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    法律培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生

    | 啟智

    法律培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生7篇

    法制教育的進(jìn)行讓更多人更加了解法律,同時(shí)也就可以減少了因?yàn)椴恢ǘ缸锏默F(xiàn)象的出現(xiàn)。下面是小編為大家整理的法律培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    法律培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生

    法律培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生(精選篇1)

    為了我們不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。這次課題,使我們更好認(rèn)識(shí)了青少年的犯罪心理,加深同學(xué)們對(duì)社會(huì)的了解,提高了同學(xué)們的自己防范、抵御能力。

    通過(guò)這次學(xué)習(xí),我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,就像‘沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓’,它教會(huì)我們要遵守《小學(xué)生守則》。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降,也浪費(fèi)金錢(qián);吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救。

    不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系。”在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?!?人生如一張白紙,想要使白紙變成色彩繽紛是不容易的一件事??!首先這個(gè)人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

    所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,安分守己、好好學(xué)習(xí)。做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁。

    法律培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生(精選篇2)

    嚴(yán)道鎮(zhèn)的新南村,幾個(gè)孩子一起到一個(gè)小伙伴家里玩,正好每人在家,他們便玩起了捉迷藏。那個(gè)小伙伴和其中一個(gè)小孩子就藏在了他家的柜子里,由于關(guān)柜門(mén)的時(shí)候用力過(guò)猛,柜門(mén)上的鎖被震的扣住了,可他倆全然不知……其他小伙伴都找不到他們,只好沒(méi)趣的走了,而柜子里兩個(gè)可憐的孩子,因沒(méi)人知道他們?cè)诠褡永?,自己又出不?lái),所以不論他們?cè)鯓訏暝?,還是悶死了……

    像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!??!據(jù)統(tǒng)計(jì),去年死于安全事故的就有3萬(wàn)6000多人,傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài),可是形式依然嚴(yán)峻,事故多發(fā)的勢(shì)頭并沒(méi)有得到多大遏止。

    為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,攜手一同注意安全:當(dāng)我們做某件事時(shí),要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺(jué)得不安全,就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí),也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。這樣,每一個(gè)家庭都能美滿幸福了!

    所以,讓我們將安全牢記心中,為我們美好的未來(lái)而奮斗!

    法律培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生(精選篇3)

    俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,“就是說(shuō)任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則,否則就會(huì)方寸大亂,家有家規(guī)國(guó)有國(guó)法”為了保障老百姓的身心健康,培養(yǎng)更多良好品行的人,《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人和成年人的犯罪法》希望每一個(gè)人都嚴(yán)于律己,在我們身邊沉迷酒色和網(wǎng)絡(luò)以及吸毒還有其它犯罪的人,數(shù)不勝數(shù)。

    法律是無(wú)情的,只要你膽敢觸犯法律,無(wú)論是誰(shuí),都要受到法律制裁。

    今天 我們?yōu)榱松鐣?huì)和諧,都自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)法制課程。使我們更進(jìn)一步的走進(jìn)法制文化,增強(qiáng)了法律知識(shí)。

    看看現(xiàn)在社會(huì)為什么還有那么多人以身試法,因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)共同的嗜好,懶散,輕浮,好奇,貪婪還有不勞而獲之心,使自己慢慢走向犯罪道路。而且越陷越深,把原本美好家園,搞得支離破碎。所以我們每時(shí)每刻都要警備自己,不要誤入歧途,否則后悔莫及。

    法律是嚴(yán)肅的,它不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)犯罪之人,所以我們大家都要學(xué)法守法懂法和用法。

    今天我和大家分享一點(diǎn)點(diǎn)法制教育心得,希望大家和我一樣,把自己的心得多寫(xiě)點(diǎn)出來(lái),和我們共享。讓更多的人來(lái)學(xué)習(xí)法律教育這門(mén)法制文化課程,使我們的子孫后代從小就懂得法律知識(shí),少走彎路,早日成為國(guó)家棟梁之才。

    法律培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生(精選篇4)

    聽(tīng)了一節(jié)生動(dòng)搞笑的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。

    一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們此刻的樣貌,根本原因是他們的法律意識(shí)太差,總認(rèn)為自我做的是小事,等到弄得不可收拾才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),為了解氣,才范下了故意殺人罪,當(dāng)初如果平下心來(lái)仔細(xì)想想,自我該不該做這些事,也就不會(huì)像此刻這樣。

    犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最完美的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影,陷入無(wú)底深淵,不能自拔。

    青少年犯罪,不僅僅虛度了自我的青春年華,還會(huì)連累到自我的所有家人,因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。

    所以,我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,并且要加強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自我該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民。平時(shí)要從自我做起,從小事做起,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)決定力,決定出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。

    但是我想,那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫忙他們,讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù),從而給他找回自信。

    法律培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生(精選篇5)

    執(zhí)法為民最基本的要求是政法機(jī)關(guān)立足本職,堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法。在當(dāng)前形勢(shì)下,政法機(jī)關(guān)全面踐行執(zhí)法為民理念,還要重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的要求:在當(dāng)前形勢(shì)下,政法機(jī)關(guān)全面踐行執(zhí)法為民理念,還要重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的要求:

    (一)求真務(wù)實(shí)

    求真務(wù)實(shí)就是立足實(shí)際,實(shí)事求是,扎實(shí)勤奮地工作,實(shí)實(shí)在在地為人民謀利益,對(duì)人民群眾最具體、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求,要給予最及時(shí)、最方便、最大程度的實(shí)現(xiàn)和滿足。反映在實(shí)際工作中,要特別注意防止和杜絕各種形式的亂作為、不作為現(xiàn)象,這是人民群眾反映強(qiáng)烈的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。亂作為主要是一些政法機(jī)關(guān)和干警漠視案件的客觀事實(shí),違反法律規(guī)定的程序和實(shí)體規(guī)定,濫用執(zhí)法權(quán)力。不作為往往表現(xiàn)為不勤政敬業(yè),工作缺乏熱情,有警不出、有案不立、案件久拖不決等現(xiàn)象,這實(shí)質(zhì)上是漠視人民群眾的疾苦,對(duì)人民群眾的利益訴求不予理睬。亂作為和不作為都有悖于實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)。全體政法干警要努力打牢執(zhí)法為民的思想根基,帶著對(duì)人民群眾的深厚感情,積極履行法定職責(zé),使廣大人民群眾的利益得到切實(shí)保護(hù)。

    (二)甘當(dāng)公仆

    政法干警作為人民公仆,最重要的是在工作中樹(shù)立和強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),妥善處理好管理與服務(wù)的關(guān)系。政法機(jī)關(guān)行使管理職責(zé)的根本目的是為整個(gè)社會(huì)和廣大人民群眾服務(wù),為人民群眾創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。管理行為只是手段,而服務(wù)才是最終目的。對(duì)此,絕不能本末倒置。當(dāng)然,也不能因倡導(dǎo)服務(wù),就放松管理或不敢管理,對(duì)于越是關(guān)乎廣大人民群眾切實(shí)利益、普遍利益的領(lǐng)域和事項(xiàng),越是要嚴(yán)格管理、強(qiáng)化管理。

    (三)文明執(zhí)法

    文明執(zhí)法是社會(huì)主義道德規(guī)范對(duì)政法工作的基本要求,是社會(huì)主義政治文明和進(jìn)步的表現(xiàn),是政法機(jī)關(guān)執(zhí)法為民的本質(zhì)要求和外在體現(xiàn)。

    文明執(zhí)法,就是要做到服務(wù)熱情,多為群眾提供便利,不給群眾增加麻煩。文明執(zhí)法,要尊重當(dāng)事人的人格尊嚴(yán)。文明執(zhí)法,還必須注意執(zhí)法者的警容風(fēng)紀(jì)。人民群眾對(duì)政法工作的印象和評(píng)價(jià),往往來(lái)自對(duì)執(zhí)法者本身的印象和評(píng)價(jià)。執(zhí)法者舉止文明,待人平和,儀容整潔,群眾就會(huì)產(chǎn)生一種親近感、信任感,每一位政法干警都應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),既重視八小時(shí)以內(nèi)的舉止文明,也重視八小時(shí)以外的生活自律,真正樹(shù)立起政法隊(duì)伍文明之師的良好形象。

    (四)清正廉潔

    踐行執(zhí)法為民理念,政法干警必須清正廉潔,確保權(quán)為民所用,確保人民賦予的權(quán)力不成為謀取私利的工具。執(zhí)法為民理念是確保政法干警清正廉潔的思想基礎(chǔ)。只有堅(jiān)定地樹(shù)立執(zhí)法為民理念,并在工作、生活各方面嚴(yán)格要求自己,防微杜漸,才能在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)面前,經(jīng)受住金錢(qián)、權(quán)力、人情和各種利益的考驗(yàn)和誘惑,確保清正廉潔,使自己永遠(yuǎn)配得上人民法官、人民檢察官和人民警察的光榮稱號(hào)

    法律培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生(精選篇6)

    8月11日上午,在司法所和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參觀了元寶山區(qū)拘留所,天空是相通的,土地是隔絕的,這是我進(jìn)入監(jiān)獄的第一感受。高大的圍墻,緊閉的鐵門(mén),森嚴(yán)的戒備,醒目的警示,表示這是一塊沒(méi)有自由的地方,眾多的在押罪犯告別了高墻外面的精彩世界,在此日復(fù)一日,進(jìn)行著勞動(dòng)改造。

    通過(guò)一個(gè)AB門(mén),"監(jiān)區(qū)"兩個(gè)字映入我們眼簾。左邊寫(xiě)著 :禮、義、廉、恥、忠、孝,右邊寫(xiě)著:仁、愛(ài)、學(xué)、思、法、理。走進(jìn)監(jiān)區(qū),展現(xiàn)在我眼前的是整齊劃一的布局, 我心想這里就是令犯罪分子聞風(fēng)喪膽的監(jiān)獄。在犯人的起居室,我們看到了一塵不染的房間,疊的一個(gè)個(gè)如豆腐塊的被褥,還有訓(xùn)練有序的服刑人員,他們盤(pán)坐在床上,特別整齊。隨后我們來(lái)到了監(jiān)控房,這讓我由衷的感到了自由人的驕傲,囚犯的一舉一動(dòng)都在管教的目光下,要想投機(jī)取巧是不可能的,這里沒(méi)有自由的空間。緊接著一名服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法,剖析了自己因吸毒入獄,正值風(fēng)華正茂,事業(yè)有成之時(shí),而他卻因一時(shí)失足,而造成要在這高墻電網(wǎng)中度過(guò)這黃金時(shí)段的年齡。他曾有過(guò)美好的未來(lái),都是因?yàn)榈謸醪涣送饨绲恼T惑,從而一失足成千古恨的。他的一段話一直在我耳邊回響:"人生最大的幸福是什么?可能每個(gè)人的回答都不同,而對(duì)我來(lái)講,最大的幸福就是擁有自由!"是呀,對(duì)于高墻電網(wǎng)中的那些犯罪分子來(lái)說(shuō),他們所祈盼的就是能重獲自由,等著出獄那天,等著與家人團(tuán)聚。接下來(lái)我們又參觀了"點(diǎn)燃青春夢(mèng)想,法律伴你成長(zhǎng)"展板,看了武警戰(zhàn)士的內(nèi)務(wù),讓人震撼。

    參觀結(jié)束了,當(dāng)驅(qū)車離開(kāi)拘留所時(shí),我又不由自主地回頭看一下, 一道鐵門(mén)隔絕了土地,隔絕了高墻內(nèi)外之間的聯(lián)系,阻隔了與家人的團(tuán)聚。雖然現(xiàn)代的監(jiān)獄對(duì)犯人實(shí)行"人性化"管理,但自由確是最重要的。

    這次參觀真是一堂活生生的法制教育課呀!歷經(jīng)嚴(yán)冬才知春之溫暖,身陷牢獄方知自由可貴,人缺了什么也不能缺少法制意識(shí)啊! 我們要學(xué)法、知法,更要守法,珍愛(ài)自己的生命,珍惜自由!今后我決心在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。

    法律培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)生(精選篇7)

    通過(guò)學(xué)習(xí)《教師法治教育讀本》使我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師自身需要學(xué)習(xí)怎樣的法律知識(shí)。而《教師法治教育讀本》旨在向教師普及法律知識(shí),幫助教師提高自身的法律素養(yǎng),運(yùn)用法律更好地教書(shū)育人?!督處煼ㄖ谓逃x本》遴選出與教師密切相關(guān)的法律知識(shí),緊密結(jié)合“五五”普法的要求,結(jié)合切實(shí)的案例,運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言,給教師進(jìn)行一次法律的洗禮,具有鮮明的時(shí)代性和實(shí)踐性。前四章梳理了憲法、民法、刑法以及行政法的基本內(nèi)容,使教師對(duì)法律知識(shí)有一個(gè)基本的了解;后四章重點(diǎn)講述了教育法律制度以及教育法律制度在教學(xué)中的具體實(shí)施。書(shū)中詳細(xì)闡述了有關(guān)教育法的基本理論,為教師在教學(xué)活動(dòng)中怎樣運(yùn)用法律來(lái)教育教學(xué)提供了建設(shè)性的意見(jiàn),并提出了具體的方法和措施。編者力圖通過(guò)這《教師法治教育讀本》,為教師隊(duì)伍提供一個(gè)藍(lán)本,幫助教師增加法律知識(shí)的儲(chǔ)備,提高法律素養(yǎng),在教育教學(xué)活動(dòng)中自覺(jué)運(yùn)用法律知識(shí),保護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)利,預(yù)防未成年人犯罪,遵紀(jì)守法做好表率,保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

    學(xué)校布置每位教師認(rèn)真閱讀教師法治教育書(shū)籍,并參加教師法治教育讀本考試。我們每一個(gè)教師都努力去閱讀。爭(zhēng)取考得好的成績(jī)。教師都深知依法治教、依法治校,但是要具體到什么事情上時(shí),有時(shí)還真把握不好這個(gè)尺度。在實(shí)際工作中有的教師常常感到:自己管學(xué)生還管出錯(cuò)了,自己的一片良苦用心反倒不合乎法律的要求了,自己如何管理學(xué)生才合適,是不管不說(shuō),還是嚴(yán)管嚴(yán)教……

    在教育讀本中教師對(duì)教育法律方面的一些知識(shí)也進(jìn)行了較為詳細(xì)地闡釋,對(duì)于一些專有名詞來(lái)說(shuō),我理解得不很深刻,但書(shū)中介紹的一些違反教育法律法規(guī)的一些案例,都是從近十年來(lái)在各類學(xué)校、教師、學(xué)生中常見(jiàn)的違法行為事件中選取的典型事例,在每個(gè)案例之后都附帶著“法律分析”、“律師建議”、“法律一點(diǎn)通”等環(huán)節(jié)。通過(guò)“法律分析”,我們能夠清楚地意識(shí)到發(fā)生在學(xué)校、教師、學(xué)生身上的事情到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò);通過(guò)“律師建議”,我們知道如何在教育教學(xué)中避免此類事情的發(fā)生;而“法律一點(diǎn)通”中那簡(jiǎn)短的一句話,就像是我們前進(jìn)道路上的一盞警示燈,時(shí)刻提醒我們,什么樣的行為就是觸犯了相應(yīng)的法律法規(guī)……

    在辦公室很多老師都在議論案例分析的警鐘。使我深刻的認(rèn)識(shí)到我們?cè)谧ズ脤W(xué)生的思想品德教育和提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),教育的一些法律法規(guī)更要時(shí)刻銘記于心,我們要依法治校,在對(duì)學(xué)生的管理上,不要因?yàn)榕聯(lián)?zé)任而不去管理說(shuō)教,也不要帶有體罰性質(zhì)的懲戒。

    我也真誠(chéng)地希望廣大教師能夠認(rèn)真閱讀這本《教師法治教育讀本》,嚴(yán)格遵守教育法律,以教育法律為準(zhǔn)繩,正確地處理學(xué)生事件,捍衛(wèi)自己的權(quán)利,履行教師的義務(wù),做好“教書(shū)育人”的工作。

    最后提醒我們的同行們,要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法制的基本知識(shí),不斷增強(qiáng)教育法制觀念,在教育教學(xué)中才能自覺(jué)地貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育法律、法規(guī),正確的履行自己的權(quán)利和義務(wù),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,不斷增強(qiáng)貫徹國(guó)家教育方針的意識(shí)和能力,提高教育教學(xué)水平和管理學(xué)生水平。

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