大衛(wèi)生大健康高一作文
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大衛(wèi)生大健康高一作文5篇
衛(wèi)生習(xí)慣它其實(shí)不僅是一國(guó)國(guó)民素質(zhì)的體現(xiàn),反映這個(gè)國(guó)家人民的生活水平,同時(shí)也反映著這個(gè)國(guó)家的文明程度和文明水平。下面是小編為大家整理的大衛(wèi)生大健康高一作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
大衛(wèi)生大健康高一作文(篇1)
下午兩點(diǎn)左右,我和同學(xué)正在教室外面玩耍。我玩得正開(kāi)心呢!
突然,叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們馬上向教室跑去。剛進(jìn)教室一會(huì)兒,洪老師走了進(jìn)來(lái)??匆?jiàn)地上到處都是垃圾,洪老師問(wèn)道:“今天是幾大組掃地?”第一組的后面四個(gè)站了起來(lái),我也是一組的,不過(guò),上一次黃老師給我和我的同桌換了一下座位,我是第二組的,我的同桌是第一組的,所以她要站起來(lái),她猶豫了一下,然后慢慢地站了起來(lái)。洪老師就叫他們走上講臺(tái),他們走上講臺(tái)以后,洪老師說(shuō)我的同桌是班干部,責(zé)任大,其他同學(xué)回座位,我的同桌要把講臺(tái)打掃干凈,再下去。說(shuō)完以后,洪老師走下講臺(tái),到處看,看同學(xué)們桌子下面有沒(méi)有垃圾。
過(guò)了一會(huì)兒,老師又走回講臺(tái),對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō):“我剛才看見(jiàn)劉貝祎、周博文、盧華庭、謝可馨、劉婧瑤、姜洲這幾個(gè)同學(xué)周?chē)欣?,這幾個(gè)同學(xué)把數(shù)學(xué)書(shū)的公式全部抄3遍給我看完才能回家?!蔽衣?tīng)到以后,看了看周?chē)?。我周?chē)谷挥幸粋€(gè)吃完薯片的包裝袋。哼!這個(gè)黃老師為什么要安排我坐在一組最后一個(gè)??!我的后面放著簸箕,有人丟垃圾,沒(méi)有丟進(jìn)去,掉在了外面。洪老師就以為是我丟的垃圾,就要我把數(shù)學(xué)公式抄3遍。
不過(guò)也不怪洪老師,只怪我沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)。公式抄3遍也沒(méi)有什么關(guān)系,還可以幫助我提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。洪老師也是關(guān)心我們班的衛(wèi)生工作。
我一定要做一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的好學(xué)生。
大衛(wèi)生大健康高一作文(篇2)
講衛(wèi)生得從小養(yǎng)成,當(dāng)然了要是從小沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始也不晚。既然說(shuō)起了講衛(wèi)生,那么現(xiàn)在就以我為例,給你們講一段有關(guān)我的講衛(wèi)生的故事吧。
那還是在我剛記事的時(shí)候,有一天,陽(yáng)光很大,天氣也很熱。我與我的一些小伙伴們?cè)诠珗@的小操場(chǎng)里追逐玩耍,我們玩得很開(kāi)心。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,我們的身上也出了不少的汗?jié)n,但是我們完全就沒(méi)有要停下來(lái)的意思。
一直到接近傍晚的時(shí)候,我們才被家里人接著回了家。晚上回了家后,媽媽為我燒了熱水,一只叫我回家洗澡。但是我一直都沒(méi)有回應(yīng),我坐在家里的沙發(fā)上,眼睛一直盯著客廳里的電視。媽媽見(jiàn)我我一直都沒(méi)有回應(yīng)她,于是走出了浴室,來(lái)到了我眼前。
媽媽看著我又說(shuō)了一遍要我去洗澡,但是我嘟嘟囔囔的沒(méi)有回應(yīng)。最后媽媽說(shuō):“今天你伙伴們玩,身上出了不少的汗,今天晚上得洗澡,我們要愛(ài)干凈?!眿寢尩倪@些話并沒(méi)有打動(dòng)一向固執(zhí)的我,我回了媽媽一句:“我覺(jué)得自己身上干凈,今天不洗澡也是可以的?!薄跋挛绲臅r(shí)候,可是你說(shuō)身上出汗了?!眿寢屨f(shuō)完這句話,接著一轉(zhuǎn)身走去了臥室,接著拿出了一面小鏡子,“你瞧瞧,你頭發(fā)上的汗都還沒(méi)有干呢?”我頓時(shí)不說(shuō)話了,媽媽蹲下身朝著我道:“生活中的我們要愛(ài)干凈,講衛(wèi)生,這樣我們的身體才會(huì)更健康。”后來(lái),我被媽媽說(shuō)動(dòng)了,然后去浴室洗了澡。
一直到如今,我都記著媽媽的這句話,生活中的我們得愛(ài)干凈講衛(wèi)生,這也是對(duì)我們自己的健康負(fù)責(zé)。我們的生活中有多少人就是因?yàn)椴蛔⒅匦l(wèi)生,這才導(dǎo)致身體生病。
大衛(wèi)生大健康高一作文(篇3)
一天,我把當(dāng)天的暑假作業(yè)寫(xiě)好,突然發(fā)現(xiàn)我家的1-3樓的樓梯臟亂不堪。廚房的油煙長(zhǎng)期通過(guò)樓梯,還有灰塵等多方面的影響,導(dǎo)致樓梯上處處有污漬,腳踩上去有粘鞋底的感覺(jué),非常的難受。聽(tīng)爸爸說(shuō)搬家到現(xiàn)在五、六年就沒(méi)有清洗過(guò)。
恰好剛放暑假這幾天陰雨連綿,氣溫不算太高,是我們打掃樓梯衛(wèi)生的絕佳時(shí)機(jī)。經(jīng)過(guò)我和爸爸的一番討論后,爸爸給我下達(dá)命令——要把樓梯打掃干凈。然后我們就開(kāi)始準(zhǔn)備:我找來(lái)廚房里刷鍋碗用的鋼絲球,穿上了圍裙(防止在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中,污漬濺到身上),戴上了手套(防止勞動(dòng)過(guò)程中弄破手指,起到很好的保護(hù)作用)。
剛開(kāi)始我們?cè)囍孟匆路奂铀?,但是用起?lái)去污效果不夠明顯,也非常的慢,費(fèi)工費(fèi)時(shí),并且擦過(guò)去以后仍然有一片片黑色的污漬。爸爸靈機(jī)一動(dòng),想到前些天在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了一些廚房用的“油煙凈”去污劑,何不試用一下。我輕輕地噴了一下,用鋼絲球再慢慢地一擦拭,污漬很快就被除掉。
打掃樓梯衛(wèi)生戰(zhàn)打響了。爸爸吩咐我在一樓往上進(jìn)攻,他在三樓往下面“包抄”。我們分工明確,配合默契。每個(gè)人,一瓶油煙凈,一塊鋼絲球和一盆水。我們父子倆一邊彎腰擦拭著每一階樓梯,一邊哼唱著網(wǎng)上流行的歌兒:“干就完了,干就完了……”
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”,累得我們腰酸腿疼,滿頭大汗,氣喘吁吁。雖然屋外下著小雨,但是我們卻汗流浹背。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng):到臥室里搬來(lái)了一臺(tái)落地扇,給勞動(dòng)中的我們降溫,爸爸夸我真有“眼色”,真是給我們勞動(dòng)中“雪中送炭”,我們干起活來(lái)也更加的輕松自在。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)給樓梯臺(tái)階“洗臉”,原來(lái)臟亂不堪的樓梯現(xiàn)在變得煥然一新,潔凈如初。媽媽下班回到家,發(fā)現(xiàn)這一變化,直夸:“樓梯打掃這么干凈,你們父子倆功勞可真大呀!”我聽(tīng)到了也暗暗自喜,不由得想起了一句話:“一份耕耘必有一份收獲?!比绻堰@句話用到我的學(xué)習(xí)上,我相信我的學(xué)習(xí)必有更大的進(jìn)步!
大衛(wèi)生大健康高一作文(篇4)
今天晚上吃好飯,媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō):“快過(guò)年啦,我們也該打掃一下我們的家啦!
”“好的,好的!
我也來(lái)參加吧!
”我說(shuō)。媽媽說(shuō):“可以,不過(guò),你不能半途而廢?!蔽艺f(shuō):“好的。”我們從廚房間開(kāi)始打掃。我?guī)峡谡?,袖套,拿上“威猛先生”擦洗起?lái)。我左噴噴,右噴噴就是擦不干凈。媽媽看我這們樣子,說(shuō):“這樣不行呀!
看來(lái)我們還是分工吧!
”最后,我分到了擦灶臺(tái)。接著,我又拿起“威猛先生”往灶臺(tái)上噴,再用抹布使勁地擦,可是怎么也擦不干凈。平時(shí)看媽媽打掃那么輕松,可我怎么那么累呢哎!
對(duì)了,我跑到衛(wèi)生間,去拿了一把舊牙刷,再去用力地擦,果然,效果好多了!
不過(guò)還是有點(diǎn)不干凈,我再拿起“威猛先生”噴了一下,用牙刷再刷了一遍,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也梁昧?。”媽媽一看,說(shuō):“這里還這么臟呢!
”“啊,還要擦啊”我說(shuō)。媽媽又說(shuō):“做什么事情都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能做好一件事?!蔽也裂讲裂剑恋梦已岜惩?,總算擦好了。媽媽看了一下說(shuō):“真不錯(cuò),應(yīng)該表?yè)P(yáng)?!苯又?guī)桶职謰寢尠研l(wèi)生間、客廳、房間都打掃了一遍,把東西擺放得整整齊齊,雖然很累,但我看著那么整潔、干凈的房子,心里美滋滋的。
大衛(wèi)生大健康高一作文(篇5)
薯片、漢堡、炸雞、爆米花……這些都是我們眼中的垃圾食品,今天我們的主題就是抵制垃圾食品,我們的抵制行動(dòng),不能空喊口號(hào),更要行動(dòng)起來(lái),但是在動(dòng)手實(shí)踐之前,我想問(wèn)大家三個(gè)問(wèn)題,你真的了解垃圾食品嗎?你真的知道他們有什么危害嗎?我們應(yīng)該如何抵制呢?帶著我們?nèi)齻€(gè)問(wèn)題,讓我們開(kāi)始抵制垃圾食品的旅程吧。
垃圾食品這個(gè)詞實(shí)在是引起公眾的厭惡,但實(shí)際上到目前為止沒(méi)有任何一個(gè)機(jī)構(gòu)組織明確定義了垃圾食品。在生活中,我們一般認(rèn)為,垃圾食品是使人體攝入過(guò)多油脂鹽分糖分的食品。舉個(gè)例子,對(duì)高血糖患者來(lái)說(shuō),高糖食品及飲品都是垃圾食品,但對(duì)于低血糖患者來(lái)說(shuō),適量的糖分是有必要的。這時(shí),高糖食品及飲品就不應(yīng)該被認(rèn)定為垃圾食品,其實(shí)這些我們?nèi)粘=佑|的食品都有兩面性,我們要根據(jù)使用者的健康狀況而定——他們是不是垃圾食品。
另外,從來(lái)沒(méi)有所謂的十大垃圾食品,世衛(wèi)組織從來(lái)都沒(méi)有宣布過(guò)十大垃圾食品,這一點(diǎn)已經(jīng)由世衛(wèi)組織食安部主任彼得·本·恩巴瑞克澄清。另外他還強(qiáng)調(diào),不要把加工食品、快餐當(dāng)成是垃圾食品。這是錯(cuò)誤的行為。人吃的是否健康,關(guān)鍵在于食物搭配是否合理,食物的攝入是否適量。沒(méi)有垃圾食品只有垃圾吃法??茖W(xué)的方法很重要,垃圾食品是我們自己錯(cuò)誤的垃圾吃法的產(chǎn)物,世上根本沒(méi)有絕對(duì)的垃圾食品,只有絕對(duì)會(huì)對(duì)身體造成危害的垃圾吃法。
那么垃圾食品到底有什么危害呢?首先他們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高,不能應(yīng)對(duì)人體的'需求,以馬鈴薯和其制品對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是垃圾食品的薯片,做對(duì)比為例,馬鈴薯有豐富的鈣、磷、鐵等無(wú)機(jī)鹽。薯片中卻寥寥無(wú)幾,馬鈴薯中的維生素C是蘋(píng)果的四倍,B族維生素也是后者的四倍。它更是富含膳食纖維,能量也很低。但薯片中的含油量達(dá)到了30%左右。產(chǎn)生的丙烯酰胺對(duì)老人兒童不利。維生素也在高溫中被破壞,熱量更是高。其他食品雖然沒(méi)有這么嚴(yán)重,但同樣沒(méi)有多少營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。而他們的高熱量更是容易讓人們發(fā)胖。驟然而減弱人體對(duì)慢性病的預(yù)防效果增加人的心腦血管疾病甚至癌癥的風(fēng)險(xiǎn),特別是高脂高鹽高糖食品更是如此。除此之外,有研究顯示此類(lèi)食品的危害可以下傳三代。也就是說(shuō),你現(xiàn)在的一口會(huì)影響到重孫輩。垃圾食品的危害,不僅是在危害我們自己,更是危害我們的子孫后代。正因?yàn)槿绱宋覀兙透鼞?yīng)該抵制垃圾食品,讓垃圾食品遠(yuǎn)離我們的生活。