校園德育具體活動總結(jié)
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校園德育具體活動總結(jié)知道怎么寫嗎?一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官,我們的個人能力得到了很大進(jìn)步,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。下面是小編給大家?guī)淼男@德育具體活動總結(jié)5篇,希望大家喜歡!
校園德育具體活動總結(jié)篇1
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實施。我校堅持“以德育創(chuàng)新為動力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)為重點,以強(qiáng)化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為抓手”,圓滿地完成了本年度的各項工作?,F(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下:
一、完善德育機(jī)制,形成工作合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,我校根據(jù)學(xué)校的實際要求,廣泛征求意見,制定了《班級量化管理細(xì)則》、《班主任評價方案》 等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?;?,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生;黨總支書記—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線管理,分級落實,齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比,做到每天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級量化考評,收到了較好的效果。
二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高整體水平
要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊伍如何,為此,我校在加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實際,重新修訂了《教師量化考評細(xì)則》、《學(xué)校德育工作制度》等規(guī)章制度,把教師的教學(xué)實績、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師量化考評細(xì)則》之中,通過制度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周三下午都要召開一次全體教師會議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會期間,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。
三、狠抓班級管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作
班主任是開展德育工作的核心,是實施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過加強(qiáng)班級管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面:
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修訂了《班級量化考評細(xì)則》、《班主任管理制度》、《班主任評價方案》等規(guī)章制度。
2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組,每日做到“五查”,即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中。
3、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會課,班會內(nèi)容要豐富,形式要多樣,并隨時做好班會記錄,及時上交政教處。
5、每周召開一次班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。
6、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗交流會。
四、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實處
每年的9月份,是新生的入校的時間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題,為此,學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面:
(一)抓養(yǎng)成教育
學(xué)校從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:
(1)政教處對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。
(2)通過班、團(tuán)、隊會、國旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。
(3)利用開學(xué)典禮,班會和隊會課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
(二)抓紀(jì)律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)制定了《學(xué)校安全管理制度》;
(2)成立了以校長為組長,以德育副校長、政教主任、團(tuán)委書記為副組長,以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;
(3)制定了“安全值班制度”,成立了“安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組,所有當(dāng)天值班人員24小時負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作,在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時,充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識和安全責(zé)任感;
(4)每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動,以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;
(5)學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌,譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志;
(6)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。
(三)抓法制教育
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際,堅持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年10月份,我校為學(xué)生做了一場題為“珍惜美好時光,遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報告會,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識,收到了很好的效果。此外,我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,從嚴(yán)從細(xì)從實的把學(xué)校的法制教育落在了實處。
(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作
(1)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃,認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況;
(2)召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗交流會,通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念,提高育人水平;
(3)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(五)抓健康教育工作
本年度,我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》 ,認(rèn)真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。
( 1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。
(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,并納入班級量化考核之中。
(3)做好甲型流感防控工作。學(xué)校成立甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了甲型流感防控預(yù)案,建
立甲型流感監(jiān)控室,學(xué)校每天安排人員在大門口為學(xué)生體檢,同時班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢,切實把這項工作落到實處。
(4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具,對學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作能力競賽”活動。
(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于九月份建成了心理咨詢室,咨詢工作由思品老師擔(dān)任,切實把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實處。
五、發(fā)揮主陣地作用,強(qiáng)化學(xué)科滲透
俗話說:“十年樹木,百年樹人”,教育不僅要教書,更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點,通過改進(jìn)教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
六、營造育人環(huán)境,增強(qiáng)工作實效性
校園文化是一本無聲教科書,會潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。我校在教室的室內(nèi)墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度;在每個教室里都設(shè)立了圖書角、報刊欄等讀書角,通過豐富的課外知識拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實,開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、求實、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠實、文明、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開展文化進(jìn)校園活動以來,我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。
七、體驗活動,強(qiáng)化育人實踐
本年度,我校積極響應(yīng)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育〉的通知》等精神的號召,結(jié)合有意義的節(jié)日,以豐富多彩的活動為載體,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中,通過開展各種活動來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
目前,我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
校園德育具體活動總結(jié)篇2
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,我們把德育工作擺在重要位置,牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實施。今年秋季開學(xué)以來我們堅持以德育創(chuàng)新為動力,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)為重點,以強(qiáng)化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為平臺,建立健全德育評價機(jī)制,基本完成了學(xué)校德育的各項工作?,F(xiàn)將我校開學(xué)以來的德育工作情況總結(jié)如下:
一、將德育作為學(xué)校一切工作的重心
開學(xué)初,我們組織班主任、教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20-—20--年)》。根據(jù)新綱要的要求,我們確立了“堅持德育為先。立德樹人,把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;加強(qiáng)理想信念教育和道德教育;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì);創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì),作為學(xué)校一切工作的目的。
二、完善德育機(jī)制,重新定位全員德育
我校根據(jù)學(xué)校的實際要求,廣泛征求意見,修訂并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價規(guī)程》、《文明班級評比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?;箤W(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。
本學(xué)期,我們完善了全體教師全員管理制度。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次隊會;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力;對于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中,參與到學(xué)生的道德品行的教育中,參與到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委分工不分家,齊抓共管,形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評比,做到每天檢查公布,每周小結(jié)通報,每月匯總結(jié)賬,并把考核結(jié)果納入班級量化考評,收到了較好的效果。
三、落實德育的課程滲透,將德育具體化
把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。我們通過心理健康教育課程、專題教育、主題班會,進(jìn)行德育的強(qiáng)化教育。同時,通過在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過程中,細(xì)化對于學(xué)生情感價值觀的引導(dǎo),真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。
我校以豐富多彩的活動為載體,搭建平臺展示學(xué)生的才華,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中。九月份,開展了“培育和弘揚(yáng)民族精神月”系列活動;十月,以建國-周年為契機(jī),開展了系列愛國主義教育;十一月,在全校師生中開展以“寫方方正正的中國字,做堂堂正正的中國人”為主題的“詩文素養(yǎng),寫字育人”活動;十二月舉辦了法制宣傳日活動。
1、結(jié)合弘揚(yáng)民族精神月活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。
(1)開展了民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一教育。通過學(xué)生查找資料,主題班會,辦手抄報等形式了解關(guān)于少數(shù)民族的風(fēng)土人情,民族特點,生活習(xí)慣等,增進(jìn)對少數(shù)民族了解,滲透民族團(tuán)結(jié)教育。
(2)開展了唱紅歌活動。各班利用音樂課等時間共同學(xué)唱紅歌,讓紅歌歌聲融入校園,注入課堂。讓同學(xué)們在歌聲中提升對祖國的熱愛。在慶“六一”活動中,我校舉行了“歌唱祖國”大合唱比賽。在活動前期各班主任高度重視,同學(xué)們熱情參與,精心準(zhǔn)備排練,這次合唱比賽既豐富了同學(xué)們的課余生活,又陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神。合唱比賽將整個慶?;顒油葡蛄烁叱?。孩子們積極參與,情緒飽滿,歌聲嘹亮。而每個班級的演出都別出心裁、各有特色,舞臺上葵花朵朵、笑臉張張,精彩紛呈,表達(dá)了對祖國無比熱愛。
2、豐富德育活動形成良好的品質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《岳陽樓區(qū)六大習(xí)慣養(yǎng)成教育星級評估細(xì)則》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,認(rèn)真落實“三制”(崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、檢查評比制),同時深入開展了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、生命安全教育等等。
(1)安全法制禁毒教育。
a、加強(qiáng)安全知識的宣講教育。
b、繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故。
c、通過觀看安全教育光碟,黑板報,張貼標(biāo)語等大力宣傳了安全知識,并多次組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練,讓學(xué)生受到了良好的安全教育。
d、在五一節(jié)前夕,學(xué)校還聘請法治副校長李建雄民警到校開設(shè)有關(guān)法制、安全等方面的講座。
(2)建隊日大隊活動。
發(fā)展新隊員,舉行入隊宣誓儀式,并且對全體少先隊員進(jìn)行隊知識教育。規(guī)范了行隊禮的動作,引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊員的光榮感和自豪感。
(3)深入開展六大習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成。
每月確定一個主題作為突破口,使講文明、講誠信、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)、愛勤儉、愛健體等六大習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。做到月月有重點,同時各個習(xí)慣養(yǎng)成教育又貫串學(xué)期始終。
在六大習(xí)慣中又以學(xué)習(xí),衛(wèi)生,禮儀三大習(xí)慣為重點展開。在衛(wèi)生習(xí)慣中,結(jié)合“家園清潔行動”,通過宣傳欄、黑板報、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,教育學(xué)生做到勤洗澡、勤換衣,勤剪指甲勤洗手,注意個人衛(wèi)生。在環(huán)境衛(wèi)生方面要做到不亂扔果皮紙屑,愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,主動將地上的垃圾撿進(jìn)垃圾桶。教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。開展了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,共創(chuàng)美好家園”活動,發(fā)放環(huán)保倡議書,評選出了最清潔公共區(qū),最清潔教室,和一大批環(huán)保小衛(wèi)士等。
在文明禮儀月開展了豐富多彩的活動,《文明禮儀伴我行》主題隊會中我們采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,體會學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我。開展了“文明禮儀亮校園活動”,各中隊制作了各式各樣的文明禮儀標(biāo)簽,張貼在走廊及教室外墻上,時時提醒學(xué)生說文明話,行文明事,做文明人。還以《告別不文明陋習(xí),做文明岳陽人》為主題,開展“小手牽大手”等實踐活動,通過倡議書、簽字承諾、文明勸導(dǎo)等活動形式,更是把文明禮儀之花帶到了家庭,帶到了社會?;顒邮艿搅撕⒆拥南矏郏议L的好評。通過上述這些活動來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,提高學(xué)生的文明程度。
校園德育具體活動總結(jié)篇3
-九年制學(xué)校在-市委市政府及教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意教育,做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo),突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興?!鞭k學(xué)理念,開展了有效德育活動,取得了一定的工作成效,具體
一、常規(guī)教育
1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育,各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實效性。
2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng),開學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、認(rèn)真上好每一節(jié)班校會,班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案,重點班會有設(shè)計方案。
4、進(jìn)一步利用好校園"正午陽光"廣播、班級板報、墻報、手抄報、學(xué)生征文等,根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。
5、加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
6、面向全體學(xué)生,繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點的系列活動,政教處建立問題學(xué)生跟蹤檔案,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。
7、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級管理,每周一次對全校班級進(jìn)行量化考核,每月一次班級管理評定,并評出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋各班主任。
8、有計劃的培養(yǎng)各班團(tuán)隊干部,定期召開會議(團(tuán)隊干部工作會議各兩次),提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用,發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。
二、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次政教處工作會議,安排周工作任務(wù),利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況、各種上交資料等,每月向全校公布,并計入班主任業(yè)績檔案中。
(1)班級管理,講求實(抓落實不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)
(2)教育活動,講求豐富多彩,體現(xiàn)時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。
三、加強(qiáng)德育科研課題的研究
1、完善"自主教育"和"七年級學(xué)生家庭教育與促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的研究"兩個課題。
2、以自主教育為大課題深入細(xì)致地開展了起始年級家庭教育與促進(jìn)學(xué)生良好品行的探究工作,學(xué)校通過家長會、組織培訓(xùn)、家長經(jīng)驗介紹等形式使家長充分認(rèn)識到除了學(xué)校教育,家庭教育也至關(guān)重要,甚至有時其作用遠(yuǎn)大于學(xué)校教育。只有雙方的密切配合,才能培養(yǎng)好學(xué)生的品德。
校園德育具體活動總結(jié)篇4
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。中學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。中學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時,《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,一學(xué)期來,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、開展多種形式的主題教育活動,狠抓學(xué)生思想道德建設(shè),弘揚(yáng)正氣,抨擊歪風(fēng)邪氣。
1、愛國主義教育
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。
(2)開展好“改革開放三十周年”調(diào)查體驗活動,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動,進(jìn)一步提高了愛國熱情。
2、法制安全教育
(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育;
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故;
(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
3、養(yǎng)成教育。本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生日常常規(guī)教育,特別是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,圍繞《班主任評估辦法》、《學(xué)生獎懲條例》開展“文明班級競賽”活動,以班級教育、自我教育為主,團(tuán)隊督察隊為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、紀(jì)律、生活行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
4、在區(qū)局組織的第二套廣播操比賽中,我校師生齊心協(xié)力,榮獲二等獎。
5、學(xué)校積極響應(yīng)“首屆青少年科技創(chuàng)新大賽”,在全校內(nèi)開展評選活動,優(yōu)中選優(yōu)。
6、充分發(fā)揮團(tuán)員、團(tuán)干、班干的先鋒模范帶頭作用。
7、進(jìn)一步加大住宿生的管理力度。(蹲點潛伏、不定時查宿舍、與社會、家長配合等,對住宿生進(jìn)行有效的教育)
8、配合上級積極開展建設(shè)平安校園活動,加強(qiáng)白天、晚上值班不間斷,并有記錄。
9、配合防疫部門,對學(xué)生進(jìn)行麻疹疫苗接種工作。
10、按時進(jìn)行體育上報工作。
11、圍繞元旦,開展了“越野跑”“繪畫展”“文藝表演”三項活動,大大豐富了學(xué)生的課外生活。特別是“越野跑”,達(dá)到了95%的參與率,學(xué)生自覺鍛煉的積極大大增強(qiáng),這既響應(yīng)了上級關(guān)于學(xué)生每天跑1500米的精神,也極大的提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、切實加強(qiáng)家校聯(lián)系。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
三、存在問題
1、衛(wèi)生工作制度可操作性不強(qiáng),影響了檢查力度。
2、科室人員工作安排不完善,工作積極性調(diào)動方面還有待加強(qiáng)。
3、“讀書無用論”影響大批同學(xué)。俗話說得好:“窮不讀書窮根難治,富不讀書富不長久”。
4、不健康上網(wǎng)、不團(tuán)結(jié),拉幫結(jié)派、打架斗毆、偷盜等現(xiàn)象時有發(fā)生。
5、抽煙、喝酒、賭博等現(xiàn)象也時有發(fā)現(xiàn)。
6、安全意識不夠,不鎖門、不關(guān)門、不關(guān)窗現(xiàn)象時有發(fā)生。
7、男女不正常交往,甚至有早戀現(xiàn)象。
四、下一步工作的要求:
人人講安全、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講競爭;班班要管好、管嚴(yán)、管出水平。“時時處處講安全,人人事事保平安”。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單總結(jié),我們決心在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,百尺竿頭,更進(jìn)一步,銳意進(jìn)取,爭取更大的成績。
校園德育具體活動總結(jié)篇5
德育工作一直是小學(xué)學(xué)生教育的主要內(nèi)容,是學(xué)生學(xué)會做一名優(yōu)秀的中國人的主要途徑。為了教育學(xué)生成為一名優(yōu)秀的人,在這一學(xué)期中我們做了大量的工作。
一、大膽放手,培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力。
在本學(xué)期我加大了培養(yǎng)學(xué)生干部的力度,根據(jù)班級日常管理和活動的安排,隨時隨事對小干部進(jìn)行培養(yǎng)提高,提高小干部對自身工作的認(rèn)識,教給他們不同的工作方法,使他們增強(qiáng)工作責(zé)任感和做好工作的能力。
二、加強(qiáng)日常養(yǎng)成教育
良好日常習(xí)慣的養(yǎng)成是一個人良好品質(zhì)養(yǎng)成的基礎(chǔ),我每天都會利用德育早餐時間對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。三年級的學(xué)生說大不大,說小不小,他們有一定的辨別能力,但是卻沒有持續(xù)性,玩心大于一切,所以就要求教師不斷鞏固,加深教育。在我不斷地苦口婆心的說服中,學(xué)生的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。就連以前總?cè)鞘律堑哪铝侄甲兊寐犝f可愛了。
三、重大節(jié)日,開展豐富多彩的活動
三月八日是婦女節(jié),為了加強(qiáng)學(xué)生與家長之間的溝通,給學(xué)生和家長之間創(chuàng)造一個說說心里話的機(jī)會。在三八節(jié)來臨之即我們準(zhǔn)備開展一次題為“送給女性長輩一句貼心話”活動?;顒又泻⒆佑迷O(shè)計了精美的畫面,寫了充滿感激之情的話語,有的同學(xué)還為媽媽買了小禮物,有的同學(xué)還幫助家長做家務(wù),他們通過各種方式表達(dá)自己對長輩的愛意和謝意。通過活動家長深受感動,他們覺得孩子一下子就長大了,能夠理解自己了,那么自己做的再多,再辛苦也就都值得了。
四月份清明節(jié),是祭典亡靈的日子,為了紀(jì)念為了新中國而獻(xiàn)身的英烈們,我們開展收集活動,學(xué)生收集了大量的革命史材料,有圖片還有故事,收集過程使學(xué)生受益匪淺。在活動中學(xué)生們通過講故事的形式把優(yōu)秀的中華兒女帶到大家面前,學(xué)生們深受感動,并表示一定要珍惜現(xiàn)在的好生活,不讓先烈們失望。
五月份勞動節(jié)期間我們號召學(xué)生開展“與爸爸、媽媽一起勞動”活動,使他們明白勞動最光榮,體會勞動的樂趣及爸爸媽媽的辛苦勞累,加深對勞動人民的熱愛與尊重,對勞動成果的珍惜。
四、通過各種活動開拓學(xué)生眼界
我們堅持開展讀書活動,通過讀書活動,書中的優(yōu)秀人物、事跡,也無形中對學(xué)生進(jìn)行了深刻的思想教育,潛移默化地凈化了學(xué)生的心靈和品質(zhì)。
為了加深學(xué)生安全意識,提高他們的自護(hù)自救的能力,我們還召開了一次生動的班會,為學(xué)生提供了展示的舞臺,和學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,也使班隊活動更加豐富活躍。
五、改進(jìn)德育差生
所謂的德育差生,也就是那些淘氣一些的孩子,他們的本質(zhì)都是好的,只是自制力比別人要差,別人能自覺做到的,他們需要別人提個醒。所以對這些孩子,我以保護(hù)自尊心為主,多督促,多說服,使他們少犯錯誤。
通過各種活動的開展學(xué)生的各種能力有了很大提高,思想素質(zhì)有進(jìn)一步的改善,也為班級的全面工作奠定了堅實基礎(chǔ)。