我的拿手好戲優(yōu)秀作文范文500字
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我的拿手好戲優(yōu)秀作文范文500字6篇
每個人都有屬于自己的拿手好戲,有的會跳舞,有的是短跑,有的是打籃球。下面是小編為你準(zhǔn)備的我的拿手好戲優(yōu)秀作文范文500字,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文范文500字篇1
我的拿手好戲要算游泳了。
記得第一次學(xué)游泳的時候,教練首先教我們憋氣,應(yīng)為我剛開始學(xué),一點(diǎn)也不會。但是我不氣餒,回家天天練習(xí)憋氣,終于學(xué)會了憋氣。有一次,教練要我們 在水下進(jìn)行一次憋氣的小比賽,我們一個個瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最后,他們一個個都先后撒了氣,唯獨(dú)我還在堅持著。教練為此還表揚(yáng)了我,教練 的表揚(yáng)讓我更加堅定了要學(xué)好游泳的決心。
學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學(xué)自由游泳的時候,教練先教我們手和腳的動作,然后 教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎么也配合不協(xié)調(diào)。在后來的幾天里,我天天都練習(xí),手和腳的配合也協(xié) 調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里,做好預(yù)備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動,雙手 熟練的前后劃動,真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。
通過學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個道理:做什么事只要天天堅持,就能干好!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文范文500字篇2
上一年級時我就開始學(xué)書法了。
剛開始學(xué)書法時,老師先教我們拿筆,筆要直著拿,不能歪了。當(dāng)我們把筆拿好后,老師讓我們握一分鐘,說完,就走了。
一分鐘到了,老師也進(jìn)來了,給我們每人一本字貼。老師給我們寫了一個:一字讓我們寫,一個又一個,一字總算被我寫端正了。接著,老師又讓我們練一些基本筆畫,我專心地寫,寫了一個又一個,這些字也被我們訓(xùn)服了。
第二次來上課,老師讓我寫上字。和上次一樣,老師先給我們做個個示范,就讓我們自己寫,筆上的短橫居然是從細(xì)到粗的,就像橫著的點(diǎn),起先我還不以為然,認(rèn)為上那么簡單,肯定好寫,可是不寫不知道,寫一寫嚇一跳,原來上的結(jié)構(gòu)那么難,不是這里長了,就是那里短了,老師耐心地教導(dǎo)我,在老師的指點(diǎn)下,我把上寫得端端正正的。
下課后,老師對我說,你現(xiàn)在是班里唯一個女生,也是寫字寫得最好的一個。聽了老師的話,我心想,我一定要認(rèn)真把字練好。
如今,我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文范文500字篇3
說到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。
跳繩,那可是我特長,說出來你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎?
四年級時,我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的飛快,而且根本停不下來。我是這樣跳的:后腳掌離地,手腕以上不動,光手腕掄著繩子,體育老師也教同學(xué)們這樣跳,這樣不僅不費(fèi)力,而且又快又輕松。
這樣一來,我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來,我都會帶著一個大喜報——又是第一名。
在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當(dāng)時只跳了一百八十多下。
回班后,我哭喪著臉,別人問我,我也不搭理他(她)們,沒想到成績下來了,我依舊是第一名,我頓時轉(zhuǎn)悲為喜,高興地跳了起來,我還是第一名,哦耶!
上五年級時,換了體育老師,他問同學(xué)誰跳繩跳的好,我還沒癔怔過來,同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。
雖然我已經(jīng)一暑假沒練習(xí)跳繩了,但跳起來依舊輕車熟路,依舊那么快。
同學(xué)們,我不會辜負(fù)你們對我的希望的哦!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文范文500字篇4
炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的專長。
制作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,籌備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入豆進(jìn)行翻炒,炒一會兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最后灑上蔥,喜歡吃酸的還可以加點(diǎn)酸蘿卜,一盤香噴噴的土豆絲就如此大功告成了。黃燦燦的,十分美味。
我首次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我忽然想學(xué)做菜,媽正在廚房做菜,我溜進(jìn)廚房,看著母親,“我想學(xué)做菜了”“呦,太陽打西邊出來了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完,大家就開始行動起來,母親一會兒叫我洗土豆,一會兒叫我給土豆去皮,過了好久,最后輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽”母親催著,我根據(jù)母親的指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會兒就出鍋了,黃燦燦的看著十分美味。
我嘗了一口,和母親做的味道完全相同,我驕傲的對母親說:“你看我做的多美味。”“還不是我在旁邊指揮你,你又本事自我做一個?!蹦赣H不屑的說?!白晕易鼍妥晕易??!蔽矣只叵肫鹉赣H教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒,然后再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了??梢砸粐L這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖,母親不禁笑話我。這次可出丑了。
從那將來我就掌握了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文范文500字篇5
說起我的拿手好戲,那當(dāng)然就是認(rèn)字識人了!
認(rèn)字識人便是從四年級開始,我發(fā)現(xiàn)自己可以認(rèn)出好多同學(xué)的字?!奥?lián)系性格認(rèn),小靜很內(nèi)向,寫出來的字也很細(xì)小,又不失頓筆;聯(lián)系學(xué)習(xí)認(rèn),小磊成績優(yōu)異,自然清爽的字就是他的標(biāo)志了?!蔽掖舐暟l(fā)表言論,引起同學(xué)們一陣疑惑。
“我不信?!毙」嚷犕晡业闹v述,抽出一張紙來,讓我辨認(rèn)?!斑@個……一看,就是一個男生寫的,字跡端正,那是小天沒錯了!”我早就一目了然,只是故意繞個圈再說出來耍耍威風(fēng)。講臺下一片又一片的掌聲響起??吹叫√煅劾镩W著光,我得意地笑了。
“不可能?”小谷搔搔后腦勺,又給我一張。我仔細(xì)看了看,這么生硬,一定是模仿的吧?我正愁著,發(fā)現(xiàn)上面的墨跡,不禁笑出了聲?!吧岛鹾醯?,學(xué)我的字為什么不用我的筆寫?小林同學(xué)?”林同學(xué)馬上意識到了錯誤。不好意思地擺擺手。“真厲害啊,不過我可沒有你這么有偵探頭腦。”又是一陣驚呼和贊許聲。我整個人都要飄了起來。認(rèn)字這種東西看來很受大家歡迎呀。
第三張紙拿到手后。我仔細(xì)尋思了一遍,什么性別啊,什么性格啊,最終我覺得是她,“小雨的字”我毫不猶豫地報了上來。班里靜的連根針掉下來都能聽見,所有人的目光都聚集在我身上,“這是我的啊那只是小雨以前的字”雪兒不滿地盯著我。我只好苦笑兩聲。“認(rèn)字大俠也會看錯的嘛?!蓖瑢W(xué)又是一陣哄笑。小雨也笑得前俯后仰,十分鐘的課間也就這么過去了。
認(rèn)字也是一門學(xué)問,看來我要好好研究研究。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文范文500字篇6
在我們的人生當(dāng)中,每一個人都會有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是——炒雞蛋。
炒雞蛋是我的拿手好戲,炒雞蛋是我嘗試,成千上萬遍臺,變成了我的拿手好,我的拿手好戲,我炒的雞蛋,已經(jīng)趕上我們家的大廚,媽媽的水平了。
在我嘗試炒雞蛋的時候,發(fā)生過一件十分有趣的事情。
那次,我在準(zhǔn)備第二次嘗試做炒雞蛋的時候,我把需要的東西都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備開始做,我把雞蛋液打好,我把火開開,過了幾分鐘,鍋熱了,我開始倒油。道完以后我聽見一些絲絲的聲音,我沒有太在意,就把雞蛋倒了進(jìn)去。
幾分鐘后,我聽見絲絲的聲音越來越大,我有點(diǎn)緊張了,緊接著又有好幾滴油崩了出來,我心里不由得一緊張,心想會不會想著火呀?我一想到這個念頭,我趕忙跑進(jìn)臥室,保證在睡覺的媽媽叫了起來,在沒有進(jìn)到廚房之前,我聞到了一股糊味兒,心想完了,完了,這次準(zhǔn)再著火了,第二次嘗試就鬧這么大一出子事,媽媽不就得愁死我了嗎?我和媽媽都跑進(jìn)了廚房,最后媽媽一臉黑線,對我說什么會著火,只不過我倒油前鍋里的水沒有烤干而已,媽媽非常生氣,說你看看這雞蛋都炒糊了,雞蛋你給我吃了。我只好沮喪的把我的黑暗料理端出了廚房。
這就是我在練習(xí)拿手好戲中的有趣的事情,但是后來炒雞蛋變成了我的拿手好戲。