我的拿手好戲600字作文怎么寫?每個人都有自己的拿好戲，剪紙、拍照、釣魚、那么大家的拿手好戲又是什么呢?下面是小編為大家搜集整理的關于我的拿手好戲600字作文，供大家參考，快來一起看看吧!

我的拿手好戲600字作文篇1

每個人都應該有許多拿手好戲，有人精通書法，下筆有如神助；有人擅長拉二胡，琴聲十分悠揚；有人精通武術，打起功夫來刀槍不入……而我的拿手好戲就是——下象棋。

“我們一起去下象棋吧！”課件大休息期間，李喆說道?！拔也粫?，要不你教教我?！崩顔袋c了點頭。

李喆把我拉到棋盤前，他一邊擺弄著棋子，一邊喃喃道：“馬走日象走田，當頭炮，馬來跳……”我剛開始對象棋一竅不通，只能生搬硬套地照著口訣下，不出二十分鐘就會被對手“絕殺”。

有一次中午在學校吃完飯后，李喆和我像往常一樣，來一次男子漢之間堂堂正正地“對決”。剛開始我就處于被動狀態(tài)。忽然之間，一個人出現(xiàn)在我的身旁，一只大手輕輕擺動一個棋子。這場“對決”我立刻占據(jù)了“上風”，我一看，：“咦，孫老師，你怎么在這？”“哦，我來值班，要不，我教你吧！”我激動地跳了起來。

經(jīng)過數(shù)學老師半天的特訓，我回家后，直接拖動著疲憊的身體躺在床上，努力回想著老師和我說的每句話，然后自己在床上總結出絕殺對手的戰(zhàn)術。第二天，我興致勃勃地找到數(shù)學老師，迫不及待地想和他“殺”一把。但是，我的愿望全部被巨石阻隔，因為我被打得毫無還手之力。我堅信“有志者，事竟成?！苯?jīng)過一個多月的刻苦訓練，我發(fā)現(xiàn)，我竟沒有對象棋產(chǎn)生厭倦。

又過了一個月。這一個月，我?guī)缀鯌?zhàn)勝了班里所有人，似乎成為了班級里下象棋的“佼佼者”。我面前的一座大山——數(shù)學老師，始終無法翻越。期末考試臨近，我迎來了和數(shù)學老師決戰(zhàn)的機會。我剛開始就處于“下風”，可是因我一顆棋子“車”扭轉了整個戰(zhàn)局。他先是吃掉個“炮”，又逼死了對方“馬”。最后，我戰(zhàn)勝了數(shù)學老師。

我一直堅信一句話：有志者，事竟成。只要你愿意付出更多的時間與精力，并仔細鉆研，就一定會成功！

我的拿手好戲600字作文篇2

從小我就喜歡那濃厚而精深的水墨風格，看到電視上一位位精通國畫的大師，習得的“武藝”展現(xiàn)出來，不禁讓人叫絕。

都說不能讓孩子輸在起跑線上，媽媽見我對國畫感興趣，一年級時就把我送去國畫輔導班。如今已有五年之久，越來越熟悉國畫的技能，也少有成就感。

曾是初春的一個周末，那天可真叫人慌。只聽見幾聲無秩序的鈴聲，外公緊快去打開了大門，走進家門的竟都是些文人默客，皆外公之友。

可外公與他們交談時，卻意外把他外孫——我的特長說了出來，客人們便如見了金子一般，期待我在他們面前露一下才藝。無奈，不能掃長輩之興，我連忙下樓，給長輩們作了個揖，笑說道：“給各位長輩獻丑了！”端坐，提筆就畫。

那蓬松而柔軟的毛筆，沾著那濃郁而明亮的墨水，在宣紙畫上輕鉤，濃渲著。窗外那玲瓏的麻雀的身形便漸漸顯形其中，一連套行云流水的動作，把他人眼中平凡而渺小的麻雀，展現(xiàn)得凹凸有致，線條的收朗，筆墨的濃淺，顯現(xiàn)其中。周圍的長輩們連邊稱贊，我那顆懸動的心，漸漸平復了下來，被稱贊的歡樂與快活，在腦中迸發(fā)，升華。

我便再次提筆，細致地畫著麻雀一旁的配景。我從容地提筆書畫，心中全裝著方才的喜悅歡樂，也不顧及山水畫的嚴格要求，以為背景可以隨性發(fā)揮，想怎么樣便怎么樣。不想，因為疏忽，幾粒谷子愣是因為沾水過多而活生生成了稀濕的鳥糞，鳥身后的大樹因濃墨色澤變化成了土堆，畫面的整體效果瞬間低了好幾個檔次。

外公的友人們出于對我的呵護，沒有指指點點，然而我自己早已羞紅了臉，暗暗自責自己的草率。我三步并兩步拿畫沖上樓，一邊掩蓋尷尬：“長輩們，我上樓畫畫?！?/p>

這拿手好戲，卻在亮相時拿不出手，甚是難為情。想必，任何事情都要認真仔細面對，切不可驕傲自滿，謙虛低調才是成功的關鍵。

我的拿手好戲600字作文篇3

球場上，隊員的歡呼聲，直沖云霄，在球場上回蕩……

僅僅是去體育廣場散步，我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術了。什么空中接力，什么哈登后撤……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現(xiàn)。

當我再一次走到球場時，我對媽媽說：“媽，我要學籃球！”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班，便一口答應了下來。

籃球天賦再好，要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級，別人都是六七年級的，論身體素質我不如他們，但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。

在顯著的成績下，我很快晉級到了提高班。那次我永遠都忘不掉的比賽就從這里開始了。

提高班的訓練更加艱苦，但我始終有一顆進入精進班的決心。漸漸地，我成為了班上打籃球的佼佼者，我十分想展示一下我的訓練成果。

這不，班上一位初一的同學向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說：“你一個精英班掉下來的學員，還有臉向五年級的挑戰(zhàn)？你的臉皮簡直比城墻還厚！”我想這家伙也太猖狂了吧，要給他一些教訓。我心中的一把火一下被點燃了，一定要和這個家伙比試一下。

比賽開始了，他先是幾個大步?jīng)_上去，用自己的長臂一投，那個球正好進了籃筐里。我也不甘示弱，是時候展現(xiàn)真正的技術了，我先是一個歐洲步，再接著一個反手，那球便輕松進了。

接著兩三個球他都像第一個球一樣穩(wěn)進，我有點慌了，最后一個必須進了，要不就打臉了。我立馬調整心態(tài)，不緊不慢向籃筐跑去，在起跳時，手不慎滑了一下，球彈到了死角，我心想：完了完了，這下真打臉了。

可是奇跡發(fā)生了，那個球又彈了回來，在籃筐邊緣來回彈了四下，然后出奇地進了！觀眾們都驚訝地尖叫起來。

人們都說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比魏我婚T技藝都是靠無數(shù)顆汗珠換來的。我的拿手好戲，我自豪！

我的拿手好戲600字作文篇4

在我的家里爸爸會修理東西，媽媽會做美味的飯菜，弟弟特別愛哭。我的家里每個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫畫。

我已經(jīng)學畫畫一年多了，第一年我學的是水彩，現(xiàn)在開始學素描了。

在學畫畫以前，我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫，走過來用手拍了拍我的肩膀說：“孩子，你那么喜歡畫畫，為什么不讓媽媽給你報畫畫班呢？難道你覺得學費很貴？”

聽了媽媽的話，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對媽媽說：“我很喜歡畫畫，也很想報畫畫班，只是不知道怎么對您說這件事兒?！?/p>

媽媽坐在沙發(fā)上，拿起手機跟畫畫班老師聯(lián)系好，給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信，然后把錢交給了老師。

剛來美術班的第一天，我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個位置上。因為這是我第一次來學習，班里都是我不認識的人，所以有點緊張。

上課了，老師拿了一張畫給我們看了看，說：“這節(jié)課你們就畫這件衣服，要先仔細觀察，才能動筆畫。”

我細心地畫了又畫，卻怎么也畫不好，旁邊的同學說：“我來幫你吧?！蔽蚁耄哼@個班的老師和學生都很熱心，我好開心呀。

慢慢地，我和老師同學都熟了起來。有一個和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年應該升四年級啦。

一年后，我畫的水彩已經(jīng)非常好了，有一張寶石畫還得了一等獎。

西洋水彩學完就要去學素描了，素描班的老師和同學也很熱心。在素描班里，我學會了自己的事情自己做，學會了從一個物體畫到組合體。

現(xiàn)在，我還在學素描，相信自己，一定可以學得更好。

我的拿手好戲600字作文篇5

放暑假的時候，爺爺給我報了一個乒乓球訓練班，讓我去學習打乒乓球，我知道后非常地高興。

乒乓球暑期班開班了，我開開心心的去報到，教練給我發(fā)了一個乒乓球拍，讓我開始練基本動作。

那時我們練動作基本上是每天上午連續(xù)練習一個半小時，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，非常的疲倦。

我這時候突然有了一種想要放棄的感覺，但是，到了第五天訓練時，教練讓我們全體人員先觀摩高手之間的對決賽，我看到后非常的驚訝，心里想讓教練快點教我們如何發(fā)球，打球等技能。

于是我就問教練：“教練，怎么還不開始讓我們練發(fā)球呀？教練對我說：“你們再堅持一星期吧，你們現(xiàn)在的基本動作還不固定，不可以這么快就練發(fā)球，如果你現(xiàn)在就練發(fā)球，那么你會很容易就打不上球的，如果你練好了基礎動作，練久了，以后到打球的時候你就會覺得格外輕松。”

那時候，我還不理解教練對我說的話，心里還在想啊，唉，練這么久了，就不能早一點打球嗎？

經(jīng)過又一周的練習后，我們開始正式打球了，我打得非常輕松，教練陪我練打球，我反復給教練頂過去，教練也給我發(fā)過來，教練按照正規(guī)動作，反反復復為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。

通過暑假期的乒乓球訓練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時非常注意打球的動作細節(jié)，連發(fā)球時球擦到哪里都掌握的非常好。在對攻方面，我可以對上100多拍。

雖然乒乓球訓練班已經(jīng)結束了，但是，教練在訓練時說的話，講的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回憶，球拍往下壓點，力度再大一點……

我至今時常不忘記教練對我說過的一句話：“把基礎練扎實是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提?！?nbsp;