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    接力讀書活動方案

    | 徐球

    23年寒假接力讀書活動方案

    讀書是百讀不厭的,但歷史書充滿了風(fēng)趣,文學(xué)歷史的書帶后人品味盛世的風(fēng)花雪月。下面給大家分享一些關(guān)于23年寒假接力讀書活動方案,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    接力讀書活動方案

    接力讀書活動方案篇1

    讀書是精神自由的遨游,是想像力無羈的騰飛,是超越時空的思索,讀書不僅是豐富知識、增長智能,還是培養(yǎng)學(xué)生個性品德的重要途徑。引導(dǎo)師生與書本為友,與大師對話,豐厚人生底蘊,提升文化素養(yǎng),所以我校擬開展小學(xué)生暑期讀書活動。具體方案實施如下:

    (1)家長的支持配合將為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。希望每個家庭都能夠保證一定的藏書量,營造家庭讀書氛圍,在家中與孩子共賞,也應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子到周邊書店自由閱讀。

    (2)開展“親子共讀”活動?;顒悠陂g家長和孩子共同閱讀同一本書,并用自己喜歡的方式呈現(xiàn)讀書成果。可以完成“親子共讀”記錄卡,書寫讀書筆記,書寫讀后感、日記,設(shè)計精美書簽、讀書卡片,制作讀書剪貼本,制作精美的手抄報,妙筆評析美文,寫游記,創(chuàng)作攝影作品等。

    (3)確保每位學(xué)生在家每天有足夠的讀書時間,1—2年級有半小時以上,3—4年級40分鐘以上,5—6年級一小時以上,制定表格,家長督促。

    (4)下學(xué)期開學(xué)后各班語文老師組織檢查、評比,開學(xué)第一周全班學(xué)生的相關(guān)作品展示。

    (5)3—6年級開展讀后感,讀書筆記、讀書心得的展示活動。每班至少上交5份優(yōu)秀作品給學(xué)校評獎。要求主題鮮明,立意新穎,內(nèi)容真實,感情真摯,結(jié)構(gòu)合理,字數(shù)不限。1—2年級學(xué)生開展“我讀我演”活動。發(fā)動學(xué)生通過講故事、朗誦、課本劇表演等形式。豐富閱讀形式,生動展示閱讀所得所思,體驗閱讀的快樂,增強學(xué)生讀書積極性,提升閱讀效果。

    (6)新學(xué)期,評選表彰暑假讀書活動先進個人——“暑期閱讀之星”對家長朋友的幾點提醒:

    1.鼓勵孩子堅持每天讀書;

    2.幫助孩子合理安排讀書時間;

    3.監(jiān)督孩子以正確的姿勢讀書。

    給孩子們的幾點提醒:

    1.每天讀書時間相對固定,找自己每天最沒事情、最沒伴玩的時段;

    2.在讀書場所張貼自己設(shè)計的提示:今天我讀書了嗎?

    3.設(shè)計一張簡單地讀書登記表,記錄讀書時間、讀書頁數(shù),不貼牢,便于撕下;

    4.定期與同學(xué)交流讀書情況;

    5.規(guī)定讀書量,比如2本;

    6.記住,開學(xué)回來要交流,互相分享受閱讀的收獲。

    7.每天告訴父母讀出來的“東西”。

    同學(xué)們:讀好書,好讀書,為我們奠定一個一生安穩(wěn)的精神基礎(chǔ),給我們一生的精神保險,小心儲存子。最后祝大家假期愉快!

    接力讀書活動方案篇2

    一、活動主題

    我為公司,公司為我

    二、活動對象

    公司全員,重點是中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部

    三、活動時間

    3月1日——8月1日,分四個階段:3月1日——4月1日,為宣傳學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想階段;4月1日——6月1日,為撰寫讀書筆記心得體會文章,提交公司網(wǎng)上交流階段;6月1日——7月1日,為報告、表彰階段;7月1日——8月1日,為編撰印制主題讀書活動心得匯編階段。

    四、活動內(nèi)容

    1.召開“我為公司公司為我”主題座談會。本著為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺,讓員工以各種形式表達自己的讀書見解,促進員工相互學(xué)習(xí),從而更好地強化員工之間的溝通與交流的原則,各單位黨組織負責(zé)人要組織本單位全員在第一階段就本次活動至少召開一次專題座談會,結(jié)合公司“十一五”發(fā)展歷程,看業(yè)績也看不足、談經(jīng)驗也談教訓(xùn)、講啟示也講打算,把公司近年來持之以恒進行的主題教育思想和年度讀書活動的主題融貫匯通,取得統(tǒng)一思想、積極進取的效果。座談會具體時間自定,要有專題“座談會議記錄”。

    2.創(chuàng)新讀書形式。組織全員學(xué)習(xí),可利用早點名、晚交班等時機,輪流朗讀重點章節(jié),或闡述重要體會等形式進行;組織中層干部學(xué)習(xí),重點以黨委中心組學(xué)習(xí)為主要載體,采用書記講課、讀書論談等形式開展,做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。

    3.樹立讀書典型。各單位要認真組織讀書活動,通過督促、檢查、評比,及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)活動中的好典型、好方法、好經(jīng)驗,公司黨委在活動結(jié)束前將對活動進行總結(jié)表彰,樹立典型,推廣先進,建立長效機制,不斷將活動引向深入。

    4.開展“主題讀書網(wǎng)上展評交流”活動。每位中層干部要把“讀書”學(xué)到的理論觀點和教育思想用來指導(dǎo)、改進自身工作和各項管理工作,要結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,聯(lián)系工作實際,至少撰寫一篇心得體會文章。公司屆時開展“讀書心得體會網(wǎng)上展評交流”活動。

    5.舉辦讀書報告會。以慶祝建黨九十周年為契機,結(jié)合公司黨委開展的歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo)、歌頌祖國的巨大變化、謳歌公司在新時期的新氣象、新風(fēng)貌的主題活動,共同舉辦讀書報告會。重點是談體會,談心得,談啟迪。所做報告要著眼建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,和公司發(fā)展新形勢下崗位成長的要求,要充分發(fā)揮中層干部主動學(xué)習(xí),探求知識的示范帶動作用。報告會采用“人人參與,擇優(yōu)上推”的形式選擇報告人。

    6.進行專項表彰獎勵。針對各個單位及個人參加讀書活動情況,在第三階段制定標準,評選“中層干部讀書優(yōu)秀獎”和“中層干部讀書活動優(yōu)秀組織獎”,并予以表彰。

    7.學(xué)習(xí)心得體會匯編成冊。為了持續(xù)推進公司學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),讓廣大干部員工在讀書中思考,在交流中前進,在持續(xù)學(xué)習(xí)中增添力量,公司將對本次主題讀書活動心得體會文章編撰成冊,見證活動成果。

    五、成立組織

    公司成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:賈恩增 汪海旺

    副組長:朱鋼 李會興

    成員:公司黨群部門、司辦、人力資源部負責(zé)人和各單位黨組織負責(zé)人。

    六、活動要求

    1.統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)。本次活動是加強學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建的一項重要舉措。各單位要全面領(lǐng)導(dǎo)組織,統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變作風(fēng),形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,重點提高黨員干部理論學(xué)習(xí)素養(yǎng)。要制定本單位讀書活動方案,按期開展讀書活動,收集讀書筆記、評比讀書心得、評選讀書活動積極分子以及推薦讀書報告會篇目人選等。公司黨委宣傳部對此項工作將采取“定期”和“不定期”相結(jié)合的方式進行督促檢查。讀書活動的開展情況,列為本年度項目大檢查和干部年度考核時的重要內(nèi)容,列為年度評先的條件之一。

    2.學(xué)思結(jié)合,力求實效。各單位開展讀書活動要與當(dāng)前迅速落實公司“三會”精神,提素增效相結(jié)合;與深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合;與貫徹落實局黨委兩個《實施意見》相結(jié)合;與培育“四個一流”職工隊伍相結(jié)合,著眼于推動當(dāng)前公司新一輪發(fā)展部署的改革、管理新舉措的全面落實,改進學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐的水平,“力求管用,力求有深度”,推動企業(yè)文化建設(shè),提高公司發(fā)展質(zhì)量。每位中層干部在讀書的過程中,決不能泛泛地讀,要明確重點的“讀”,要把讀書的效果體現(xiàn)在眼界的開闊上,理論的提高上,工作的改進上,力求解決實際問題,體現(xiàn)學(xué)習(xí)實效。

    3.廣泛參與,嚴格要求。公司每名員工都是活動的參與者,各單位黨組織要引領(lǐng)和帶動員工做到“人人是學(xué)習(xí)之人”,“處處是學(xué)習(xí)之所”,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型員工,為企業(yè)和諧發(fā)展提供精神支撐。提倡各單位中層干部在讀書活動中,要率先垂范,在搞好自身讀書學(xué)習(xí)的同時,要敢于面對自己的不足和差距,帶著問題去讀書,帶著目的去學(xué)習(xí),通過讀書學(xué)習(xí)充實自己科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識和提高分析問題、解決問題的能力,切實組織好本單位內(nèi)部交流學(xué)習(xí)心得和體會,使大家充分享受學(xué)習(xí)成果。

    4.加強宣傳,及時總結(jié)。通過公司網(wǎng)站、電視、簡報或宣傳欄等,開辟讀書活動專欄,宣傳在讀書活動中表現(xiàn)突出的先進典型,刊登學(xué)習(xí)心得和體會進行網(wǎng)上展評等,全面推動活動的開展。本次活動要求各單位中層以上干部上報讀書心得體會文章電子文稿。聯(lián)系人:吳健康寧;聯(lián)系電話:0792—7025229;文稿發(fā)送至公司網(wǎng)站文件收發(fā)系統(tǒng)。

    接力讀書活動方案篇3

    一、活動背景

    20__年,省分公司組織了讀《象第一天那樣去工作》一書的活動,取得了明顯成效,廣大員工創(chuàng)業(yè)的激情得到了鞏固,為公司各項指標的好轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。20__年,是我司第三個完整經(jīng)營年度,是實現(xiàn)公司盈利經(jīng)營的起步之年、是向行業(yè)第一軍團邁進的關(guān)鍵之年,面對新的挑戰(zhàn)和更巨的任務(wù),干部員工隊伍的整體素質(zhì)已成為公司發(fā)展的重要前提。為此,省分分公司決定繼續(xù)開展全員讀書活動,通過全員讀《責(zé)任與忠誠》(白金版、慕小剛編著)、高管人員讀《干部素養(yǎng)讀本》(宋希仁、鄯愛紅編著)一書,開展以“牢記責(zé)任忠誠履職提高素養(yǎng)”的為主題讀書活動,進一步正確引導(dǎo)員工樹立主人翁意識,培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度,提升員工責(zé)任心,增強企業(yè)凝聚力。

    二、活動目的

    一是通過開展讀書活動,使員工深刻認識忠誠、責(zé)任、素養(yǎng)在個人成長和企業(yè)發(fā)展的重要性;深刻認識到忠誠是一種責(zé)任,更是一種操守和品德;深刻認識到領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)要具有德才兼?zhèn)涞钠焚|(zhì)和操守。

    二是通過開展讀書活動,促使干部員工將理論和實踐有效結(jié)合,將讀書的心得體會融入到實際工作中,增強工作能力。

    三是通過開展讀書活動,進一步提高員工的學(xué)習(xí)熱情,增長知識,營造“人人愛讀書,個個都爭先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍。

    四是通過開展讀書活動,發(fā)掘經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)發(fā)展中的充分體現(xiàn)干部員工忠誠、責(zé)任、素養(yǎng)的先進事跡和典型,樹立比學(xué)趕超的目標,為打造一支高素質(zhì)人才隊伍提供有力保證。

    三、活動時間

    20__年9月1日—20__年12月31日

    四、工作機構(gòu)

    (一)讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

    主任:__

    成員:__X、__X

    五、階段安排

    (一)自我學(xué)習(xí)階段

    時間自9月1日至10月31日,全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合學(xué)習(xí)中央、保監(jiān)會以及上級公司有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)的要求,學(xué)習(xí)推薦了兩本書,增強對責(zé)任、忠誠、素養(yǎng)的認識,結(jié)合本單位、本人實際,撰寫學(xué)習(xí)體會。

    (二)集體研討階段

    時間自11月1日到12月1日。各單位圍繞學(xué)習(xí)主題,充分結(jié)合公司實際,舉辦演講比賽、展開討論,以及開展形式多樣的研討活動。省分公司將于12月召開全省系統(tǒng)總經(jīng)理讀書班,集中研討20__年全省系統(tǒng)工作思路和發(fā)展目標。

    (三)實踐運用階段

    時間自12月1日到12月31日。各個單位根據(jù)研討結(jié)果,圍繞如何引進人才、如何提高員工的凝聚力和歸屬感、如何增強員工忠誠度、如何提高干部的素養(yǎng)、如何改善經(jīng)營指標等,提出各單位、部門的20__年工作設(shè)想。

    六、要求

    (一)加強領(lǐng)導(dǎo),周密組織。讀書活動是培養(yǎng)員工讀書興趣,提高廣大員工精神素養(yǎng)、思想情操和文化素養(yǎng)的重要途徑,具有很強的針對性、必要性,是國壽財險__公司提升核心能力的重要舉措。各機構(gòu)、各部門、各條線要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),明確專人,落實責(zé)任,周密部署,確保各項活動圓滿順利開展。

    (二)加大宣傳,營造氛圍。要充分利用各類新聞媒體和網(wǎng)絡(luò),開展多種形式的宣傳活動,不斷擴大社會影響,營造良好的輿論氛圍。要提升與打造“頂級集團、一流財險”相適應(yīng)的核心競爭能力,把開展讀書活動與爭創(chuàng)文明單位、全面提升企業(yè)文化水平結(jié)合起來,與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)型黨組織和“三型企業(yè)”創(chuàng)建活動結(jié)合起來,促使廣大干部員工創(chuàng)先爭優(yōu),營造人人、時時、處處讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

    (三)有的放矢,力求實效。各地要從實際出發(fā),制定切實可行的讀書活動方案。要充分激發(fā)廣大干部員工學(xué)習(xí)的自覺性、主動性,吸引廣大員工積極投身讀書活動中來,做到學(xué)以致用,用以促學(xué),形成學(xué)習(xí)型的企業(yè)。

    (四)以人為本,和諧發(fā)展。各級機構(gòu)要始終堅持以人為本,通過讀書活動,切實抓好員工管理,努力改善員工的收入待遇,為每一名員工提供更廣闊的發(fā)展空間,切實增強員工的成就感、自豪感、榮譽感、歸宿感,引導(dǎo)員工獻身公司發(fā)展。

    (五)加強管理,提升素養(yǎng)。注重提升全體干部員工的能力和素質(zhì),建立與公司快速發(fā)展相適應(yīng)的人才隊伍,增強企業(yè)綜合競爭優(yōu)勢,增強持續(xù)發(fā)展后勁。要加強管理人員特別是分支機構(gòu)班子的建設(shè),形成結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的經(jīng)營管理團隊。

    (六)牢記責(zé)任,忠誠履職。廣大干部員工要始終保持著強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),忠于職守,努力工作,迎難而上,敢打敢拼,要以堅韌不拔的意志品質(zhì)和持續(xù)不斷的工作激情,在推動公司事業(yè)向前發(fā)展的過程中實現(xiàn)個人價值的同步增長。

    接力讀書活動方案篇4

    一、指導(dǎo)思想

    以____、“____”重要思想和____為指導(dǎo),以貫徹落實黨的精神為主線,貫徹落實高新區(qū)全民閱讀活動精神,推動全校師生讀書活動的開展,豐富師生文化生活,提升師生文化素質(zhì),促進學(xué)生綜合能力提高,促進教師專業(yè)發(fā)展。

    二、領(lǐng)導(dǎo)小組

    三、活動目標

    1.增強師生閱讀意識,提升師生閱讀能力。

    2.轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念,促進教師專業(yè)發(fā)展。

    3.提升師生自身素養(yǎng),促進師生“和美+儒雅”成長。

    4.在高新區(qū)全民閱讀征文、讀書研究等活動中獲得優(yōu)秀成績。

    四、讀書書目

    1.教師專業(yè)發(fā)展類書籍。

    2.中外經(jīng)典名著。

    3.社會科學(xué)類書籍。

    4.其他積極向上,弘揚中國精神的好書好文。

    五、活動實施(略)

    五、活動保障

    1.采取師生自主閱讀為主,教研組、備課組、黨小組、班級集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的閱讀方式開展讀書活動。

    2.以閱讀征文、學(xué)生讀書節(jié)活動為載體,落實師生閱讀活動。

    3.將教師讀書活動任務(wù)完成情況納入教師繼續(xù)教育考核,年度績效考核,青年教師結(jié)對培養(yǎng)考核,名師工作室工作考核,教研組工作考核之中;把學(xué)生讀書活動納入班級工作考核,確?;顒拥挠行蜷_展。

    接力讀書活動方案篇5

    一、活動目的

    深入貫徹落實黨的十八屆三____精神,以____為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,努力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神,提升師生的思想道德素質(zhì)和社會文明程度,努力實現(xiàn)中國夢。通過開展系列閱讀活動,積極引領(lǐng)“善讀書、勤思考、能創(chuàng)新”的良好習(xí)慣,引領(lǐng)社會新風(fēng)尚,構(gòu)建和諧新懷柔。

    二、活動主題

    營造書香懷柔助推會都建設(shè)

    三、活動對象

    全區(qū)教育系統(tǒng)干部、教職工、學(xué)生

    四、活動時間

    20__年4月至7月

    五、活動具體內(nèi)容

    (一)“走近APEC”圖片展

    在區(qū)圖書館舉辦“走近APEC”圖片展。以APEC常識、懷柔區(qū)情區(qū)史、文明禮儀知識、APEC將給懷柔帶來的改變等為內(nèi)容進行宣傳。各單位根據(jù)實際組織參加(參加前與區(qū)圖書館聯(lián)系)。

    (二)換書活動

    為“盤活”讀者手中藏書、讓好書“走”起來,請各單位根據(jù)實際為讀者提供一個書刊交換平臺,讀者將手中閑置的圖書、期刊交流閱讀,共享圖書資源,擴大閱讀范圍。

    (三)少兒英語讀書會

    在區(qū)圖書館舉辦少兒英語讀書會,活動將選用國外的原版繪本,請外教給孩子們讀書。純英文浸入式環(huán)境,與外教面對面交流,包括“聽”和“讀”兩部分,“聽”包括聽外教說話、聽英語故事、聽英文兒歌等;“讀”就是讀國外經(jīng)典原版繪本。讓孩子們對閱讀產(chǎn)生興趣,并提高孩子們的英語水平,營造迎接APEC會議良好的語言氛圍。各學(xué)??梢愿鶕?jù)實際情況,組織有興趣的學(xué)生到區(qū)圖書館報名參加。

    (四)征文比賽

    以“讀書創(chuàng)新讓生活更美好”為主題開展征文比賽活動,征文突出讀書更新觀念,轉(zhuǎn)變思路,促進發(fā)展,給人們工作、生活帶來的新氣象和對國際會都建設(shè)的推進作用。要求各單位推薦不少于2篇優(yōu)秀作品報社區(qū)教育中心,獲獎作品將通過圖書館網(wǎng)站、懷柔報等平臺進行選登宣傳。

    1.征文體裁:記敘文、散文。

    2.征文要求:必須是原創(chuàng)作品。題目自擬,文章要求內(nèi)容真實,思想健康,主題鮮明,具體生動,語言通順流暢,感情真摯,文章以1500—2500字為宜。

    3.征文格式:稿件封面注明征文題目、推薦單位、所在單位、文章作者。用A4紙打印,標題用小二號宋體,正文用小三號仿宋體排版。報送紙質(zhì)稿件4份,電子版稿件1份。

    4.報送截止時間:20__年5月8日(星期一)

    (五)“會都杯”知識競賽

    為全面介紹國際會都,普及APEC知識,掌握懷柔區(qū)的基本概況,體現(xiàn)開展全民閱讀活動以來的成果,區(qū)圖書館將舉辦“會都杯”現(xiàn)場知識競賽。區(qū)教委將組織3人代表隊參加復(fù)賽和決賽。

    (六)悅讀風(fēng)景攝影比賽

    為展示讀書美好瞬間,展現(xiàn)書香懷柔濃厚底蘊,尋找身邊“最美書屋”,開展悅讀風(fēng)景攝影比賽活動,以展現(xiàn)“書香懷柔”的風(fēng)貌,倡導(dǎo)“多讀書、讀好書、好讀書”的良好風(fēng)氣。

    1.應(yīng)征作品格調(diào)健康向上,富于藝術(shù)感染力,以紀實抓拍為主,不提倡擺拍。謝絕電腦合成、翻拍、換底等做法,對照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度的適度調(diào)整。

    2.應(yīng)征作品按放大24寸,3∶2(60公分×40公分)的標準處理,照片的分辨率是4725×3150,1200萬像素;凡是傳統(tǒng)相機拍攝的作品,底片需掃描,按放大24寸照片的標準處理;參加應(yīng)征的作品要按照以上標準提供7寸照片和電子版。

    3.各校上報的作品應(yīng)不少于2幅,每位應(yīng)征作者的作品不超過5幅(組),組照每組作品不超過4幅。應(yīng)征作品須注明作品名稱、拍攝地點、主題和相關(guān)說明等,填寫應(yīng)征作品登記表(見附件)。

    4.本次征集活動概不退稿,應(yīng)征作者需要留原始數(shù)據(jù)文件;應(yīng)征作品不得侵犯第三方的知識產(chǎn)權(quán);涉及著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)等法律問題由作者自行解決,主辦單位不負任何法律責(zé)任;著作權(quán)歸作者所有;主辦單位有對入選、獲獎作品展示、出版及以其他形式宣傳等權(quán)利。

    報送截止時間:20__年5月8日(星期一)

    (七)“讀書家庭”、“讀書狀元”和“讀書之星”評選

    為表彰熱愛閱讀、帶動他人、持之以恒,因閱讀而改變命運、因閱讀而照亮人生、堪為社會表率的普通公眾,發(fā)揮先進典型的示范作用,舉辦“讀書家庭”、“讀書狀元”和“讀書之星”評選活動。

    (八)懷柔講壇

    由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)科委、區(qū)文委等成員單位邀請知名專家、學(xué)者來懷柔,開展各類知識講座,以提高市民閱讀興趣,培養(yǎng)市民閱讀習(xí)慣,提高市民文化品位。各單位可根據(jù)需要派人參加。

    (九)青春晚自習(xí)

    商業(yè)街錦繡社區(qū)青年匯、富樂北里泉詠社區(qū)青年匯、懷柔鎮(zhèn)東關(guān)社區(qū)青年匯,每周四晚6:00-8:30免費為青年人提供閱讀場所和推薦書籍,適時舉辦讀書沙龍活動。引導(dǎo)年輕人回歸深度閱讀,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的文化理念。

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