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    創(chuàng)新爭先自立自強(qiáng)主題心得體會(huì)8篇

    | 付甘

    社會(huì)上習(xí)慣于把科學(xué)和技術(shù)連在一起,統(tǒng)稱為“科技”,科技創(chuàng)新讓生活變得更好,所以我們要不斷的去嘗試去創(chuàng)新。以下是小編整理的創(chuàng)新爭先自立自強(qiáng)主題心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考!

    創(chuàng)新爭先自立自強(qiáng)主題心得體會(huì)1

    隨著科技創(chuàng)新,人們的生活都將變得日新月異,就連我們的校園,也發(fā)生了很大的變化。

    走進(jìn)校園,就能看見我們那美麗的七彩的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是用最新研制的高科技的木材做成的。這種木材比大理石還耐用,既環(huán)保又安全。我們的教室寬敞明亮,每個(gè)學(xué)生的課桌都是多功能大容量的。課桌經(jīng)過現(xiàn)代科技改造了。走到課桌前,你會(huì)看見一臺(tái)微型電腦嵌在桌子上,這就是我們的“課本”。電腦用一種特殊的材料做成,不會(huì)傷害眼睛??荚嚨臅r(shí)候,這種電腦還會(huì)防止你作敝。黑板也是用環(huán)保材料制作而成。這種黑板有一種智力芯片,相當(dāng)于電腦的大屏幕。只要在黑板上寫下的句子和文章都會(huì)記在芯片里,方便同學(xué)查找和復(fù)習(xí)。

    雖然這些都是我的夢(mèng)想,但是,只要靠我們的努力,一定會(huì)打造出未來的校園。

    讓我們一起努力吧!只要發(fā)展科技,科技創(chuàng)新,沒什么是不可能的。

    創(chuàng)新爭先自立自強(qiáng)主題心得體會(huì)2

    現(xiàn)今,我們硯山天氣炎熱,二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來越惡劣,干旱威脅著我們。我們硯山人一定要好好保護(hù)我們今天的硯山。為了讓明天的硯山能更加美好!遠(yuǎn)離二氧化碳,走進(jìn)低碳生活。

    世博園內(nèi),“環(huán)?!边@個(gè)概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來。不用白熾燈泡,用LED節(jié)能燈,二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍,科技使我們走進(jìn)了低碳生活??纯船F(xiàn)在的硯山,汽車鳴笛聲把原來寧靜的街道變的亂糟糟,還有汽車尾氣!

    二氧化碳又緊接著走進(jìn)我們的生活了。科技制造的交通工具使我們的生活也變得很糟糕。就像前邊的例子??萍嫉降讓?duì)我們有益還是有害科技對(duì)我們有益也有害,要使科技對(duì)我們有益,而沒有害。就只有讓科技創(chuàng)新,要怎么來創(chuàng)新比如說:轎車可以不燒油,用電來使我們的汽車來發(fā)動(dòng)。還有可以騎自行車,既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦可以使它不產(chǎn)生輻射,輻射對(duì)我們身體傷害非常大,特別是對(duì)眼睛。

    光對(duì)我們的傷害也很大,不管是什么燈,都會(huì)排放二氧化碳。只有LED燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時(shí)。人們已經(jīng)非常勞累。那時(shí),人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險(xiǎn)靠我們更近了。

    還要多植樹,好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì),如有:二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是今天,為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來越少了那是因?yàn)橛行┤税l(fā)現(xiàn)某一個(gè)投資項(xiàng)目而把樹木砍去做家具。錢到手了,危險(xiǎn)也離我們更近了,錢能買回永久的健康嗎?

    “走進(jìn)低碳生活,讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志,保護(hù)我們明天美好的硯山!

    創(chuàng)新爭先自立自強(qiáng)主題心得體會(huì)3

    人類是在社會(huì)發(fā)展中成長,人類的思維是在發(fā)展中不斷嘗試,事物是有機(jī)的結(jié)合體,生物或者非生物都能改變?nèi)祟悓?duì)其的看法。利用這些創(chuàng)造人們需要的,這就叫科技。在科技的基礎(chǔ)上加以利用這就叫創(chuàng)新,創(chuàng)新是多元化的,好好利用必定造福人類。

    人也是有兩面性的,觀察事物和決定事物的潛力也在一瞬間,比如:牛頓的萬有引力定律,在普通人看來任何事物在從天上掉落下來都是顯而易見的,沒有人思考,沒有人分析,在沒有牛頓這個(gè)人出現(xiàn)之前,人們還認(rèn)為是“神論”在“造福”人,這種愚昧的想法都是沒有任何科學(xué)依據(jù)的,而在牛頓無意中發(fā)現(xiàn)蘋果從天而降并認(rèn)為其中一種有某種“力量”而這樣力量來源于地球以外,而當(dāng)時(shí)這些所謂地球外的東西沒有人敢想象,正是牛頓發(fā)現(xiàn)了這種落體才有了之后所謂的科技,這種還有很多比如:利用蝙蝠的回音發(fā)明了雷達(dá),利用了海豚的叫聲才有了超聲波。

    科技的魅力不僅僅僅是只在于從某種具有生命的物體才能發(fā)現(xiàn)的,事物都是有雙重性的,沒有生命的東西也是人們能夠進(jìn)行科技選取的,把簡單的東西加以創(chuàng)新,把創(chuàng)新用在有用的地方,就能創(chuàng)造出很多新的東西比如:激光,電燈的發(fā)明,電腦的發(fā)明,我們都明白比爾蓋茨,沒有他的發(fā)明可能我們明白的電腦就只是打字,計(jì)算機(jī),這些簡單的東西,上網(wǎng),玩游戲。這些可能就可能至今都無人明白,所以由單一性變成多重性。

    但是由于人類對(duì)事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本生的東西,二氧化碳的增加對(duì)環(huán)境出現(xiàn)了弊端,所以在人類發(fā)明了很多新東西的同時(shí)也要注意保護(hù)環(huán)境,不然不久的將來就像書上說的“2012世界末日”,這樣的結(jié)果不是任何人想期望。

    在21世紀(jì)飛速發(fā)展的的這天,我們務(wù)必要懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿和科技帶來完美的東西,但是僅僅依靠科技還不夠,這些所謂的科技都是人類本身所創(chuàng)造的,在新事物不斷代替舊事物的同時(shí),我們務(wù)必要明白什么好,把好的東西用運(yùn)用在有用的方面必須有所發(fā)展,也會(huì)給人帶來好的和用心的,所以相信科技的'力量,因?yàn)榭萍荚旄H祟?,?chuàng)新引領(lǐng)未來。

    創(chuàng)新爭先自立自強(qiáng)主題心得體會(huì)4

    21世紀(jì)的今天,現(xiàn)代科技已滲透到我們生活的方方面面,并改變。影響著人們的生活。面對(duì)日新月異的現(xiàn)代科技,我們必須全面提高自身素質(zhì),與飛速發(fā)展的科技共同進(jìn)步。

    科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。人類社會(huì)的進(jìn)步離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,所以我們要努力學(xué)習(xí),將來為科技的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn),成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

    我們作為祖國的未來。民族的希望,應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)橹挥芯哂羞h(yuǎn)大理想的青少年才能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。理想的達(dá)成需要?dú)v經(jīng)坎坷,但只要我們埋頭苦干,不拋棄。不放棄,就一定能取得成功!

    科學(xué)技術(shù)是一個(gè)國家強(qiáng)弱的標(biāo)志。時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們唯有不斷探索。不斷創(chuàng)新,才能緊跟時(shí)代的步伐,不被時(shí)代所拋棄。而探索就是永無止境的追求,魯迅先生曾說:“不滿是向上的車輪,能夠載著不自滿的人類向前進(jìn)?!边@教育我們不論什么時(shí)候都不能自滿,要一直保持謙遜的態(tài)度,不懈追求完美。

    科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展對(duì)我們青少年提出了新的要求——那就是實(shí)踐。實(shí)踐的成功須以頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神為動(dòng)力,因此我們應(yīng)該培養(yǎng)不屈不撓的精神。另外,實(shí)踐還需要一定的知識(shí)做基礎(chǔ),所以我們必須把握青春,努力學(xué)習(xí)。

    現(xiàn)在,人與人之間的競(jìng)爭變得越來越激烈。競(jìng)爭能推動(dòng)人類文明的創(chuàng)造,能使真正的人才脫穎而出,但參與競(jìng)爭必須具備頑強(qiáng)的斗志和良好的心理承受能力。我們只有學(xué)會(huì)競(jìng)爭。敢于競(jìng)爭,才能適應(yīng)這個(gè)科技爆炸的時(shí)代,不被它無情地淘汰。

    在這個(gè)科技時(shí)代,我們必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新是人才的本質(zhì),創(chuàng)造力的萎縮會(huì)導(dǎo)致民族活力的窒息。我們要克服惰性,敢于標(biāo)新立異,大膽地進(jìn)行創(chuàng)造。我們正處在人生的春天,應(yīng)充分利用這大好時(shí)光,用青春的熱情點(diǎn)燃時(shí)代精神的火炬。

    科技正在進(jìn)步,我們應(yīng)該和著科技進(jìn)步的旋律,用青春的力量譜寫出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符:我們要與科技共進(jìn)步!

    創(chuàng)新爭先自立自強(qiáng)主題心得體會(huì)5

    對(duì)于科技這個(gè)詞語,大家都很熟悉,電腦、電視都是科技的饋贈(zèng),自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代;自從愛迪生發(fā)明了電燈,我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因?yàn)闃渖系粝聛淼囊粋€(gè)蘋果,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。

    科技好玩,至少包含著這樣幾層意思,一是科技本身,支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二,探索科技的過程,揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三,科學(xué)一旦與人生碰撞,在科技與人類社會(huì)發(fā)生了關(guān)系——無論是正面與反面,也是趣味橫生的。

    科技無處不在,科技讓人類無比自豪!

    科技對(duì)于我們是多么重要啊,假如有一天,沒有了電,人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒有了煤氣、石油,那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火,繼續(xù)用生畜拉車;沒有了手機(jī)與電腦,人們是不是還用飛鴿傳書……

    由此看來,我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻(xiàn),相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自己的方式探索著,貢獻(xiàn)著……我雖然頑皮,但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味:我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里,然后加上白醋,這時(shí)“火山爆發(fā)”了!馬上,白醋冒起了潔白的泡泡。

    創(chuàng)新爭先自立自強(qiáng)主題心得體會(huì)6

    寒假里,我在媽媽的幫助下做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

    實(shí)驗(yàn)是《寒假生活指導(dǎo)》里的一道題:把一杯普通的水和一杯鹽水,一杯糖水同時(shí)放在冰柜中,看哪個(gè)結(jié)冰快。說干就干,我向奶奶要了三個(gè)紙杯,分別往三個(gè)杯子里倒上同樣多的水。我又找來糖和鹽,往其中的兩個(gè)杯子里分別放入一勺鹽和一勺糖。然后,我請(qǐng)媽媽在相應(yīng)的紙杯分別寫上“鹽水”、“糖水”、“水”。然后我用小心的把三個(gè)杯子放到冰箱的冷凍室里。大功告成了,接下來就是觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果了。半個(gè)小時(shí)之后,我迫不及待的打開冰箱門看看有什么變化,可是令我失望的是,三個(gè)杯子沒有什么變化。我只好再次關(guān)上冰箱門,“苦苦”等待著,一會(huì)看看電視,一會(huì)瞄瞄時(shí)鐘,終于有過去了半個(gè)小時(shí),于是我快速跑到冰箱前,打開冰箱門,這次沒有讓我失望,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那杯寫有水的紙杯里的液體結(jié)冰了,這跟我猜想的一樣。于是我高興的叫了起來。

    可是,為什么水結(jié)冰了,而其他兩杯卻沒有結(jié)冰呢?于是帶著這個(gè)問題,我上網(wǎng)上查了一下發(fā)現(xiàn):根據(jù)拉烏爾定律,溶液的凝固點(diǎn)一般比純?nèi)芤旱牡?。所以,水最先結(jié)冰。

    創(chuàng)新爭先自立自強(qiáng)主題心得體會(huì)7

    “科技改變歷史”、“科技創(chuàng)就未來”!這都是我們耳熟能詳?shù)目谔?hào)。在這么響亮的口號(hào)下,我們粵東地區(qū)創(chuàng)造了第一個(gè)以科技為題材的高科技主題公園——方特世界·藍(lán)水星。

    汕頭方特歡樂世界·藍(lán)水星主題公園是集娛樂、科教、休閑于一體的參與型主題公園。公園由十二個(gè)大型不同主題高科技娛樂項(xiàng)目組成;引領(lǐng)了世界主題公園發(fā)展方向,以科幻為主題,以高科技文化和時(shí)尚游樂元素為主導(dǎo),注重項(xiàng)目的主題創(chuàng)意,采用國際一流的理念和技術(shù)精心打造;將游樂項(xiàng)目設(shè)計(jì)融入到園林海濱城市景觀中,是汕頭市的標(biāo)志性景觀之一。

    滄海桑田,神州巨變,黃皮膚的民族,終于在屈辱中站起來,她腰板挺直,頭顱高抬,終于揚(yáng)眉吐氣。沖天而起的蘑菇云,打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,向世界宣示中國再也不是“東亞病夫”,使世人再次認(rèn)識(shí)生機(jī)勃勃的中國。

    縱觀歷史,環(huán)顧全球,我們發(fā)現(xiàn),一個(gè)社會(huì)如果不追求科技進(jìn)步上下大力氣。我認(rèn)為應(yīng)在三大方面加大力度。一是扶持高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是注重信息技術(shù)在便民利民方面的應(yīng)用;三是推廣新興技術(shù)和新產(chǎn)品。這些新科技和新產(chǎn)品,都將有效提高市民的生活品質(zhì)、增強(qiáng)幸福感。

    在當(dāng)今,沒有任何一樣?xùn)|西能夠像科技這樣廣泛持久而深刻地影響著我們的時(shí)代??萍疾粌H已滲透到了現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)角落。而且還深深地觸及到了人們心靈的深處。

    我相信,隨著東部經(jīng)濟(jì)帶的持續(xù)開發(fā)和整體旅游配套設(shè)施的不斷完善,處于東部經(jīng)濟(jì)帶起點(diǎn)的方特歡樂世界·藍(lán)水星必定為粵東的旅游經(jīng)濟(jì)和東部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來更大的驅(qū)動(dòng)力,成為廣東旅游業(yè)又一顆閃亮的明珠!

    創(chuàng)新爭先自立自強(qiáng)主題心得體會(huì)8

    今天是我??萍脊?jié)啟動(dòng)儀式的日子,早上升完國旗,我們都在科技節(jié)資料上畫了輕微的一筆,因?yàn)榻裉鞎x江科技館的人員來為我們學(xué)校講科技,還為我們提供了一些科技展品!

    瞧!他正在臺(tái)上,振振有詞的演講著呢,“英國人老師嘲笑我們中國,發(fā)明的什么東西都是別人的?!碑?dāng)他到這一句時(shí)我顯得十分生氣,心里似乎燃?xì)饬艘欢延忠欢研苄艽蠡穑南?,“外國人真可惡,難道不知道我們也有四大發(fā)明嗎!”接著他又說:“如果讓祖國更強(qiáng)大,要讓別人不再嘲笑我們,希望都寄托在你們這個(gè)世紀(jì)的人上了,你們只要愛學(xué)習(xí),勤動(dòng)手,勤用腦,一定能讓我們的科技更加發(fā)達(dá)!”是啊!只要我們勤于動(dòng)手,上課時(shí)多認(rèn)真聽,一定能向科學(xué)家一樣為祖國效力。

    緊接著是放夢(mèng)想飛機(jī)的時(shí)刻,“同學(xué)們讓你們的飛機(jī)飛向藍(lán)天吧!”話語一落,我便把我那只帶著滿滿希望的紙飛機(jī)朝空中一拋,紙飛機(jī)在藍(lán)天上飛出一條弧線,飛得可遠(yuǎn)了,我相信這只紙飛機(jī)能把中國科技也拉得越來越遠(yuǎn),越來越高!

    之后,我們又排隊(duì)看了科技展品,那一件件擁有無數(shù)奧秘的科技物品,都讓我覺得新奇,現(xiàn)在科技展品日新月異,創(chuàng)新之花在綻放,在明天的日子里,科技一定會(huì)更加發(fā)達(dá),先進(jìn)。

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