(qiáng),把一次的失敗變成追夢(mèng)路上的一堵墻,擋住所有的陽(yáng)光與希望。

    讓自己更加看不清前方。再一次的羨慕與仰望,我看到流星劃過(guò)。即使知道跌得有多疼知道前路感傷,他仍有自己的光芒我突然明白每個(gè)人都為夢(mèng)想而存在,為目標(biāo)而成長(zhǎng),有一種期待叫做未來(lái)。自己的一次失敗,不是絕望,是成功前的指航!我需要做的是成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng),而不是站在原地,自暴自棄,徒增感傷!

    曙光帶來(lái)陽(yáng)光,信心變成信仰,我在有夢(mèng)想的天空翱翔。

    打破那堵失敗的墻,陽(yáng)光暖暖照在身上,我微笑著面對(duì)前方。我不斷地前行,不斷的收獲失敗和成長(zhǎng),也不斷地成功和變得堅(jiān)強(qiáng)。我不在乎別人的眼光,我只知道我要一路向前。我知道淚水與汗水變成了我的翅膀,它在路途中不斷的蛻變和成長(zhǎng)。我知道,終有一天,我會(huì)同那些人一樣展翅飛翔!

    你是否仍舊仰望,你是否仍舊在羨慕別人的翅膀。別再害怕,當(dāng)你堅(jiān)定你的夢(mèng)想,你的前方不再迷茫,你的人生不再彷徨。打破那堵名為失敗的墻,你會(huì)看到你的希望,你將擁有你的翅膀!你會(huì)同我們一樣展翅飛翔。

    讓我們一同在夢(mèng)想的天空翱翔,讓我們一同大喊:“我要我的精彩,我要我的夢(mèng)想!”

    以夢(mèng)想為話(huà)題的中考滿(mǎn)分作文(篇5)

    窗外微亮,猛然拉開(kāi)窗簾,嘩,鳳凰山滿(mǎn)山的綠色盡收眼底,東邊的山頭微紅,晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕,清新的空氣撲面而來(lái),我的心情極為舒暢。望著桌上那片火紅的楓葉標(biāo)本從學(xué)校拾回來(lái)的,我發(fā)起呆來(lái)。

    我的生活規(guī)律而又充滿(mǎn)著樂(lè)趣,我也十分滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,可是仔細(xì)想一想,人總是要長(zhǎng)大的,總有一天我們要離開(kāi)父母的雙翼獨(dú)立飛行,未來(lái)的我該靠什么生存?我企盼的又是什么呢?

    從小我就喜歡涂鴉,只要興致一來(lái),書(shū)上、地上、家具上、有時(shí)甚至連雪白的墻壁上都成了我的畫(huà)布,父母也總是小心地呵護(hù)著我這顆幼小的文藝之心,爸爸常常從單位上帶回一本本他自己裝訂的廢紙作為我的畫(huà)本,媽媽則想法送我去上繪畫(huà)班。就這樣,我的美術(shù)之路,已經(jīng)搖搖晃晃地走了七八年,我還要在這茫茫濃霧之中摸索多久呢?我不由得輕噓了一口氣。

    耳畔突然響起齊白石老爺爺?shù)脑?huà):“其實(shí)成功遠(yuǎn)不如你想的那么艱辛和遙遠(yuǎn)。從木藝雕刻匠到繪畫(huà)大師,僅僅只需要4年多的時(shí)間?!?年零4個(gè)月,這是齊白石爺爺從一個(gè)鄉(xiāng)村的懵懂青年成為一代畫(huà)壇巨匠的成功時(shí)間。但何須驚愕呢?其實(shí)成功離我們每個(gè)人并不遠(yuǎn)。只要你堅(jiān)持,只要你勤奮,成功的陽(yáng)光便會(huì)照射到你忙碌的身上。

    猶如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了太陽(yáng),想著想著,我竟咯咯地笑出了聲。記得上二年級(jí)時(shí),我學(xué)完畫(huà)畫(huà),媽媽來(lái)接我回家,我跟在她身后,一臉天真地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)f(shuō)我喜歡畫(huà)畫(huà),那將來(lái)我長(zhǎng)大了做什么好?”媽媽溫柔地?fù)崃藫嵛业男∧X袋,開(kāi)著玩笑說(shuō):“傻丫頭!如果不想當(dāng)畫(huà)家,那就去做一名設(shè)計(jì)師吧!”也許這只是一句不經(jīng)意的安慰我的話(huà),卻在我心里生根發(fā)芽了

    一縷陽(yáng)光照在了桌上的那片楓葉上,我翻身下床,將自己剛才所想的一切用筆認(rèn)真地記錄在了楓葉上。我小心翼翼地捧起楓葉,走到窗邊,楓葉被我放飛,在天空飄揚(yáng)。我目不轉(zhuǎn)睛地凝望著它漸漸遠(yuǎn)去,我的心愿,也是我永存的夢(mèng)想融入了大自然。我手中的畫(huà)筆,就像一位腳尖舞者,它所留下的痕跡,都是我過(guò)去努力綻放的證明!我將用它和我無(wú)限的想象空間描繪出繽紛多彩的未來(lái)。

    載著夢(mèng)想的楓葉,會(huì)一直飛翔,還是會(huì)在飛的過(guò)程中不小心被樹(shù)枝掛著呢?我會(huì)一直堅(jiān)持下去,努力完成我的心愿,我相信,用心血和汗水澆灌的果實(shí)是甜的。

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