初中讀書(shū)筆記”其實(shí)是人腦有效的外存貯器，是人的記憶能力的延伸。在讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，把所閱書(shū)文中有價(jià)值的“東西”用筆記錄下來(lái)，下面是小編為大家整理的讀書(shū)筆記600字初中大全，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

讀書(shū)筆記600字初中大全篇1

其實(shí)就是想寫(xiě)寫(xiě)日記的感覺(jué)，寫(xiě)作本身就是發(fā)泄一下情緒。

借這本書(shū)的契機(jī)在和朋友一起挑她電臺(tái)夜語(yǔ)的書(shū)，無(wú)意中看到了，正巧又到了秋冬臨近的季節(jié)，人燥燥的，家里的老人也一個(gè)接著一個(gè)干枯在床上。八月到九月已經(jīng)有兩個(gè)老人去世了，姥爺重病的躺在床上，腦袋里長(zhǎng)滿了帶狀皰疹，已經(jīng)認(rèn)不得大多數(shù)人。我和母親，還有姥姥三個(gè)人一起幫姥爺抱到廁所上，給他按摩，給他喂飯，把他吐出來(lái)的東西擦掉，給他換衣服，擦身上，大家都在輪換著做，還有大姨，舅舅，姥爺努力的把要吐出來(lái)的藥咽了回去?？吹梦液苄奶?，曾經(jīng)那么體面的老人，到現(xiàn)在變成這個(gè)樣子，讓人心疼的很，難受的很，太多的苦了。

不止一次的夢(mèng)見(jiàn)姥爺，他一次次的在夢(mèng)里跟我說(shuō)時(shí)間不久了，或是他已經(jīng)去世了云云，他在夢(mèng)里還跟我說(shuō)，他看見(jiàn)了他的父親。他不再記得我是誰(shuí)了，也不能坐起來(lái)了，甚至不能動(dòng)彈了。

我看著他，覺(jué)得就像是逐漸干枯掉了一樣。

這本書(shū)就是在這樣的狀況下讀完的，坐在高鐵上哭了兩個(gè)小時(shí)，看完了。全書(shū)說(shuō)的是醫(yī)生印象中最深刻的死亡，關(guān)于死去的人，關(guān)于死亡之后那些還活著的人，以及死之前的那些知道自己即將死去的人。全書(shū)最后寫(xiě)道“我們都會(huì)死，只是如何選擇?！笨赐耆珪?shū)之后，那種痛苦和對(duì)于死亡的坦然讓我難以忍受卻又不得不感嘆那些能夠冷靜面對(duì)死亡的人。

全書(shū)里絕大部分的死亡原因都是腫瘤，癌癥。疾病這個(gè)東西是最沒(méi)有歧視的，不論男女老幼，何種膚色，全都有可能患上，都有可能因此死去。其實(shí)我們都在一步一步的走近死亡，只是最后的死狀如何我們還是可以自己選擇的，是選擇自殺，選擇減少痛苦，還是說(shuō)努力一搏。

一切都是選擇。

讀書(shū)筆記600字初中大全篇2

“至上歷經(jīng)風(fēng)雨，天使描繪彩虹“每一個(gè)天使都是經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮，也不是每個(gè)人都有輝煌的過(guò)去?！}記

自從至上勵(lì)合出道以來(lái)，以他們帥氣的外表，出眾的嗓音，贏得了許多90后的迷戀與追碰，他們的成功之路也“似乎“一帆風(fēng)順，道路中似乎都是鮮花和掌聲。

但每一個(gè)成功都是來(lái)自背后的努力，有多少人知道枳天使成功前的痛苦與辛酸？拿韓國(guó)的成員小五來(lái)說(shuō)，小五三歲時(shí)父親就病逝了，是母親到處做零工，干活掙錢(qián)才把金恩圣及他的姐姐拉扯大，小五今年21歲，在百濟(jì)藝術(shù)大學(xué)音樂(lè)系上學(xué)，在上學(xué)途中，為了爸爸的遺愿和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在音樂(lè)上做出點(diǎn)成績(jī)，他邊上學(xué)，邊打工。常常一人身兼數(shù)職，在夜店當(dāng)服務(wù)員，超市服務(wù)員，零時(shí)工。經(jīng)過(guò)痛苦的磨練，現(xiàn)在的小五堅(jiān)強(qiáng)，隨和，可愛(ài)。

在錄制《背后的故事》前一晚上，小五洗澡是不慎跌到，嘴唇被磕破，緊急送往醫(yī)院縫了6針，手術(shù)時(shí)，還在一個(gè)勁說(shuō)：我不疼，我不疼，可節(jié)目怎么辦？第二天，為了不讓遠(yuǎn)道邇來(lái)的歌迷失望，忍著傷口與口罩之間輕微摩擦引起的巨痛，錄制完了節(jié)目。這種意志，我不敢說(shuō)我有，也不是每個(gè)藝人都有這樣的精神，但是我們也要看清每個(gè)閃光點(diǎn)的背后一定有他們努力奮斗的過(guò)程，我喜歡至上勵(lì)合，他們是一個(gè)個(gè)美麗的至天使，我不止喜歡他們的外表，因?yàn)楸人麄兒每?，可?ài)的多的是偶數(shù)乘以千倍，但是他們每個(gè)人身上具有的這種堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，讓我所感動(dòng)。我想，著也就是他們最美的地方。

我從來(lái)不崇拜明星，我討厭那些俗氣的明星，什么王菲，什么劉德華，什么梁朝偉，什么劉嘉琳？

有的都是些梁上君子，更有藝人品德缺失，缺乏最起碼的藝人道德。

所以我只是純純的喜歡，喜歡他們是可愛(ài)，執(zhí)著，善良的至天使。

讀書(shū)筆記600字初中大全篇3

我家書(shū)房有個(gè)大書(shū)架，有著許許多多經(jīng)典名著，巴金帶給我真摯，魯迅教給我深邃，冰心透給我溫馨……書(shū)籍是人類(lèi)永恒的精神食糧，在這眾多的“美食”中，我最?lèi)?ài)品味《愛(ài)的教育》，每每讀畢，總令我回味無(wú)窮。

《愛(ài)的教育》是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年10個(gè)月中所記得日記。這部令全世界億萬(wàn)人感動(dòng)而泣的偉大作品，通過(guò)描寫(xiě)小學(xué)生恩里科身邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事，將“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，從國(guó)家、社會(huì)、民族到父母、師長(zhǎng)、朋友間，這些愛(ài)，是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的最大資本。書(shū)中，愛(ài)貫穿始終：親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之感，社會(huì)之同情，都已近乎于理想的世界，使人讀了仿佛覺(jué)到了理想世界的情味。

書(shū)中的人物，他們都是善良、偉大的!如恩里科的父親、母親及姐姐，他們一直都關(guān)心著恩里科的成長(zhǎng)，他們?nèi)硕紝?xiě)了一封信給恩里科，信中感人的話語(yǔ)，真摯的感情以及那濃濃的親情，不僅深刻地教育了恩里科，更感動(dòng)教育了我。讓我不禁想起我的父母，他們總是在我遭遇挫折時(shí)鼓勵(lì)我，在我傷心時(shí)安慰我，這份親情讓我感動(dòng)至深。還有勇敢的倫巴第小哨兵，他舍己救祖國(guó);學(xué)習(xí)用功的'普雷科西，他對(duì)平時(shí)無(wú)故打罵他的父親的寬容諒解感人至深;善良的小抄寫(xiě)員，他寧愿被父親誤解也連夜瞞著家人幫父親工作，來(lái)?yè)Q取面包……這些讓人感動(dòng)流淚的故事人物，以他們高尚的品質(zhì)博得了讀者們的喜愛(ài)，更讓我懂得了愛(ài)的真諦。

愛(ài)像空氣，他看不見(jiàn)、摸不著，但卻時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，只要我們用心中的真誠(chéng)去關(guān)愛(ài)他人、包容他人，去感受、去發(fā)現(xiàn)，那么就會(huì)沐浴在無(wú)邊的愛(ài)與幸福中，世界就會(huì)充滿愛(ài)!

讀書(shū)筆記600字初中大全篇4

在初中階段，學(xué)生們將要學(xué)習(xí)到一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)等有關(guān)函數(shù)的知識(shí)。函數(shù)是初中代數(shù)的主要內(nèi)容，研究了“變化過(guò)程中變量之間的關(guān)系”，除此之外，函數(shù)還是串聯(lián)整個(gè)初中代數(shù)課程內(nèi)容的一個(gè)重要脈絡(luò)。比如：代數(shù)式求值的問(wèn)題可以視為求取函數(shù)在某個(gè)特定自變量時(shí)的函數(shù)值；方程可以看成是相應(yīng)函數(shù)在某個(gè)特定函數(shù)值時(shí)的情況；不等式（組）可以看成是相應(yīng)函數(shù)在某個(gè)特定函數(shù)值范圍時(shí)的情況；在函數(shù)教學(xué)的過(guò)程中，老師要讓學(xué)生了解不同函數(shù)之間的聯(lián)系，函數(shù)與其他數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系，因?yàn)?，在練?xí)的過(guò)程中，有很多題目考查的不僅僅是單一的某一種函數(shù)，而是幾種函數(shù)之間或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用。

書(shū)中提到的《一次函數(shù)的圖像》是八年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容。本節(jié)課分為2個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)是讓學(xué)生了解函數(shù)與對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系和作函數(shù)圖像的步驟和方法，明確一次函數(shù)的圖像是一條直線，能熟練地作出一次函數(shù)的圖像。第二課時(shí)是通過(guò)對(duì)一次函數(shù)圖像的比較與歸類(lèi)，探索一次函數(shù)及其圖像的簡(jiǎn)單性質(zhì)。從書(shū)中有關(guān)《一次函數(shù)的圖像》案例中可以看出，我們的教學(xué)還存在很多的問(wèn)題。因?yàn)槲覀兒芏鄷r(shí)候僅僅從代數(shù)的角度研究函數(shù)，通過(guò)計(jì)算得到函數(shù)的性質(zhì)，讓學(xué)生能夠運(yùn)用函數(shù)的知識(shí)解決問(wèn)題，而案例中的教學(xué)過(guò)程更強(qiáng)調(diào)“代數(shù)與幾何的交融”借助代數(shù)的知識(shí)研究幾何現(xiàn)象。案例中的這位教師在課堂設(shè)計(jì)中也充分體現(xiàn)出了“數(shù)學(xué)源于生活，又高于生活”。

在教學(xué)過(guò)程中，我們一定要注重知識(shí)間的聯(lián)系，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)生的實(shí)際情況等進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，讓每一位學(xué)生進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。

讀書(shū)筆記600字初中大全篇5

愛(ài)情這種東西，神秘，玄妙，引得眾生神魂顛倒，樂(lè)此不彼。

有的一見(jiàn)鐘情，轟轟烈烈;有的日久生情，細(xì)水長(zhǎng)流;有的暗生情愫，訥于無(wú)言。有的得意，有的失意。

無(wú)論如何，因?yàn)槲覑?ài)你，你所有的缺點(diǎn)都那么可愛(ài)。因?yàn)椴粣?ài)了，你所有的優(yōu)點(diǎn)都面目可憎。

所以戀愛(ài)容易，婚姻難行。

兩個(gè)人一紙婚書(shū)，柴米油鹽醬醋茶，一地雞毛的生活里，愛(ài)情可有容身之地?

有，總有些人將愛(ài)情進(jìn)行到底，你不離，我不棄，共白頭。

《儒林外史》中杜少卿和杜娘子的愛(ài)情就觸動(dòng)了我，兩人之間的舉動(dòng)在明朝屬于驚世駭俗，放在今天則是羨煞旁人。

杜少卿無(wú)疑是《儒林外史》中真名士的代表人物。

他學(xué)識(shí)淵博，卻不肯科舉做官，和娘子守著祖上的一點(diǎn)家業(yè)逍遙過(guò)活，讀讀書(shū)，踏踏青，喝酒作詩(shī)，呼朋引伴，你來(lái)我往，風(fēng)雅之極。

他不在乎金錢(qián)，對(duì)家里的產(chǎn)業(yè)也并不去用心打理，因?yàn)樘^(guò)豪爽，有求必應(yīng)，也不管對(duì)方是真有困難還是坑蒙拐騙，沒(méi)過(guò)幾年，幾萬(wàn)兩銀子就敗完了，他就開(kāi)始賣(mài)房子生活，然后繼續(xù)幫助別人，就算知道了別人是騙他的，他也只是一笑置之，并不放在心上。

眼看沒(méi)錢(qián)待不下去了，就和杜娘子到了南京租房生活，也成了世人眼里的笑話，說(shuō)他是個(gè)敗家子，說(shuō)他沒(méi)品行，到處賣(mài)文混吃。

但他和杜娘子依舊我行我素，有錢(qián)的時(shí)候，好吃好喝，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，節(jié)衣縮食，怡然自樂(lè)。

杜娘子并不曾說(shuō)過(guò)杜少卿一句不是。

書(shū)中雖沒(méi)有交代，但我猜想，這兩人應(yīng)該是青梅竹馬，志趣相投，長(zhǎng)大后做成了夫妻。

后來(lái)，朝廷征辟賢才，有人舉薦杜少卿入朝為官，杜少卿去推辭致謝，帶少了銀子，又因?yàn)閹椭鷦e人，差點(diǎn)回不了家，幸虧遇到舊相識(shí)幫襯了十兩銀子，杜少卿回來(lái)后迫不可待的和杜娘子說(shuō)起來(lái)，兩人都當(dāng)做玩笑話。

兩人性格相合可見(jiàn)一斑。

書(shū)中對(duì)杜娘子的描寫(xiě)并不多，很多時(shí)候都是一語(yǔ)帶過(guò)，杜少卿和杜娘子之間的對(duì)話也只出現(xiàn)了一次，極有意思。

杜少卿為了推辭做官，裝病過(guò)關(guān)。兩人有了一番言語(yǔ):

娘子笑道：“朝廷叫你去做官，你為甚么裝病不去?”

杜少卿道：“你好呆!放著南京這樣好頑的所在，留著我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活!為甚么要送我到京里去?假使連你也帶往京里，京里又冷，你身子又弱，一陣風(fēng)吹得凍死了，也不好。還是不去的妥當(dāng)?！?/p>

杜娘子對(duì)于杜少卿辭官的行徑不僅沒(méi)有惱意，反而覺(jué)得很有意思，可見(jiàn)她和杜少卿是一樣的心思，并不曾想著做官，過(guò)世人眼中最榮耀的生活。

而杜少卿狠狠地撒了一把狗糧。

他并不是只拿言語(yǔ)來(lái)哄娘子，而是心里真的實(shí)實(shí)在在放著她，敬著她。

他對(duì)《詩(shī)經(jīng)》中幾首詩(shī)的理解很有新意，關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》注解多圍繞“淫”或“不淫”，而杜少卿則從中看到了夫妻相處的道理和樂(lè)趣。

甚而他也效仿一二。彈琴飲酒，采蘭贈(zèng)芍的風(fēng)流。于是有了夫婦同游這一驚世駭俗的舉動(dòng)。

杜娘子與幾個(gè)夫人同游清涼山上的姚園，杜少卿眼巴巴跟了去，坐著轎子，拿著一個(gè)赤金杯子，在亭子里喝酒賞景，然后:

這日杜少卿大醉了，竟攜著娘子的手，出了園門(mén)，一手拿著金杯，大笑著，在清涼山岡子上走了一里多路。背后三四個(gè)婦女嘻嘻笑笑跟著，兩邊看的人目眩神搖，不敢仰視。杜少卿夫婦兩個(gè)上了轎子去了。

這還不算，后來(lái)，他竟:

日日攜著乃眷上酒館吃酒，手里拿著一個(gè)銅盞子，就像討飯的一般。

那個(gè)時(shí)代，大戶人家的婦女哪能輕易拋頭露面，誰(shuí)不是日日關(guān)在深閨里，家務(wù)事做完了，就發(fā)發(fā)呆，哀嘆一聲時(shí)光易逝，生活往復(fù)如舊。而男人們卻能呼朋引伴，喝酒暢聊，尋花問(wèn)柳，不知今夕何夕。

而杜少卿的舉動(dòng)讓他成了南京的笑話，讀書(shū)人以他為恥，就是相與的朋友里也有很多表示不理解。

“何不娶一個(gè)標(biāo)致如君，又有才情的，才子佳人，及時(shí)行樂(lè)?”

古人三妻四妾本就正常，況且又是個(gè)絕世風(fēng)流之人，像杜少卿的哥哥杜慎卿，哪能不配個(gè)小妾，倘若不配個(gè)小妾，怎么擔(dān)得起名士之稱(chēng)?

況且還有那些停妻再娶的，你道夫妻恩愛(ài)兩不疑?架不住榮華富貴以及年老色衰滿臉皺紋。

然而杜少卿的回答啪啪打臉這些人。

杜少卿道：“葦兄，豈不聞晏子云：‘今雖老而丑，我固及見(jiàn)其姣且好也?！瘺r且娶妾的事，小弟覺(jué)得最傷天理。天下不過(guò)是這些人，一個(gè)人占了幾個(gè)婦人，天下必有幾個(gè)無(wú)妻之客?！?/p>

她現(xiàn)在老了，也丑了，，然而她曾經(jīng)也有過(guò)二八芳華，也是冰肌玉膚，容顏姣好，一顰一笑令人沉醉。

她嫁為他婦，冠他之姓，主持中饋，孝敬公婆，夫唱婦隨。

他憐她愛(ài)她，不肯讓她受絲毫委屈。

愛(ài)情不過(guò)是你不離，我不棄，共白頭。

這段話即便放在現(xiàn)在也是讓人震驚的，走了太多路，有了太多欲望，便忘了初衷，忘了為什么兩個(gè)人要在一起。

全忘了當(dāng)初，你是意氣風(fēng)華的少年，而我，亦是青春靚麗的女孩。

人生若只如初見(jiàn)，你儂我儂。

人生不會(huì)只若初見(jiàn)，彼此成長(zhǎng)，彼此珍惜，才會(huì)相攜到老。