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    給老師一封信600字簡單

    | 舒洪

    一位好的老師,更勝過博覽萬卷群書!在太陽的照耀下,最輝煌的職業(yè),就是教師。下面是小編為你準(zhǔn)備的給老師一封信600字簡單,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    給老師一封信600字簡單篇1

    敬愛的老師:

    您好!

    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年過去了,在這段漫長的時(shí)間里,我對您有說不出的感激。您——使我由一個(gè)什么都不懂的孩子,成長為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;使我由一個(gè)羞答答的小姑娘,成長為一個(gè)能說會道的小女孩……。.這其中您花費(fèi)了多少精力呀!

    老師——這是一個(gè)多么神圣的稱呼!曾幾何時(shí)?在夜深人靜的時(shí)候,是誰 在孜孜不倦的批改作業(yè)?在人們歡歌笑語時(shí),是誰在廢寢忘食的備課?在我們誤入歧途時(shí),是誰為我們指點(diǎn)迷津?是您呀!親愛的老師,您用淵博和浩瀚的知識 ,哺育了一代又一代棟梁。我深知:桃李滿天下是您一生的夙愿,三尺講臺上的英姿颯爽使您永遠(yuǎn)的眷戀!

    老師您還記得嗎?有一次我沒完成作業(yè),您說讓我下課后去辦公室,老師,您知道當(dāng)時(shí)的我嚇得心驚膽顫,走在路上就想:“我好歹也是一個(gè)學(xué)習(xí)委員,在那么多老師的面前被批評,多丟人啊!”時(shí)間一分一秒的過去了,我總算到了辦公室。一進(jìn)門,我那忐忑不安的心又跳動(dòng)起來。您把我叫到跟前,拍拍我的肩膀,和藹可親的說:“你怎么沒有寫完作業(yè) ?"我吞吞吐吐的說:“我……。我忘記帶書了?!比缓蟀杨^深深地埋在胸前,不敢看您。而您卻對我說:“老師相信你不是那樣的孩子,一會去補(bǔ)上吧?!蹦@簡單的話語,卻深深的印在我的心田…

    紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,放出我對您的感激;放出我對您的敬佩;放出我對您的贊美!

    “ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煟拖裣灎T,燃燒了自己著亮了別人;您就像春蠶一樣,默默的吐絲,卻永不回報(bào);老師,您就像大海,我們是一條條小魚,您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩;老師,您就像一把梯子,讓我們攀登上知識的最高峰!老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此,我要對您說一聲:“老師,您辛苦了!!!”

    此致

    敬禮 !

    給老師一封信600字簡單篇2

    尊敬的老師:

    您好!

    您還記得我嗎?反正我印象最深的老師就是您了,因?yàn)槟羌挛沂冀K忘不掉,但是您應(yīng)該把那件事忘的一清二楚了吧。

    事情,發(fā)生就在那天。那天,我走在去往學(xué)校的路上,一縷秋天的陽光照射我的臉上,那秋天的陽光很溫暖,花香也很清沁人心脾。秋天的顏色,真的如人所說,真的格外不同啊,黃色的楓葉,紅色的辣椒,藍(lán)藍(lán)的天,天高云淡,秋韻湖水,水清而透徹,秋蟲唧唧,秋蟬鳴叫,小橋流水,夕陽燦紅。在這個(gè)秋日的午后,任思緒飄遠(yuǎn),寫下秋天的詩歌。稻田里,一片黃澄澄的稻谷,隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜上閃耀著晶瑩的露珠,秋天真美啊!

    到了學(xué)校,我卻不知壞事即將到臨頭。我們調(diào)研考試的分?jǐn)?shù)出來了,這次真的是意料之外,我竟然考了第二十名,我的心情糟透了,而一心想超越我的學(xué)生,心情卻妙極了。然而,剛從辦公室回來的同學(xué)卻對我說:“老師找你去她辦公室”。我只能不甘情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭。我那時(shí)心里忐忑不安的,但是總要面對的,難道不是嗎?我禮貌的敲了敲門,便進(jìn)去了。進(jìn)去之后,您的一頓臭罵激起了我心中的憤怒,那時(shí)我便在心里暗暗下自決心,于是您說1我便2,您說東我便西,我一直在想成績比我少的人多啦。偏偏就罵我,為什么?直到有一天,你說讓我背古詩,但我卻倒頭大睡,于是您大聲的點(diǎn)我的名字,我迷糊糊的說了一句:“是該吃飯了嗎?”全班突然哈哈大笑,老師好像更生氣了,說:“站講臺上背去,不會背,不吃飯,會背找我背,聽見沒?!薄爸懒?。”

    老師您整頓好學(xué)生,便過來和藹的對我說:“那次批評你,確實(shí)有些重,但是你沒有想過嗎?你每次都是前五名,這次考了第二十名,難道你不應(yīng)該,受批評嗎”從這次以后我一直都聽所有老師的話,謝謝您!

    俗話說人敬我一尺,我敬人一丈。老師您對我如此好我怎能辜負(fù)您呢?就這樣,我與您的“較量”變成了“親切的懷念。”

    時(shí)光如梭,現(xiàn)在我不是你的學(xué)生了,但是我依然記得我們之間的事。

    最愛您的學(xué)生

    給老師一封信600字簡單篇3

    敬愛的魏老師:

    您好!

    感謝您認(rèn)真教我們知識。這次,我想請您到我的家鄉(xiāng)來作客。

    我的家鄉(xiāng)在金湖夾溝,爺爺奶奶住在那里,他們有許多片大田地。雖然我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,可那兒的景色真是迷人。那里有許多農(nóng)民們種的食物,豆子、麥子、青菜……每當(dāng)放假回家,第一件事兒就是去看那金黃稻子或者麥子。兒兒一刮,田地里就好像是一片金色的海洋。有時(shí),我還會去喂豬、雞、鴨、鵝,拾它們的蛋。那里,大樹參天,樹葉兒“嘩啦嘩啦”地響,一邊“唱歌”,一邊為大家解熱。好使是炎熱的夏天,也仿佛是涼爽的金秋。院子后面,是一條長長的小河,誰也不知道它的源頭在哪里,流往何處。在陽光的映照下,河面泛著迷人的白光。水面上漂著深綠色的菱角葉子;水底,生活著一群自由自在的小野魚。偶爾,我們一家子會在河邊鉤魚。到了傍晚,夕陽西下,彩色的晚霞鋪在西天,四周一片寧靜。玩耍的孩子、正在做飯的大人……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

    我的家鄉(xiāng)湖很多:高郵湖、荷花蕩……因?yàn)楹?,便有了這些特產(chǎn):螃蟹、龍蝦、荷花、蓮藕、蓮蓬……家鄉(xiāng),還有一個(gè)很大的84廣場,84消毒液。

    由于是鄉(xiāng)下,每當(dāng)節(jié)日時(shí),有許多古老的風(fēng)俗。就比方說中秋節(jié)的風(fēng)俗。晚上,在又大又圓的月亮下放上一張小桌子,桌上,點(diǎn)幾根蠟燭和香,放上幾樣“敬品”:藕、花生、水果、芋頭等,還要跪在墊子上,向月亮磕頭。奶奶說,這叫“敬月”,為的是出門不遇風(fēng)雪。然后,“啪啪”地放爆竹、煙花,最后,大家坐在月亮下吃團(tuán)圓飯。

    聽了我的介紹,您一定會向往吧?到我的家鄉(xiāng)來,您會得到許多樂趣!

    祝您身體健康、天天快樂!

    給老師一封信600字簡單篇4

    親愛的吳老師:

    您好!

    即將分離,在這分離的前夕,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們兩年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

    您和藹而溫柔的性格,是我用不會忘記的。上課時(shí),您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l,做小動(dòng)作,在大多數(shù)同學(xué)看來,這是理所當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕?。?dāng)時(shí)的我們,多么后悔呀!

    調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您一定會狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。

    您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里,蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

    記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見的情景。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的嗓音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水啊!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真,多么刻苦,多么勤懇!

    在我的心目中,您就是播種機(jī),播下一粒粒知識的種子;您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒大沒小;您是明亮的燈塔,為我們照亮人生的道路。

    也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!

    您對我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)您的厚望,在理想的天空翱翔!

    此致

    敬禮

    您的學(xué)生:__X

    給老師一封信600字簡單篇5

    敬愛的老師:

    人們都說:一位老師給學(xué)生的諄諄教誨能使這個(gè)學(xué)生終身受用。從四年級時(shí)您接手了我們這個(gè)班,到現(xiàn)在已有近三年時(shí)間。在這三年的時(shí)間里,您給了我們無數(shù)諄諄教誨,給了我們無數(shù)關(guān)懷與鼓勵(lì)。您對我們的恩情我們感激不盡。我們的每一點(diǎn)成長,難道不歸功于您的諄諄教誨嗎?

    到了四年級,我們班原來的班主任陶老師換成了您。當(dāng)您走進(jìn)教室的那一刻,我便認(rèn)為您是一個(gè)和藹可親、關(guān)心學(xué)生的老師。您對我們是那么親切,還說您來這個(gè)班就是來幫助我們的。這無疑拉近了我們之間的距離。是您的諄諄教誨使我們知道怎樣學(xué)習(xí),是您的諄諄教誨使我們得到了健康成長。

    老師,三年來經(jīng)歷了許多事情可能您已經(jīng)淡忘了,但是有一件事,您給予我的鼓勵(lì)我卻無法忘記。記得在四年級剛開學(xué)不久,您通過幾天語文課發(fā)現(xiàn)我不愛舉手發(fā)言,為了幫我改掉這個(gè)毛病,培養(yǎng)我的口語表達(dá)能力,好幾次上語文課您都點(diǎn)我回答問題。有一次上語文課,您向我們提了一個(gè)問題讓我們舉手回答,許多人都爭著舉手,可您沒有點(diǎn)他們,卻唯獨(dú)點(diǎn)了我。其實(shí),我已經(jīng)想出了答案,但就是不敢舉手,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)缺乏信心,我怕回答錯(cuò)了同學(xué)們嘲笑我,也怕您當(dāng)全班同學(xué)的面批評我,便支支吾吾地不敢回答。您見我這副模樣,沒有批評我,而是說了一句:“答錯(cuò)了也沒有關(guān)系”。隨后,便用那飽含鼓勵(lì)的眼光看著我。我頓時(shí)信心百倍,回答完問題后,您立刻說我回答正確。從此,不管做什么事,我都不再退宿,而是充滿自信地去做好這件事。上課時(shí),我也敢主動(dòng)舉手發(fā)言了。這一切也許您淡忘,但我深深記得。

    花兒用它馥郁的香氣回報(bào)生它養(yǎng)它的大地,雄鷹用它精美的飛行技藝報(bào)答讓它自由翱翔的藍(lán)天,我也要用好成績來回報(bào)您,王老師。

    祝您

    工作順利。

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