西湖旅游作文600字一年級(jí)
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西湖地處中國(guó)東南丘陵邊緣和亞熱帶北緣，年均太陽(yáng)總輻射量在100—110千卡/平方厘米之間，日照時(shí)數(shù)1800—2100小時(shí)，光照充足，年均氣溫16.2℃，年均無(wú)霜期245天。下面是小編為大家收集的西湖旅游作文600字一年級(jí)例文，希望你喜歡。
西湖旅游作文600字一年級(jí)1
自從學(xué)了《西湖》這篇課文后，我的心中便對(duì)西湖充滿(mǎn)了無(wú)限向往。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我有幸隨著爸爸一睹了西湖的風(fēng)采。
“啊，西湖不愧是鑲嵌在人間天堂里的一顆明珠啊!真是太美了!”站在西湖邊我情不自禁贊嘆起來(lái)。咦，湖面上一閃一閃的東西，是什么呢?哦，原來(lái)是那些停留在湖面上歇息的白鷗啊。再低頭一看，只見(jiàn)平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，把整個(gè)西湖周邊的美景倒映在了湖水里，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。環(huán)顧四周，圍繞著西湖的是一圈用綠樹(shù)織成的綢帶，這條綢帶仿佛是給西湖鑲嵌上了一條綠色的翡翠項(xiàng)鏈。在這風(fēng)景如畫(huà)的西湖中，孤山可是一個(gè)不可缺少的角色，它裝點(diǎn)著西湖，使西湖更加美麗。再遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖心的三個(gè)小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，也都掩映在綠樹(shù)叢中。繞著西湖邊走了走，看了看，心情格外舒暢。這時(shí)，爸爸提議去斷橋看看。
我和爸爸上了斷橋，我不由自主地贊嘆道：“真美呀!”斷橋的左邊是西湖清澈的湖水，右邊是一個(gè)荷花池，這里開(kāi)了不少荷花，發(fā)出了淡淡的清香。這些荷花各有各的姿態(tài)，有的像亭亭玉立的少女，也有的像英俊瀟灑的男子，全開(kāi)的熱烈，半開(kāi)的羞澀，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果這是一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。在這份美景中，我似乎覺(jué)得自己也是一朵荷花，穿著淡粉色的衣服，風(fēng)一吹，便翩翩起舞，粉色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，還跟魚(yú)兒一起聊天。一陣風(fēng)吹來(lái)，我才暮地記起自己不是荷花，而是在看荷花呢!
這時(shí)偏西的太陽(yáng)僅露出了半邊兒臉了，我要走了，帶著不舍裝著留戀在心里默念：“下次再來(lái)不知會(huì)是何時(shí)?”
西湖旅游作文600字一年級(jí)2
去年暑假，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起來(lái)到杭州游玩。一下飛機(jī)，一股熱浪迎面而來(lái)，這兒的天氣真是太悶熱了。我不禁懷念起貴陽(yáng)的涼爽。
來(lái)到杭州，當(dāng)然要去看看西湖。蘇軾曾有詩(shī)云：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這次，終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采了。
我們一行人來(lái)到西湖邊，首先映入眼簾的是一片一望無(wú)際的湖泊，湖泊倒映著天空，天空中不時(shí)有鳥(niǎo)兒快速略過(guò)，高聳的雷峰塔矗立湖邊，我不禁贊嘆道：“好一副優(yōu)美的山水畫(huà)”。
我們乘船來(lái)到西湖上游。湖水清澈見(jiàn)底，湖里的魚(yú)兒嬉鬧追逐，好似幾個(gè)頑皮的孩子在水里你追我趕。我們的船在湖面上滑行著，流下了一條條波紋，像船兒長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
在湖的中央，一朵朵荷花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，一片片荷葉中，粉嫩的花兒好像一個(gè)可愛(ài)的小女孩，穿著白色的裙子，在碧綠的圓盤(pán)上迎著微風(fēng)在翩翩起舞，美極了!這些荷花有的是花骨朵，像個(gè)小圓球;有的含苞待放，像一個(gè)羞澀的小姑娘;有的已經(jīng)開(kāi)放了，露出了一半的臉。這一簇簇荷花，給西湖增添了別樣的美。
繼續(xù)乘船前行，我們靠近了斷橋和雷峰塔。船夫給我們講了白娘子和許仙的美麗傳說(shuō)。雖然以前也聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，但身處雷峰塔下，聽(tīng)來(lái)又是別有一番滋味。
最后，我們乘船回到碼頭。此時(shí)，天色也漸漸暗了，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖邊的柳枝輕輕搖動(dòng)，仿佛少女婀娜多姿的舞姿。我站在岸邊，再次回望西湖，安靜的湖面像一片寂靜的天空，波光粼粼的湖面猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，分不清那是天，那是湖了。
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，西湖的美景果然名不虛傳。
西湖旅游作文600字一年級(jí)3
“啊，終于到賓館了!真是太累了，要不是有手機(jī)導(dǎo)航，我們可能還在路上呢——”這是怎么回事呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)——
那天，我們?nèi)易择{去杭州游玩。我們把行李放到賓館，便風(fēng)塵仆仆地來(lái)到西湖景區(qū)。初到西湖，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。西湖可真美啊，在陽(yáng)光的映照下顯得格外端莊、嫻雅。我們沉醉在西湖的美景中，突然爸爸用手指著：“看，那里就是有名的斷橋?！薄皵鄻?，就是白蛇和徐仙相識(shí)的地方?我們一定要去!”我興高采烈地應(yīng)和著。
爸爸目測(cè)了一下，斷橋離我們并不遠(yuǎn)，于是我們決定步行前往?？墒?，我們走啊走，斷橋離我們還是很遙遠(yuǎn)?！巴?，爸爸、媽媽?zhuān)銈兛?。我們可以坐船去斷橋?“眼尖的我發(fā)現(xiàn)了坐游船的售票口?？稍僖豢矗抢镌缫咽悄缃吁?、人頭攢動(dòng)。“哎，照這速度，我們要等到猴年馬月啊——”我不耐煩地說(shuō)道。這時(shí)，我們看到售票窗口旁有一個(gè)二維碼，媽媽用手機(jī)一掃——“滴”：“抱歉，售票已截止。“看來(lái)今天游客實(shí)在是太多了，幸好手機(jī)提醒，不然我們只能呆呆地在排隊(duì)了。
游船坐不了了，沒(méi)事，爸爸又拿起手機(jī)，打開(kāi)地圖，重新搜索新的路線。手機(jī)提示我們可以坐公交車(chē)去斷橋。于是，我們坐上公交車(chē)來(lái)到了斷橋。
游玩了斷橋，天色已晚，我們個(gè)個(gè)精疲力竭，需要趕快回賓館休息。爸爸這回不敢“目測(cè)了”，直接在手機(jī)上查了一下路程。手機(jī)顯示“步行需要30分鐘”，我們果斷放棄。于是爸爸又用手機(jī)為我們叫上了“順風(fēng)車(chē)”。
終于，我們回到了賓館。躺在床上，回想這一天的行程，我不禁感慨：我們中國(guó)的科技發(fā)展如此先進(jìn)，智能手機(jī)不斷發(fā)展變化，給我們的生活帶來(lái)如此便利，小小手機(jī)就能讓我們走遍天下。我為手機(jī)點(diǎn)贊，為我國(guó)強(qiáng)大的科技點(diǎn)贊，我為祖國(guó)點(diǎn)贊!
西湖旅游作文600字一年級(jí)4
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾葜腥绱嗣利悾且?yàn)樗?dú)有的西湖。西湖以它特有的魅力，吸引各地的人們來(lái)游玩。而我也早對(duì)杭州西湖心馳神往。
我們走在斷橋上，兩邊的湖里有許多活潑可愛(ài)的魚(yú)兒，它們的顏色美極了，在湖里游來(lái)游去。最多的還屬小金魚(yú)了，他們調(diào)皮得把頭伸出水面，吹個(gè)小泡泡。陽(yáng)光下，波光粼粼的湖水宛如許多寶石，亮晶晶的，讓你連水和天都分不清了。
看完了著名的斷橋，是時(shí)候去看看西湖十景中的“三潭印月”了。
我們租了一艘小船，開(kāi)到了西湖中央的一個(gè)小島——小瀛洲。下船后，我們沿著小島邊走走看看，不知不覺(jué)就到了著名的景點(diǎn)“三潭印月”。我看到許多人拿著一元的紙幣左看右看的，不知在干什么，便也從錢(qián)包里拿出一張來(lái)。原來(lái)如此，一元紙幣后面的景物正是“三潭印月”。
我們繼續(xù)向前走，看到了一個(gè)石窟，里面滿(mǎn)是硬幣。媽媽告訴我，只要將硬幣投入石窟，今年就會(huì)有好運(yùn)。于是，我興致勃勃的拿了個(gè)硬幣投了起來(lái)。很好，成功入洞。我高興得又蹦又跳。
島上轉(zhuǎn)了一圈后，我們又繼續(xù)坐船回頭。回頭的路上，我又遇到了玉龍山和鳳凰山，不禁想到了西湖的來(lái)源：相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉變成了一顆明珠，后來(lái)，貪心的王母娘娘知道了，派天兵天將把明珠偷了過(guò)來(lái)。玉龍與金鳳趕去奪回明珠，與王母爭(zhēng)搶中，明珠不慎掉入人間，變成了西湖，玉龍和金鳳化身成為玉龍山和鳳凰山，永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖。想到這兒，我不禁討厭起王母娘娘的貪心來(lái)，喜愛(ài)玉龍和金鳳守護(hù)明珠的持之以恒的精神。
回到旅館，想起今天的旅游十分歡喜，不僅看到了西湖美景，還得到了好運(yùn)，可最重要的是我學(xué)習(xí)到了玉龍、金鳳持之以恒的精神。
西湖旅游作文600字一年級(jí)5
暑假里，我們一家人來(lái)到杭州著名景點(diǎn)——西湖游玩。
這天，我們乘船去西湖。我坐在船尾，是個(gè)欣賞風(fēng)景的好地方?！坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜。”一路上，涼風(fēng)親吻著我的臉，好涼爽，好舒服!風(fēng)把西湖逗得綠波蕩漾，更加楚楚動(dòng)人。水面上起了一個(gè)個(gè)小波浪，像一朵朵怒放的鮮花，又像一張張美麗的笑臉，更像一群群淘氣的孩子。他們熱情地?fù)泶刂未瑤最w特別調(diào)皮的小水珠兒，歡快地跳到了我的手中，涼涼的，他們?cè)摬粫?huì)是想與我握手吧?
我望向遠(yuǎn)方，隱隱約約看見(jiàn)了一座小島，真像一個(gè)飄飄緲緲的仙境啊!我馬上興奮起來(lái)，快樂(lè)極了!“花港觀魚(yú)，我們來(lái)了”。路的兩邊，小草翠得耀眼，花兒紅得嬌艷，它們?cè)谟H切地呼喚我。但是我對(duì)他們卻毫無(wú)興趣，我現(xiàn)在迫不及待地想看到大鯉魚(yú)。門(mén)還沒(méi)進(jìn)，我就被“花港觀魚(yú)”這四個(gè)大字吸引住了。我迷惑不解：照理說(shuō)，用繁體寫(xiě)的“魚(yú)”字，下面應(yīng)該有四點(diǎn)，可是為什么少了一點(diǎn)?這時(shí)，導(dǎo)游似乎看透了我的心思，解釋說(shuō)：“為什么‘魚(yú)’字少了一點(diǎn)呢?其實(shí)是皇帝覺(jué)得四點(diǎn)代表火，魚(yú)不應(yīng)該生活在火中，而是水中，三點(diǎn)代表水，所以故意少寫(xiě)了一點(diǎn)!”“原來(lái)是這樣啊!”我恍然大悟。走進(jìn)“花港觀魚(yú)”，我就急忙跑到池塘旁，我看見(jiàn)了各種顏色的鯉魚(yú)：有黑色，有紅色，也有色彩斑斕的……它們一邊為大家跳芭蕾舞，一邊爭(zhēng)先恐后地?fù)寲|西吃。我扔了面包屑下去，一條黑色的大鯉魚(yú)“呼”地一聲竄了上來(lái)，吃了面包屑，又吐了幾個(gè)泡泡，就搖著尾巴悠哉悠哉游走了?！盎ǜ塾^魚(yú)”景色宜人，令人賞心悅目。
參觀完“花港觀魚(yú)”，我們又去游覽了太子灣、白堤、蘇堤等名勝，個(gè)個(gè)都風(fēng)景如畫(huà)，名不虛傳!
天色不早了，我坐著船，依然是那股涼風(fēng)，依然是拍著小浪，只是太陽(yáng)光映得湖面閃閃發(fā)光，仿佛鑲嵌了一層金子一般;又像那秀氣文靜的姑娘，披上了一件金紗，變得熱情大方。我使勁一吸，啊，原來(lái)湖水散發(fā)香氣!我戀戀不舍地離開(kāi)了西湖。
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