寫作文是一種創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng)。一篇文章的寫作，是從思維到表達(dá)的過程。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

不知何時(shí)，春雨已悄悄地來到我們身邊這雨就如同那絹絲一般又細(xì)又輕，聽不見那淅淅瀝瀝的響聲，也不曾感到雨的淋漓，只覺得好像這雨好似是一縷縷濕漉漉的霧，沒有形狀也沒有聲音，只是輕柔的滋潤著大地和人心。雨散發(fā)出一種沁人心脾的芳香縈繞在我的身旁，隨著這股芳香我踏著輕快地步子走進(jìn)了琴行，側(cè)耳傾聽，一陣陣弦音騰空飛起，飄忽不定，婉轉(zhuǎn)留連，沖山屋頂，飄向腳。忽而高亢急促，余音繞梁，忽而緩慢低沉，余音裊裊。這就是我熟悉不已的古箏聲。它優(yōu)柔縹緲，欲發(fā)欲收，回轉(zhuǎn)之際卻又突然變得鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫。它能滲透我的每一個(gè)毛孔，流進(jìn)我的心里。一曲終了，我還沉浸在琴音中，突然，老師的一聲輕咳把依依不舍的我拉回了現(xiàn)實(shí)。

我向老師點(diǎn)點(diǎn)頭，表示可以開始彈古箏了，我俯身坐下，把棕黑的撥片繚繞在手指上，每一圈膠布都如同是活躍的音符，穿過指尖跳進(jìn)我的內(nèi)心深處。我伸出雙手，十指輕撫著，美妙的音符便一個(gè)接著一個(gè)的從那白綠相間的琴弦中蹦跳而出，落在手心里，落在心頭上。

我突然感到一陣恍惚，只覺得古箏已幻化作人，我們執(zhí)手前進(jìn)，我與她在金黃的麥田里徜徉著，嬉戲著，我與她在那么幽靜的林間的小道里并排走著，我與她在月色朦朧下互相絮叨著，風(fēng)兒靜默，這便是歲月靜好的樣子。

靈動(dòng)的樂章在我的頭頂飄忽著，身旁的落葉飛揚(yáng)著，我低垂著頭走著，生怕一抬頭就撞進(jìn)她被歲月善待的眉眼里，它眼眸里的星辰只為我一人閃爍，它嘴角的梔子花也只為我一人吐露芬芳，我一遍又一遍的撩撥著她的長發(fā)，她芬芳的琴音繞著我的耳朵，久久不能散去，他的絮語化作風(fēng)，一次又一次的吹動(dòng)我的心弦。

小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

我，叫董屾，今年12歲，是個(gè)漂亮的小女生，現(xiàn)在已經(jīng)考上了朝陽區(qū)陳經(jīng)綸中學(xué)，在那里上初中。我的眼睛大大的，像一湖晶瑩透徹的水，光彩奪目，有很多人都說我長得漂亮!我的長笛吹得可棒了，這可是我最得意的地方了。我的長笛已經(jīng)達(dá)到了中央音樂學(xué)院九級(jí)的水平，還代表學(xué)校參加了藝術(shù)節(jié)比賽，而且每次都取得了優(yōu)異的成績。

除了長笛，我還有一個(gè)特長，那就是舞蹈。我的舞跳得也還不錯(cuò)，曾經(jīng)拿過全國比賽的舞跳得也還不錯(cuò)，曾經(jīng)拿過全國比賽一等獎(jiǎng)，也已經(jīng)通過了舞蹈六級(jí)的水平。我是在銀帆舞蹈團(tuán)學(xué)習(xí)的舞蹈，在那里我學(xué)會(huì)了中國各個(gè)民族的舞蹈，也學(xué)會(huì)了一些外國的民間舞蹈，我想，我今天能取得這個(gè)好成績，也少不了舞蹈老師的嚴(yán)厲管教。架子鼓也是我最喜歡的一門樂器。小時(shí)候我特別羨慕那些在演出臺(tái)上敲著架子鼓的人，我多希望有一天我也能成為站在演出臺(tái)上敲著架子鼓的那個(gè)人。這個(gè)愿望在我11歲那年就實(shí)現(xiàn)了，那天我站在演出臺(tái)上，緊張極了，幾分鐘后。臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，那時(shí)別提有多高興了!

我在小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)成績也不賴，從三年級(jí)到六年級(jí)一直擔(dān)任中隊(duì)干部，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。每次考試我都很認(rèn)真，而且每次都考得不賴，但也有考砸的時(shí)候，那時(shí)候我也會(huì)常常指責(zé)自己。這些都是我的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然我也有缺點(diǎn)。由于我的家庭條件比較好，父母又總是寵著我，想要什么就買什么，想做什么就做什么，所以現(xiàn)在的我就像個(gè)“小公主”，什么事都愛依賴著父母，很多自己能做的事還總是讓父母去做，我想這就是我的缺點(diǎn)吧!雖然這個(gè)缺點(diǎn)很嚴(yán)重，也很難改，但我還是要改掉的，我相信我自己，這個(gè)壞毛病我一定會(huì)改掉的。這就是我——一個(gè)活潑可愛、多才多藝的小女孩!

小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

今天老師帶我們?nèi)拥拇髮毶?。在路途中我看見了高高的樓房，還有看過了許多黑洞。

我們到了大寶山以后，我們聽著教練的指揮來到了大寶山里面。里面有馬，他的馬非常臭。在上午的時(shí)候。老師和我們拍了許多照。我的臉都快要拍掉了。快要吃飯的時(shí)候，我們的肚子非常餓。后來我們來到了飯?zhí)玫臅r(shí)候我們在那里坐了一會(huì)兒。教官才把飯拿過來，那里面有飯，雞翅，青菜，青瓜，拿了11瓶菊花水。因?yàn)槲覀冏郎嫌?1個(gè)人。所以才拿和一瓶菊花水，此飯有點(diǎn)少，我們都吃了一干二凈。

到了中午，我們跟著老師走走到了很多椅子的那個(gè)地方，我們隨手坐了下去。教練叫我們唱歌。(指的是全部同學(xué))我們唱了一遍。教練說："我們唱的太小聲了。"教練說，如果你們不唱大聲就永遠(yuǎn)待在這里。直到你唱的大聲以后。然后我們就再唱了一遍。我們唱了非常大聲。唱完了，教練說，這才是學(xué)生唱的嘛。后來我們又去摘茶葉。教練教了我們摘茶葉。我不會(huì)摘。我卻摘了茶葉種，因?yàn)槔蠋熣f可以拿回去種的。所以我們摘了很多很多。

我們又來到了很多椅子的地方。聽說有節(jié)目好看，我就在那里等。一會(huì)兒啊，來了十幾個(gè)人。好像在跳舞，炸完舞之后來了一個(gè)男生，手中拿著兩塊木板，四把刀。他就把木頭拿起來。切那些木頭。表示看他的刀鋒利不鋒利，然后再放在木頭上。鋒利的放在上面。然后踩上去。許多人說是假的。但是我們的老師說是真的是因?yàn)樗毩溯p功。他把全部力氣放在上面。后來又來了一個(gè)男生，提著兩桶水。然后那個(gè)男生又拿起兩桶水。然后我們用最熱烈的掌聲。送給了他。節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了。然后我們又跟著老師上了車。在車上的時(shí)候，有點(diǎn)熱。我們到了實(shí)驗(yàn)，再到復(fù)興小學(xué)。

小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

大家好，我是一個(gè)電熱鍋，我又黑又矮，是個(gè)不折不扣的大胖子。別小看我其貌不揚(yáng)，我可是個(gè)助人為樂的英雄呀。

我每天戴著銀白色的帽子，穿著金黃色的上衣和黑色的褲子，系著一條黑亮的腰帶，兩個(gè)大大的耳朵，嘴巴打開時(shí)噴出白白的煙霧，可以將食物煮熟。我可是不粘鍋、少油煙、自動(dòng)控溫、多檔位調(diào)節(jié)、加熱快、易清洗、省電的多功能電熱鍋，這可是我們家族共有的特點(diǎn)哦。

我的小主人的生活離不開我，讓我住在她的小廚房間里。每天早上，小主人起床后，總習(xí)慣到廚房里，把我的手通上電，再按扭我的手掌，調(diào)好多檔位自動(dòng)控溫的調(diào)，主人把想吃的食物放到我的嘴里，我的嘴巴便會(huì)噴出一陣陣香味，不到幾分鐘，食物就熟了。主人吃了后，再開始她一天的工作。我很文靜，從不吵鬧，從不趁主人不在家而跑出去玩，所以小主人非常愛我，我也樂意為小主人帶來方便，使用更放心。

你知道嗎?我是一鍋多用：不僅有炒、烤、蒸、煮、爆、煎、火鍋、涮、炸、爆米花、炒菜、烙餅、煎魚等常見功能，我還是全國首創(chuàng)不銹鋼蒸籠、鍋體加厚、受熱均勻，同行業(yè)鍋中之王啊!還有，在我的大腦停止活動(dòng)時(shí)，我將繼續(xù)以微熱工作十分鐘烘干我體內(nèi)的水分，防止器官發(fā)霉，散出異氣味，時(shí)時(shí)保持廚房的空氣清新。

我很愛干凈，小主人經(jīng)常用毛刷把我洗得光亮、一塵不染，雖然是黑色的嘴，我的心里可高興啦!每當(dāng)我生病，小主人總會(huì)第一時(shí)間及時(shí)把我送進(jìn)“電器醫(yī)院”檢查。

我的到來讓小主人的生活越來越方便，也越來越快樂，你應(yīng)該也喜歡我吧!

小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

我有一位漂亮、和藹可親的老師，她就是我以前的班主任—盧老師，她身高一米六左右，身材苗條，每天扎著小辮子，留著斜劉海，有一雙大眼睛，櫻桃小嘴，臉上常常掛著笑容，顯得格外親切。

這三年來盧老師和我們朝夕相處，給我留下許多美好的回憶，特別有兩件事讓我記憶深刻。

記得有一次，我生病了，盧老師很著急。那是一次語文早自習(xí)，同學(xué)們都在高聲朗讀課文，我卻用手捂住嘴巴，盧老師走過來，輕聲問我：“褚子萱，你哪里不舒服?”我搖搖頭，盧老師回到講臺(tái)上，當(dāng)她看見我還是用手捂著嘴巴，一副難受的樣子，她急忙走過來，急切的問到：“褚子萱，你到底怎么了?哪里不舒服?你不說，老師更著急!”我好不容易說出來：“我想吐?！薄澳强烊グ?”盧老師邊說邊扶著我進(jìn)廁所。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，盧老師要去上課，她見我沒精打采的樣子，“要不你到我辦公室休息去，我手機(jī)在抽屜里，給你爸爸打個(gè)電話吧!”爸爸急匆匆的趕到學(xué)校接我去醫(yī)院，下課后，盧老師還是不放心，給爸爸打了好幾次電話來關(guān)心、問候我，我聽了特別感動(dòng)!

上三年級(jí)時(shí)，我們要開始正式寫作文，當(dāng)時(shí)覺得好難好難，比登天還難，盧老師就讓我們多閱讀，多積累好詞佳句，可我們還是覺得難，盧老師為了讓我們對寫作感興趣，經(jīng)常拿一本書選擇好的范文來講解，就這樣，經(jīng)過我的不斷努力，作文有了很大的提高，還常被盧老師拿去當(dāng)范文念給大家聽，我變得更加有信心了，也不再害怕寫作文。這樣的事還有很多很多……

現(xiàn)在，盧老師雖然不在我們學(xué)校教師了，但我會(huì)一直記住她，我心里默默地對她說：“盧老師，謝謝您!十年數(shù)木，百年樹人。插柳之恩，我終身難忘!”

小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀作文篇6

這個(gè)充滿愛的世界里，關(guān)愛無處不在!下雨天送傘，扶老人、盲人過馬路，在公共汽車上看似一個(gè)小小的讓座……他們都蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量，都能體現(xiàn)出人與人之間相互關(guān)愛!它們像沙漠里的清泉，像一片冬日的陽光，像一場落在久旱土地上的甘霖，像一首飄蕩在夜空里的歌謠……但其中，令我印象最深刻的，還屬那一次!

暑假里的一天，我和媽媽去焦作玩!我非常高興，來到打車的地方，我們等好大一會(huì)兒，公共汽車才來。結(jié)果一上車，我驚呆。車上好多人，連一個(gè)空位也沒有，還有許多人站著，人挨著人，非常熱!過一會(huì)兒，我和媽媽的腿都站軟，不時(shí)地抖抖腿。突然，有一位年輕的姐姐站起來。我還以為她要下車。于是，我便對媽媽說：”媽，他要下車，我們?nèi)ツ莾鹤鴷?huì)兒吧!“沒想到，那位姐姐說：”不好意思，我是要讓位給那位老爺爺呢!“我退回媽媽身邊，看見對面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吃力的提著大包小包的東西，汗流浹背，很是辛苦!那位爺爺說：”謝謝你，還是不用!“那位姐姐卻說：”沒事兒，您坐吧，提這么多東西挺累的。何況，您年齡還這么大!“頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌录t!我心想：真是慚愧，慚愧的無地自容，真想找個(gè)地縫鉆下去!我只想到自己，卻沒想到別人!但同時(shí)，心里還挺感動(dòng)的!那位姐姐給我們做一個(gè)很好的榜樣!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，樂于助人，人與人之間相互關(guān)愛!

其實(shí)，關(guān)愛很簡單!它可能是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，也可能是一句關(guān)心的話語。只要懷著一顆關(guān)愛的心，世界將充滿關(guān)愛!關(guān)愛將無處不在!

小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀作文篇7

親愛的媽媽：

媽媽，您是我生活與生命的一名老師，因?yàn)槭悄屛叶昧松畹耐纯嗯c幸福，是您讓我知道了生命的真諦。

我還記得有一次，我們?nèi)乙黄鸪鋈ネ鎯簳r(shí)，是您那的包裹最大，我當(dāng)時(shí)還問您拿的是什么?為什么拿那么多?你當(dāng)時(shí)只是笑著說是拿的一些你自己喜歡吃的東西，沒什么，可是，到了目的地時(shí)，您打開的包裹里都是些我們喜歡吃的東西，而您自己卻只吃一些饅頭和一些小菜，那時(shí)您還對我說那些東西有營養(yǎng)，而我那時(shí)卻傻傻的相信了，但是現(xiàn)在，我終于明白了，當(dāng)時(shí)您是為了讓我們多吃一點(diǎn)兒好的，自己卻吃得苦一些，那可真稱得上是母愛啊!

說起母愛，我還能記起小時(shí)候的一件事，現(xiàn)在想起那件事，我的鼻子都會(huì)忍不住的`酸起來，那是我小時(shí)候感冒了，原本是一件小事的，可是您卻表現(xiàn)得心急如焚，還騎著自行車和我去打針當(dāng)時(shí)，那還是一個(gè)雪花飛舞的冬天，當(dāng)時(shí)是多麼的的冷啊!可是您卻為了我連一點(diǎn)厚的衣服都沒來得及穿上，冷的手都僵硬了，在路上，因?yàn)榈孛嫔隙急槐└采w著，您帶我走到一處拐彎的地方時(shí)，因?yàn)槟募彬T得快了一些，于是還沒來得及減速就沖了上去，所以連人帶車子都倒在了地上，可是一向看似脆弱的您卻堅(jiān)定的爬了起來，并且抱著我走到了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)我就很想哭，因?yàn)槟鸀榱宋夷裁炊疾活櫫?，但是我并沒有哭，因?yàn)槲抑溃奘菦]有用的，只有在以后的生活中聽父母的貨，在學(xué)校里好好兒學(xué)習(xí)才能讓父母開心。

媽媽，您就是我黑暗路上的一盞燈，將那黑黑的道路照亮!您就是我在饑餓時(shí)的一塊面包，你就是一個(gè)路標(biāo)，在我因選擇道路而煩惱時(shí)，您指引著我走正確的路。

媽媽，您的愛是無私的，是純潔的，是偉大的，我衷心的希望您身體健康、萬事如意，當(dāng)然我也希望我們的這些青少年們能好好兒聽父母的話，不要讓父母擔(dān)心。