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    中學生讀書的作文

    | 欣敏

    擁有一本好書,就好比在荒無人煙的沙漠中有了一只駱駝隨行,就好比在無邊無垠的大海擁有了一條渡船,也好比在喧囂繁雜的城市擁有一片凈土。下面是小編為大家?guī)淼闹袑W生讀書的作文7篇,希望大家能夠喜歡!

    中學生讀書的作文篇1

    炎炎夏日,陽光灑進屋內(nèi)。我坐在窗邊,翻開書。窗外36度的高溫,降下來了。隨著一頁頁白紙黑字翻去,左邊的書頁逐漸翹起,我不得不騰出一只手壓著它們,以免正在降下去的溫度又彈回來,讓我的心又燥熱起來。

    上學那會,總是在課桌肚里留一些愛看的書,偏偏還要在老師講課的時候看,倒是平添了幾分緊張,幾分僥幸。只不過,有時運氣不太好,老師在窗口查崗,那么課桌肚里的“小慶幸”便絲毫不存。課后,少不了辦公室喝茶之類的環(huán)節(jié)。

    趁著假期,終于可以光明正大地拿出書來看,可偏偏遇上這么炎熱的天,但我還是硬著頭皮拿出了書本。我總覺得,書里有好多故事,有我知道的,也有我不知道的。如果偶然讀到自己之前見過或看過的文章,內(nèi)心便會燃起一種自豪感。你看,我知道這篇文章在寫什么,我就算不看也知道。嘿嘿,我可真厲害呢。

    我喜歡聞書香,因為每本書都有只屬于它自己的氣味。我曾經(jīng)一度靠著聞香來找自己閱讀的書,所以有時候好幾天都在讀一本已經(jīng)讀了好幾遍的書,但不會覺得煩,只會覺得,這本書與我有緣啊,我一定要好好讀。

    我喜歡陽光照在字上的顏色,它不是黑的,是泛著光的,是亮的,是好看的。其實每次用筆在書頁空白處寫下感悟或賞析文字,我心中都帶有不舍,覺得自己玷污了這本書的純潔,可是仔細一想,正是因為我留下了品讀的痕跡,這本書才會變得更加有價值更加珍貴。寫完我總是斜著頭,從旁邊彎著腰去看,看墨水從筆尖淌出,源源不斷般地在書上留下自己的印記。那時的我,眼睛里有光。

    無論多么炎熱的夏天,只要靜下心,專注地走進書中,就滿足了!

    中學生讀書的作文篇2

    借著清晨的第一縷陽光,你是否輕輕翻開書本,沐浴在絲絲縷縷的晨光中,吮吸著最甘醇的知識雨露,陶醉在知識的芳香中……

    曾幾何時,記得兒時,看《三國演義》,其中有很多字都不大認識,只喜歡書中打打殺殺的壯觀場面,現(xiàn)在再讀,我越來越喜歡在那個爾虞我詐的戰(zhàn)爭年代,諸葛亮的神機妙算,關公的英勇善戰(zhàn)。讀《水滸傳》我喜歡“豹子頭”林沖的男子氣概,喜歡“小李廣”花榮的超人箭術,喜歡吳用的足智多謀,這一百零八位梁山好漢個個讓我嘆服,他們的豪邁讓我渴望。

    踏著黃昏的那一抹抹彩霞,你是否仍舊回味著書本,領略書中的奧妙,感受讀書的快樂……

    隨著樹墩上年輪逐漸增多,我對書的喜愛也日益增長。兒時的那些名著已滿足不了我求知的欲望。

    高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯”,是的,在書的帶領下,我們這群無知的孩子吮吸著知識的營養(yǎng)健康成長,不斷的進步。讀《羅密歐與朱麗葉》,我為他們堅貞的愛情而感動,為他們對愛情的執(zhí)著而佩服,也為他們的愛情悲劇而惋惜!讀《假如給我三天光明》海倫凱勒向往對生活的、對光明的渴求、對命運的不服輸,難道不令我們深深的佩服嗎?

    凱勒說過:“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋”,我們在書中感受快樂,在書中學到知識,在我們青春的殿堂里,讓書陪伴你,你會真正的領會到書中自有黃金屋這句話。以書為友,和書交流,不正是歌德的快樂嗎?

    飛揚的青春,讓我們與書相伴;

    燦爛的生活,讓我們與書共度;

    好讀書,讀好書,你將體會到——讀書好。

    中學生讀書的作文篇3

    讀書破萬卷,下筆如有神。書是智慧的,豐富多彩的人生探索。取其精華,去其糟粕。讀書,是打開知識的寶庫亦是我們的良師益友,努力去讀書才能不斷吸取有益無害的精神品食養(yǎng)料。美化自己的人生使自己成為一個知識淵博,道德高尚的人,都是從讀書獲取的。

    有人說一本書是一片葉,一葉知秋;有人說一本書是一場游戲,一戲人生;有人說一本書是一杯水,一杯滄海。心有明燈,便不會迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷……

    讀書就是用心體味,如品味一杯濃濃香甜的咖啡,回味無窮,魅力無限。藍天是太陽的書,夜空是月亮的書,一滴水能濕潤一片干旱的土地,一束光能光明黑暗的大地;一條路能通向理想的夢,一縷清香能使五湖四海喜悅含臉。

    凡是抓緊時間、充分利用時間的,其人生價值必然就高,其事業(yè)也就有望大放異彩。沒有緊迫感,沒有時間觀念,就會不慌不忙,拖拖拉拉,吊兒郎當。有了緊迫感,人的精神狀態(tài)就會為之一振,時間有了,學習效率也高了。學習要講究速度,要強調(diào)快。無論看書、寫字、思考問題和做練習,都要快。講究一定的速度,就會使自己做事麻利,頭腦反映靈活,思維敏捷,可以一掃某些同學學習,做事馬虎、拖泥帶水的壞習氣,進而節(jié)約時間,提高學習效率。書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。

    雖然是一本書,但是她卻能改變?nèi)松詴鴮ξ覀儊碚f是多么的重要,一定要珍惜此時的美好。只有知識淵博人生才會更美好更快樂。相信自己努力吧!

    中學生讀書的作文篇4

    在各種傳媒交相輝映的今天,讀書還是有它的特殊魅力,有它的無窮樂趣?!皶杏悬S金屋,有顏如玉,有千鐘粟,有車如簇”,的確,潛心其中,巫我遠粒?歉芯躉拐媸瞧淥??剿?薹ū饒獾摹?

    首先,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書而不是書來管你??梢韵胂?,那么多書,古今中外、天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一本都可以,不必著急。而它們對你,是呼之即來,揮之即去。你可以向?qū)O子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下事??傊敿业氖悄?,慢慢的,你會覺得世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無窮,你甚至覺得自己超然物外掌握著歷史。久而久之,這種“前無古人,后無來者”的感覺愈演愈烈,而這種感覺會促使你鉆進書叢不能自拔。

    其二,讀書之樂在于可以大發(fā)議論。書中的精彩,書中的疏漏,被你一一讀出,一時間滿腹話語,非要邀幾個好友談吐為快。一番議論,一番評價,使你與作者有并駕齊驅(qū)之感,精神上的快樂像喝了一杯陳年的稻花香,回味無窮。

    其三,讀書之樂在于因文化底蘊的深厚而獲得自身形象的更新,提升個人氣質(zhì)品位,甚至獲得虛榮心的滿足。當你看了一本又一本好書,被這些書的內(nèi)容所征服,反復讀,讀反復,在與朋友談話時,在一些集會場合,你侃侃而談,書中的妙語會不自覺地往外跳。朋友們、聽眾們會瞪著羨慕的目光:“這小子,士別三日當刮目相看啊!”其中的緣由,只有你自己知道。你的氣質(zhì)形象得到了大家的再認識,虛榮心也獲得了極大的滿足,何樂而不為?

    在全國上下倡導建設學習型社會的今天,每個人都應該成為書的“粉絲”,至少應把讀書作為一種消遣方式。在空閑時間,把自己交給圖書,讓時光在書林字海中潺潺流過……

    中學生讀書的作文篇5

    你們好!同學們,你們有過閱讀課外書的快樂體驗嗎?書是我們的老師,是我們的朋友,讀書不僅讓我們增長知識,還可以給我們快樂。我從小就和書有著不解之緣,我看過的書可以說不計其數(shù)吧。有四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓遜漂流記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬里》、《楊家將》、《岳飛傳》、《東周列國志》等等。

    其中我最喜歡看四大名著。讀《三國演義》,劉備、諸葛亮、曹操、關羽、張飛。一個個精彩人物讓我佩服,特別是諸葛亮,他料事如神讓我癡迷,看了又想看,有時媽媽叫我吃飯都聽不到。覺得書中這些人物的一個個精彩故事,好像朋友一樣正等著我去看他們呢!這些精彩的故事中,有些會讓你開心,有些會讓你憤怒,讓你有時放松,有時緊張。讀了之后,不僅開闊了我的視野,還讓我體驗到快樂。

    《西游記》中的孫悟空在西天取經(jīng)的時候斬妖除魔,護送師傅的形象大家肯定記得。在“三打白骨精”中,孫悟空以自己的智慧、勇敢與白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想像。孫悟空七十二變神通廣大的本領令人向往。而豬八戒憨厚可愛的形象大家一定會哈哈大笑。這就是讀書的快樂。

    《水滸傳》里面的一百零八位好漢一個個勇猛無敵,講義氣,讓人看后不禁連連叫好。這些好漢齊聚梁山,氣勢可吞山河。這種氣勢讓我學到一個人沒有什么力量,但許多人在一起,可以打垮一座山。感受一百零八位好漢的豪情,便是我讀《水滸傳》的樂趣。

    《紅樓夢》告訴我們要勤奮努力,不要在家境好的時候不認真學習,到家境壞時再來學習就太晚了。

    還有《楊家將》等等,也給了我很多快樂。

    這些書給了我無窮的智慧和快樂。我告訴大家,我讀書,我快樂!相信當你親身走進書的海洋時,也一定會找到讀書得到快樂的。

    讓我們的校園充滿“我讀書,我快樂”的聲音。謝謝!

    中學生讀書的作文篇6

    讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;’讀書是一種體會,我們可以在體會中得到無窮的知識。讓自己變得強大起來,我讀書,我快樂!

    書籍是人類進步的階梯,讀書伴我長大。小時候的我就非常喜歡讓媽媽給我講故事,長大的我就可以獨立看書了。七月是我喜歡的月份之一,因為進入假期,我可以安安靜靜地有時間看書了。在這個月我也看了我喜歡的書,我看的這些書,看完后有大大的收獲,請聽聽我的介紹吧!

    第一本書是《第七條獵狗》。雖然這本書我還有幾章沒有看完,但書中的故事非常的感人。它主要講了老獵人召盤巴的第七條獵狗赤利的故事。在一次與野豬的搏斗中,老獵人錯怪了赤利,并離開了它,而赤利則在大自然中倒也逍遙自在。后來在一次召盤巴遇險的時候赤利救了他一命,赤利也因此昏迷了,老獵人感動的流下了眼淚。因為他之前養(yǎng)了六條獵狗,可都被賣掉拐走或死掉了,收養(yǎng)了赤利后,赤利犧牲了自己救了主人。這一點作者沈石溪非常感動,因此書名叫做《第七條獵狗》,就是為了紀念赤利。

    第二本書是《一無所獲的老人》。這本書里一共有74個童話小故事組合的,其中有三個小故事,讓我受益匪淺。一是一無所獲的老人,這個小故事讓我知道了做什么事都要一心一意,不要三心二意,只有這樣才能做好每一件事。二是智慧小牧童,從這個小故事中我知道:智慧可以讓一個矮小的人打敗一個高大的人,智慧也同樣可以使人化危機為轉(zhuǎn)機,化危機為轉(zhuǎn)機才安全,遇見了危險不要害怕,我們應該用智慧打敗敵人。三是真正的快樂,這個小故事給我的啟示是真正的快樂并不是自己快樂,而是大家快樂你就快樂,正如愛因斯坦說的,“樂他人之樂,憂他人之憂。”

    這兩本書每一個故事,我都非常喜歡,兩本書讓我有了大大的收獲,希望大家要愛上讀書,喜歡讀書。

    “讀書百遍,其義自現(xiàn)”,每次讀書都能妙趣橫生,并從中得到可貴的知識。

    我讀書,我快樂!

    中學生讀書的作文篇7

    書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,愛上讀書。

    小時候,不認識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動人的故事,一伴隨著我成長。

    隨著年級的逐漸升高,認識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產(chǎn)生了新鮮感,這個想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應了,可是心里有千百個不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說我吃飯的時候看著書,上側(cè)所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨獲。

    書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

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