《弟子規(guī)》讀后感范文500字
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《弟子規(guī)》讀后感范文500字
“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。” 下面小編為大家收集整理了“《弟子規(guī)》讀后感500字”,歡迎閱讀與借鑒!
《弟子規(guī)》讀后感500字1
弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……每當(dāng)我翻開《弟子規(guī)》這本書的時(shí)候,我就會(huì)想起那件刻骨銘心的事情。
在弟子規(guī)這本書中我最喜歡的一句就是“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”。那是我剛讀的時(shí)候不是很明白這句話是什么意思,但是在這個(gè)事情發(fā)生以后,我就徹底明白了,并且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記:
記得那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候,那正是個(gè)周末,老師布置的作業(yè)很多,所以我和我最好的朋友,約好了星期六去她家一起寫作業(yè),可沒想到我正準(zhǔn)備出門時(shí),天上卻下起了傾盆大雨,我在心里抱怨著:這雨來得真及時(shí)啊,早不下,晚不下,偏偏等到這個(gè)時(shí)候下了。我心想:現(xiàn)在下雨了,我不去她家應(yīng)該沒事吧,思考了一下,我決定不去了,可也忘了給她說一聲。可沒想到這個(gè)決定卻是錯(cuò)的。
星期一我去了學(xué)校,我的朋友一直沒有跟我說一句話。雖然我很想跟她道歉,卻沒有這個(gè)膽量。就這樣我們一直堅(jiān)持了一個(gè)星期。在第二個(gè)星期的星期一,我們進(jìn)行了一次小考試,而正好是這一天,我忘記帶鉛筆盒了,正在我焦急的不知道該怎么辦時(shí),她微笑的把一支鋼筆遞給我,我接過她的鋼筆,對(duì)她說了一聲:“對(duì)不起,那天我是因?yàn)橛晏?,所以在沒去的,你能原諒我嗎,我保證以后不會(huì)再犯了?!彼廊恍χ鴮?duì)我說:“咳,你說那件事啊,我早就不在意了,今天你既然這么說,那我就原諒你吧,我們還是好朋友。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我用的這支筆寫的卷子,獲得了一個(gè)很好的成績(jī)。
弟子規(guī)對(duì)我有很大的幫助,讓我明白了很多的道理。我以后會(huì)遵守時(shí)間,不會(huì)再遲到了。
《弟子規(guī)》讀后感500字2
最近我又翻讀了一遍《弟子規(guī)》這本書,讀完后,令我印象最深刻的小故事就是其中的《三人成虎》。
這個(gè)小故事講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,龐蔥對(duì)魏王說:“大王,如果一個(gè)人稟報(bào)說街市上出現(xiàn)老虎,您會(huì)相信嗎?”魏王不假思索地說:“當(dāng)然不信?!饼嬍[接著問:“如果兩個(gè)人對(duì)您說街市上有老虎出現(xiàn)呢?”魏王說:“我會(huì)將信將疑?!饼嬍[繼續(xù)問:“如果三個(gè)人都向您稟報(bào),說街市上出現(xiàn)了老虎呢?”魏王說:“我會(huì)相信的?!饼嬍[感慨地說:“街市上沒有老虎是很明顯的事,然而只因?yàn)橛腥齻€(gè)人連續(xù)向您稟報(bào),你就信以為真了。愿大王不要誤聽謠言啊!”
這個(gè)故事告訴我們,謠言止于智者。不了解真相的時(shí)候,就不要輕信,也不要輕易傳播。一個(gè)人說的時(shí)候沒有人相信,但是說的人多了,假的也就變成真的了,容易誤導(dǎo)別人。我們要做個(gè)聰明的孩子,學(xué)會(huì)明辨事非,對(duì)于不懂或不了解的事,不能聽別人說什么就是什么,而應(yīng)該多方求證,不要被謠言迷惑。
就像上個(gè)學(xué)期的有一天,校園里就一直有傳播,有一個(gè)同學(xué)在校門口被人拐走了,下落不明。他們還說被拐走的孩子還有可能會(huì)打成殘廢,當(dāng)乞丐什么的。搞得同學(xué)們都非常害怕,就怕下一次人販子把自己拐走了。后來才知道,那個(gè)同學(xué)并沒有被人販子拐走,而是他自己和家人鬧別扭,自己一個(gè)人走回老家了。
這就是弟子規(guī)中所說的:“見未真,勿輕言。知未的,勿輕傳?!?/p>
《弟子規(guī)》讀后感500字3
讀了《弟子規(guī)》這本書以后,我就愛上了它。因?yàn)樗v了很多做人的道理。“孟母斷機(jī)教子”這個(gè)故事里的孟母告訴我們做人做事不能半途而廢,讀書就像織布一樣要腳踏實(shí)地才能做得好,隨意逃學(xué)就像剪斷一塊布一樣前功盡棄?!跋r(shí)”故事里的董遇告訴我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就像金錢,時(shí)間就是生命,要抓緊一切的時(shí)間努力學(xué)習(xí),花有重開日,人無再少年,我們要在讀書的年齡努力讀書,發(fā)憤圖強(qiáng)?!靶攀刂Z言”里的趙柔告訴我們不能因?yàn)橛欣蓤D就拋棄信用。
孝順、誠(chéng)實(shí)守信、珍惜時(shí)間等等這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?!鞍偕菩橄取?父母生我養(yǎng)我,為我們的成長(zhǎng)付出了很多心血,因此我們長(zhǎng)大后也要孝順?biāo)麄儭!澳闩辔议L(zhǎng)大,我伴你變老”愛是永恒不變的。父母年老時(shí),我要多多陪伴在他們身邊,讓他們有幸福的晚年生活。
有一次我借了同學(xué)的一本書回家看,并約定好星期日歸還。周日到了,但是那天卻下大雨,雨不停地下,我心里可著急了,生怕還不了書給同學(xué)。媽媽看見我坐立不安的樣子就問:“怎么了?”我把借書的事情告訴了媽媽,媽媽說:“我們做人要誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)了別人的事情就要盡力去完成?!甭犃藡寢尩脑挘夷闷饡陀陚阃瑢W(xué)家跑去,最后書按時(shí)還給了同學(xué)?;氐郊覌寢岆m然看見我衣服褲子濕了,但是卻表?yè)P(yáng)了我,我心里很開心。
這本書還有很多有意的內(nèi)容吸引我不停地閱讀和反思。里面的許多故事都讓我記憶深刻。以后我要以這本書作為我做人做事的準(zhǔn)則,不斷地鞭策自己,努力成為長(zhǎng)大后對(duì)國(guó)家和社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。
《弟子規(guī)》讀后感500字4
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。
它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我們,養(yǎng)大了我們,沒有父母就沒有我們?!兜茏右?guī)》里有這樣的一句話“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,都要盡做人的孝道,尊敬父母、親人,不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。如果連自己的父母都不愛、不孝敬,又怎么能去愛別人呢?
俗話說:善有善報(bào)、惡有惡報(bào),一個(gè)人如果對(duì)自己的父母不孝順、和兄弟姐妹朋友不和睦,那么他的孩子都會(huì)看在眼里,有一天他的孩子還會(huì)去學(xué)習(xí),自己的行為不光會(huì)影響自己也會(huì)影響孩子的一生。記得有一則小笑話是說,有個(gè)老人年紀(jì)大了,雙手經(jīng)常哆嗦,他的兒子兒媳嫌棄他,有一次吃飯的時(shí)候,老人打破了一個(gè)碗,老人的兒子兒媳非常生氣,對(duì)著老人發(fā)了一頓火,從此之后,讓老人用木碗吃飯。有一天,這對(duì)夫婦發(fā)現(xiàn)自己的兒子在玩木頭,就問兒子在干什么,兒子說在給他們做碗呢,等到他們老的時(shí)候給他們用。這個(gè)故事告訴我們對(duì)孩子最好最有效的教育方法就是身教。
如果每一個(gè)人能夠做到,我們的和諧社會(huì)才是可以期待。
《弟子規(guī)》讀后感500字5
當(dāng)我讀到“親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復(fù)諫,號(hào)泣隨,撻無怨”的時(shí)候,我感到十分羞愧,還沒有嚴(yán)重到“親有過”,只是意見不一致的時(shí)候,我就已經(jīng)內(nèi)心十分不耐煩了,總覺得時(shí)代變了,老古董的思想應(yīng)該遺棄,連聽完的耐心都沒有,十分羞愧。父母的養(yǎng)育之恩大過天,不應(yīng)該如此不盡孝道。如今父母年事已高,似乎沒有精力再去表達(dá)什么不滿,又或者是經(jīng)歷國(guó)學(xué)洗禮后的我心態(tài)甚佳,在他們身上看到的是滿滿的關(guān)心、擔(dān)心和依賴。
初入社會(huì)的我,總會(huì)遇見形形色色的人,見識(shí)不同素質(zhì)的人。遇到蠻不講理、惡言相向的人也十分尋常,此時(shí)我總在心里默念“同是人,類不齊,流俗眾,仁者?!保共皇钦娴挠X得對(duì)方是“流俗”,只是以此來勸慰自己,不能要求所有人都像學(xué)生一般單純友愛,不能期待所有事都順順利利,人總是要經(jīng)受一些挫折才能成長(zhǎng)。這讓我想起來廣譽(yù)遠(yuǎn)部門的張經(jīng)理的一個(gè)故事。小姑娘也是剛剛步入社會(huì),因?yàn)榇螂娫捥幚砭o急事件,公交做過站,同時(shí)為了能盡快返回處理,一路小跑過紅綠燈,“啪”,雙腿跪地、血肉模糊、鞋都踢飛了一只,經(jīng)歷身體和心理上雙重折磨,登時(shí)讓她想起弟子規(guī)中那句“事勿忙,忙多亂”,同時(shí)還安慰自己“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”
這真是印證了“余力學(xué)文”這一節(jié),“不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人,但力行,不學(xué)文,任己見,昧理真”。中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深,終有感觸,從此刻起,立志學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),品讀經(jīng)典,傳承精華。
《弟子規(guī)》讀后感500字6
中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),知恩圖報(bào),尊老愛幼,待人誠(chéng)懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,翻開《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明當(dāng)中,置身于做人的倫理大道當(dāng)中。
學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理,面對(duì)它我有一種相見恨晚的感覺。
其中的“入則孝”、“出則悌”、“謹(jǐn)”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”組成了一個(gè)完整的道德系統(tǒng),其核心是做人的“道”和“德”,就是通常說的“道德”。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的同時(shí)我也反復(fù)拜讀了蔡禮旭老師的《幸福美滿的人生》這一寶書,越讀越感到它的確是人生智慧處世寶典。蔡老師的“道”是超越時(shí)空的大自然運(yùn)行法則?!暗隆笔墙虒?dǎo)人類如何順從大自然的法則,不違背做人的原則。其精髓是父子有親、君臣有義、夫婦有別、長(zhǎng)幼有序、朋友有信這五倫關(guān)系。它教我們?nèi)绾涡奚?,按修身、齊家、治國(guó)、平天下的次第,不修身就不可能齊家、治國(guó)、平天下。
百善孝為先。行孝是為人子的本分,但我往往注重以大行而實(shí)孝,卻不曾注重細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手,要做到孝心常在,而非一時(shí)之念想。
“恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)?!边@些足以讓我心悅誠(chéng)服,古人云:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)?!薄兜茏右?guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識(shí)的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評(píng)過我們的人。將別人的愛永記于心,把別人的美德汲取。完善自己,感動(dòng)別人。
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