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    學生助人為樂作文

    | 欣敏

    助人為樂本是人人都該做到的,我們一定要多做一些好事,讓更多人知道助人為樂的意義,請大家記住,真正的快樂在于幫助他人。下面是小編為大家?guī)淼膶W生助人為樂作文7篇,希望大家能夠喜歡!

    學生助人為樂作文篇1

    在生活中,會有很多事發(fā)生在我們身邊,這其中總會有一些令人感動的事?,F(xiàn)在,我就向大家講述一件發(fā)生在我身邊的令我感動的事吧。

    在一個炎熱的下午,放學后,我背著書包高高興興地走在回家的路上,我看到走在街上的人們有的撐著傘,有的邊走邊扇著扇子,急切的想快點回家涼快涼快。誰也沒有注意到路旁的一位老爺爺正艱難地騎著一輛裝滿了水果的三輪車上坡,那個老爺爺已經(jīng)累得汗流浹背,腦門上的汗珠不斷的往下淌著,老爺爺一邊吃力地騎著三輪車,一邊還擦著自己額頭上的汗。

    看到這種情景,我也沒當成一回事,心想:我是個小孩,力氣小,杯水車薪也無濟于事,況且還背著一個不輕的書包,背也在冒汗呢。正在這時,我看到一個拄著拐杖的叔叔,快步向三輪車走去,一只手拄著拐杖,用另一只手幫老爺爺推三輪車。就在這一刻,我深深地被這位叔叔“身殘志不殘”的精神感動了,再看看自己胸前的紅領(lǐng)巾,心里真有些慚愧,想著:我是一名少先隊員,應該主動幫助別人。想到這兒,我連忙跑過去幫助推這輛拉滿水果的三輪車,老爺爺?shù)哪_蹬在踏板上感到輕松多了,就回過頭來,向我們點了點頭表示感謝,還說:“謝謝你們呀,沒有你們,我就快要拉不上這個坡去了?!?/p>

    叔叔對爺爺笑了笑,說道:“不用謝,這是我們應該做的,來,我們一起使勁,把車推上去?!本瓦@樣,我們?nèi)齻€人頂著烈日的酷熱,把三輪車推到了坡頂。爺爺下車來用手帕擦了擦汗,對我們一再感謝,我聽了心里甜蜜蜜的。

    雖然我累得滿頭大汗,那一刻我感動了,同時,我也懂得了助人為樂的道理。

    學生助人為樂作文篇2

    這天,宅在家無聊的我正在刷抖音。突然,一個小視頻震撼了我:一位冒著大雨手里拿了兩個木箱子的中年大叔,小跑到警察局前,將兩個木箱子交給警察說:這是我好不容易得來的口罩,送給你們,別被感染了。說完面帶微笑匆匆離開了。我深深地自愧:為什么同樣是血肉之軀,同樣是中國人,為什么我卻做不到像他那樣,為別人做點什么呢?一抬頭,那平日里總是綻放的花兒仿佛在向我皺眉,平日,那總是像燈籠一樣的太陽,板著一張臉似乎在質(zhì)問我為什么

    唉,能做點什么呢?我冥思苦想。突然我的眼睛掃射到了柜子上的口罩,要不把家里的口罩、消毒水送給小區(qū)看門的老大爺,讓他幫忙分發(fā)給小區(qū)里需要的人吧。想到這,我不禁興奮了起來,我還是第一次做這種有利于大家的事呢!對了,還得看看家里有沒有囤貨。我故作淡定地問:媽,咱家里有沒有多余的口罩?媽媽悠哉悠哉地說:有,我統(tǒng)計了一下,還有120個口罩還沒有等她說完,我興奮地從沙發(fā)上跳了起來,拍著桌子說:太好了,太好了,那我們把多余的口罩全給看門的老大爺,讓他發(fā)給小區(qū)里的人,另外,消毒水留下一瓶,其他全部給老大爺,口罩就拿100個給他們。

    聽我說完,爸爸眼睛一亮,微微一笑說:不錯嘛,學會分享了,真棒!媽媽皺著眉,半憂半喜地說:好是好,那咱們家的口罩夠用嗎,消毒水就留一瓶啊?

    放心,不夠我用零花錢頂上。我趕緊表態(tài)。媽媽嘴巴微張,遲疑地問:你今天怎么這么大方?我重新數(shù)了數(shù)口罩數(shù)量,怕爸媽會反悔,就趕緊給老大爺送去了。

    老大爺看到我拿來這么多口罩,震驚地對我行了個禮,離開時我嘴角上揚,雙眼微瞇,心里的甜蜜無法形容。

    這就是助人為樂嗎?

    學生助人為樂作文篇3

    這天,我、莫嘉穎和鄧樂行走在小區(qū)的花園里,突然一片垃圾出此刻我們的視線當中,一眼望去我發(fā)現(xiàn)竟然有一大片的垃圾。我們無話可說,心里想著有誰那么缺德仍一大片垃圾呢?這次我們就當一下好人吧!我們立即彎下腰去,留意翼翼的撿著每一片垃圾。垃圾很多,過了一會兒我們還沒撿完反而有些累了,但是為了小區(qū)的環(huán)境,我們還是決定堅持下去吧,所謂堅持就是勝利,果然過了一會兒我們就撿完了。我們很高興,相互對視了一眼,眼里閃著興奮的光芒。

    突然下雨了我們趕忙跑到了垃圾桶旁,飛快地把垃圾到在垃圾桶里飛快地跑去躲雨。

    忽然我瞟到了,經(jīng)常有人晾曬衣服的地方,那些人竟然還沒收衣服呢!我跟莫嘉穎和鄧樂行說:“有人的衣服沒收,趁著雨還不大趕快收吧!”她們毫不猶豫的點了點頭。我們飛快地沖進雨中,不敢有片刻的停留,飛快地、刻不容緩地收衣服,我們互助衣物,不讓雨淋濕它們。沒過多久我們就收完了,井井有條的放在一個能夠避雨的地方。雨漸漸大了。我心想:還好我們及時收了衣服,不然這些衣服都該濕了。我長嘆了一口氣。

    第二天我們?nèi)ソo乞丐錢,我們給了很多人,雖然只有一點,但他們很高興,我們也一樣。他們說謝謝,我也想說謝謝,我們在幫忙他們的同時,不也快樂了自我嗎。看到他們快樂我們也快樂啦!

    雖然衣服都濕了,但我心里依舊很高興,因為我們幫忙了別人也會很高興的,讓大家都行動起來吧!讓世界充滿愛,讓愛把世界相連,別人的笑臉我們也會快樂,何樂不為呢?讓人間再多些愛,多些溫暖吧!

    學生助人為樂作文篇4

    以前上三四年級的時候,我住在莫雅塘,鄰里之間都十分和睦,其中,有一位身材中等的大哥哥讓我永生不能忘懷。事情是這樣的:一次,我們放學了,但是爸爸媽媽還是沒有來接我,我急得都快哭出來了。望著一位一位來接孩子的家長,我蹲在一個角落,突然腦子中閃過了一個念頭:要不……。我自己回家?但是,萬一我和爸爸媽媽錯過了怎么辦?可能他們已經(jīng)在來接我的路上了呢?想著想著,一個身影出現(xiàn)在了我的眼前,“媽媽~~”我大聲一叫,以為是媽媽來接我了,差點撲了過去。但我仔細一看,呀!

    不是爸爸媽媽,而是一個我并不認識的中年阿姨,“小朋友,你爸爸媽媽沒來接你么!

    ”“嗯……。是的!

    ”我怕這個阿姨是個壞人,所以,放緊了警覺性?!澳慵易∧?要不要我送你回家?”“阿……姨,我覺得要不先給我媽媽打個電話好啊?”我有點吞吞吐吐地說,“你可不可以借……借我一下手機呀!

    ”“好的!

    ”說完,阿姨便把她的手機遞給了我。等我和媽媽通好話后,媽媽讓我把手機給阿姨,她要和阿姨講話,阿姨和媽媽講了幾句后,阿姨彎下身來,說:“你叫婷婷啊!

    你媽媽讓我送你回家,你們住在莫雅塘是吧!

    剛好我也湊巧,我就住那附近,走吧!

    ”就這樣,阿姨把我送到了家,媽媽也剛好回來了,媽媽連連感謝那位阿姨,阿姨又和媽媽說了幾句,就騎著電動車走了。后來,我問媽媽那位阿姨和她說了些什么,媽媽持了好久才告訴我,那位阿姨雖口頭上說她家就在我家附近,但是,當阿姨把我送到家的時候,她才和媽媽說,其實,她家的方向剛好和我家方向反了一反,如果她現(xiàn)在回去的話,估計要一個半小時后才能回到家。我聽后不禁鼻子一酸,強忍住不讓眼淚流下來。啊!

    陌生的阿姨,我在此要和你說聲:謝謝!

    學生助人為樂作文篇5

    忙里偷閑的假日午后,慵懶地拿著電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺的播報后,改變了一直以來“人在福中不知?!钡南敕?。

    映入眼簾的,是一個瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼,看著來采訪的記者等人無語。而他的身后,三坪大小的空間里是收集成堆等著送去資源回收的紙箱跟塑料瓶,雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親跟幼小的一對雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場意外中早逝,沒有留下一點財產(chǎn),男孩的母親又需要龐大的醫(yī)療費用來治病,加上妹妹的奶粉、尿布錢等,所有的家計只能由男孩一個人扛著。肩膀上的重擔使他必須比同年齡的小孩成熟,每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成,放學后還必須去提著菜籃去市場買菜,不忘跟老板殺價;回家后還得煮飯、照料全家,最后再跟祖母把收集的紙箱等拿去回收場,每個月掙到的錢加上補助不到幾千塊……這畫面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著……

    世上有如此大的貧富差距,有如此多的小孩有一餐沒一餐的過著,戰(zhàn)亂、疾病使天真無辜的他們生不如死,那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的?又何嘗不把自己的愛跟身邊的資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對可憐的人伸出援手!世風日下,會不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無情。而“助人為快樂之本”這句話不是我們常掛在嘴邊的嗎?光說不做是什么也改變不了的。幫助別人,會得到意想不到的快樂,充實自己的生命,得到的成就感更是無比龐大!從現(xiàn)在開始吧!當當志愿者、捐點錢、改變自己的生活態(tài)度,從最微小的地方開始做起,愛惜自己身邊的人事物,幫助需要幫助的人……這些都是現(xiàn)在的我能做到的!

    話不多說,我立即起身,開始實行我的“日行多善”計劃。

    學生助人為樂作文篇6

    一個炎熱的下午,我跟幾個同學,一起去跑步,汗水猶如小雨一般揮灑在跑道上。太陽公公跟藹的看著我們,多么融洽啊……

    “嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲打破了這般跟諧,我們幾個人的目光轉(zhuǎn)移到了跑道中央的一個女孩兒身上,這個女孩兒十分矮小,一看是幼兒園的,兩個羊角辮顯得十分可愛。我們對視一眼,陳筱走了過去,彎下腰,問道:“小妹妹,你怎么了?”這個小女孩兒用手擦著眼淚,大聲叫道:“媽媽,媽媽……”陳筱撇了撇嘴,搖了搖頭,朝我揮了揮手。

    我歪了歪頭,走上去,用修長的手摸了摸小女孩的頭,溫柔的問道:“小妹妹,你是不是找不到媽媽了?不然我們帶你去找媽媽吧!”小女孩好像感覺到了我沒有惡意,點了點頭,小小的手抓住了我的手,我輕聲問道:“小妹妹,你知不知道媽媽跟你說他去哪兒了?”小妹妹點了點頭,說:“我媽媽……我跟丟了我媽媽……我不知道他在哪里……我記得我們剛才……在有很多魚的地方……”我們四人看了看魚池,拉著小女孩的手,飛奔過去。

    沒有,路芬提議道:“不如我們往這一邊看看吧,這魚池挺大的!”小女孩點了點頭,她好像不害怕了,旁邊有這么多哥哥姐姐保護著她:“這個是我媽媽!這個是我媽媽!”她指著一個時髦的中年婦女,大聲說道。

    中年婦人聽了,轉(zhuǎn)過頭,朝著女孩兒急切的跑了上來,抱著小女孩,說:“小花,你怎么跑到這里來了?我一直在找你啊!”小花的淚水又流了下來,說道:“對不起……我剛才跟丟了,多虧這幾個姐姐跟哥哥?!敝心陭D女抱起小花,站起來對我們說:“謝謝你們了,這幾罐優(yōu)酸乳送給你們,算是謝禮了!”我們搖了搖頭,笑著說:“阿姨,這是我們該做的!”說完,留下一個瀟灑的背影,我們又陷入跑步之中。

    幫助別人快樂自己,算一聲謝謝,也是一份快樂。

    學生助人為樂作文篇7

    “助人為樂,乃人之美德?!笔前?助人為樂是種美德。在我們班就有一個具有這種美德的人。她有著胖乎乎的身架,圓圓的臉蛋上嵌著一對水靈靈的眼睛。她就是——唐麗婷,是我心目中最美的人!

    一次美術(shù)課上,老師叫我們準備一雙筷子當材料。一向都丟三落四的我肯定又忘帶材料了嘛!我高高興興地來到學校,看見同學們都拿著筷子在哪兒比比劃劃,我才想起今天有美術(shù)課要帶一雙筷子,唉!真么辦呀!我不知所措,只好厚著臉皮向同學借,可同學都沒有多的一雙筷子,我非常失望,心想:美術(shù)老師罰我抄課文這倒沒什么,可萬一美術(shù)老師罰我站或是當眾批評我,這多么沒面子呀!我還是副班長呢!我的臉往哪兒擱呀!這時,一個熟悉的身影進入我的眼簾,是唐麗婷,我又有了一絲希望了,我連忙跑向唐麗婷,微笑著對她說:“唐麗婷,你有沒有多的筷子呀?”唐麗婷回答說:“王家敏,我沒有多的筷子呀,你要干嘛?”我垂頭喪氣的說:“哦!我沒帶筷子?!薄皼]關(guān)系,我可以借你呀!”唐麗婷急忙的說。“真的嗎?”我高興地問,“你不是沒有多的筷子嗎?”隨即又疑惑起來。這是唐麗婷的一句話震撼了我,她說:“你用我的筷子,我用兩根鉛筆當筷子不就行了嗎?”然后拿出她的筷子遞給我,我猶豫了,但還是收下了她的筷子。我內(nèi)心充滿了對她的感謝!她助人為樂的品質(zhì)深深感動了我。

    還有一次,我們要寫毛筆字時,一位同學沒有帶毛筆材料,向唐麗婷借,唐麗婷毫不猶豫地拿出一根嶄新的毛筆和宣紙借給她,而當我們寫毛筆字時,我卻看見她拿出一支又小又舊的毛筆在那兒認真寫。當時,我又一次被唐麗婷的行為而感動。

    “助人為樂,乃人之美德?!笔前?助人為樂是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì),唐麗婷就有這種品質(zhì),我會以她為榜樣,做一個助人為樂的人!

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