小學(xué)生寫(xiě)雨的作文
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不同的雨,有著不同的聲音、樣子和形式,有的是纏綿在樹(shù)下的雨,穿梭于樹(shù)葉之間,磨練、碰撞、迸出水花;有的是在路燈的身旁,近乎聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)那清脆的敲擊聲,遠(yuǎn)處則無(wú)聲無(wú)息,只有留在燈光下的雨點(diǎn)。下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生寫(xiě)雨的作文7篇,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)生寫(xiě)雨的作文篇1
放學(xué)了,窗外的雨聲也小了,我撐著傘,獨(dú)自走在回家的路上。風(fēng)漸漸停了,雨也漸漸小了,我索性收起傘來(lái),漫步在這綿綿細(xì)雨中....
我愛(ài)雨,對(duì)于那種綿綿的春雨,我甚是喜歡。細(xì)細(xì)的春雨如同牛毛,隨風(fēng)撲打在我的臉上,涼涼的,舒服極了。細(xì)細(xì)的春雨又如從空中飄落下來(lái)的一層薄紗,將天地萬(wàn)物與你皆籠了進(jìn)去。放松心態(tài),仔細(xì)聆聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到一種似有似無(wú)的聲音,這種聲音并非夏雨的傾盆,秋雨的凄涼,冬雨的寒冷,而是那種能喚醒萬(wàn)物,滋潤(rùn)大地的有著力量的聲音。小草們聽(tīng)到了春雨的呼喚,從泥土中探出了頭;柳樹(shù)們聽(tīng)到了春雨的呼喚,新長(zhǎng)出的綠芽是它們的回答;孩子們聽(tīng)到了春雨的呼喚,褪去的冬衣是他們的回答。耳旁雨聲依舊,沙沙,沙沙....
小時(shí)候,我不喜歡下雨。因?yàn)閶寢屨f(shuō),雨是天空的眼淚,流淚是懦弱的表現(xiàn),而我最討厭的就是懦弱。任何事都要有勇氣去面對(duì),流淚是解決不了問(wèn)題的。所以在那純真的年齡,我不喜歡下雨,因?yàn)槲也幌肟吹教炜赵诹鳒I。長(zhǎng)大后,我喜歡下雨。因?yàn)樵谟曛?,我的身心可以脫離塵世,我可以拋開(kāi)一切煩惱,忘記所有傷心的回憶。雨中,埋藏了我太多美好的回憶;雨中,留下了我一串串“咯咯”的笑聲;雨中,沖刷了我的心靈,也沖刷了太多難忘的人和事....
雨,突然停了,涼涼的感覺(jué)沒(méi)了,薄紗沒(méi)了,有著力量的聲音也沒(méi)了,什么都不見(jiàn)了,我回到了真實(shí)的世界,剛才的一切,仿佛是一場(chǎng)美妙的夢(mèng),讓我意猶未盡。我愛(ài)雨,愛(ài)雨給我的一切,也愛(ài)雨給我的感覺(jué)。
小學(xué)生寫(xiě)雨的作文篇2
花瓣從枝頭兀自飄落,有無(wú)奈,有心傷,曾經(jīng)的美好絢爛,曾經(jīng)的鳳飛蝶舞,曾經(jīng)的一切一切都已不再,歲月留下的痕跡只是一片憔悴、惹人憐的心碎,滿(mǎn)地黃花堆積的哀愁。
落了,走了,消了,醉了夕陽(yáng)的美。留下的只是她飄落的背影,有留戀卻不失灑脫,從枝頭到地面的那段距離,咫尺卻是天涯。她舞于那段路上,她不知道舞動(dòng)的她也像一只翩翩起舞的蝴蝶,落下了,輕掀起一層薄薄的塵,彌漫了全身。她把最后的一絲氤氳殘香拋入空中,自己落入塵里。
沒(méi)有人知道她怎樣走過(guò)那段路,沒(méi)有人聽(tīng)到她掩面哭泣的聲音,沒(méi)有人欣賞她最后的美,她從花團(tuán)錦簇走到孤身飄零,她從風(fēng)華正茂走到年老色衰,她從枝頭落入塵埃。她想過(guò)為什么自己的一生只是瞬間,為什么最后的最后只有她自己,為什么那么短的距離卻感覺(jué)那樣漫長(zhǎng)。
在塵土彌漫的時(shí)刻,她明白了,從花開(kāi)花謝,她的一生只是花開(kāi)花謝的時(shí)光,絢爛卻也短暫,人生是自己去走的,一路上再多的同行者,到了最后也只有自己去走完那段路程,也只能是自己為人生畫(huà)上句號(hào)。每個(gè)人所走的路都不同,相聚的日子不過(guò)是身單影孤,因?yàn)橹︻^是她的留戀,是她心中的不舍,是她笑得最燦爛的地方,離開(kāi)了,走向另一個(gè)世界,那段路很短也很長(zhǎng)。
她釋然了,既然已經(jīng)走過(guò),擁有甜美的回憶,又何必去留戀,何必去在意結(jié)果,何必執(zhí)意去改變什么。人生本來(lái)就免不了要終結(jié),只是終結(jié)了生命,那個(gè)過(guò)程是被永遠(yuǎn)銘記的,來(lái)年的春泥有她的殘香,來(lái)年的花瓣有她的身影,來(lái)年的枝頭會(huì)重復(fù)她的歡笑。她飄落了卻沒(méi)有消失,她從曾經(jīng)的枝頭舞了一路落入塵埃,她是怎樣的美呀!超凡脫俗。
她在空中劃出了一段唯美的弧,她給自己灑了一層朦朧的香。
是的,她又一次讓夕陽(yáng)醉了。
小學(xué)生寫(xiě)雨的作文篇3
窗外,響起了稀疏的鼓聲,霎時(shí)間連成一片,如同華麗的樂(lè)章,敲起淡藍(lán)色的希望鼓點(diǎn)。
草兒舒展舒展疲憊的身軀,想要完全地沐浴在這一片清新中。樟樹(shù)扭了扭自己高大的身體,洗盡了葉上鉛華。被洗刷透徹的柏油路上,怎會(huì)有旋轉(zhuǎn)的小花?東一朵,西一簇,剛剛在這兒綻放,又馬上飄到那邊去了。順著風(fēng)兒飛去飛來(lái),像是傳達(dá)什么喜訊。小花們都高興起來(lái)了,你看,那朵白色的茉莉,努力地向前飛呀飛,要將這好消息告訴另一朵小花。再看那朵粉色的薔薇,咦,怎么一眨眼就不見(jiàn)了?大概是跑到哪個(gè)好玩的地方去了吧。
“嘿,這有一個(gè)!”一個(gè)小孩子大喊一聲,引來(lái)了其他的孩子。大家笑著,擠著,使勁把腳往水洼里伸?!芭?”無(wú)數(shù)粒細(xì)小的圓潤(rùn)的珍珠飛濺而出,又消失在地面上。它正像孩子們歡樂(lè)的淚,映照出童年的愛(ài)與純真。
天空圍著自己灰色的紗巾,沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。城市上空落下白色的帷幕,恍如夢(mèng)境……我行走于密林中,耳畔回蕩著生靈交響樂(lè)。每一株草,每一朵花,每一棵樹(shù),每一個(gè)生物,都是一個(gè)躍動(dòng)的音符,流經(jīng)大自然的手,完美地呈現(xiàn)給世人。在我頭頂浩瀚的天穹中,是否也有著不為人知的天籟之音?
絲絲縷縷的金色穿過(guò)重重的陰霾,灑向大地。天空拿起畫(huà)筆,描繪了一幅美麗的畫(huà)卷?!岸囔o美啊!”他的臉上流露出來(lái)自心底的微笑,充滿(mǎn)了陽(yáng)光,是因?yàn)槟且荒ǔ纬骸⑸钸h(yuǎn)的蔚藍(lán)。
鳥(niǎo)兒在枝頭蹦跳歡歌,傾吐著浴后的歡悅。一向穩(wěn)健的蝸牛緩緩走上臺(tái)階,望向那一大片耀眼的藍(lán):“我找到了……最重要的東西……”所有生靈屏住呼吸,凝望那抹藍(lán),那幅世上最深邃、最寬廣的畫(huà)卷。它們知道,那是他精心指揮的結(jié)果,那個(gè)隱藏在幕后、卻能演繹完美的傳奇指揮家……
小學(xué)生寫(xiě)雨的作文篇4
我討厭下雨,雖然可以踩水坑,但衣服會(huì)濕。衣服一濕,就得洗曬衣服,下雨了,衣服也曬不干。傘撐久了,手酸。還堵車(chē)呢??傊褪遣幌矚g!下面有兩個(gè)例子,從中你就可以看出,下雨是有多么令人討厭!
那是一個(gè)下雨天,路上全是水。我上補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)遲到了,媽媽急得快把油門(mén)踩穿了,車(chē)輪轉(zhuǎn)的飛快,汽車(chē)在公路上奔馳。前面是紅燈,我媽把剎車(chē)一踩,汽車(chē)還在往前。我一看,車(chē)輪是停住了,可車(chē)因?yàn)閼T性還在往前。結(jié)果車(chē)一震,邦!撞上了前面的車(chē),我的頭呢,則撞了一個(gè)大包。我的天哪!花了好多時(shí)間,到了以后,老師劈頭蓋臉就是一頓臭罵:“你為什么這么晚啊,時(shí)間就是金錢(qián)知道嗎?‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’知道嗎?”我不好意思地說(shuō):“老師,對(duì)不起,我以后再也不會(huì)遲到了?!崩蠋熇浜咭宦?,說(shuō):“你態(tài)度還算誠(chéng)懇,下不為例!”我灰溜溜地回到了座位上。要不是這下雨天路滑,我怎么會(huì)撞車(chē),怎么會(huì)遲到。哼,我最討厭下雨天。
這是關(guān)于路滑的,接下來(lái)請(qǐng)看水坑的。
那天我放了學(xué),走在回家的路上,瞬間,有一個(gè)頑皮的同學(xué)在我身邊踩水坑,他準(zhǔn)備跳一個(gè)最大的水坑。這時(shí),我剛好進(jìn)入包圍圈。這時(shí),這位“運(yùn)動(dòng)員”跳了水,水花四濺,結(jié)果可想而知,我被炸成了“落湯雞”!
我憤怒了,握緊了拳頭走向那位“炸彈運(yùn)動(dòng)員”。此時(shí),他正得意地站在那里。我上去給他一拳,準(zhǔn)備走人,可是,他也不是省油之燈,立刻跟我打起來(lái)。我們打架,就是因?yàn)檫@雨。
說(shuō)到底,我就是不喜歡雨天。
小學(xué)生寫(xiě)雨的作文篇5
秋天的雨是一個(gè)密碼,它關(guān)住了炎熱,打開(kāi)了秋天的涼爽。
秋天的雨有一盒絢麗多彩的顏料。它把紫色給了葡萄,一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的寶石,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它把紅色給了大棗,紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭,就像一顆顆寶石。大紅是給蘋(píng)果的,紅通通的蘋(píng)果像我們的臉蛋。桂花仙子得到的顏色就更多了,金黃的,淡黃的,大紅的……它們?cè)谇锾炖锷l(fā)著陣陣香味。
秋天的雨,吹起了響亮的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)到。獵豹在尋找它喜歡吃的食物,蛇爬呀爬呀趕緊鉆進(jìn)冬里去,桃樹(shù),梨樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下,琵琶樹(shù)穿上厚厚的,綠綠的衣服。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢!
秋天的雨,帶給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,把世界刷得楚楚動(dòng)人。你看,雪梨已被染成淡黃,還點(diǎn)著許多小斑點(diǎn),不就是它的花衣裳?楓葉被點(diǎn)紅,好似一團(tuán)燃燒的火焰。小菊花說(shuō),是秋天的雨讓它綻開(kāi)了黃燦燦的笑臉……
秋天的雨,蘊(yùn)藏著非常好聞的氣味。農(nóng)民伯伯的汗水,也是金燦燦的,香香的,滋潤(rùn)著大地。田野也滲出了一股香濃的氣味。蘋(píng)果說(shuō),是秋天的雨把它哄得香香的,誘人極了。路邊的小野花把它清香的口吻賜給了人們……秋天的雨,吹起了小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小樹(shù)苗,喝足了雨水,靜靜地等待著冬天。
松柏,它們挺立著雄壯的身姿,一動(dòng)不動(dòng)地讓冬天為它蓋上一件雪白的被子。小松鼠呢?采集松果,準(zhǔn)備冬眠……小弟弟的生日在秋天,秋雨的澆灌,他又長(zhǎng)了一歲。
小學(xué)生寫(xiě)雨的作文篇6
夜,來(lái)臨了,是一個(gè)伴著雨的夜,似乎因?yàn)橛杏?,夜變得更漫長(zhǎng)——
雨,幾乎是和夜幕一起降臨,它淅淅瀝瀝的下著,給夜蒙上了一層神秘的面紗, 。我閉上眼睛,靜靜的聽(tīng)雨,啊真是美妙。它時(shí)而像蠶吃桑葉;時(shí)而像群鳥(niǎo)歡歌;時(shí)而如鳴鼓響鑼。猛地一聲悶雷穿過(guò)這自然的交響樂(lè),帶著低沉有力的聲音傳了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……雷聲過(guò)后,再繼續(xù)這交響樂(lè),它好像又換了一種情調(diào)。我似乎看見(jiàn)雨水順著樹(shù)葉的紋路一直往下滴,似乎聞到了雨水清洗過(guò)后的泥土的芬芳,讓人感覺(jué)清新,透明。
“砰砰”“嘩嘩”,雨水撞擊窗玻璃、水泥路面和其它物體的聲音又組成了一首不知名的進(jìn)行曲。過(guò)了一會(huì)兒,雨聲滴答,沒(méi)有節(jié)奏,沒(méi)有規(guī)律。伏在窗臺(tái)上,感覺(jué)冰涼細(xì)膩的雨水滴落在眉睫,世界仿佛因?yàn)檫@雨變得溫柔了許多 。迎著風(fēng),接受著雨水的洗禮,心里有一種難以述說(shuō)的寧?kù)o,寧?kù)o的雨夜給我?guī)?lái)悠遠(yuǎn)的平和,雨水也濕潤(rùn)了記憶,恍惚中,我依稀見(jiàn)到從前那個(gè)在雨水中踉踉蹌蹌前行的小女孩,……
每一次感受雨水的氣息時(shí),思緒都會(huì)被拉扯到從前,每一次品位這獨(dú)特的韻味時(shí),心里的憂(yōu)愁就會(huì)被沖刷干凈。不知道從什么時(shí)候起,我變得多愁善感,但沉浸在這雨的世界,我忘了時(shí)間也忘了自己,雜亂的思緒被雨水沖得一干二凈。
此刻,我陶醉在雨中,也陶醉在自我的遐想中,遐想著下一秒我是該駐足還是該前行,遐想著我是抓住希望還是放走機(jī)遇,遐想自己遠(yuǎn)離塵世的喧囂,為未來(lái)添上斑斕的色彩……
雨聲又淅淅瀝瀝的下了起來(lái),它把我從想像中扯了出來(lái),面對(duì)這雨夜,又陷入了沉思——
雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳……
小學(xué)生寫(xiě)雨的作文篇7
雨給人以不同的感受,那點(diǎn)滴雨露正是大自然的恩賜。------題記
只記起那個(gè)春天里一場(chǎng)屬于雨的印記。
又是一場(chǎng)纏綿的雨,撐起傘,走在放學(xué)的路上,雨在傘上滴答作響,奏著屬于自己那優(yōu)雅的樂(lè)章,顯得幽靜。我淘氣的踩起積水,讓它在我腳下綻放成花。一步……兩步……突然,我的腳步停了,只因我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的美景。我輕快地腳步跳過(guò)去,只見(jiàn)一場(chǎng)雨的創(chuàng)作:雨滴輕輕滴落在樹(shù)葉上,滑出一道道晶瑩的痕跡閃著透亮的光,樹(shù)葉渲染上了略比平常更為蒼翠的色澤,更略顯嬌嫩,仿佛輕輕一捏就能壓出水來(lái),雨點(diǎn)又似知曉人們的心思,有些調(diào)皮的在嫩葉上輕盈蹦跳,揪起人們的心緒,只怕葉掉落了些,讓人忍不住想說(shuō):"調(diào)皮的雨呀!別弄掉了這嬌葉呦!“水面,雨水,點(diǎn)出一圈小小的漣漪,環(huán)著環(huán)著,一圈圈擴(kuò)大,一個(gè)連接著另一個(gè),畫(huà)出一頁(yè)頁(yè)屬于水面的獨(dú)特年輪,顯出時(shí)間的痕跡。平靜地水面讓雨點(diǎn)出了獨(dú)特的音符,幽緩流進(jìn)人們的心,舞出奇特的韻律
那綠草呢?嬌花呢?更是在雨的愛(ài)撫下頻頻點(diǎn)頭,舞動(dòng)著身軀。在新破土而出的綠草、嬌花上,雨變得慈愛(ài),替它們洗凈身軀,讓破土的辛勞化為烏有。只剩一片歡愉,它們相互談笑,雨里越添幾分溫馨,飄出一縷”草色遙看近卻無(wú)"的味道,醉人心脾。沿著河流走,更多的雨的杰作紛紛展現(xiàn)在眼前。
我忽聽(tīng)得一句:“快來(lái)吧,好好欣賞這雨色,只要你善于發(fā)現(xiàn)?!蹦强涛揖镁贸磷碓谟甑氖澜缰校甑捻嵚煽M繞耳畔,猶如陣陣梅香充斥周身,在回憶中灑下閃亮的光點(diǎn)。
雨的印記深印我心,
雨的年輪圈畫(huà)世界,
雨界幽香深藏星辰。