小學生創(chuàng)新創(chuàng)客作文
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展望我們的現實生活,困難重重,艱難重重.困難就像一扇鐵門牢牢地把我們鎖在里面,而創(chuàng)新就像是一把開啟鐵門的鑰匙,能助我們脫離險境。這里由小編給大家分享小學生創(chuàng)新創(chuàng)客作文,方便大家學習。
小學生創(chuàng)新創(chuàng)客作文1
從我懂事以來,就跟著父母來到城里生活,伴隨著社會的不斷發(fā)展、進步,科技創(chuàng)新也突飛猛進?;氐洁l(xiāng)下拜訪爺爺奶奶,才驚奇地發(fā)現原來科技變化是如此之大:我們已適應了住高樓大廈,而鄉(xiāng)下卻還住著用瓦片搭蓋的村屋;我們己經用上了先進的煮食廚具,而鄉(xiāng)下卻還用柴燒火來做飯;我們已能在炎熱的夏季享受空調帶來的涼爽,而鄉(xiāng)下的人們卻還拿著一把大蒲扇汗流浹背……我不經感嘆,生活變化之大,離不開科技。
隨著科技的發(fā)展,我們的生活也越來越豐富。休閑時我們可以觀看電視節(jié)目,還可以借助計算機查閱信息,也可以用手機與人溝通,這都給我們的生活帶來便利。
科技正在進步,中國也在強大。三峽工程大電站的電流已經照亮近半個中國;青藏鐵路的修建,促進了當地經濟的發(fā)展;當今世界最大的水利工程“南水北調”工程的宏偉藍圖也徐徐展開……創(chuàng)新的科技讓中國走向萬人矚目的道路。
回首過去,科技的發(fā)展離不開人們不斷地創(chuàng)新。中國的“四大發(fā)明”在日新月異中逐漸繁榮。有了造紙術,人們不用再在龜甲,竹簡上書寫;有了指南針,人們不會再在荒島等地方迷失;火藥的發(fā)明,對軍事武器的進步有著重要意義;印刷術的發(fā)明,大大促進了文化的傳播。有了它們,才有了人類的進步。
到了今天,科技已經普遍出現在人們身邊。科技的發(fā)展,也帶給我們很多不可思議的地方。人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、人造衛(wèi)星等,這些讓人大開眼界,神奇的事都使我們的祖國一步步強大起來。
作為新世紀的主人翁,我們應該為祖國作出貢獻,大膽創(chuàng)新,建立熱愛科學的思想,讓中國這條巨龍騰飛!
小學生創(chuàng)新創(chuàng)客作文2
我們似乎都在認為繼承是在盲目守舊,創(chuàng)新是對傳統的揚棄。但在我看來,正是因為想要創(chuàng)新,所以去繼承;想要繼承,所以去創(chuàng)新。繼承與創(chuàng)新,從來都不是對立的,它們之間是相互聯系,共同發(fā)展的。只有這樣,人類的文化生活世界才會更加燦爛與精彩。
掀開歷史的篇章,我們隨處可見繼承與創(chuàng)新相互影響的身影。稷下學宮在繼承西周官學的辦學形式上,又在當時的國家形式上發(fā)展出一些新的內容,為先秦的教育史和學術史揭開了新的一頁。儒學復興運動孕育了理學,譚維維與華陰老腔在舞臺上的創(chuàng)新使最老搖滾樂得以延續(xù)??梢?,創(chuàng)新需要從繼承中來,繼承需要從創(chuàng)新中過。只有使傳統變成現在人能夠接受的東西,傳統才能繼承,繼承才能創(chuàng)新,只有這樣,人類文化才會生生不息。
反之,如果只是繼承,而不去創(chuàng)新的,必定會被社會所排擠。文藝片《百鳥朝鳳》中的嗩吶老藝人艱難苦尋徒弟去繼承自己的嗩吶絕技就是一個很好的例子。試問一下,若是老藝人能夠主動去創(chuàng)新,如同華陰老腔一樣去創(chuàng)新一種被社會所接納的東西,使嗩吶與時代相結合,何嘗不怕沒有繼承呢?所以由此可見,繼承不是你希望怎樣就能達到多么好的效果,而是與創(chuàng)新共同發(fā)展,共同影響的。
近段時間爆紅與網絡的二十四節(jié)氣美食圖,以手繪的方式來表達中國的傳統文化,使人們重新感受到這一文化,繼承的目的不就達到了嗎?用新的方式去表達舊的內容,都不是創(chuàng)新嗎?可見,繼承與創(chuàng)新相互聯系,相互影響。并且使人類生活變得更精彩。
我們只有在繼承中去創(chuàng)新,在創(chuàng)新中去繼承,從傳統文化中得到新生事物,傳統文化才能生生不息地繁衍下去,人類的文化生活才能更加精彩。
小學生創(chuàng)新創(chuàng)客作文3
陶行知曾經說過這樣一句話:“我們發(fā)現了兒童有創(chuàng)造力,認識了兒童有創(chuàng)造力,就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。”在美國就有以為這樣的小女孩,她六歲就成了百萬富翁,她就是利用自己的創(chuàng)新思維做到的。
她已作為最年輕的百萬富翁和最年輕的商人被載入了《吉尼斯世界紀錄》?,旣悂喅錾谒_爾瓦多一個貧窮的印第安人家庭。6歲時,有一天她隨父親到著名玩具商唐納德?斯帕克特的家里擦洗玻璃窗,正好碰見了手里拿著玩具的斯帕克特。斯帕克特問她:“你喜歡這些玩具嗎?”她回答道:“你手里的這些玩具我都不喜歡。”然后逐一地數落起這些玩具的缺點來。斯帕克特感到這是一個與眾不同的小女孩,于是把她帶到屋里,將各種玩具擺在她的面前,征求她的意見。
瑪麗亞的意見說得那么準確、那么切中要害,斯帕克特十分高興地聘請她做公司的設計顧問,并簽訂了一項長期合同。斯帕克特在談到為什么聘請6歲的瑪麗亞做公司的顧問時說了這么一番話:“所有的玩具設計師都有一個通病,那就是我們早已成為成年人,失去直接反應的能力,眼光陳舊,缺乏激情?!贝撕?,經小瑪麗亞鑒別過的玩具給公司帶來了豐厚的利潤。
生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來源于生活。沒有創(chuàng)新,答案就會籠統單調;沒有創(chuàng)新,世界就不會豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會就不會發(fā)展進步。
創(chuàng)新總是喜歡藏在生活中,讓你去尋找它!
小學生創(chuàng)新創(chuàng)客作文4
所謂創(chuàng)新,概括地說,就是繼成前人,又不因循守舊;借鑒別人,又有所獨創(chuàng);努力做到觀察形勢有新視角,推進工作有新思路,解決問題有新辦法,使各項工作體現時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。
實踐是創(chuàng)新的基礎,離開實踐,創(chuàng)新便成了無本之木,無源之水。經驗告訴我們,創(chuàng)新應該一切從實際出發(fā),以我國的改革開放和現代化建設為中心,著眼于馬克思主義理論的運用,敢于摒棄不合時宜的認識、觀念、做法,形成切合實際的路線、方針、政策,發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言:常有所疑——創(chuàng)新的發(fā)端,勇于破疑——創(chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過,第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人,除了英勇無畏,首先是一個長于質疑的發(fā)現者。
人,要進步,要發(fā)展,都要有一股推動其不斷向上的動力,使人們能夠產生強烈的求知欲和創(chuàng)造力,由此推動人們自強不息,努力奮斗。這個動力的形成,正是基于勤奮學習和知識累積。人們越是學習,未知的世界越大,人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學習積累,越能不斷有所創(chuàng)造。
創(chuàng)新,需要誠實和謙遜的態(tài)度。有人說,謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界,是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發(fā)展,社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中,我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質,自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁,以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡膶拸V胸懷與氣度,開拓創(chuàng)新。
這樣,我們才能在偉大實踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現、有所創(chuàng)造、有所前進,我們的國家才不斷進步!
小學生創(chuàng)新創(chuàng)客作文5
我已經長久沒有見過流水賬似的作文了。前幾天,翻看小妹的作文本,隱約發(fā)現一絲沒泯滅童真的痕跡,那也許是一些珍藏的“經典”。
“今天,我上街,跟媽媽一起,從東街蕩到西街,又從--”
“今天是個好日子,天空格外晴朗,我從床上爬起來,先刷牙、再洗臉、還疊好被子,好高興呦!”
看了這些所謂的“作文”,不禁啞然失笑,但仔細想想,這流水賬似的文字里,無不透露著一個小孩那天真爛漫的情趣。而我們不管怎樣挖空心思,總找不到那種無暇的感覺。
再說如今的作文選,大家都打著創(chuàng)新的旗號,題材要創(chuàng)新、文筆要創(chuàng)新、個性要創(chuàng)新。漸漸地,平凡的一切被淘汰。殊不知,沒有平凡這片綠葉來陪襯,創(chuàng)新這朵紅花也不會紅得那么燦爛。如果創(chuàng)新是一個靈魂的升華,那平凡就是一個靈魂的起步。
曾經看過一篇文章,內容很平凡一只老駱駝在垂暮之年穿越了號稱“死亡之谷”的沙漠,馬和驢去請教,老駱駝的回答很簡單,那就是認準目標,耐著性子,一步一步往前走,于是就到達了目的地。這回答讓馬和驢十分不滿,因為它實在太簡單、太平凡??烧媸沁@平凡孕育了偉大。
世間平凡的人和事太多了,我有一個平凡的母親,有一個平凡的父親,有一個平凡的家,但無不洋溢著幸福的氣息;我有一張平凡的床,平凡的枕頭,但無時不讓我感到舒適萬分;我有一只平凡的筆,一個平凡的頭腦,但無時不給我一種實實在在的生活啟迪。
說真話,寫真事,抒真情,讓我們在平凡中感受真實,讓我們在平凡當中感受創(chuàng)新。