我的拿手好戲小學生作文10篇
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我的拿手好戲小學生作文【10篇】
學生《我的拿手好戲》作文怎么寫?各位同學們肯定對各類作文都很熟悉吧,今天小編在這給大家整理了一些我的拿手好戲小學生作文【10篇】,我們一起來看看吧!
我的拿手好戲小學生作文篇1
我的拿手好戲就是書法。我從三年級下冊就開始練了,現(xiàn)在的我練得行如流水,所以我的書法老師把我從小班升到了中班。
老師先給我拿來一張紙,和藹可親地說:“你就先來描,我看你描的怎么樣?!崩蠋熃涛夷霉P的姿勢,我拿起筆,粘了墨汁,開始寫了,可是我拿給老師看的時候,老師頓時臉色就變了,嚴厲地說:“這樣可不行呢,再去練練吧?!蔽液ε聵O了,頭抬得低低的,恨不得找一個地縫鉆下去,我暗暗的下定決心,我一定要練好書法,不讓老師失望。
日子一天天過去,我一天天練著,一筆一畫,仔仔細細。時光如梭,幾年一晃就過去了,現(xiàn)在我讀五年級了,仍然還在練毛筆字,現(xiàn)在的字不像以前的字那么粗糙,不好看了。
有一次,學校里舉行了書法比賽,我心里想:“我終于可以展現(xiàn)我的實力了。”我迫不及待地報名了?;氐郊覍懞米鳂I(yè)后,我就開始練起書法來,我這次比以前更加的認真仔細。寫好之后,帶到學校里給同學們看,有一位同學說:“這肯定不是你寫的字?!蔽业靡獾卣f:“這就是我寫的,你們不信就算了?!闭f完,我把這幅字小心翼翼地交給老師。
這就是我的拿手好戲,也讓我明白了做任何一件事都需要反反復復的練習,不能得意洋洋,也不能驕傲自滿,只有虛心才能使我們進步,我以后一定還要認真練習書法。
我的拿手好戲小學生作文篇2
有的人拿手好戲是跳舞,有的人拿手好戲是唱歌,還有的人拿手好戲是畫畫。而我的拿手好戲是變魔術。
我第一次接觸魔術時,還是一年級元旦聯(lián)歡會上。我看見同學們一個接一個的表演,有唱歌的,有跳舞的,還有說相聲的,掌聲和歡呼聲一浪高過一浪,尤其是有一個魔術表演,深深的吸引住了同學們的目光,表演結束后,更是掌聲雷動。我心里頓時有一種羨慕嫉妒恨的感覺。我默默下定決心,明年自己也要表演一個魔術。就這樣在二年級的元旦聯(lián)歡會上,我成功的表演了一個魔術。
記得那次表演的是把硬幣穿過玻璃杯,當時可是獲得了全班的熱烈的掌聲,要知道光是把硬幣假裝從右手放進左手里,我就練了一下午。當然,這一切都是值得的,因為這一次的成功讓我對變魔術產(chǎn)生了很大的興趣。也許是因為太自信了吧?在下一次的元旦聯(lián)歡會上,出現(xiàn)了一個十分尷尬的事情。
那天我要表演的是把硬幣穿過可樂瓶。本來是想把一個硬幣卡在瓶子口,然后拍一下把硬幣震下來的。但凡事都會有一個意外,這不,我把硬幣卡地太緊了,我怎么拍不下去了。我的臉頓時就紅了。
唉!拿手好戲就這樣演砸啦!通過長時間的摸索,我得出了一個結論:做什么事都不能心急,而且需要堅持不懈的努力,才能真的變得很拿手!看來我也要吸取教訓,不斷進步才行呀!
我的拿手好戲小學生作文篇3
每一個人都有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是用一張A4紙做高塔。
星期四就是“紙塔搭高”的比賽日了。我胸有成竹,信心滿滿:如果不失手的話,六年級組的冠軍非我莫屬!我熟練地用尺子標紙寬的刻度:先是1厘米,再是2厘米,3厘米,5厘米,最后是8厘米,剩下的做紙塔的底座。這個方法是我聰明的爸爸教我的。這應用了著名的“斐波那契數(shù)列”。做好標記后,我小心翼翼地撕紙——要知道,把寬度為1厘米紙條撕下來有多困難!我一手按著白紙,一手按著紙條,一點點一點點地撕,終于平整地把紙條撕了下來。接下來的工作就輕松多了,我很快把所有的紙撕好了。
接下來,我將進行制作過程中最關鍵的環(huán)節(jié)——拼接紙條了!我先把所有紙條對折,并將紙條兩頭一頭向內(nèi)折,一頭向外折。然后把兩條長度相鄰的紙條相互卡住,對折。我專心致志、小心翼翼地拼接。我的紙塔共有五層,我才搭到第三層就已經(jīng)差不多85cm高了。周圍的同學都對我的作品嘖嘖稱贊。我心中很是得意,但表面上仍不動聲色地繼續(xù)拼接。終于,我把塔身都接起來了,就差底座了。我屏住呼吸,一點一點,小心地翻起細細的一條邊,折進去,對折——成了!我慢慢扶起紙塔,它太高了,我不得不把它從桌上挪到地上。我扶正它,松開手來,它開始往后倒。我也不急,重新扶正它,調(diào)整了一下它松動的“關節(jié)”。隨后,我松開手,紙塔筆直地立在地上。我欣喜若狂,連忙叫來負責老師。老師面帶微笑地量了我的紙塔。“119.5厘米,衛(wèi)生分10分,總分129.5分!”他有點驚訝地說。
頓時,我心里樂開了花。迎著同學們羨慕的目光,帶著勝利的笑容,我小心地捧起約一米二的紙塔,放到講臺上展示。后來,我看了其他選手的成績,果然遠超他們,我成了當之無愧的年級第一,還破了校園吉尼斯紀錄呢!
紙塔搭高,我的拿手好戲!
我的拿手好戲小學生作文篇4
人人都有拿手好戲,像我的奶奶很會挑菜,只要用手摸上一摸,菜的好壞立刻就能感應出來;像我爸爸很會吹口哨,嘴一嘟成o型,什么都能哼出來;最厲害的是我的一個姐姐,無論魔方轉(zhuǎn)的有多亂,只要經(jīng)他的手一擺弄,立刻變得規(guī)規(guī)矩矩整整齊齊,令人驚嘆,而我的拿手好戲雖不驚人,卻是一個實用的招,那就是用廣告紙疊成紙盒。
我的拿手好戲,是爸爸教我的,將長方形廣告紙對折兩次,再壓成房子形狀,最后固定一下再撐開,一個十分精致的小紙盒就展現(xiàn)在你面前。我一收到廣告紙,就這樣變廢為寶。因此,我不但積攢了很多紙盒,同時也把折法熟記于心。
記得有一次在過年時,家里要來很多客人,爸爸媽媽忙碌極了,就是煮螃蟹又是蒸魚,又是炒大蝦。我正在桌子上擺碗筷,一邊望著桌上的豐盛大餐,一邊思考著,嗯,這飯菜真不錯,就是碎骨頭,渣渣太多了,吐在桌子上確實不太文雅,咦?我為什么不把我珍藏已久的紙盒拿出來分享一下?正好展示一下我的拿手好戲!忽聽一陣敲門聲,客人們都來到了。我忙按剛才計劃好的拿出一整袋的紙盒,給每人發(fā)了一個,大家這下子方便多了,每人吃完飯只需扔下紙盒就可以了,不用再擔心碎渣、魚刺、骨頭等問題以及收拾的問題了。有客人說,“這紙盒真便捷,不但節(jié)省了廣告資源,還解決了吃飯的常見問題,一舉兩得,做的人一定心靈手巧?!甭牭竭@話,我心里美滋滋的,而爸爸媽媽也用贊許的目光望著我。這時,一位阿姨從包里掏出一張廣告紙遞給我說,“小姑娘,這是我來時別人發(fā)給我的,幫我疊一下吧,我想看看。好嗎?”“當然可以!”我大方的接過紙,三下五除二的把它像魔方一樣又折又壓又轉(zhuǎn),馬上疊好,阿姨贊嘆道:“做的真好!”
這就是我的拿手好戲疊紙盒,別看它微不足道,卻很環(huán)保呢!
我的拿手好戲小學生作文篇5
屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著幾分紙的“古味”。一張張,一列列,一個個……不厭其煩地書寫著。這就是書法,也是我的拿手好戲。
往往寫著寫著,就會記起小時候練就本領的那幾年,不禁讓我感慨萬分。
萬事開頭難,沒錯,就練習那個“楊”字,已經(jīng)讓我傷透了腦筋,怎么寫都不像。本來好強的我再加上媽媽的催促,急的我像貓抓了似的,心急如焚,根本就沒了譜。但轉(zhuǎn)念一想,不行,我必須要寫出來。于是,我慢慢平靜下來,專心致志的書寫起來。一張張,一堆堆……記不清寫了多少遍,多少張紙,才寫了一個像樣的字來!正所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,成功是沒有捷徑的!
終于,“功夫不負有心人”,如今,我已經(jīng)不用像以前那樣反復琢磨,細細讀貼就能很快臨摹好一個字來。一副作品也很快都能完成,還參加各種書法比賽,都獲得了很好的成績,身邊的親戚朋友都夸我,給我點贊,這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書法課上,我的拿手好戲更是同學們眼中的活寶。
“寫得真好看,我什么時候才能寫得跟你一樣好呢?”一位同學感嘆道。
“你真厲害,幫我寫一個唄”一位同學舉著宣紙,擠到我面前,虔誠地說道。
“看,這就是我?guī)煾笇懙米?,服不服”,哪位同學在那夸大其詞?不過,此話一出,我忍不住笑了出來,打趣道:“那還不跟著師父好好學習”。同學聽了哈哈大笑,那位同學撓撓后腦勺,低著頭,尷尬地笑了。
“再寫一個”,“對,再寫一個”,同學們你一言,我一語,爭先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下,我不得不給他們再寫一個。說來也怪,平時寫得好好地,可一興奮,居然把那個字寫走了樣。弄得同學么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時候,真是“金無足赤,人無完人啊”!
我的拿手好戲不僅讓我的字練的好,還磨煉了我的意志,開闊了我的眼界。凡事不驕不躁,用一顆平常心去認真對待,這才是書法的最高境界啊!
我的拿手好戲小學生作文篇6
開學不幾天,白老師先說:“星期四有社團活動,有樂高社團、有畫畫社團,有魔方社團,還有跳繩社團……”接著李老師說:“按名次報名?!蔽遗旁诘谄呙?。老師念到了我的名字,我站起來說:“老師,我報樂高?!崩罾蠋煱盐业拿謱懺诹藰犯呱鐖F的表格里。
今天星期四有社團,聽到這個消息,我眉開眼笑。下午,上第三節(jié)課時,我連續(xù)幾次問老師:“什么時候上社團啊?”老師知道我焦急的心情,可他故意開玩笑地說:“我問過了,今天就不上社團了?!蔽乙幌伦鱼蹲×?,心里像是被潑了一盆涼水一樣,真怕不上社團。
終于熬到了第二節(jié),下課了,我們都上了廁所,回來時,老師告訴我們社團活動馬上開始了。
我來到了樂高社團活動的教室,只見老師拿來了幾盒樂高積木。我急忙去拿了一盒,我和王朝陽一起拼。
王朝陽拼得很快了,有時他還會幫助我找合適的積木呢。我們拼到了第二步,我眼疾手快地找積木,可是有一個長方形的積木,我卻沒有找到了。王朝陽一眼就看見,急忙拿起來。此時,我感到自己太笨了,連個積木都找不到。王朝陽看穿了我的心思說:“你不要放棄了?!蓖醭柟室庹f:“這個地方不會拼。”于是我也幫王朝陽拼上了,心想,每個人都有自己的不足,不然我和王朝陽換一下,我拼他找。我跟王朝陽說了這個想法,王朝陽爽快地答應了。
這次王朝陽找得也很快,我還是有點慢,我感到了自己的不足。王朝陽看透了我的心思,用安慰的口氣說:“以前跟爸爸一起拼積木,跟你一樣也想放棄,可是爸爸鼓勵我要堅持,堅持就是勝利?!蓖醭栒f完,我一聽,也有點道理。有很多方法來拼積木,我發(fā)現(xiàn)有一個方法可以快速拼積木,于是,我向王朝陽說了這個方法。王朝陽很贊成,說:“這樣我們就可以最快拼完了?!蔽覀兂藙僮窊?,終于我們?nèi)缭敢詢敚@得了第一名。我和王朝陽興高采烈地拍手。
我喜歡樂高,它至今成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲小學生作文篇7
“八仙過海,各顯神通。”每個人都有自己的拿手絕活。有的人歌聲悠揚,有的人舞姿優(yōu)美,有的人擅長樂器……而我的拿手好戲是畫畫。
一天,在無暇的夜光下,拌著一陣陣蟬鳴,窗外的植物都撒滿了月光,像鑲著很多寶石一樣亮晶晶。如此美麗的景色,我怎么可能會放過,我怎能不畫一幅著夏天的畫呀!我興奮得睡不著,我拿了一張白紙,先畫出背景,星空的顏色用水打底,上一層藍色和紫色。哎呀……我藍色用得比較多,我靈機一動,趁還沒有完全干時再上一層紫色。一定要在星空中留白,自然就更美了。我激動萬分,又用白色顏料在上面畫出月亮和點上星星。最后在地面上畫上植物,月亮光筆在植物上點了月光。我看到自己花了半個小時完成的作品,心里特別滿意,從此我就對畫產(chǎn)生了濃厚的興趣和愛好。
有一次,學校舉行了一個手抄報比賽活動,我亳不猶豫地告訴媽媽:“媽媽,我決定參加這次的手抄報比賽活動?!眿寢屪旖俏⑽⑸蠐P,露出了支持我的笑容說:“要參加就要好好畫,不要偷懶或者放棄??!”“好的?!蔽尹c了點頭高聲地回答道。
開始畫畫了,我先把紙分成四個版塊,在右上角的版塊上面留幾個空白部分來寫手抄報主題,再畫上版塊的邊框,然后在一些空的部分添上一些有關主題的物品。接著勾線涂顏色,一切都進行得非常順利??墒窃诓檎屹Y料的時候,平板沒有電了,資料都保存在里面。最后我只能拿我弟弟抄的資料填上去,終于解決了這個問題。
這張手抄報獲得了二等獎,老師也夸我表現(xiàn)很好,之后要再接再厲!后來,我也參加了很多活動,都是因為這一幅畫讓我有了信心!
我的拿手好戲小學生作文篇8
每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲便是下象棋。
有一天,我發(fā)現(xiàn)爸爸正在跟外公下象棋,就在旁邊觀戰(zhàn)。爸爸見我看得津津有味,便問道:“你也會下象棋?”“不會,但我想學?!蔽一卮鸬?。之后,只要有空閑時間,我就跟爸爸學下象棋。漸漸地,我的棋藝有所長進,開始找小伙伴一起下。在和小伙伴下棋時,我經(jīng)常是贏的一方,它也慢慢成了我的拿手好戲。我開始飄飄然,有一天竟向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。
第一局開始了,我率先吃掉了敵方的一員大將——車。之后,我趁勝追擊,沒想到第一局竟然贏了。我開始得意起來。
第二局,我的“車”本來不應該送到敵方的炮口上的,但不知為何,我把這份“大禮”送了上去。敵方看見了,毫不客氣地收下了這份“大禮”,而我的另外一份“大禮”也不小心送了出去,這可是我的最后一個“車”。沒有了這兩個棋子,我就等于“皇帝失去了宰相”一般,只要敵方的“炮”打過來,我就一定死翹翹了。我已經(jīng)無力回天,敗局已定,只能投降。
第三局開局,我慘遭對方“圍打”,敵方又唱起了“空城計”,引誘我的“車”殺死“將”。我的“車”經(jīng)不住誘惑,被“拐”了過去,結果被包圍的“風雨不透”,慘死在“將”的九宮格中。敵方趁勝追擊,我只能啟用“防御工事”——用很多棋子幫忙防御。結果擅長遠攻的“炮”來打我的“帥”,它的“出路”早已被其他棋子擋住,這真是“搬起石頭砸自己的腳”啊!
這次對決,以我的慘敗結束。雖然我沒能贏爸爸,拿手好戲也搞砸了,但中國象棋的內(nèi)涵值得我深入練習。我要努力練習棋藝,爭取下次打贏爸爸。
我的拿手好戲小學生作文篇9
我自幼習“舞”。從五歲到十歲精通拉丁,到現(xiàn)在十二歲熱愛爵士,我的生活里從沒缺少過跳舞,也不能不跳舞。
說起跳舞,全身運動,揮汗如雨,談何容易!記得學習拉丁舞的五年,我參加了全國各種的拉丁舞比賽,獲得過很多殊榮。就在我沾沾自喜、洋洋得意的時候,我認識了“爵士舞”。作為街舞的一個分類,爵士舞既有街舞的帥氣,又有舞蹈的美感,熱情奔放、富有動感,深深地吸引了我。從此,我走上了這條“不歸路”。
現(xiàn)在還記憶猶新的一次,那時我剛從拉丁“轉(zhuǎn)行”學爵士,因為不習慣爵士舞的一些動作,所以在轉(zhuǎn)體的時候,不小心“溜”了出去,把腳給別住了。我坐在地上,一陣鉆心的疼痛讓我大汗淋漓,怎么也動不了。就在這時,老師走過來,什么都沒說,硬是生生地把我的腳扳了過來。我咬緊牙關,擦干汗水,又接著練下去。我第一次感受:在爵士舞的愉快和活潑之后,背負著多少艱辛和汗水呀!
就在去年的一次比賽中,一直勤學苦練的我,卻出現(xiàn)了意外。舞臺上,燈光閃爍,音樂響起,我開始起舞,有些緊張,但并沒影響我的發(fā)揮。我越跳越開心,越跳越來勁,情不自禁地往臺下看了一眼。面對黑壓壓的觀眾、面對無數(shù)雙眼睛的注視,我突然大腦一片空白,把下面的動作忘了。怎么辦?既不會跳,又不能停,我扭動著身體,直冒冷汗。忽然我來了靈感,現(xiàn)場編舞,接連幾個動作,終于扭轉(zhuǎn)了僵局。表演結束,觀眾們熱烈的的掌聲,不僅沒讓我如釋重負,還令我更加內(nèi)疚。下場后,我不好意思地走到老師身邊,連連向老師道歉,可老師卻被我即興表演的能力震驚了,連連夸贊我“真棒!”。
跳舞,培養(yǎng)了我頑強的意志,鍛煉了我應變的能力,增強了我堅定的自信。現(xiàn)在,拉丁舞和爵士舞都成我的拿手好戲了。
我的拿手好戲小學生作文篇10
俗話說得好:“十八般武藝,樣樣是好戲。”每個人一定都有自己的拿手好戲吧,我最擅長的,就是炒宮爆雞丁。
至于我是如何學會炒這道菜的,這源于我對宮爆雞丁的狂熱喜愛,先是隔三岔五地去飯店品嘗,后來,我在一本叫《名菜三百件》的書上找到了制作方法,于是,宮爆雞丁就成了我最引以為傲的一道菜,只有閑暇時,才做來犒勞自己。
想要把宮爆雞丁炒好,最重要的一點,就是食材要新鮮。上周六,我去樓底下的超市買來了新鮮的雞脯肉,上好的黃瓜、料酒、淀粉、胡蘿卜和一袋子的花生米,準備做一盤拿手菜?;氐郊?,我身穿圍裙,頭戴大廚帽,開始準備。首先,我把雞脯肉、胡羅卜、黃瓜洗干凈切丁,用料酒、淀粉、生抽、白糖將雞肉丁精心腌制三十分鐘,用手翻一翻,呵,肉散發(fā)出的香味撲鼻而來,令人垂涎三尺。鍋里的油熱后,放入蔥、姜、蒜炒出香味,緊接著把雞丁倒進鍋中,用鏟子不停翻炒,等雞肉變色后,倒入之前切好的食材,翻炒均勻,悶2—3分鐘就可以出鍋了。
當我把滿滿一盤色、香、味俱全的宮爆雞丁端出來時,爸爸媽媽早已經(jīng)“垂涎三尺”了,二人一邊吃一邊贊不絕口。我細細觀察這盤菜,嗬,雞肉金光燦燦,配以胡蘿卜、黃瓜、花生米,顯得頗有貴族氣質(zhì),再一嘗,嘖嘖嘖,肉香四溢,菜汁流入嗓子眼里,香氣中略帶一絲微辣,滋味妙不可言。當我回過神來時,發(fā)現(xiàn)一盤宮爆雞丁已被吃得只剩幾顆花生米了!
做菜就像做人一樣,只要認真,不三心二意,就一定會成功!
這就是我的拿手好戲,聽罷,你也想嘗嘗嗎?