當(dāng)太陽還沒升起的時(shí)候，我們的校園還沉浸在睡夢(mèng)中，到處鴉雀無聲。下面是小編為你準(zhǔn)備的校園的早晨優(yōu)秀作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

校園的早晨優(yōu)秀作文篇1

校園的早晨是寧靜的。薄薄的霧像面紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓在朦朧的霧中恍恍惚惚。

校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)來到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得歡鬧起來。大操場上處處可見同學(xué)們晨練的身影。還有一些同學(xué)在籃球場上練習(xí)傳球，運(yùn)球，投籃，一連串流水般的動(dòng)作，讓過路的同學(xué)贊嘆不已。

校園的早晨是美麗的。一抬頭便看見一朵朵可愛的棉花糖，和一顆發(fā)亮的菠蘿水果糖。低頭看，是一片翠色欲滴的小草，他們正在和你打招呼呢!池塘里有幾條小金魚，每當(dāng)有人把東西扔下去的時(shí)候，小金魚就會(huì)立刻浮上水面，不停地?fù)屖场Ｋ刂車L著郁郁蔥蔥的花草樹木，一棵亭亭玉立的柳樹姑娘，扎著幾條長長的辮子，美麗極了!

校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽光破窗而入時(shí)，教室里已經(jīng)是書聲朗朗，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，不浪費(fèi)一秒鐘。因?yàn)樗麄冎?，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

校園的早晨真是豐富多彩，我愛校園的早晨!

校園的早晨優(yōu)秀作文篇2

早晨，我背著書包，哼著歌兒，高高興興地去學(xué)校。

一走進(jìn)校園，只見校園的早晨，是那么美好啊!小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操，花兒也探出頭來左顧右盼，小樹在風(fēng)的伴奏下盡情的跳起舞來，小鳥也在歡快地唱著動(dòng)聽的歌，在迎接新的一天的到來。

校園的早晨是熱鬧而緊張的。同學(xué)們背著書包，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著矯健的步伐，來到校園里。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走到教室，拿出課本聲請(qǐng)并茂地朗誦課文，書聲瑯瑯。早自習(xí)時(shí)，同學(xué)們抓緊一分一秒的時(shí)間在看書，預(yù)習(xí)課文，還有的還在復(fù)習(xí)課文……因?yàn)樗麄冎溃阂荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

校園的早晨更是快樂的，下課鈴一響，同學(xué)們就在一起玩切人糕、鬼抓人、猜謎語可真有趣啦!

我喜歡我們校園的早晨。

校園的早晨優(yōu)秀作文篇3

晨曦拉上了夜的帷幕，校園中新的一天又到來了。我背起書包，踏步石小路，迎面而來一陣陣清風(fēng)伴隨著花香，縈繞在身邊。我心情舒暢有如胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，那么輕盈，那么歡快。靜走校園，發(fā)現(xiàn)眼前的一切是那么美好，讓我忍不住想要一時(shí)沉溺其中。

校園的早晨可真恬靜。霧氣彌溫在林陰小道，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線，慢慢地像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿校園。整潔的地面上布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)，別有一番滋味;兩旁花壇里的小花小草上布滿了一粒粒晶瑩透亮的“白珍珠”;松針上那美麗的露珠，在太陽的照射下，反射出五彩的光……

校園的早晨是熱鬧的。校門口，家長們有的開車，有的騎自行車、還有的步行送孩子們上學(xué);到了接送線，家長們千叮萬囑，目送著孩子們走進(jìn)校門，如若遇到熟悉的人，還會(huì)在一起交談孩子的作業(yè)，互相交流;操場上，田徑隊(duì)的隊(duì)員們正在努力鍛煉呢!他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，有的在跑步，有的在打乒乓球，還有的在跳高……他們汗流浹背，揮汗如雨，稚嫩的皮膚早已多了一層健康的小麥色“打底”，雖然已是汗水掛滿額頭，可依然在堅(jiān)持著。

校園的早晨還是忙碌的。值日生們匆匆放下書包，拿上掃把，飛快地沖向各自的營地，開始向“垃圾軍團(tuán)”進(jìn)攻。他們兩三下功夫就把垃圾清除掉了，還把它們關(guān)進(jìn)了“垃圾箱”，再也不讓它們出來污染環(huán)境。教室里，老師在準(zhǔn)備課堂課件，同學(xué)們忙著找作業(yè)，課代表在飛快地收各科作業(yè)，紀(jì)律委員們也在管理班級(jí)紀(jì)律……

校園的早晨是恬靜的、是熱鬧的、是忙碌的，也是令人向往的!它就像是被優(yōu)美的歌聲喚醒的，總能令我平和，沉浸其中。

啊，校園的早晨，我贊美你!

校園的早晨優(yōu)秀作文篇4

提及校園的早晨，想必總也繞不開朗朗地讀書聲，哪怕是假期里的校園，也不例外?，F(xiàn)在我們聽見的聲音，是假期未回家的學(xué)生們讀書的聲音，那是他們學(xué)習(xí)的聲音，也是他們吶喊的聲音。

“一日之計(jì)在于晨”，這些假期未歸家的學(xué)生們，深知早晨的好，都暫時(shí)放棄了家的溫馨，亦放棄了被窩的溫暖，早早就已經(jīng)走出宿舍，在校園里找好了自己的位置。有的學(xué)生是坐在教室里面在朗讀課文，有的學(xué)生是站在教室外在背誦課文，有的學(xué)生是在校園里的花壇邊在讀書聲聲，還有的學(xué)生在操場上一邊背誦課文一邊鍛煉身體。他們把校園的早晨變得豐富多彩，也讓校園里始終充滿著學(xué)習(xí)的氣氛。

校園的早晨，因著這些學(xué)生們的存在而充滿了活力。他們像是土壤里的蚯蚓一般，不停運(yùn)動(dòng)著，給整片土地松土、施肥，讓這片稱之為校園的土地越來越肥沃，越來越適合長出豐盛的果實(shí)來。他們從不辜負(fù)每一個(gè)校園的早晨，更不辜負(fù)每一個(gè)早晨的自己，他們讀書，他們學(xué)習(xí)，他們用他們的勤奮改寫自己的歷史，亦改變校園的歷史。他們從abcd背到乘法口訣，從詩經(jīng)朗誦到楚辭，從春秋之變背到獨(dú)立宣言，他們明白這些陪伴他們?cè)绯康闹R(shí)，可以改變他們未來的早晨，這使得他們珍惜每一個(gè)校園的早晨，也在每一個(gè)校園的早晨里上演他們的劇集。

校園的早晨，是屬于學(xué)生們的天地，他們用朗朗讀書聲換一個(gè)他們美好的未來，他們用他們的勤奮換一個(gè)他們未來的早晨，而這些校園的早晨，亦會(huì)成為他們未來美好的回憶，長留在他們心中，時(shí)常出現(xiàn)在他們甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。

校園的早晨優(yōu)秀作文篇5

清晨，校園一片朦朧，霧中隱隱約約可以看見綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥在歌唱，瞧，它們多么的快樂!太陽公公也出來了!它揉揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰。燦爛的陽光灑在寬廣的操場上，大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧，校園的早晨多么美麗呀!

“呼呼—”是誰在歌唱?哦，原來是風(fēng)兒姐姐呀!她轉(zhuǎn)著圈，跳著舞?？?她跳得多么愉快!就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹枝跳舞。“嘩嘩——”聽，它們跳得多么愜意!

這時(shí)，躲在校園東北角的花兒們也該起床了!只見花兒們打了個(gè)哈欠，甩甩身子，好像在說：“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”

“噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來越近，啊!原來是一群活潑可愛的同學(xué)們呀。他們背著書包，聚在一起，好像在談?wù)撔┦裁撮_心的事。而一直“躺“在天空上的太陽公公呢，也一直微笑地看著他們，陽光照得小孩子們的臉金黃金黃的，這使他們不由得舉起手來擋住陽光。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……”同學(xué)們瑯瑯的讀書聲蕩漾在天空，龍眼樹、大王椰們靜靜地欣賞著同學(xué)們動(dòng)聽的聲音，有時(shí)還用“嘩嘩”聲來代替掌聲表揚(yáng)同學(xué)們……

“叮鈴叮鈴——”鈴聲在動(dòng)聽的朗讀聲和優(yōu)美的“校園早晨演奏曲”中響起……

一個(gè)早晨在歡聲笑語中結(jié)束了，清晨的朦朧換來了中午的烈日。但小鳥仍然在天空自由自在地飛翔、歌唱;大樹仍然在跳舞、拍手;太陽仍然在向我們微笑、點(diǎn)頭……

校園的早晨多么美麗呀!