昆蟲記小學(xué)讀后感5篇

昆蟲記這本書的作者法布爾傾注一生在昆蟲的觀察與研究中，他懷著父母對(duì)子女一樣的愛心，記錄了昆蟲的生命過程。這里由小編給大家分享昆蟲記小學(xué)讀后感，方便大家學(xué)習(xí)。

昆蟲記小學(xué)讀后感篇1

《昆蟲記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言，世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長(zhǎng)著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上，每天都會(huì)吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。

看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語(yǔ)表達(dá)，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才后悔到了自己的錯(cuò)誤，人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)一定會(huì)更好的!

生活是寫作的源泉，仔細(xì)觀察周圍的一切，才能世界的奇妙。

昆蟲記小學(xué)讀后感篇2

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。

昆蟲記小學(xué)讀后感篇3

有那么一片不太大的地方，與公路上的熙來攘往、喧鬧飛揚(yáng)相隔絕，它靜靜地佇立于偏僻荒野，無(wú)人問津，卻成為了昆蟲大師法布爾心中那方“鐘情寶地”。它便是《昆蟲記》的誕生地——荒石園。

《昆蟲記》被人們冠之以“昆蟲的史詩(shī)”之美稱，它是昆蟲學(xué)家法布爾凝聚了一生的心血而寫出的科普名著，在書中他詳細(xì)地記載了昆蟲的生活習(xí)性。

寬容大度的隧蜂、相處和睦的松毛蟲、無(wú)憂無(wú)慮的蟬、靈敏狡詐的螳螂……無(wú)一不吸引著我細(xì)細(xì)品味這本書。

書中讓我記憶猶新的是蟬和螞蟻的故事。在兒時(shí)讀的寓言中，螞蟻是辛勤卻吝嗇的勞動(dòng)者，蟬是快樂卻懶惰的乞丐者。可在《昆蟲記》中，作者卻為被人們當(dāng)做反面例子的蟬正了名，書中說“事實(shí)徹底地把寓言臆想的角色給調(diào)換過來了”毫不客氣、搶劫時(shí)絕不退縮的求食者是螞蟻，而甘愿與受苦者分享甘露的能工巧匠是蟬?；馃岬钠咴拢s確實(shí)如故事中所說“樂至瘋狂，歡唱昂揚(yáng)”，可小小的螞蟻，竟趁人之危，爬上蟬的翅膀，趾高氣揚(yáng)，上下奔忙。冬天，蟬耗盡力量，長(zhǎng)眠不醒，覓食的螞蟻甚至連它的尸體都不放過，進(jìn)行著兇殘的爭(zhēng)搶，無(wú)情的掠奪?！跋s在鉆透樹皮找佳釀，你們卻偷吃偷喝忙，它玉碎身亡，你們?nèi)跃咀〔环拧边@是對(duì)螞蟻何其強(qiáng)烈的控訴啊!法布爾用自己的觀察實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了自然界這樣一個(gè)巨大的真相，糾正了人們對(duì)于蟬的偏見。在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的“蟬”和“螞蟻”還少嗎?有人默默付出不求回報(bào)，卻只能被人們看到他游手好閑的一面，這是“蟬”。有人投機(jī)取巧簡(jiǎn)陋成癮，人們卻贊頌他機(jī)智勇敢勤勞能干，這是“螞蟻”?！独ハx記》這本書，看似在寫昆蟲，實(shí)則還折射出了社會(huì)、人性啊!

這時(shí)我便又想到了西緒福斯蜣螂，法布爾和孩子保爾一起觀察它，發(fā)現(xiàn)它生性勤勞，作為父親，它為幼蟲搭建屋巢、搬運(yùn)糞丸，作為丈夫，它與妻子一起經(jīng)營(yíng)家庭、分擔(dān)家務(wù)，它的身上具有昆蟲界少有的雄性觀念。它具有人一樣的父親的本能，這就是昆蟲身上的人性。這也使法布爾發(fā)現(xiàn)了西緒福斯蜣螂生育率高的原因，他認(rèn)為這與蜣螂夫妻共同勞動(dòng)，攜手共建家園大有關(guān)系。由此我也聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活，許多家庭不幸福的原因，正是男女主人無(wú)法共同勞動(dòng)，共同為這個(gè)家付出，若大家都像蜣螂一樣共同承擔(dān)家務(wù)，生活中幸福美滿的家庭一定會(huì)越來越多。

《昆蟲記》這本書，不僅讓我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，還讓我讀懂了些許人生道理。我從蟬的身上學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合，從擅長(zhǎng)“裝死”的黑步甲身上學(xué)會(huì)了隨機(jī)應(yīng)變，從謀略深沉的螳螂身上學(xué)會(huì)了深思熟慮。

這本書不僅有對(duì)蟲性的記敘，更有對(duì)人性的謳歌。與此同時(shí)，還能從字里行間讀出作者孜孜不倦的求真精神。所以，讓我們一起翻開這自然界的鴻篇巨制，感受自然的魅力吧!

昆蟲記小學(xué)讀后感篇4

這個(gè)世界上有一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他為了探索昆蟲的生活，使用了一生的經(jīng)歷。它的名字叫作讓-亨利·卡西米爾·法布爾。他將他一生的調(diào)查結(jié)果，寫進(jìn)了一本史無(wú)前例的書——《昆蟲記》

當(dāng)我讀完《昆蟲記》這本書的時(shí)候，在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲的畫面，有正在揮舞著自己的雙刀的螳螂，有正在捕食的蝗蟲，有正在歌唱的蟬等等。

之所以喜歡法布爾的《昆蟲記》，其中最重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲們的一生。他從產(chǎn)卵，孵化，生活，到最后的死亡。無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在向我們展現(xiàn)昆蟲世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運(yùn)用比喻，擬人的方法。將我們拉進(jìn)了昆蟲的世界里，讓我們和昆蟲談話，讓我們聆聽昆蟲的聲音，讓我們深入昆蟲的世界里。

在《昆蟲記》當(dāng)中，讓我印象最深刻的就是蟬這個(gè)章節(jié)。這個(gè)章節(jié)。法布爾讓我知道了蟬的生理習(xí)性，發(fā)聲的原因，生長(zhǎng)的過程以及天敵。

這其中令我啊最美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長(zhǎng)，但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗，換來了一個(gè)月陽(yáng)光下的燦爛時(shí)光。用這一個(gè)月的時(shí)光吸取樹汁，歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會(huì)有所回報(bào)。

讀完這本書之后，我知道了我們一定要敬重每一個(gè)生命，人并不是最神圣的，在這個(gè)世界除了我們?nèi)松?，還有各種各樣的昆蟲們。他們都是一個(gè)個(gè)生命。他們都有得到自己的住所，食物，生活下去的權(quán)利。所以我們應(yīng)該保護(hù)這些昆蟲，而不是隨意的殺害他們，只有這樣才可以讓這個(gè)世界繽紛美好。

昆蟲記小學(xué)讀后感篇5

記得小時(shí)候我喜歡在田野中捉小蟲子，因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)為它們是我在童年是最重要的玩伴，正是懷揣著這種情感閱讀了達(dá)爾文的《昆蟲記》在這部作品中我領(lǐng)略到了前所未有的昆蟲王國(guó)，在這里我了解了許多關(guān)于昆蟲上的知識(shí)，彌補(bǔ)了在昆蟲科學(xué)上的欠缺。達(dá)爾文傾注了許多心血在這本《昆蟲記》中，他對(duì)那些昆蟲的描述生動(dòng)形象尤其是在一些細(xì)枝末節(jié)的地方處理的非常到位，所以說他為我們世人打開了一個(gè)全新的昆蟲世界并且《昆蟲記》是一部出色的文學(xué)作品。

全書大概描述了32種不同的昆蟲種類，而在這些中有一種令我印象深刻也許是因?yàn)槟蔷渲V語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”所以我才會(huì)對(duì)螳螂記憶頗深，螳螂的腰部非常的長(zhǎng)。不光是很長(zhǎng)，還特別的有力與它的長(zhǎng)腰相比，螳螂的大腿更要長(zhǎng)一些。總而言之它擁有一副嫻美而且優(yōu)雅的身體并且它具有極大的殺傷力。可以說它是一種溫柔與殘忍并存的小動(dòng)物。

在這本書中我感受到了科學(xué)的奇妙，相信在不久的將來我會(huì)對(duì)這方面進(jìn)行深層次的了解。