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    這就是幸福生活六年級(jí)作文

    | 徐球

    這就是幸福生活六年級(jí)作文5篇

    城市公園幸福生活的環(huán)境浪漫又美麗,引得市民爭(zhēng)相前來打卡。一群又一群的孩子們挽起褲管,在碧水潺潺的白沙溪畔盡情嬉水。下面給大家分享一些關(guān)于這就是幸福生活六年級(jí)作文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    這就是幸福生活六年級(jí)作文

    這就是幸福生活六年級(jí)作文篇1

    不知不覺,我們又一次走過了兩個(gè)年頭、現(xiàn)在的我,越來越離不開與你相伴的日子。

    當(dāng)我無意中讀到了余秋雨先生的《華語(yǔ)情結(jié)》時(shí),我心中充滿了激動(dòng)與欣喜。不錯(cuò),世界上最圣潔最美好的東西就是你——語(yǔ)文。

    初中之后,我越來越沉醉在你營(yíng)造的氛圍之中,無法自拔。常常違反自己的規(guī)定,一把你捧在手里,就無法放下,半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)……我如饑似渴地讀著你,貼近你,仿佛這便是我最滿足,最幸福的時(shí)刻。

    初中兩年,因?yàn)槊恳惶於加心愕呐惆?,每段成長(zhǎng)旅程都和你一起走,我才會(huì)更加傾心于你這文字的魅力,去了解那么多圣賢雅士的曲折人生。

    曾聽林黛玉一句“花謝花飛花滿天,紅消相斷有誰憐”我讀懂了她的悲傷,感受到了她凄苦的命運(yùn)。

    你知道,我向來喜歡你們“李”家的人,李清照,李煜,李白,李商隱,哪個(gè)不曾經(jīng)讓我哭過,醉過,嘆過呢?雖然他們都經(jīng)歷過人世間的折磨與苦難,而他們卻都贈(zèng)與我同一份禮物。

    曾聽李清照一句“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”我知道,她的心碎了,此時(shí)正孤苦無依,愁人生,愁命運(yùn),這又是怎一個(gè)“愁”字了得呢?李煜的風(fēng)采著實(shí)令我著迷。不管是“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”還是“別有一般滋味在心頭”,我都能懂。因?yàn)?,始終有你牽引我,引我走近他們的人生,是惆悵的,“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”。我聽出了李商隱離別的哀愁,卻也不失豁達(dá)與浪漫。

    “無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”傳達(dá)出一縷若有若無的淡淡閑愁。

    李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”讓我讀懂他真正的魅力所在,不是屈服,而是奮斗;不是自卑,而是自信。

    沒錯(cuò),你總是帶給我種種驚喜,是一段滄桑歲月,是一個(gè)動(dòng)人的故事,或是那一篇篇叩響我心扉的美文、名著。一個(gè)個(gè)頂天立地,重情重義的漢字,還有那沉淀了多年,卻依舊方韻尚存的詩(shī)詞……

    今后,我的漫漫人生之路,你依然守約與我同走!

    我最愛的語(yǔ)文,謝謝你賦予我的歲月,謝謝你讓我知道美不是外表,而是內(nèi)在的修養(yǎng)。

    幸福生活,陪伴有你……

    這就是幸福生活六年級(jí)作文篇2

    春日漸進(jìn),萬物復(fù)蘇。

    花兒在暖日下偷偷地綻開花苞,含羞地伸出了探望的尖頭;綠樹也耐不住寂寞,早早地就把黃葉脫落完,這時(shí)正趕快把自己可愛的新芽展現(xiàn)給大地;躲在泥土下面的小草,當(dāng)春風(fēng)吹過,早已經(jīng)不住早春的誘惑,慢慢地?cái)[脫了冬眠、從泥土里面鉆了出來……

    我想,它們或許都在尋找屬于它們的幸福。那我們的幸福呢?我們的幸福其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們的身邊。

    清晨,一抹調(diào)皮的陽(yáng)光穿過寧?kù)o的世界,透過碩大的落地窗撒在我的睡臉上,暖暖的很舒服。

    一陣清風(fēng)吹來,床邊的風(fēng)鈴響起了動(dòng)聽的歌兒,空氣中夾雜著一絲淡淡的清香,隨后便傳來一聲:“懶丫頭,快起床,要遲到了?!蔽胰嗔巳嘈殊斓乃?,坐了起來。媽媽微笑地說:“快起床,我今天給你做了你最愛吃的八寶粥,多吃一點(diǎn)?!蔽覐谋澈髶肀寢?,開心地說:“嗯!我就知道媽媽是世界上對(duì)我最好的人了?!避涇浀?,暖暖的,甜甜的八寶粥,有幸福的味道。

    午后,在書的靡頁(yè),一朵淡紫色的紫羅蘭在紙上起舞、神秘優(yōu)雅而又不失端莊。我望著桌上的同學(xué)錄思緒萬千。是啊,時(shí)間過得可真快呀!恍忽間,一年、兩年、三年就這樣匆匆流逝。同桌,留點(diǎn)真跡吧。同桌微笑地望著我,我低下頭,淡淡地說:“我們永遠(yuǎn)都是好朋友,對(duì)嗎?”同桌牽起我的手:“嗯,我永遠(yuǎn)都是,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的?!蔽覍?duì)上她那溫柔而又深情的目光,整個(gè)身心都被幸福包圍著,我笑了,她也笑了,笑聲回蕩在教室里,爽朗悅目。午后,優(yōu)雅的同學(xué)錄記錄著兩個(gè)少女幸福而純真的友誼。

    傍晚,伴隨著街邊五彩的路燈,我?guī)е鴿M滿的幸福向車站進(jìn)發(fā)。我跟著擁擠的隊(duì)伍上了車。車上滿滿的,都是回家的人。隨著汽車的開動(dòng),人們都搖搖晃晃地跳起了舞蹈,這時(shí)一位老奶奶也上了車。我心想:糟糕,這老奶奶該不會(huì)也要舞蹈吧。這時(shí),一位可有愛的小女孩跑過攙扶著老奶奶,笑著說:“你坐在這兒吧?!彪S后,一些年輕人也紛紛說道:“您坐這兒吧,這兒舒服?!崩夏棠涕_心地笑了,眼睛瞇成了月牙,滿臉幸福的模樣。真是太幸福了,夜晚的爭(zhēng)讓座給這一天畫上了圓滿的句號(hào)。

    也許幸福是簡(jiǎn)單的,是樸實(shí)的,是瑣碎的,但它卻是實(shí)實(shí)在在的是看得見,摸得著的。幸福就是冬天使得“千樹萬樹梨花開”的瑞雪,是“春面不寒楊柳風(fēng)”的舒服。是令你經(jīng)?!膀嚾换厥住钡奈⑿?。只要我們用心去體會(huì),用心去追求,幸福就會(huì)與我們相伴一生。

    這就是幸福生活六年級(jí)作文篇3

    冬天來了,寒冷籠罩著世界。于朵朵飛雪中,我找到了一盞溫潤(rùn)的燈。從窗口望去,昏黃的燈光,冒著熱氣的暖茶,還有一家人平靜而有條不紊(wěn)的生活,我,幸福而滿足地沉沉睡去。時(shí)光漸漸地向后退……

    隨著呱呱落地的一聲啼哭,我以不凡的嗓音告訴世界,我來了。媽媽溫柔地抱著我,輕吻我的額頭,眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。她似乎在告訴我:“孩子,知道嗎?有了你,我有多么幸福!”也許媽媽并不知道,其實(shí)我懂。

    就這樣,在我的吵鬧聲中,在爹媽無微不至的呵護(hù)下,日子一天天過去。不經(jīng)意間我長(zhǎng)大了。那時(shí)我并不懂什么叫福氣。只是在每次摔跤后,每次和小朋友吵架后,我便依偎在爸爸的懷里,似乎那里可以撫平我所有的傷痛,盛下我所有的委屈;只是習(xí)慣在每次出門前,讓媽媽正正自己的衣領(lǐng),然后聽她說上一句“小心點(diǎn)”,仿佛這樣,可以安慰我幼小的心靈,帶給我無窮的力量。

    時(shí)間以它固有的頻率走他的路,不要以為時(shí)光在恐嚇我們,它只是在進(jìn)行著它應(yīng)有的速度,我竟已長(zhǎng)得那么大了。

    大了,也就明白了一些道理。在漫長(zhǎng)的生命旅程中,誰都渴望獲得幫助,誰都盼望溫暖,誰都希望逃避嚴(yán)厲的風(fēng)雨,而給予我這一切的卻是那日漸蒼老的父母。

    一次考試,我一落千丈,害怕看見老師,害怕面對(duì)同學(xué),我逃回家。記得媽媽是這樣告訴我的:“只要無損于智能,受挫不過是一場(chǎng)輕微的后退,你要學(xué)會(huì)享受透徹的打擊,如企鵝享受凜冽的冰雪。”我抬起自己低垂的頭,迎向我的是一雙如此真誠(chéng)的眸子,那一刻,我釋然。一個(gè)夜晚,一向睡覺很沉的我竟被一陣細(xì)碎的腳步聲吵醒了,是爸爸。他輕輕推開我的房門,給我掖好被角,之后,爸爸竟用手輕撫我的臉,當(dāng)那粗糙而以溫暖的手在臉上劃過,我的淚水滾出了眼眶。爸爸的手一抖,替我拭去了眼淚,淡淡地說:“明天還要上學(xué),睡吧?!?/p>

    正是這是七年來不曾承諾的親情,叩動(dòng)了我的心扉,溫暖著我的靈魂。清晨,伴我出門的,是媽媽的一份牽掛;傍晚伴我歸家的,是誘人的一縷飯香;深夜,伴我入夢(mèng)的,是爸爸的一聲關(guān)照。

    親情給予我的不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的神氣,而是太重太重的愛,太深太深的感激。

    當(dāng)燈火盞盞熄滅,仍存有一盞燈,一盞發(fā)黃的燈;當(dāng)門扉扇扇緊閉,還會(huì)有一扇門,一扇輕掩的門。無論飛越天涯海角,只要輕輕回頭永遠(yuǎn)會(huì)有一盞為你而燃的燈,一扇為你而開的門。因?yàn)?,無論你羈旅何方,你的身上,都將永遠(yuǎn)包裹著厚厚的親情。

    這就是幸福生活六年級(jí)作文篇4

    是什么?幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。

    我的幸福淡淡的,清香著……

    清晨,太陽(yáng)溫柔的光透過窗簾漫進(jìn)了房間,朦朦朧朧,一種夢(mèng)幻之感,讓我的睡眠金質(zhì)量——一覺睡到自然醒。窩在被子里,享受著這半醒半睡的狀態(tài)。朦朧之中,我似乎聽到了鍋碗瓢盆的交響曲,腦海里不由自主的放起了“電影”——媽媽在廚房里忙碌的身影。沒過多久,一陣粥香夾雜著空氣,漂洋過海,直鉆到我的鼻子里,將我“半睡”的狀態(tài)驅(qū)得無影無蹤了,立即清醒過來。我的早飯,它在召喚我。

    我迅速的穿著衣服,“小穎,趕緊起床,吃飯了?!薄芭?,我來了”我邊刷牙邊回答。以“閃電俠”的速度,迅速“閃”到了廚房的椅子上。

    早飯已經(jīng)擺在桌子上了,一碗紅豆核桃粥,幾片吐司,一個(gè)煮雞蛋,營(yíng)養(yǎng)有豐富。碗里,紅豆、核桃、米安安靜靜的躺在碗底。我拿起勺子在碗里輕輕的攪拌著,一陣陣“白霧”從碗里飄起,夾著米粥特有的香氣,撲鼻而來。紅豆、核桃和米相親相愛抱在一起,在碗里跳著舞。紅豆和米樂壞了,咧開了嘴,合不攏了。我舀起一勺放入口中,紅豆因?yàn)榘镜揭欢ǔ潭攘?,只要合起嘴唇,輕輕一抿,就化開了,像豆沙,沙沙的,米也如紅豆一樣入口即化,只不過沒有了粘性,它的粘性早已滲入到湯里,成了湯的粘稠。很好喝,很爽口。我已經(jīng)不能用“甜”來形同了。我不由自主的閉起了眼睛,享受著味蕾帶給我的刺激,一副忘我的樣子,情不自禁的說了一句:“媽媽,很好吃,你也快來吃吧。”“嗯,正好我也忙完了。”睜開眼睛,好刺眼,媽媽伴著陽(yáng)光走過來,像拯救人間的天使,頓時(shí)覺得,媽媽真好。我盯著她,久久的盯著,傻傻的。她發(fā)現(xiàn)了我的異常,一手托拉著椅子,一手寵溺的搓揉著我的頭發(fā)。幸福、甜蜜之感涌上心頭,泛濫,直至全身,像粥的味道,愛的味道在粥里,被愛的感覺在心里,幸福的足跡在整個(gè)廚房里蔓延著。

    餐桌上,我和媽媽一起享用著美味的早餐,一邊談?wù)f著。我講述著學(xué)校里的奇聞趣事,她發(fā)表著她的看法。像朋友,侃侃而談,毫無顧忌。窗外,小鳥們成雙成對(duì)停在樹上,羨慕的看著這對(duì)幸福的母女,認(rèn)證聆聽著悅耳的笑聲。這個(gè)早晨,一切都是那么美好,一切都是那么幸福。

    我的幸福,每天都在,點(diǎn)滴點(diǎn)滴,淡淡的,散發(fā)著清香。

    這就是幸福生活六年級(jí)作文篇5

    一名成年男子茫然地走在大街上,在一幢平凡的小樓前忽然停下了腳步。抬頭望了望,掛在樓前的“幸福公司”和小樓同樣不起眼。但是看起來雖然平凡,卻有一股強(qiáng)烈的吸引力。

    成年男子就站在那里一直望著,望了好久,眼神中始終露著極度的渴望。終于,他邁步走進(jìn)了大門。走進(jìn)屋內(nèi),他感覺到自己心中忽然莫名其妙地泛起一股暖洋洋的幸福感覺。男子伸出雙手撫住了胸口,這種感覺令他全身溫暖。不愧是“幸福公司”,果然名副其實(shí)。男子頓時(shí)對(duì)自己有了一絲信心。

    走到柜臺(tái)前,男子對(duì)著柜臺(tái)的服務(wù)人員說:“請(qǐng)問,幸福先生——他在哪?我現(xiàn)在非常需要他!”服務(wù)人員拿出他那把微笑服務(wù)堅(jiān)持到底的精神,像一位慈祥的老人一般問成年男子:“先生,您有預(yù)約嗎?”男子頓時(shí)吃了一驚,先前的一絲信心完全被這一句話沖破了,連那些溫暖也變成了冰冷到心的涼意。他雙手不知所措的來回搓著,額頭隱隱見汗,顫抖著聲音問:“預(yù)約?什么預(yù)約?怎么還需要預(yù)約,我不,不知道啊!”服務(wù)人員聽后立刻收起了笑容,說:“對(duì)不起,先生。

    如果沒有預(yù)約,那么您請(qǐng)回吧?!薄稗Z!”男子的頭里想爆炸了一樣嗡嗡作響,斗大的汗水順著臉頰滑落,再也聽不到任何外界的聲音,身體止不住地顫抖著,痛苦侵蝕了他的心。

    忽然,他一把抓住了服務(wù)人員的肩頭,急聲說:“怎么辦!怎么辦!還有彌補(bǔ)的方法嗎?不論多么困難,我一定會(huì)竭盡全力爭(zhēng)取的啊!”服務(wù)人員緩緩?fù)崎_了男子搭在自己身上的雙手,寒聲說:“哼,不要妄想彌補(bǔ)了!你要明白,有很多事情機(jī)會(huì)只有一次,你卻不愿意抓住。一旦錯(cuò)過了,無論付出多大的代價(jià),也別想再次抓住了!”男子聽后,頓時(shí)無助地順著柜臺(tái)滑落在了地上,眼淚涌了出來,哭著問:“能不能告訴我,我到底錯(cuò)在了那里?”服務(wù)人員說:“你要明白,預(yù)約幸福先生的條件就是擁有足夠的知識(shí)

    。告訴我,小時(shí)候你學(xué)過多少知識(shí)?別人都坐在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候,仔細(xì)想想你在干什么!別哭了!現(xiàn)在后悔已經(jīng)沒用了,你就甘心接受命運(yùn)的懲罰吧!”

    頓時(shí),男子對(duì)面的服務(wù)人員面孔模糊了,緊接著整個(gè)屋子也變得模糊了,男子雙手不停地?fù)]動(dòng)著,掙扎著,卻陷入了一片天昏地暗之中世界漸漸清晰了,一名和成年男子長(zhǎng)相無異的男孩醒了過來,久久未語(yǔ),一切安靜得仿佛整個(gè)世界靜止了一般。突然,一陣喃喃聲打破了沉靜:“看來,我現(xiàn)在要努力開始預(yù)約我的幸福了”。

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