《昆蟲(chóng)記》是一本可以觸動(dòng)淘氣孩子心靈的名著，這里記錄有許許多多狼蛛一樣的小昆蟲(chóng)。下面是小編為你準(zhǔn)備的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記600初中，快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧！

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記600初中篇1

讀《昆蟲(chóng)記》比《海底兩萬(wàn)里》要耗時(shí)很多，這也許是《海底兩萬(wàn)里》比它更好理解，故事性也更強(qiáng)一些吧。總之，今天終于把《昆蟲(chóng)記》讀完了，原來(lái)昆蟲(chóng)世界也是如此有趣，和海底世界一樣令人著迷。我知道了蟬是怎樣脫殼的，螞蟻是以蚜蟲(chóng)分泌物為食，格朗多克蝎子和納博訥狼蛛誰(shuí)更勝一籌……

這本書(shū)并不像那些標(biāo)準(zhǔn)的科普書(shū)，從來(lái)沒(méi)有東拉西扯：這種昆蟲(chóng)是什么門(mén)什么目，但又不在什么屬什么種?！独ハx(chóng)記》給人的感覺(jué)是很平易近人的，雖然是在描寫(xiě)昆蟲(chóng)的特點(diǎn)，但卻時(shí)常會(huì)令人發(fā)笑，感覺(jué)和作者一起走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)化的昆蟲(chóng)世界，去探尋一些詩(shī)化的昆蟲(chóng)的奧秘。就像天牛幼蟲(chóng)是破壞樹(shù)木的罪魁禍?zhǔn)?，終日在樹(shù)木體內(nèi)以木屑為食物;螳螂的那對(duì)危險(xiǎn)而完美的捕獵工具是如何為民除害的;松毛蟲(chóng)會(huì)繞著花盆排著長(zhǎng)隊(duì)轉(zhuǎn)圈圈;蟋蟀的住宅有多么豪華，靠自己雙手奮斗出來(lái)的才是最好的……。讓今人頭痛的科普文變得和戲劇小說(shuō)一般有趣，讓我們不由自主的想要走近昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)，讓平凡的昆蟲(chóng)世界變得多姿多彩起來(lái)。

所以，在我看來(lái)作者并不是一個(gè)嚴(yán)格意義上的昆蟲(chóng)學(xué)家，它更像是一個(gè)擁有特殊素材進(jìn)行創(chuàng)作的文學(xué)家。他以千奇百怪的昆蟲(chóng)為對(duì)象，以它們的生長(zhǎng)習(xí)性為材料，用優(yōu)美的文字向我們展現(xiàn)了另一個(gè)世界的可愛(ài)之處。

記得羅丹的一句名言：在我們的世界里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。法布爾發(fā)現(xiàn)了屬于自己的美，在自己的眼中留下了永久的快樂(lè)的世界，并用文字把這些美這些快樂(lè)傳遞給我們每一個(gè)人。撥開(kāi)生活的浮云，就可以發(fā)現(xiàn)那份屬于自己的美。我們?cè)?jīng)不也是這樣嗎?希望大家都可以將美留在自己的眼中留在自己的心中，不一定要和法布爾相同，卻一樣可以讓你感受到無(wú)比的快樂(lè)。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記600初中篇2

暑假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，書(shū)中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲(chóng)世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和一些趣事。

《昆蟲(chóng)記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細(xì)的寫(xiě)出了園蛛結(jié)網(wǎng)，園蛛的網(wǎng)很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法。看了這些故事后，讓我在昆蟲(chóng)的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。

我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲(chóng)與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此細(xì)微的觀察本事和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)本事。我想，如果他僅有細(xì)致的觀察本事，沒(méi)有超好的文學(xué)水平和表達(dá)本事，寫(xiě)出來(lái)的《昆蟲(chóng)記》就沒(méi)有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒(méi)有良好的觀察本事，僅有超好的文學(xué)水平，也就寫(xiě)不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲(chóng)記》。

經(jīng)過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》，我深深地體會(huì)到：一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn)，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察本事、有良好的表達(dá)本事等等。從此刻開(kāi)始，我必須要從這些方面好好地培養(yǎng)自我。

可是，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)也有不足的地方，記得我在課外書(shū)上看到過(guò)，蜘蛛不屬于昆蟲(chóng)類，而是蛛形類。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻€(gè)年代，昆蟲(chóng)的分類還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲(chóng)了。如果編者在文章的前面做個(gè)說(shuō)明，就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者，到此刻仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲(chóng)。當(dāng)然，這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜，對(duì)《昆蟲(chóng)記》的喜歡。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記600初中篇3

狼蛛悄悄蹲在洞穴中，守株待兔，灰蝗蟲(chóng)連飛帶跳，從一叢灌木到另一叢灌木;蟹蛛在花叢中，大口大口咀嚼著“碩大”的蜜蜂;蝎子們?cè)诓Ａ淅镄愣鲪?ài)。

蟲(chóng)子旁，且聽(tīng)蟲(chóng)吟。

蟬和螞蟻的故事有了一個(gè)正確的結(jié)果，蟬冬天向螞蟻乞討米粒是莫須有的事，但它卻為人們所傳頌，連我家黃碩都有這本書(shū)。真實(shí)的情況是：蟬辛辛苦苦好不容易在樹(shù)干上打了一品井，卻為強(qiáng)盜螞蟻們所占用，每開(kāi)鑿出一口井，便有一群螞蟻前來(lái)?yè)尵?，蟬一再避讓，螞蟻卻愈發(fā)氣焰囂經(jīng)。以至于爬上蟬的背，咬蟬的腿，踐踏蟬的翅膀，連讓蟬壽終正寢的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，法布爾就發(fā)現(xiàn)許多螞蟻還在撕扯著微微抽搐著的蟬肉。但似乎沒(méi)一個(gè)個(gè)談?wù)撐浵伒幕囊鶡o(wú)度，提到螞蟻，人們想到的總是勤勞肯干，吃苦耐勞，但人們從來(lái)覺(jué)得蟬是懶惰的，它只會(huì)抱怨。毫無(wú)生氣可言。

驚人相似的一幕在我眼前浮現(xiàn)：明朝末年，努爾哈赤利用李成梁對(duì)他的培養(yǎng)為資本，起兵反明，所到之處“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴?！眳s有許多歷史學(xué)家說(shuō)他為沖擊腐敗明朝，解放廣大人民作出重大的貢獻(xiàn)，加快歷史發(fā)展云云。我不說(shuō)通曉古今，常識(shí)還是有的，馬隊(duì)所到之處沒(méi)有g(shù)dP的提高，沒(méi)有生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，只有平民變?yōu)榕`，沃土變?yōu)榛奶?，這也是一幕蟬和螞蟻的故事嗎?

螳螂雖不及螞蟻一般無(wú)賴，卻乖戾暴躁。纖細(xì)的腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的雙手，倒三角形的腦袋，花色艷麗的外衣，乍一看，還以為是一位神秘的巫師在跳大神，或是一個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者，實(shí)則不然。事實(shí)上，雄螳螂當(dāng)上新郎時(shí)也意味著死神正在召喚他回去，如果昆蟲(chóng)有儀式的話，大可將雄螳螂紅白事一塊兒辦，無(wú)論哪一只雄螳螂都難逃雌螳螂的大刀，甚至一次發(fā)春期，死在雌螳螂大刀下的就有七只雄螳螂，其貪婪可見(jiàn)一斑。

我想知道，當(dāng)我悲憫地看著蟲(chóng)時(shí)，是否有一個(gè)更高級(jí)的生命在悲憫地看著我?

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記600初中篇4

若要在自然的懷抱中，不必遠(yuǎn)離喧囂，置身于純粹質(zhì)樸的自然中，只需在被忽視的路旁的荒草叢中，懷著追尋昆蟲(chóng)奧秘的孜孜探求，去一覽這微觀世界的無(wú)限樂(lè)趣。

法布爾先生與其著作《昆蟲(chóng)記》蜚聲世界，無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)作家朱贏椿先生的《蟲(chóng)子旁》，也以清新妙趣的語(yǔ)言，為孩子打開(kāi)探尋昆蟲(chóng)的另一扇窗。

四十年如一日的孜孜不倦終造就了法布爾的輝煌，他傾心于這看似微不足道的生命，昆蟲(chóng)的利欲爭(zhēng)紛，在他筆下儼然已成一個(gè)微觀社會(huì);而《蟲(chóng)子旁》，則是在紙醉金迷的社會(huì)中，辟出一方心靈喘息安寧的凈土，在紛擾奢靡的都市，讓自己不忘初心。兩者相結(jié)合，昆蟲(chóng)社會(huì)便在眼前幾近一覽無(wú)余。

法布爾對(duì)他鐘情的昆蟲(chóng)傾注了畢生的精力與熱情，他賦予了每一只昆蟲(chóng)人生百態(tài)，將人類的喜樂(lè)哀樂(lè)盡數(shù)置于昆蟲(chóng)，于是，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的昆蟲(chóng)情態(tài)便現(xiàn)于讀者的眼前。

于我而言，將昆蟲(chóng)人性化，不僅是單單的法布爾先生對(duì)昆蟲(chóng)的癡愛(ài)，更是如巴金先生所言，是“由蟲(chóng)性到人性”的蛻變演化。昆蟲(chóng)在專屬他們的世界中形形色色的角色，何嘗不是人類社會(huì)的一個(gè)縮影?昆蟲(chóng)為食互相廝殺，而作為食物鏈的頂端存在的人類，則為功名利祿而勾心斗角。我想，這《昆蟲(chóng)記》不僅是研究界的一部不可多得的學(xué)術(shù)著作，更是演繹了人性的善惡美丑。

讀罷這兩部昆蟲(chóng)巨制，不禁駐足于那從未留意的路邊野地，在步履匆匆的現(xiàn)代社會(huì)中，看那默默無(wú)聞的生靈的微觀社會(huì)的自然妙趣，讓自己在快節(jié)奏的生活中平靜煩擾，返璞歸真整裝待發(fā)重新上路。這在從前只是擦肩而過(guò)的世界，竟也成休想的樂(lè)園，予以我新奇熱情逝的視角，慢慢學(xué)會(huì)以初心待未來(lái)。

蟲(chóng)性的世界，能予人性世界的啟示又何止一星半點(diǎn)?

當(dāng)我趴在地上看蟲(chóng)的時(shí)候，在我的頭頂上，是否還有另一個(gè)更高級(jí)的生命，就像我看蟲(chóng)一樣，在悲憫地看我!

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記600初中篇5

朋友，你看過(guò)《昆蟲(chóng)記》嗎?

《昆蟲(chóng)記》是由法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家法布爾所著。他有著“昆蟲(chóng)界的荷馬”“科學(xué)界的詩(shī)人”以及“昆蟲(chóng)之父”的美名，達(dá)爾文還稱贊他是“難以效法的觀察家”。

法布爾的《昆蟲(chóng)記》從出版后，就譽(yù)滿全球，先后被翻譯成50多種文字，數(shù)十種版本，橫跨幾個(gè)大洲，縱貫兩個(gè)世紀(jì)，至今仍是一座無(wú)人逾越的豐碑，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。

在我看來(lái)，《昆蟲(chóng)記》是一本描述昆蟲(chóng)習(xí)性、產(chǎn)卵、捕食、勞作與死亡等方面的科普書(shū)。它的文字樸實(shí)而又生動(dòng)，敘述幽默而又風(fēng)趣，讓我看到一個(gè)毫不保留的昆蟲(chóng)大世界。它的內(nèi)容詳盡細(xì)致、通俗易懂，文章自然、親切，具有很強(qiáng)的可續(xù)性，讓我體會(huì)到了昆蟲(chóng)世界的豐富多彩、妙趣橫生。另外，作者還多次引用希臘神話，歷史事件以及《圣經(jīng)》中的典故，時(shí)而穿插著普羅旺斯語(yǔ)或阿拉丁的詩(shī)歌，語(yǔ)言優(yōu)美且富有詩(shī)意?！跋s和螞蟻的預(yù)言”“大孔雀蝶的晚會(huì)”“花金龜”“隆格多克蝎的家庭”……平日里，在人們眼中渺小的昆蟲(chóng)們通過(guò)這本書(shū)變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅先生會(huì)把《昆蟲(chóng)記》稱為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

我心中也明白這個(gè)有趣的昆蟲(chóng)世界不是作家創(chuàng)造的，它是真實(shí)的，是存在的，這其中令人匪夷所思的是：法布爾眼中的昆蟲(chóng)世界是那么美妙，可我卻為何沒(méi)有看到那一面呢?

透過(guò)《昆蟲(chóng)記》，我仿佛看到了烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)好似要把大地烤熟，法布爾不畏炎熱還在草叢中觀察昆蟲(chóng)，冰天雪地的冬日，寒風(fēng)刺骨，法布爾不懼寒冷，還在尋找昆蟲(chóng)……這本書(shū)飽含了法布爾幾十年如一日，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛，更蘊(yùn)藏了他不斷探索真理，一絲不茍的科學(xué)精神。

法布爾的這種精神也給了我很大的啟發(fā)：在學(xué)習(xí)和生活中，我也應(yīng)該像法布爾那樣堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗!