在挫折中成長(zhǎng)初中作文
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寫(xiě)作能力是人的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要組成部分,所以,在漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)十分重要。這里由小編給大家分享在挫折中成長(zhǎng)初中作文,方便大家學(xué)習(xí)。
在挫折中成長(zhǎng)初中作文1
挫折就是人生中的一次考驗(yàn),人不經(jīng)考驗(yàn)怎能成長(zhǎng)?
我在最近也受到了一個(gè)挫折。記得小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考時(shí),我的成績(jī)是100分,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),我開(kāi)始暗自得意。小學(xué)畢業(yè)后,我開(kāi)始了“艱苦的求學(xué)之路,”終于在努力后進(jìn)了一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校很好,人人水平都很高,我不免有一些擔(dān)憂。不過(guò)我自我安慰:不要緊,我小學(xué)畢業(yè)考不是考了個(gè)滿分嗎?把擔(dān)憂拋在了腦后。
暑假開(kāi)始了,我整天玩樂(lè),除了復(fù)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)外,數(shù)學(xué)是看也不看。媽媽勸我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),可我不聽(tīng)她的話,嘴里總說(shuō)著一句話“反正畢業(yè)考數(shù)學(xué)我考了滿分!”
開(kāi)學(xué)了,學(xué)校要進(jìn)行開(kāi)學(xué)考,別人都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我呢則幽閑地玩耍??荚囬_(kāi)始了,我一拿到數(shù)學(xué)卷子便傻了,好多題目都不會(huì)做,以前學(xué)的知識(shí)都沒(méi)有了,留下的只是滿腦子空白。開(kāi)學(xué)考分出來(lái)了,我意想不到,自己竟沒(méi)有及格。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的挫折。
我突然明白了,想要有好成績(jī),就必須努力!我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),上課連老師一句話也不肯放過(guò)。周末,放棄玩的時(shí)間,“拼命”做數(shù)學(xué)題。終于,在期中考試時(shí),我數(shù)學(xué)又一次得到高分。
我現(xiàn)在明白了,挫折實(shí)際上就是一次考驗(yàn),戰(zhàn)勝挫折才能成長(zhǎng)!
在挫折中成長(zhǎng)初中作文2
人生就像一趟驚險(xiǎn)的旅程,如果人生沒(méi)有挫折,那你的人生會(huì)顯得平淡無(wú)味了!在挫折中我們學(xué)會(huì)了什么?我們?nèi)舯淮煺蹞舻?、倒地不起,我們還能夠享受豐收的果實(shí)嗎?
某天的手工課,老師說(shuō):“你的作品是全班里面最平凡的一個(gè),所以你必須接受該有的懲罰。”然而,這個(gè)懲罰讓我感受到十分的挫折,我先前熬夜精心制作的心血 并沒(méi)有獲得肯定,我心里瞬間覺(jué)得努力還有用嗎?可是老師來(lái)告訴我:“制作作品要經(jīng)過(guò)細(xì)心、耐心的琢磨,需要非常多的時(shí)間,才能激發(fā)出無(wú)限的光芒。”老師的話鼓舞了原來(lái)想要半途而廢的我,老師像是我的打氣筒讓我拾起無(wú)比的信心,經(jīng)過(guò)了這次挫折,讓我更知道馬馬虎虎、走馬看花、臨時(shí)抱佛腳都無(wú)法成就無(wú)限的光芒,所以我未來(lái)一定會(huì)更加認(rèn)真的準(zhǔn)備。
吳寶春先生一直以來(lái)心里面有很強(qiáng)大的成功驅(qū)力,他比別人更多不怕失敗跌倒的信心,他比別人更強(qiáng)烈喜歡制作面包的熱情,在他出人頭地的那一天,他也學(xué)習(xí)到了要幫助這個(gè)社會(huì)發(fā)展有機(jī)的食物、面包,所以他重新靠著自己的雙手、雙腳在山上鄉(xiāng)野尋找伙伴共同開(kāi)發(fā)有機(jī)食物,縱使努力的過(guò)程有艱辛、大風(fēng)大浪、許多的不認(rèn)同,吳寶春先生仍然相信烏云的背后一定有明亮的陽(yáng)光,他堅(jiān)信自己的信念,他要幫助這個(gè)世界尋找對(duì)人類有益的食材,挫折是他下一次成功的根基,有了跨越挫折的經(jīng)驗(yàn),他會(huì)一直朝著信念努力下去!
在挫折的過(guò)程中可以學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),但是在挫折中也可以學(xué)習(xí)與同伴互相切磋,累積自己的經(jīng)驗(yàn),如果有一絲絲希望,我們都不要放棄,找出適合的方法克服人生的難關(guān),做出更漂亮的成果。林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人。”有準(zhǔn)備面對(duì)挫折,走出挫折,才是成功的人生。
在挫折中成長(zhǎng)初中作文3
現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常覺(jué)得因應(yīng)對(duì)挫折是一件困難的事,其實(shí)困難在我們自己的心里。我們心里有一種拒絕挫折的本能,我們害怕它。這些心態(tài)比挫折本身更可怕。
挫折是我們的朋友,只不過(guò)它是一個(gè)丑陋的朋友。在開(kāi)始的時(shí)候,它讓我們害怕,讓我們痛苦。但只要我們有胸懷接納這個(gè)看起來(lái)并不討人喜歡的朋友,它會(huì)給我們帶來(lái)豐厚的回饋。生活的確是一把鋒利的鋼刀,它把弱者扼殺,把強(qiáng)者雕琢成偉杰,而弱者與強(qiáng)者的分水嶺,就是如何看待困境中的生活。因?yàn)檫@個(gè)世界上,真正的絕境不是生存的絕境,而是精神的絕境,只要你不在精神上垮下來(lái),外界所有一切都無(wú)法將你擊倒。精神和信念才是生命的真正脊梁!
沃爾特·迪斯尼為實(shí)現(xiàn)“地球上最快樂(lè)之地”,向銀行借貸資金時(shí),曾被拒絕了302次;肯德基的創(chuàng)辦人桑德斯上校當(dāng)初推銷他的炸雞秘方,被拒絕了1009次;電影舉行史泰龍想當(dāng)演員,曾被拒絕了1885次。
每個(gè)人都不同程度地存有自卑情結(jié),問(wèn)題在于你的亞彈能力與水平??偰芸吹嚼щy和挫折,而且認(rèn)死理,一遇到阻礙或不順利就退縮,不會(huì)換個(gè)角度看事物,這些自卑情結(jié)就是你成長(zhǎng)發(fā)展的巨大消極因素。
有一天公園里舉辦花卉展覽,一些怒放的玫瑰吸引了眾人的目光。突然見(jiàn)狂風(fēng)大作,暴雨傾盆而下,人們紛紛跑去避雨。雨過(guò)天晴后,再出來(lái)看時(shí),艷麗的玫瑰已被雨水打得凋零,旁邊的小草卻更加青翠,洋溢著旺盛的生命力。由此聯(lián)想到人生。我們可能并不顯赫一時(shí),可能永遠(yuǎn)只是蕓蕓眾生中渺小的一員,但我們?nèi)砸妙B強(qiáng)的生命力奮力地唱自己的的歌。拜倫說(shuō):“我生來(lái)決不是為世俗這沉悶的戲文扮演忙碌的配角。我們也許并不能在世間唱主角,但我們起碼要做我們自己人生的主角。這是我們作為人的最基本的權(quán)力,是維護(hù)我們?nèi)烁竦淖罨镜囊?。”你若能夠正確對(duì)待,客觀分析,積極轉(zhuǎn)化,劣勢(shì)可能轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì),自卑之處也就成為自信之點(diǎn)。這就是亞彈的辯證關(guān)系。走過(guò)自卑,你往往會(huì)發(fā)現(xiàn)天空遠(yuǎn)比你想像的燦爛。
在挫折中成長(zhǎng)初中作文4
人,一生中總要經(jīng)歷 一些挫折,這些挫折會(huì)讓你長(zhǎng)大,讓你明白許多道理。
在哪里跌倒,就在哪里爬起,這句話在我們的身邊是經(jīng)常出現(xiàn)的,但有些人跌倒了之后就不會(huì)再爬起來(lái),那么,這些人就是真正的失敗者,因?yàn)樗麄儾欢们斑M(jìn)。
記憶里,最深刻的就是初一的時(shí)候,我第一次被叫家長(zhǎng) ,那是我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣,所以成績(jī)也好不到哪去,這不,英語(yǔ)老師又要聽(tīng)寫(xiě)單詞和句子了,在老師讓拿出聽(tīng)寫(xiě)本的時(shí)候,我才想起來(lái)前一天晚上因?yàn)榭绰?huà)書(shū)把背單詞的事給忘了,唉,這下可慘了。結(jié)果可想而知啊。我的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān),老師那天非常的生氣,說(shuō):“你們這些不過(guò)關(guān)的,明天上午叫你們的家長(zhǎng)來(lái)我辦公室開(kāi)會(huì)。”一聽(tīng)這句話可就懵了。一直以來(lái),我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧,但是我都從來(lái)沒(méi)有被叫過(guò)家長(zhǎng)呢。回到宿舍,我在心里打了無(wú)數(shù)個(gè)草稿,明天該怎么和爸爸說(shuō)。當(dāng)天晚上,我就有點(diǎn)討厭英語(yǔ)老師了,就知道叫家長(zhǎng),甚至想過(guò)破罐子破摔吧,以后不好好學(xué)英語(yǔ)了。
第二天一大早,我無(wú)精打采的上了兩節(jié)課,一看表,呀,老爸該來(lái)了,我出去一看,老師正和他在走廊上談話呢,我剛想走開(kāi),老爸就從后面把我叫住,說(shuō):“第一次參加這么光榮的會(huì)議啊,現(xiàn)在你有什么感想啊?”我支支吾吾的不知道該說(shuō)什么,老爸說(shuō):我希望你要好好學(xué)習(xí),不要談玩啊,現(xiàn)在是為你自己學(xué)的,將來(lái)爸爸不可能會(huì)一輩子都養(yǎng)著你啊,總有一天你要自己踏上這個(gè)社會(huì)的,努力吧,下次可別再教導(dǎo)我了啊?!拔壹泵c(diǎn)點(diǎn)頭,此刻,我已經(jīng)淚流滿面了。
經(jīng)歷了這一次挫折后,我就下定決心,一定要學(xué)好英語(yǔ),看英語(yǔ)老師下次叫家長(zhǎng)還叫不叫我了,這不,現(xiàn)在的我也喜歡上英語(yǔ)了,成績(jī)也有所提高。
我們的生活需要挫折,在經(jīng)歷了挫折之后。我們才會(huì)前進(jìn)。
在挫折中成長(zhǎng)初中作文5
每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我也不例外。在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心,但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的,它們?cè)诓煌胤矫嬗绊懼摇?/p>
挫折在成績(jī)上影響著我。我考試的時(shí)侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好。因此父母與老師總是會(huì)批評(píng)我。而正是因?yàn)檫@些失敗,使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績(jī)。
挫折在生活中影響著我。記得小時(shí)候我在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)時(shí),先開(kāi)始每騎三步或五步都要摔交,可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時(shí)沮喪的心情,不畏挫折,迎難而上。一次又一次的嘗試著騎起來(lái),也正是這些摔交的挫折中使我最終學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
挫折還在許許多多的方面影響著我,但是由于時(shí)間的關(guān)系,我已一一的淡忘,一時(shí)之間很難將它們寫(xiě)下來(lái)。但是我深信它在我成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地影響著我。因此,我從不畏懼挫折。挫折看起來(lái)可怕,但它才是真正對(duì)我們有益的東西,它能改造我們,完善我們,讓我們迎接挫折吧!