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    2023實習生個人工作計劃模板

    | 淑燕

    我們要計劃整個實習階段的過程,結(jié)合所學理論知識分析,保持自己的優(yōu)點,彌補自己的不足。2023實習生個人工作計劃模板有哪些你知道嗎?一起來看看2023實習生個人工作計劃模板,歡迎查閱!

    2023實習生個人工作計劃模板【篇1】

    作為剛進入幼兒園的一名實習生。特制訂如下計劃:

    一、思想方面

    遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,遵紀守法。如:積極參加園內(nèi)組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.

    二、教育教學

    制定好每月、每周、每日教學計劃,一尊重幼兒在學習活動中的主體地位。賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,日常生活中,向有經(jīng)驗的老教師學習,取長補短,積累經(jīng)驗,有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

    三、教育工作

    1開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

    1大主題如下:健康寶寶”樹”紙”藍色的大海”炎熱的夏天”

    體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念,2靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

    主要讓幼兒參與進來,3根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

    2結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育

    教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份:開展“愛媽媽”主題教育。

    開展以環(huán)保為題材的活動,四月份:開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機,萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

    讓幼兒了解周圍人的工作,五月份:開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。

    感受節(jié)日的歡愉。六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。

    3地盤我作主”區(qū)域活動

    以幼兒的發(fā)展為本,為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是區(qū)角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,玩角色游戲、搭積木、講故事等”

    4逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。

    第一 了解幼兒

    沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果,偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的,因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。

    1 由于我是半路插班代課,對于我的學生缺乏了解,所以教學第一步就是了解幼兒性格,能力,個性等等。

    2了解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應(yīng)該了解幼兒身心發(fā)展,根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學教學,不超前,不盲目。

    第二 教學目標

    1學前教育指導綱要明確指出教育的母的應(yīng)該是發(fā)展幼兒德智體美勞,促進幼兒全面發(fā)展.

    2班里的年齡以及能力層次不齊,如何正對個人潛力施教,如何扶持比較弱勢學生健康學習也是我的個人計劃中的重點。健康在學前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì)。如何讓一個幼兒在比較輕松、快樂的氛圍中健康成長直接反應(yīng)了一個教師的教學水平。

    2023實習生個人工作計劃模板【篇2】

    一、實習時間、方式

    1、見習時間:3月23日至6月14日

    2、見習方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習

    二、實習目的

    有些人一直不知道實習的目的是什么。畢業(yè)實習,目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

    三、實習內(nèi)容

    1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

    (1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。

    (2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目。

    (3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

    2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

    (1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

    (2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。

    (3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

    2023實習生個人工作計劃模板【篇3】

    教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人學習計劃:

    一、見習階段的工作及學習要求

    1、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.

    2、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課.

    3、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.

    4、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結(jié).

    二、實習階段的工作及學習要求

    1、嚴格遵守學校紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務(wù)。

    2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構(gòu)建良好的師徒關(guān)系。

    3、以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應(yīng)教學。

    4、盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學困生,讓他們也盡快能 趕上來。

    5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解.

    6、認真完成自己的實習任務(wù),

    (1)完成聽課記錄;

    (2)每周自評本周學習體會;

    (3)認真寫好教學教案。

    (4)在實習學校做一些教育調(diào)查。

    7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學習。

    三、實習及學習目標

    1通過帶班教學及學習,領(lǐng)略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受 實習學校教育的教學特色.

    2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗.

    3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.

    4在這實習期間,能學會與人的融洽相處,提高自己的人際交往能力.

    5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

    2023實習生個人工作計劃模板【篇4】

    一、常規(guī)教育方面

    由于我實習的班級今年剛換班主任,我們的到來使他們開心了很多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了,為了使學生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實,適應(yīng)小學高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,因此,我決定從以下幾點入手:

    1、充分利用班隊會及晨會的時間學習,把一個教師的風范表現(xiàn)出來,一切從自己做起,讓學生跟著教師做。

    2、合理利用升旗儀式,加強學生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感、同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體、另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣、對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

    二、班級紀律方面

    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行、因而,我從以下幾點入手:

    1、課堂紀律

    首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法、(加減分制)這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到。"

    2、課間紀律

    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間、同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

    3、兩操紀律

    為了在師生中樹立我們班的良好形象,也為了班級的榮譽(兩操流動紅旗),我們班準備設(shè)立"整隊小天使"班長配合管紀律,老師要放權(quán)利給班干部,畢竟老師跟學生之間存在一定的距離,也要培養(yǎng)學生的自我約束能力。

    三、衛(wèi)生方面

    講究衛(wèi)生很重要、俗話說,病從口入、收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

    2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督、對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵、同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

    四、班干部的培養(yǎng)方面

    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這段時期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

    五、其他方面

    班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展、因此,在班級繼續(xù)開展各種活動、如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心、

    另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理、還給孩子們一個金色的童年、這期間,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進、若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評,指正。

    2023實習生個人工作計劃模板【篇5】

    對于一個師范生來說,教育實習是必不可少的一部分,是理論和實踐相結(jié)合的貫徹和體現(xiàn),將進一步加深對專業(yè)理論知識的理解,進一步熟悉各種方法方式。通過本次實習,深入學習如何當好一名政治老師以及如何做好班主任工作,把理論與實踐相結(jié)合,把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為將來的教學工作打好基礎(chǔ)。也是進一步提高講課能力,鍛煉自己的大好機會。為了使自己切實做好實習工作,特制定計劃如下:

    一、 實習目的

    (一)通過實習,使自己對教學工作有一個整體的了解,把自己的專業(yè)課與教學緊密聯(lián)接起來。

    (二)熟讀新課標,通過自己的學習與老師的指導,盡可能多的掌握新課程改革的理念。

    (三)認真虛心的向各位老師學習,培養(yǎng)自己在教學課堂中應(yīng)了解的技能,如:引入技能,語言技能等等。

    (四)在實習的過程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力,社會交際能力,一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責任感和使命感。

    二、實習的要求

    本著學習的態(tài)度,踏踏實實做好自己的工作,充分利用所學的專業(yè)知識,以積極的態(tài)度面對困難、迎接挑戰(zhàn)。

    三、實習進程與工作安排

    (一)見習階段:(國慶前)

    (1)了解學校的基本情況,熟悉校園、辦公室、班級,熟知學生的作息時間,記住學生名單。

    (2)觀摩指導老師的教學過程(包括備課和講課),做好聽課記錄。聽課時認真思考,聯(lián)系大學期間所學的知識來分析如何做到理論聯(lián)系實際。

    (3)積極與指導老師溝通,請指導老師指點。多聽其他老師的課,學習各位老師的教學方法。課后仔細反思,總結(jié)老師的優(yōu)點,彌補自己的不足,并認證撰寫聽課記錄。

    (4)了解科目的上課進度,在科任老師指導下進行備課、預講。

    (5)準備班會內(nèi)容。

    (二)實習階段:(國慶后)

    (1)參與到教學活動中來,認真?zhèn)湔n,結(jié)合所在年級學生的身心特點選取講課方式;多和指導老師交流,分析、解決教學中遇到的問題。

    (2)積極跟指導老師溝通,主動向指導老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預講,做好課前準備工作。

    (3)備課階段盡量使用教育學所學的知識,科學合理的制作課件,準備教案。

    (4)講課階段,初次教學難免遇到突發(fā)事件,要盡可能的靈活冷靜的來應(yīng)對,課后再向指導老師請教解決的是否得當,以改進自己的不足。

    (5)及時批改作業(yè),了解教學效果,加強個別學生的輔導。

    (6)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。

    (7)主動跟學生溝通,了解學生的情況。解決學生學習上的問題。在生活上,關(guān)心學生,盡自己所能幫助學生和為實習學校做多點好事。(前提是征得班主任的同意)

    (8)開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準備。如果實習學校有活動安排,即按實習學校安排進行。

    (三)總結(jié)階段:(第八周)

    總結(jié)整個實習階段的成果,結(jié)合所學理論知識分析,保持自己的優(yōu)點,彌補自己的不足。

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