關(guān)于責(zé)任的中考滿分作文600字5篇

我們要培養(yǎng)責(zé)任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于責(zé)任的中考滿分作文600字，快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧！

關(guān)于責(zé)任的中考滿分作文600字（篇1）

做一個(gè)有責(zé)任心的人，這無(wú)疑是每一個(gè)人對(duì)自己的要求。然而，怎么做一個(gè)有責(zé)任心的人呢?這還得從負(fù)責(zé)任做起。

何謂負(fù)責(zé)任?即是自己在做出一件事之后，不半途而廢，不因其結(jié)果的好壞而否認(rèn)、推托。怎樣才算負(fù)責(zé)任?一位美國(guó)總統(tǒng)給了我們答案。他幼年時(shí)貪玩踢足球，把足球踢到了鄰居的玻璃窗上。鄰居漫天要價(jià)，提出了高額的索賠。正在他不知所措之際，他的父親說(shuō)："我可以幫你賠償，但你一年后必須把錢(qián)還我。"他在一年內(nèi)，修車(chē)、買(mǎi)報(bào)紙、撿汽水瓶，使盡渾身解數(shù)。終于，在一年后，他把錢(qián)如數(shù)交到了父親手上。損壞人家的財(cái)物，用自己的勞動(dòng)所得，作為賠償，這正是這位美國(guó)總統(tǒng)對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)，也正是他對(duì)自己的國(guó)家和人民負(fù)責(zé)任的奠基。一個(gè)有責(zé)任心的人，首先是一個(gè)堂堂正正的人。做一個(gè)有責(zé)任心的人，也正是成為偉人的先決條件。

縱觀歷史，因不負(fù)責(zé)任而失敗的人并非少數(shù)。每一位亡國(guó)君主、紂王、秦二世、隋煬帝、宋徽宗……無(wú)不是沉迷享樂(lè)，懦弱無(wú)能，沒(méi)有負(fù)起治理國(guó)家、選賢與能的責(zé)任。正是不負(fù)責(zé)任的行徑，導(dǎo)致了他們的失敗。人的一生，應(yīng)時(shí)刻牢記自己的責(zé)任。只有始終負(fù)起責(zé)任的人生，才是健全與燦爛的人生，只有做事待人必盡職盡責(zé)的人，才是無(wú)憾于社會(huì)、無(wú)憾于自己的人。

前事之鑒，后事之師，在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)負(fù)起我們身為子女、身為學(xué)生、身為公民的責(zé)任。做一個(gè)孝敬父母、勤于勞動(dòng)的子女;做一個(gè)尊師敬友，好學(xué)向上的學(xué)生;做一個(gè)熱心公益，遵紀(jì)守法的公民。這些，不正是我們負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)嗎?

帶著責(zé)任心去面對(duì)每一個(gè)人，帶著責(zé)任心去做好每一件事。做一個(gè)有責(zé)任心的人，領(lǐng)略生活的真諦。

關(guān)于責(zé)任的中考滿分作文600字（篇2）

何為責(zé)任?責(zé)任如火，燒盡世間不義;責(zé)任如雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物之心;責(zé)任如光，沖破內(nèi)心黑暗?！}記責(zé)任如火“天下興亡，匹夫有責(zé)?！惫磐駚?lái)，上至帝王將相。下至布衣百姓。都有為天下而奮斗的責(zé)任!面對(duì)腐朽的社會(huì)，布魯諾為還天下一個(gè)真理寧死不屈;在國(guó)民黨的威脅下，江姐為了中戶(hù)民族而慷慨就義;為了改變清朝的腐朽。洋務(wù)派寧可遭受賣(mài)國(guó)的罵名……無(wú)數(shù)的事實(shí)證明“天下興亡”并不僅是領(lǐng)袖們的責(zé)任，更是我們所有人的責(zé)任，《國(guó)際歌》中有一句歌詞：滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭(zhēng)!面對(duì)那些企圖威害天下的行動(dòng)，我們無(wú)需膽怯，記住我們的責(zé)任，履行我們的責(zé)任。我們的責(zé)任九如同紅蓮業(yè)火一般，將世上一切扭曲真理的不義行為焚盡。

責(zé)任如雨“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！痹谖覀円獮樘煜露男胸?zé)任時(shí)，我們也要多關(guān)心他人。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)問(wèn)，大庇天下寒士俱歡顏，”他時(shí)刻心系著“天下寒士”不僅因他那廣闊胸襟，更體現(xiàn)出一種如滋養(yǎng)萬(wàn)物的雨一樣的責(zé)任。想想我們身邊，扶老人過(guò)馬路，給小孩讓座，再看社會(huì)上為災(zāi)區(qū)捐款，為窮人捐助的人，他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在履行著責(zé)任，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間?！痹谏钌隙嚓P(guān)心下別人，在社會(huì)上多關(guān)注些別人，盡自己的力量去幫助他們，“責(zé)任”就如同細(xì)雨一般，滋潤(rùn)著已干渴許多的禾苗，滋潤(rùn)著每個(gè)人的精神家園。責(zé)任如光自古光影勢(shì)不兩立，當(dāng)我們被社會(huì)中的黑暗一面所籠罩時(shí)，去想想自己的責(zé)任吧，它會(huì)告訴你你自己都未曾察覺(jué)的內(nèi)心深處的真實(shí)想法，也會(huì)讓你記起那些為了那個(gè)“責(zé)任”而奮斗的時(shí)光，黑暗其實(shí)并不可怕，可怕的是自己并沒(méi)有沖破黑暗的勇氣。我們一個(gè)人最根本的責(zé)任是什么?就是好好的活下去，積極，樂(lè)觀的活下去。當(dāng)我們心中烏云遲遲不散去，讓你失望，自卑，甚至絕望。輕輕生的心中的責(zé)任九如同一縷強(qiáng)光，將烏云沖散，讓心中的太陽(yáng)，重新升起。責(zé)任是什么?它看不到，摸不著，但是非常的重要，他如同世間萬(wàn)物構(gòu)成了地球一樣，用它來(lái)構(gòu)成我們的人生。

關(guān)于責(zé)任的中考滿分作文600字（篇3）

東經(jīng)128°07′34″，北緯67°45′56″;無(wú)風(fēng)，暴雨，無(wú)月，零下一度;無(wú)配角，對(duì)!是獨(dú)角戲。

好冷!黑龍江的冬天真的好冷，漫天大雨反常的出現(xiàn)在立冬的天空。它們是最后一撥南去的大雁，雖然雨很大，但沒(méi)有人想要休息。為了家人，也為了自己。領(lǐng)頭雁的翅膀被雪片撕咬著，如無(wú)數(shù)螞蟻在上面攀爬的痛。但他沒(méi)有抱怨，只是更快，更快的飛;因?yàn)轭I(lǐng)航到南方，到東經(jīng)123°，北緯30°，是他起飛前就定下的責(zé)任。承諾于雁群，承諾于天地!

東經(jīng)127°08′22″，北緯46°18′56″;有風(fēng)，無(wú)雨，明月，零度，絕對(duì)的零度;依舊是獨(dú)角戲。

領(lǐng)頭雁領(lǐng)著雁群漸漸遠(yuǎn)離了暴風(fēng)雨的中心，雪花也愈來(lái)愈柔和，柔和的如陷阱前的誘餌。

領(lǐng)頭雁聽(tīng)見(jiàn)了，所有大雁都聽(tīng)見(jiàn)了，那是一陣悲涼的雁鳴。是的，就在它們腳下的水蕩。領(lǐng)頭雁獨(dú)自一人下去了，去拯救那或許受傷，或許生病的素不相識(shí)的離群者。月光下一道銀弧劃過(guò)，一張大網(wǎng)把領(lǐng)頭雁死死的壓在下面，漁網(wǎng)把月光反射的好刺眼，好冷，冷到了絕對(duì)零度;領(lǐng)頭雁拼命的掙扎，濺起的水聲讓人心碎。

許久以后，它沒(méi)有再掙扎，但它也沒(méi)有怨恨。因?yàn)槟?，因?yàn)槟鞘撬呢?zé)任，即使，這是個(gè)可恥的騙局!

隱約聽(tīng)見(jiàn)天空中的大雁們的胸腔里，有東西噼噼啪啪碎裂的聲音。

東經(jīng)128°18′32″，北緯35°55′55″;無(wú)風(fēng)，細(xì)雨，無(wú)月，攝氏三度;無(wú)主角，不成戲。

雁群繼續(xù)南飛，新的領(lǐng)頭雁笨拙的重復(fù)著上一只雁的動(dòng)作，忍受著上一只雁的風(fēng)雪，辨析著上一只雁的航線。沒(méi)有為什么，那是責(zé)任!

所有大雁都幻想著——南國(guó)，東經(jīng)123°，北緯30°的溫潤(rùn)。那里一定很溫暖，很幸福。恩，一定是的!那里一定沒(méi)有雪飄，沒(méi)有暴雨。

“不!東經(jīng)123°，北緯30°也在飄雪!那里是東經(jīng)123°，北緯30°，那里也不是東經(jīng)123°，北緯30°”被人抓住的領(lǐng)頭雁在生命的最后一刻歇斯底里的大吼，盡著自己最后的責(zé)任，沙啞的吼聲，讓人心間悸動(dòng)。

關(guān)于責(zé)任的中考滿分作文600字（篇4）

幾周前，羅老師叫我和其它4個(gè)同學(xué)去聽(tīng)小發(fā)明課。聽(tīng)了以后，我深受啟發(fā)，馬上制作了多功能飯盒和環(huán)保清潔書(shū)寫(xiě)擦。

首先，我把目光瞄準(zhǔn)了飯盒?？勺笏加蚁胍矝](méi)有想到飯盒有什么不方便的，“啊，終于想起來(lái)了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，“能否加一個(gè)工俱箱呢?”晚上我就開(kāi)始了我的“秘密行動(dòng)”，趁爸爸媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進(jìn)我的“實(shí)驗(yàn)室”——廚房，把準(zhǔn)備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起，拿起膠帶一貼，好，我的多功能飯盒大功告成。第二天，老師拿著我的多功能飯盒對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)發(fā)明實(shí)用性很高，但上面的膠布用過(guò)幾次粘性就不強(qiáng)了，要在上面加個(gè)蓋子?！蔽夷弥业陌l(fā)明回家后，迅速找了個(gè)蓋子裝在飯盒上。我到校后再把它交給了老師，我的這個(gè)發(fā)明也就勉強(qiáng)成功了。

之后，我又準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)新的東西?！昂伲愊胩扉_(kāi)節(jié)目不是經(jīng)常播放黑扳擦的發(fā)明嗎，我也要發(fā)明，而且跟別人的不一般”，想到這里，我找來(lái)一塊長(zhǎng)15厘米、寬5厘米的長(zhǎng)條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個(gè)洞，再將粉筆安裝上去，就可以握著泡沫寫(xiě)字了，同時(shí)還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學(xué)校的擦子。爸爸下班后，帶回來(lái)黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩(wěn)，怎么辦呢?我突然想出一個(gè)好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的問(wèn)題也解決了?！边B爸爸也說(shuō)我這個(gè)發(fā)明比上一次好，可不是嗎，我這個(gè)發(fā)明費(fèi)盡了三天兩夜才做出來(lái)的，能不好嗎。它既能書(shū)寫(xiě)不臟手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個(gè)發(fā)明交給老師。時(shí)間過(guò)得可真慢，總算等到第二天早上，二節(jié)課下課，我懷著喜悅的心情把發(fā)明交給老師，老師告訴我，如果把一個(gè)小缺點(diǎn)改了，也許能獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我一聽(tīng)，差點(diǎn)一蹦三尺高，喊出聲來(lái)“我成功了。”這是我第一次做小發(fā)明，沒(méi)想成功了。

這次發(fā)明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂(lè)，也明白了這樣一個(gè)道理：如不經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察、認(rèn)真的思索和反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，又怎能獲得艱辛之后的笑容呢?

關(guān)于責(zé)任的中考滿分作文600字（篇5）

“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！边@首詩(shī)一年級(jí)時(shí)就學(xué)過(guò)了，年幼時(shí)的我們對(duì)他的意思似懂非懂。現(xiàn)在我知道了，這是一位母親對(duì)將要遠(yuǎn)行的兒子的愛(ài)與關(guān)懷。

記得那是一個(gè)悶熱的夏日午后，蟬兒在樹(shù)上不停地聒噪，比賽似的叫著：“知了——知了——”抬頭望望天空，天空瓦藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石，藍(lán)寶石上幾朵白云悠悠地飄著，不時(shí)飛過(guò)來(lái)幾只小鳥(niǎo)。可是，唯一遺憾地是：我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進(jìn)醫(yī)院里，看著媽媽疲憊的樣子，我流下了眼淚。因?yàn)閶寢尀槲易龅脤?shí)在太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。我連忙走到媽媽面前，為她到水，為她揉著她那滿是針孔的手，為她……那時(shí)，媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句話：“女兒，你長(zhǎng)大了!”

在學(xué)校里，老師就像辛勤的園丁賦予我們知識(shí)，教我們做人! !老師猶如媽媽?zhuān)@樣地關(guān)愛(ài)我們，關(guān)心我們……我明白，老師對(duì)我們做出地也實(shí)在太多太多，我真想為老師送上一枝玫瑰，告訴她我長(zhǎng)大了;我真想為老師倒上一杯水，告訴她我不會(huì)再像以前那樣調(diào)皮;我真想……

在生活中，我愿做一個(gè)好公民，做一些好玩的事，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開(kāi)心的微笑，讓他們能夠笑口常開(kāi)。汽車(chē)上，我愿做一個(gè)好同志，給那些爺爺奶奶，大肚子?jì)寢屪屪Ｔ诮稚?，我愿做一個(gè)環(huán)保者，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，保護(hù)環(huán)境……

我明白：母親、老師，他們的愛(ài)都是無(wú)私的，是深切的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母，回報(bào)老師!!!