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    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10篇

    | 懷健

    多彩的活動(dòng)給了我們的生活帶來許多快樂美好的回憶,那么多彩的活動(dòng)作文怎么寫呢?下面是小編給大家整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文(10篇),歡迎大家來閱讀。

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文篇1

    “女生隊(duì)加油,男生隊(duì)加油!”教室里加油吶喊聲此起彼伏,直破云霄……咦,什么有趣的事情正發(fā)生在這難忘的午后?原來,這里正在進(jìn)行“趣味眼神殺”比賽。

    “趣味眼神殺”,光聽大名,就大大吊起我們肚中的“好奇蟲”。是用眼神殺死對(duì)方嗎?我們?cè)评镬F里。老師挑明規(guī)則,我們恍然大悟。“三局兩勝,勝利的一方可獲得3根棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)?!?根棒棒糖!大家小眼睛里頓時(shí)光芒四射。規(guī)則剛宣布完,雙方戰(zhàn)隊(duì)中許多人開始毛遂自薦,都想一比為快。

    最終老師選定了兩個(gè)最熱情的選手。兩位選手一上場便開始向?qū)Ψ桨l(fā)起挑釁,只見我方隊(duì)員像只大公雞一樣,仰頭挺胸,瞪大眼睛,想以氣勢先壓倒對(duì)方,而對(duì)方也不甘示弱,兩人那蠢萌蠢萌的樣子,看得我們這些大眾裁判差點(diǎn)笑掉大牙。

    隨著一聲令下,雙方隊(duì)員開足馬力,瞪大雙眼,眼大如燈泡,一眨不眨地瞪著對(duì)方,四眼之間冒出絲絲火花。此時(shí)我們這些大眾裁判又化身為啦啦隊(duì)員,聲嘶力竭地大喊加油,那聲音如排山倒海的浪花翻滾而來,一浪高過一浪。這瘋狂的加油聲更燃起兩位選手的斗志,只見兩人都把眼睛瞪得滾圓,如銅鈴似圓月。

    比賽越發(fā)激烈,第三輪比賽是男隊(duì)對(duì)抗女隊(duì)。一開始男隊(duì)以為穩(wěn)操勝券,瞪大眼睛想給女隊(duì)來個(gè)下馬威;而女隊(duì)選手則沉著冷靜,用老師的話來說就是“戰(zhàn)斗力很強(qiáng)”。果然,沒幾秒鐘,男隊(duì)選手又眨眼了。哎,本以為是一場惡戰(zhàn),沒想到贏得如此輕松。只見女隊(duì)的“淡定妹”拿著3根棒棒糖,露出她標(biāo)志性的靦腆之笑,大家也跟著笑了,笑聲在教室里開出一朵朵花。

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文篇2

    生活是豐富多彩的,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多有意義的活動(dòng),隊(duì)列比賽、斗蛋、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,我至今難忘的還是那次去七彩蝶園春游。

    早上七點(diǎn)二十,我們整裝待發(fā),準(zhǔn)備就緒,背好書包到操場集合,一切安排好后,我們就出發(fā)了。上車后,不一會(huì)兒,就到達(dá)了目的地。

    終于來到了夢寐以求的七彩蝶園。我們首先來到了蝶翅畫制作廳,工作人員給我們發(fā)工具。我畫了一只可愛的小熊,然后用剪刀修改了幾下翅膀,再把翅膀貼到小熊的各個(gè)部位上。OK!一只活靈活現(xiàn)的小熊展現(xiàn)在我面前。

    走出蝶翅畫制作廳,做過木制的小巧,我看見了蝴蝶一家正在向我招手呢!我們?nèi)チ撕?,蝴蝶谷里蝴蝶非常多。有的在頂棚上靜靜的立著;有的在草叢間飛來飛去;有的在花朵上嬉戲。

    這是,我突然想起電視劇里的含香招引蝴蝶,我突發(fā)奇想,看到了一只漂亮的蝴蝶,我把手放在蝴蝶旁邊,想讓蝴蝶落在我的手上,蝴蝶好像看穿了我的心思,在我頭上飛了幾圈,便毫不猶豫的飛走了。好像在說:“我才不要落在你的手上呢,我要自由自在的飛來飛去?!蓖w走的蝴蝶,我滿心失落。

    我們最后去了蝴蝶知識(shí)園,知道了關(guān)于蝴蝶的知識(shí)。如:蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和貓頭鷹有什么區(qū)別?……許多知識(shí)。

    最后我們戀戀不舍得離開了七彩蝶園。

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文篇3

    那天下午,同學(xué)們穿著制 服,接二連三來到班級(jí)。看著煥然一新的班級(jí),大窗簾上,貼著五顏六色形狀各異的氣球,黑板上畫著好看的黑板報(bào),兩旁用氣球做成的柱子,用桌椅擺成的六臺(tái)站臺(tái)……同學(xué)們都興高采烈,擺好陣勢,準(zhǔn)備做賽前練習(xí)。

    正練習(xí)著,老師突然說:“已經(jīng)到8班了,很快就是我們了!”頓時(shí),全場安靜下來,大家緊張萬分,連空氣中都彌漫著緊張的氣息,我一開始松弛的心也緊起來,連氣都不敢出。這時(shí),林老師說道:“大家不要緊張,越是這種時(shí)候,越能考驗(yàn)我們……”聽了林老師的一番話,我緊繃的心也舒緩了些,大家也松了一口氣,“來最后一次,加油!堅(jiān)持住!”同學(xué)們互相鼓勵(lì)。

    終于,還是輪到我們班了。大家都拿出的狀態(tài)來應(yīng)對(duì)。評(píng)委老師走進(jìn)來了,我們的心也越跳越快。時(shí)間就好像凍住了一般,大家都一動(dòng)不動(dòng)。“各位老師好……”施星睿開始報(bào)幕,聽見笛聲響起,看到指揮手勢,我知道,比賽真正開始了。我是舞蹈的,與其它的同學(xué)們的配合。漸漸地,我的心放松下來,似乎是開始享受這場比賽了,任由我的身體隨著音樂舞動(dòng)。同學(xué)們也是,開始放聲歌唱了!緊張感在音樂中逐漸消去,只剩下快樂與享受,大家都樂在其中。

    比賽結(jié)束了,同學(xué)們都沉浸在白己的想象里,遲遲不肯醒來,通過這次“班班有歌聲”合唱比賽,也使我們班更團(tuán)結(jié)、更和諧。我也明白:只要齊心一致,沒有什么是我們完成不了的,人心齊,泰山移!

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文篇4

    星期五,我們學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。一大早,我就來到學(xué)校,此時(shí),已經(jīng)有許多同學(xué)來到了,只見他們“全副武裝”,大包小包的都帶上了,可謂樣樣俱全。大伙說著,笑著,班上都洋溢著一種歡樂的氣氛。等人到齊了,我們就坐上了大巴,前往野炊的地方。

    一下車,我們先參觀了五匠館,然后就來到了野炊的地方,同學(xué)們都迫不及待地?fù)涞皆钆_(tái)前想一展身手,這是媽媽幫我們升起了火,一陣陣濃煙熏得我們淚流不止。我們組的“廚師”鄔宇杰利索地將鍋放在灶上,倒了油,將準(zhǔn)備好的香腸放在油里煎,不一會(huì)兒,我們就聞到了一股肉的香味,等到七成熟時(shí),就出鍋了,盤子里一根根香腸煎得外焦里嫩,令人垂涎欲滴,之后輪到我耍廚藝了,我給大伙兒炒了盤芹菜炒鰻絲,大家吃后連連說好。

    經(jīng)過一番努力之后,我們組終于做出了一桌“滿漢全席”,雖然樣子不怎么樣,但它們的香味早已穿透了我們的嘴巴,看看其他組,也是發(fā)揮出色,什么紅繪大蝦、番茄炒蛋,琳瑯滿目,讓人看了立馬有了食欲。

    開飯了,我們圍成了滿滿一桌,哦,對(duì)了,這次我們還有一個(gè)很重要的任務(wù),帶一年級(jí)的小弟弟、小妹妹跟我們一起吃飯,我非常榮幸?guī)Я藘晌?,我十足?dāng)了一回大姐姐,還當(dāng)?shù)孟衲O駱樱瑤退麄儕A菜、盛飯,他們吃得津津有味,小臉笑得樂開了花。

    就這樣,野炊活動(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束了。這次秋游是難忘的,是有趣的……

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文篇5

    人生中,總會(huì)經(jīng)歷許多美好的活動(dòng),然而,令我印象最深刻的還是去年秋游時(shí)放風(fēng)箏的那一幕幕。

    同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著自己制作的未涂色的風(fēng)箏,興致勃勃地來到了草坪上放飛。一個(gè)個(gè)雪白的風(fēng)箏在空中飛舞著,時(shí)不時(shí)就會(huì)有風(fēng)箏落下,但同學(xué)們都未放棄,白色的風(fēng)箏在同學(xué)們的歡笑中,竟被帶出了絲絲喜慶。

    這時(shí),一個(gè)拖著風(fēng)箏奔跑的身影映入了我的眼簾,原來是王哲源,只見他正飛快地拖著風(fēng)箏跑,都跑了好幾百米了,但風(fēng)箏依舊倔強(qiáng)地躺在草地上,不肯飛向那蔚藍(lán)的天空。這可把王哲源急壞了,他滿頭大汗,一邊生氣地跺著腳,一邊開始研究其它讓風(fēng)箏起飛的方法。近十分鐘后,風(fēng)箏終于被他所征服,飛了起來。王哲源高興極了,雙手放著線,眼睛笑成一條線,眉毛也耷拉下來,嘴巴發(fā)出成功后的狂笑。但好景不長,只聽“啪”的一聲,風(fēng)箏的線斷了,那風(fēng)箏就如一位老人,搖搖晃晃地落在了地上,再也起不來了。

    不遠(yuǎn)處,張遠(yuǎn)哲的風(fēng)箏正如一位美麗的少女在空中跳著優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈,仿佛演繹著我們生活的精彩,那風(fēng)箏越飛越高,他興奮極了,大喊:“大家快看!我的風(fēng)箏是飛得的!哈哈哈!”他那標(biāo)志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球,都把注意力轉(zhuǎn)移到他的風(fēng)箏上了……

    ?。‰m然草坪上的風(fēng)箏都是白色的,但我覺得那一個(gè)個(gè)白色的風(fēng)箏是那么炫麗多彩,就像我們童年的夢想一樣,雖然會(huì)遭受挫折,會(huì)落下,會(huì)損壞,但它們必將重新飛起,重新起航,重新去追逐藍(lán)天的腳步,重新去追逐夢想的道路!

    ?。∥覑鄯棚L(fēng)箏,我相信自己的夢想也會(huì)隨著風(fēng)箏起航!

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文篇6

    有一次比賽,對(duì)我印象極為深刻。我永遠(yuǎn)忘不了。

    那天我?guī)嫌狙b來的體育場,參加五十米自由泳比賽。

    來到體育場,看看體育場的宏偉氣勢,不免有些驚訝,也有些激動(dòng)。進(jìn)去以后,換了衣服,來到比賽專用泳池。共有十個(gè)泳道,每個(gè)泳道都有一個(gè)裁判員,有低臺(tái)跳水和高臺(tái)跳水兩種跳水方式,水深約五米,長50。看臺(tái)約可容納2000人。

    先進(jìn)行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳,由于馬上輪到我了,所以不免有些緊張,輪到我了,看這看臺(tái)上那么多的觀眾,我告訴自己要鎮(zhèn)定,由于我沒有學(xué)過高臺(tái)跳水,所以我是低臺(tái)跳水,看著旁邊的隊(duì)員站在高臺(tái)上,不禁有些羨慕。不過也都很緊張,現(xiàn)唯有四號(hào)泳道的人,鎮(zhèn)定自若,目光有力地看著水面,仿佛這次的第一歸他了似的。都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備姿勢?!邦A(yù)備”“走你”十位選手像離弦的箭一樣沖了出去,而我眨眼就被甩在了后面,我并不氣餒這是。三號(hào)選手和九號(hào)選手不分上下,兩位都在加速,九號(hào)獲勝。三號(hào)選手僅次于九號(hào)選手屈居第二,我隨后也到了終點(diǎn)。我的名次并不好,是倒數(shù)第四,用了1分32秒。

    通過這次比賽,我覺得只要努力就會(huì)取得一些成就,這次比賽前我練了許久許久,覺得能拿倒數(shù)第一吧,但是比我想象的要好的多。

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文篇7

    終于到了第四節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著輕松的步伐來到了教室,就當(dāng)我們想著該是什么活動(dòng)時(shí),老師一句話,讓全班百分之九十五的同學(xué)的心情從三十三層重天掉到十八層地獄了?!敖裉?,我們活動(dòng)課的內(nèi)容是:蒙眼走路?!蔽?guī)е鴦倮矏偟男那轭I(lǐng)了眼罩,可我一戴上去,就發(fā)現(xiàn)事情沒有想象中的那么簡單。

    老師在教室擺了幾個(gè)倒放的椅子,每個(gè)相距一米四。老師讓我們戴好眼罩,并找一個(gè)小伙伴牽著走。于是,我和小梁手牽手一起,跟著老師走了,自從戴上眼罩,我就感覺進(jìn)入了黑暗的沼澤,似乎永遠(yuǎn)出不來了,我沉思了?!扒胺接姓系K!”小梁的提醒把我從沉思中拉回來,我下意識(shí)的抬了右腳,結(jié)果椅子被我踢倒了,我又邁開左腳,當(dāng)“咚”的一聲傳到耳里,我就被絆倒了。瞬間,腦子里浮出了兩種后果,第一種是頭破血流,第二種是奇跡。而我等啊等,等呀等,就是等不到奇跡。漸漸地,漸漸地,我因恐懼占滿了我的心而放棄了掙扎,靜靜地等待頭破血流。而奇跡總是在被他人放棄時(shí)出現(xiàn),小梁拉住我,奇跡出現(xiàn)了,恐懼在我心中慢慢的消失了,換來的是希望。這時(shí),我站起來,緩緩地走向終點(diǎn)。

    通過這次活動(dòng),我明白了,真正讓我恐懼的是什么,是可怕的黑暗世界。

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文篇8

    這天上午,晴空萬里,學(xué)校操場上熱鬧非凡,你們必須很想明白原因。告訴你們吧,我們學(xué)校正在舉行一場異常的活動(dòng)——義賣活動(dòng)。

    操場上人山人海,到處都是“店鋪”,有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……那里的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

    當(dāng)我來到“班級(jí)店鋪”時(shí),看到同學(xué)們都忙開了,有的擺放物品,有的介紹商品,有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿著一本舊書本,一手拿著擴(kuò)音器,大聲叫賣:“賣書本啦!一本兩元,滿十元送一粒糖果,滿二十元送一個(gè)氣球!”

    文帆見了,也不甘示弱,趕緊拿起一個(gè)陶瓷小玩意,大聲喊道:“快來看,快來瞧,一個(gè)一元,走過走過,千萬不要錯(cuò)過”班上的女生紛紛走上前去,對(duì)圍觀的弟弟妹妹們說道:“嗨,小妹妹,要買嗎?嗨,小弟弟,要買嗎?快來買一個(gè),既便宜又實(shí)用!”我一見,哪能錯(cuò)過這樣的好機(jī)會(huì),趕緊拿起地上的筆筒,大聲叫賣起來:“快來買!快來買,一個(gè)兩元,買二送一,買三送二!”

    過了一會(huì),“班級(jí)店鋪”門前的人變少了。于是,我對(duì)文帆說:“這樣不行,我們得主動(dòng)出擊,拿上物品直接找顧客賣去?!蔽乙徽f,文帆立馬同意。我們立刻各抱起十幾個(gè)小物品跑到操場中間大聲叫賣起來:“快來看!快來瞧!”我們一喊,又吸引了一些同學(xué)迅速圍了過來,又賣出了不少物品。

    幾番下來,我們累得氣喘吁吁,但看到“班級(jí)店鋪”的物品越來越少,而得到的回報(bào)越來越多,我們都咧開嘴笑了,笑得異常甜。

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文篇9

    “哈哈哈……”教室里傳來了陣陣笑聲,同學(xué)們?cè)谧鍪裁??讓我們一起去看看吧?/p>

    原來班里正在進(jìn)行“心有靈犀”的比賽呢!第一輪開始了,大家十分興奮,在底下嘰嘰喳喳地討論著,像剛剛出籠的鳥兒一般。對(duì)方組先上,對(duì)方組的選手緊張得不得了!他們摩擦著已出汗的拳頭,仿佛想要大干一場呢!只見“風(fēng)箏”一詞出現(xiàn)在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說:“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個(gè)?!彼贿呎f還一邊抬起胳膊,仿佛手里有跟線似的,不停的扯動(dòng)。看到如此形象的表演,他們組猜詞的同學(xué)不假思索地回答道:“風(fēng)箏?!薄耙?duì)了!”他們組歡呼起來。我心想:有什么了不起的,別得意的太早,好戲還在后頭呢!

    終于輪到我們組上場了,兩位選手躍躍欲試又帶著些緊張。其實(shí)臺(tái)下的觀眾比選手還要緊張。因?yàn)槲覀兘M每個(gè)人都想贏,一直對(duì)他們說:“加油!一定要贏,不能輸?。 钡麄兙o張得牙齒都在“打架”了,哪有空理我們呢?開始啦!要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的同學(xué)說:“就是我們經(jīng)常在操場上打的,就是這樣?!闭f著,一只手向上舉直,緊握拳頭,仿佛手里拿著一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳,手再用力的把“隱形球”向隊(duì)友方向打去。猜詞的同學(xué)不負(fù)眾望,成功答出。

    這次的活動(dòng)課真是有趣極了!偷偷告訴你,默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦!

    多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文篇10

    “哈哈哈哈”,一串笑聲在學(xué)校中蔓延開來,飄到這邊,又蕩到那邊,驚得一只小鳥“撲哧撲哧”地從大樹林飛了出來,“啾啾”地鳴叫著,如果你仔細(xì)聽聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這笑聲是從八班教室里傳出來的。

    這一天,羅老師心血來潮,叫了幾個(gè)男生上臺(tái),然后一臉殘忍的笑著:“現(xiàn)在我們開始舉行撓癢癢活動(dòng)。”

    這下可好,三位同學(xué)依次興高采烈地上臺(tái),一次愁眉苦臉的回位,現(xiàn)在只剩下了“張寶寶”。

    “張寶寶”張柏睿一上臺(tái),就像螃蟹似的一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著想逃跑,臺(tái)下的同學(xué)們立刻被他奇怪的動(dòng)作逗笑了。笑聲十分之大,讓我們自己都不得不停下來,以免讓我們的聽力受損。

    羅老師回頭一看,立刻伸出她那平時(shí)舞文弄墨此時(shí)卻無比恐怖的手,只一抓,“張寶寶”立刻就站到了臺(tái)上。

    一計(jì)不成,又生一計(jì),張柏睿立刻一只手護(hù)著肚子,一只手準(zhǔn)備擋開羅老師的攻擊,羅老師輕輕一笑,一只手去迅速“彈”出,抓住了張柏??罩氖?,張柏睿出于本能,伸出了擋住肚子的手,可羅老師要的就是這只手。她抓住這只手,然后迅速松開另一只手,撓了撓張柏睿的肚子,張柏睿支撐不住,倒在了地上,不住地笑著---羅老師又在撓他癢癢了。我們也一起笑了:“哈哈哈哈……”

    這次“哈哈哈”之旅,真讓人難忘,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次有趣的課。

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