很多時候，我們對待身邊的同學(xué)，朋友，對待她們的態(tài)度總是很友好。下面是小編為你準(zhǔn)備的我的同學(xué)作文300字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

我的同學(xué)作文300字篇1

張言是我的同學(xué)，也是我的朋友。她比我矮，瘦瘦的，長頭發(fā)，長得很漂亮。

她的特長是舞蹈，是學(xué)校舞蹈隊的隊員。在學(xué)校午睡的時候，她有時還邊“劈叉”邊睡覺呢!

她的優(yōu)點是愛發(fā)言，這個優(yōu)點得到很多老師的認(rèn)可，所以，連得了四屆進(jìn)步獎。

當(dāng)然，她也是有缺點，就是愛講話。每次，我一打電話給她，她都滔滔不絕，沒完沒了，想停都停不住，最后我只好一狠心，把電話掛了。但在上課，她從來不講小聲話。

張言告訴我，她的名字的含義：她爸爸媽媽希望她見到人，能開口就說。我覺得她太能滿足她爸爸媽媽的愿望了。

上次我到她家玩，發(fā)現(xiàn)她家很漂亮，是樓中樓。我把我的兔子和她的兔子放在一起玩，看了會兒電視，吃了點東西，玩得可高興了。

我們還在QQ上玩“你問我答”的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，我們倆可是好朋友!

我的同學(xué)作文300字篇2

陳恩沛是我最好的同學(xué)，我和他不光興趣愛好一樣，而且是同年同月同日生的。

他戴著一副藍(lán)色的眼鏡，一雙大大的眼睛，一頭黑色的頭發(fā)。

陳恩沛是語文老師的小助手，是我們的語文課代表之一。他每天把同學(xué)們的作業(yè)送到老師的辦公室，一些當(dāng)天的語文作業(yè)他有時提前就能知道。

他的絕技就是成語。一次，老師在作文課上讓我們做了一個游戲，名子叫“我演你猜”，老師請恩沛和我上來參與。我們倆商量了一下，就開始了。他是猜的人，而我是演的人。老師出示了一張成語卡，上面寫著“抓耳撓腮”，我看了后，像只小猴子似的在頭上抓來抓去，他一轉(zhuǎn)過頭，就破口而出“抓耳撓腮”。“對了!”我大叫起來。啊，他反應(yīng)真快，不愧是我們班的成語大王。

只要他或我有什么困難，我們就會互相幫助。我和恩沛每天總是會在一起學(xué)習(xí)、交流。

我的同學(xué)作文300字篇3

我們班有一群七彩的同學(xué)，他們各有自己獨(dú)特的風(fēng)采。數(shù)一數(shù)二，平時只有他們在暗中默默地為班級爭光。

火爆“小辣椒”

七彩里面自然有著酸甜苦辣。可我介紹的這位小同學(xué)卻十分火辣?？此荒槣睾偷谋砬?，如果一不小心惹了她。將會把你追到天涯海角，直到追上你為止。但自從有了她，我們班上的紀(jì)律可好啦!無論是晨讀、課內(nèi)或課外。就說以前的大吵包，也成了守紀(jì)律的好同學(xué)。真不愧為火爆“小辣椒”。

溫柔“小天使”

溫柔小天使她一臉溫柔的表情。愿意幫助許多人，事情不分大小。只要誰遇到困難，她總會像一個小天使一樣，溫柔地說：“需要我來幫幫你嗎?”她幫了許多人，真所謂：“好人有好報”。多次得到了老師和同學(xué)的稱贊。

超級“智多星”

七彩同學(xué)里也有一個超級智多星。他十分聰明，每次競賽中都獲得金質(zhì)獎。因此，有很多人贊同他，所以老師把班長這個重要的崗位給了他。這位“智多星”從不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，每年都為班級爭了光。

因為我們班有這群七彩同學(xué)，所以我感到很快樂。只要有他們班級才會變得更好，成績會更輝煌。

我的同學(xué)作文300字篇4

我有一個同學(xué)，長著一個黑色的平頭，小巧玲瓏的嘴巴，濃濃的眉毛下又是一對瞇著的小眼睛，耳朵如大風(fēng)扇似的在腦袋兩邊長著，就是這樣子好看的五官組成了一個圓圓的，可愛并且愛搞惡作劇的同學(xué)。

有一次，“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)绶溆康膹慕淌依锍鰜硗?，因為我們班上一?jié)是數(shù)學(xué)課，并且下課后老師也在班級里改作業(yè)。他也是那些同學(xué)們的其中之一。因為他暫時去改作業(yè)了，所以只有我一個人在外面玩。過了好久好久，他終于連蹦帶跳的從教室里出來。我見了，我立馬迎了上去。我們就是這樣玩了起來在小操場上。

玩著玩著，正在被我迫著的他忽然停了下來，說：“對了，剛才我再改作業(yè)的時候，毛老師叫你過去一下，瞧我這記性?？禳c去，不然待會去我就又要挨罵了。我聽了，立馬以最快的速度奔向辦公室，剛進(jìn)去，剛想問。沒有想到毛老師先發(fā)話了;”你來這里干什么，教師辦公室是你想來就來，想走就走的地方的嗎?”我聽不夠了，低下了頭。忽然只聽在辦公室偷聽的他發(fā)出了“哈哈哈哈”的笑聲。我見了他，想打他一下，可看他那副得瑟的樣子，我不禁也跟著笑了。

這就是我那愛搞惡作劇的同學(xué)---徐馳涵。

我的同學(xué)作文300字篇5

我的同學(xué)叫任依翎，她會唱歌，會跳繩，而她最擅長的是跳舞。

有一次，我和她一起到學(xué)校的舞蹈興趣班學(xué)跳舞，有一個很難的動作：跳起來，然后一下子下腰。我反復(fù)練了好幾次，每次都是動作不到位，要么就是跳的不高，要么就是下腰沒下去，而任依翎就不一樣了，她練了兩三下就會了，而且動作非常到位，你看：她先是雙腳向下彎了一點，然后猛的往上跳，雙腳分開了一點，落到地板上正好下腰，動作十分優(yōu)美。

她后來告訴我：“我是跳起來落地的時候雙腳微微分開，落地時就可以直接下腰，不用落到地上再把腳分開，就可以節(jié)約很多時間。”

我聽了她的話，又看一次老師的動作，嘗試了一次，果然動作十分到位，我心里不得不佩服她，因為她觀察地那么仔細(xì)，那么認(rèn)真，動作又和老師的動作不相上下，我真是心眼里佩服她。

這就是我的同學(xué)——能歌善舞的任依翎。

我的同學(xué)作文300字篇6

在我們班的同學(xué)里，我對鞏騰的印象最深：他高高的個兒，一雙明亮的眼睛，笑起來特別可愛，班里的同學(xué)都很喜歡他。

他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天都把作業(yè)收齊，按時送到老師那里去。他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績也很優(yōu)異，上課積極發(fā)言，口齒伶俐，回答問題很準(zhǔn)確，作業(yè)一絲不茍，老師常常表揚(yáng)他，夸獎他，同學(xué)們向他投來羨慕的眼光。

鞏騰聰明可愛，文質(zhì)彬彬。他玩起悠悠球來手是那么靈巧，一招又一招，看得人眼花瞭亂。要是玩貓抓老鼠的游戲，他這只“老鼠”沒有哪只“貓”能抓到的。要是他當(dāng)“貓”，就沒有“老鼠”能逃出他的掌心。和他玩起來特別開心，因為他舉止言行很文明。

鞏騰是我們班的優(yōu)秀生，他各科成績都拔尖，思想品德也很好，對自己要求非常嚴(yán)格，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同學(xué)作文300字篇7

說起我們班大名鼎鼎的“三神”，如果還有人不知道的話，那個人肯定算得上“無知”了。

上課“無神”。他除了在電腦課和體育課上眼睛瞪得像燈泡一樣大以外，其它課都在閉目養(yǎng)神，上課沒幾分鐘，他就已經(jīng)睡意連連，每堂課都需老師特殊關(guān)照。

下課“有神”。一到下課，他馬上就“重獲新生”，精神百倍，與上課簡直判若兩人。一來到操場上，就變得生龍活虎，積極與同學(xué)們拼場足球，有時還用自己的“飛腳”把足球踢進(jìn)球門，引來同學(xué)們的陣陣喝彩聲，經(jīng)常玩得滿頭大汗。

考試“傷神”。一到語文、數(shù)學(xué)考試，他馬上垂頭喪氣，皺著眉頭，望著天花板發(fā)呆。一會兒咬咬筆蓋，一會兒搔搔頭皮，沒了下課時的神氣。一張試卷多題不會做，他這時有點后悔了，恨不得鉆到地縫里去。

這就是我們班的“三神”——徐忠瑞。

我的同學(xué)作文300字篇8

我們班有一個“正版“的書迷，那就是我們的班長——鄭瑞蕓。

她可是全班赫赫有名的書迷。如果哪個同學(xué)不讓她讀書或者看書，她就和誰翻臉。只要她一觸碰到那光滑的書面，就如獲至寶似的抓起來就往肚子里“捂”知識，那個時候，就像掀起了餓狼傳說一樣“吃”了一本書還不夠，抓起另一本再“貪婪的撕咬”。這時她就不能受到任何打擾，不然的話……嘿嘿……后果可想而知。

那一次，她還是我的組長，我們有一個背誦的作業(yè)要背給組長聽，當(dāng)我信心滿滿，胸有成竹的揣著語文書跑到組長面前，她正在貪婪的“進(jìn)食”，似乎根本沒有注意到我的存在。我叫了她一聲、兩聲、三聲……她終于不耐煩地嘟嚷了一句：“干嘛?”我說：“我要背課文”。她有口無心的哦了一句，就又浸在書的海洋當(dāng)中。當(dāng)我嘰里呱啦的背完了全文，她仍是一動不動，我又繼續(xù)叫了她三聲，她總算抬起了頭，一臉迷茫地望著我說：“背完了啊?我沒聽見，嘻嘻!”

看!她是一個那么愛書的人，簡直就是一個“正版”的書迷。

我的同學(xué)作文300字篇9

我們班有個同學(xué)叫單藝琳，她總是喜歡扎著羊角辮，長得比我高，說起話來輕輕的。單藝琳在我心目中是個大方的、助人為樂的好同學(xué)。

一天放學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)因為我們班大量地使用餐巾紙，所以餐巾紙又用完了。我心想：明天我有可能要用餐巾紙，那該怎么辦呢?我沒想那么多，就排著隊伍放學(xué)了。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)一包新餐巾紙又高高地立在窗臺上了，我便走過去看，上面沒有寫什么名字。于是，我問了來得早的幾個同學(xué)，他們說單藝琳很早就來到學(xué)校，早把餐巾紙放在那兒了。我得知這個消息后，就跑去找單藝琳，她只是輕輕地講了幾句話：因為同學(xué)都需要用紙巾，所以我就帶來了。我聽了，臉微微有些熱，心想：雖然昨天我也注意到了，但并沒有想要帶餐巾紙的意思，而她什么也沒說，就已經(jīng)帶來了，真不愧是我們班的“小熱心”。

單藝琳主動為班級做事的行為非常值得大家學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文300字篇10

我的同桌是個粗心的男孩，他不是把回家作業(yè)忘在學(xué)校沒帶回家，就是把學(xué)習(xí)用品落在家里了。

他長著細(xì)細(xì)的眼睛，大大的嘴巴，鼻子有點塌。他的眉毛時常皺得緊緊的，該不會又有什么東西沒帶吧?

果然不出我所料，交作業(yè)時，同學(xué)們拿出作業(yè)按順序交上去，可他呢?他東翻翻西找找，連我的抽屜都不放過?？删褪钦也坏阶鳂I(yè)，他急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，書包里翻了個底朝天。終于，那個作業(yè)找到了，可是另一項作業(yè)又找不到了。他絞盡腦汁地想：到底把作業(yè)本放哪里了呢?啊，想起來了，應(yīng)該是放在書柜上了?？墒?，想起來又有什么用呢，書柜在家里呀!他只好灰溜溜地去向老師說明作業(yè)沒帶。

同桌啊同桌，你以后能不能不要這么丟三落四了?