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    幼兒感恩節(jié)系列活動(dòng)方案具體

    | 詩(shī)詩(shī)

    幼兒感恩節(jié)系列活動(dòng)方案具體有哪些呢?生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這張紙上便有了一幅幅多姿多彩的畫。下面是小編給大家?guī)?lái)的幼兒感恩節(jié)系列活動(dòng)方案具體5篇,希望大家喜歡!

    幼兒感恩節(jié)系列活動(dòng)方案具體篇1

    活動(dòng)目的:

    通過(guò)感恩,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,用語(yǔ)言去表達(dá),無(wú)論對(duì)待父母或者老師,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

    活動(dòng)地點(diǎn):各分園園區(qū)內(nèi)

    活動(dòng)時(shí)間:20__年11月22日

    活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

    1、出活動(dòng)海報(bào),分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作。

    2、園內(nèi)環(huán)境的布置。

    3、《感恩的心》手語(yǔ)操老師的準(zhǔn)備。

    4、各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片。

    活動(dòng)對(duì)象:

    新、老會(huì)員家庭(每組家庭不超過(guò)2位家長(zhǎng))

    活動(dòng)具體流程及內(nèi)容:

    一、手語(yǔ)操:感恩的心

    "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜"……隨著音樂(lè),老師表演手語(yǔ)操《感恩的心》。

    二、講故事:感恩節(jié)的由來(lái)

    從感恩節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗講起,引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導(dǎo)寶寶說(shuō)出"爸爸媽媽我愛(ài)您","爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動(dòng)。

    三、吃糖果:爸爸媽媽請(qǐng)吃糖

    準(zhǔn)備糖果,請(qǐng)寶寶送給爸爸媽媽吃,體現(xiàn)分享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說(shuō)出:爸爸請(qǐng)吃糖,媽媽請(qǐng)吃糖,爸爸媽媽謝謝您。

    活動(dòng)形式:形式不限,選擇糖果時(shí),可以根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)來(lái)選擇排隊(duì)領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則,由寶寶通過(guò)比賽來(lái)領(lǐng)取糖果等形式。

    四、做游戲:

    親子游戲,游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限,各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點(diǎn)來(lái)選擇是集體游戲還是分齡游戲。

    五、動(dòng)動(dòng)手:制作感恩卡片

    老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片,請(qǐng)爸爸媽媽參與,體現(xiàn)親子互動(dòng),突出寶寶對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和感激,增加親子的交流和溝通。

    經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    1、海報(bào)、卡片的制作

    2、購(gòu)買糖果

    幼兒感恩節(jié)系列活動(dòng)方案具體篇2

    目標(biāo):

    1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

    2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

    3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?dòng)。

    4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

    前期工作:

    1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

    2、大廳:a.制作大火雞,標(biāo)識(shí)語(yǔ):happy thanks giving day感恩節(jié)快樂(lè);b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))

    3、班級(jí):a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡;

    4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

    當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;

    b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

    c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《ten little Indians》音樂(lè),主持詞

    d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

    e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開(kāi)、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

    F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?

    當(dāng)日活動(dòng)流程:

    A,早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。

    B,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。

    C,9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

    D,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

    E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

    F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

    G,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。

    活動(dòng)結(jié)束:

    1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

    2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

    3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))

    4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

    5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!

    幼兒感恩節(jié)系列活動(dòng)方案具體篇3

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

    2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。

    3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊(cè),說(shuō)給孩子的話(錄音)課件。

    2、愛(ài)心卡、彩筆。

    活動(dòng)過(guò)程

    一、欣賞故事,導(dǎo)入活動(dòng)

    (1)我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起,是一個(gè)幸福的大家庭,小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家,聽(tīng)小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì)怎樣?

    師:小獾說(shuō)出了自己的愛(ài),那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢?

    幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

    師總結(jié):當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲說(shuō)出來(lái),是怎樣愛(ài)的?

    二、傾聽(tīng)書信,爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛(ài)。

    師:你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛(ài)自己的孩子,你們聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)什么?

    (1)教師讀信

    師:你們聽(tīng)后有什么感受?

    幼:應(yīng)該愛(ài)爸爸、媽媽。

    師總結(jié):用信可以傳遞我們的愛(ài)。

    (2)看“相冊(cè)”

    師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們,我們一起看一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧!請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話。

    (3)聽(tīng)錄音

    你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你,親愛(ài)的孩子,猜猜我多愛(ài)你,山有多高,我就愛(ài)你有多少,海有多深,我就愛(ài)你有多少,天空有多大,我就愛(ài)你有多少。

    師總結(jié):每個(gè)人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報(bào)父母。

    三、你對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)

    (1)看錄像

    提問(wèn):你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?

    (2)繪畫愛(ài)心卡

    我們愛(ài)爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài),把我們的心愿畫在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。

    活動(dòng)延伸

    把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

    幼兒感恩節(jié)系列活動(dòng)方案具體篇4

    活動(dòng)過(guò)程

    一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

    了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

    二、感恩

    走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意

    三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心

    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私

    四、欣賞《感恩的心》故事

    五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

    六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

    七、感恩節(jié)宴會(huì)

    以下需要家長(zhǎng)配合:

    1、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

    2、11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

    注意事項(xiàng):

    1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

    2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品






    幼兒感恩節(jié)系列活動(dòng)方案具體篇5

    一、活動(dòng)主題:感恩你我,真情成長(zhǎng)

    二、活動(dòng)名稱:

    小班:我愛(ài)我家——愛(ài)自己,愛(ài)家人

    中班:愛(ài)在身邊——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

    大班:感恩的心——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

    三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月23日

    四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

    五、具體安排:

    教師篇:

    1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

    2、教唱《讓愛(ài)住我家》。

    3、教學(xué)《感恩節(jié)的由來(lái)》。

    4、開(kāi)設(shè)感恩節(jié)主題網(wǎng)站。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)由各信息員負(fù)責(zé)。

    幼兒篇:

    1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

    2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

    3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

    4、去敬老院為老人表演節(jié)目,送上誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

    家長(zhǎng)篇:

    1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

    2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。

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